speriamo di si!!!:approved:Citazione:
Originalmente inviato da Coccinella25527
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speriamo di si!!!:approved:Citazione:
Originalmente inviato da Coccinella25527
chi ha fatto l esercitazione? se è possibile qualcuno può scrivere le domande che ha messo nell esercitazione?? grazieeee :-)
controlla nelle pagine precedenti,le trovi lìCitazione:
Originalmente inviato da Grisabella
Le trovi nelle pagine precedenti! Una ragazza le ha già pubblicate!!! :approved::approved:Citazione:
Originalmente inviato da Grisabella
Ecco le domande dell'esercitazione!Citazione:
Originalmente inviato da culletta88
ciao ragazzi....qualcuno riesce a spiegarmi al volo cos è la variabile interveniente,la variabile dipendente e indipendente? GRAZIE a chi mi risponde :)
Citazione:
Originalmente inviato da SPoNGeCoKy
UTILISSIMA!!!! GRAZIEEEE :approved:
:ciao: allora vediamo un pò se riesco ad aiutarti:Citazione:
Originalmente inviato da mattkay88
la variabile indipendente, rappresenta quel fattore sperimentale "manipolato" che influenza altri fattori.
la variabile dipendente invece è un fattore che può cambiare nel corso di un esperimento, in risposta a cambiamenti relativi alla variabile indipendente.
invece per le variabili intervenienti...passo la palla a qualcun'altro :P
non saprei proprio spiegartele...:argh:
spero almeno di averti chiarito un pò le idee sulle altre 2
di niente :DCitazione:
Originalmente inviato da marty1988
grazie mille per le risposte!!siete stati gentilissimi!!!
Allora...cito dagli appunti : la variabile interveniente dovrebbe essere quella variabile che si interpone tra lo stimolo e la risposta, vale a dire che il rapporto tra S e R non è diretto. potrebbe essere ad esempio il contesto familiare, lo stato d animo etc..
Invece qualcuno saprebbe dirmi se per poter dare il secondo preesame sia necessario prendere almeno 18 in questo, oppure lo si puo dare anche se prendi un 10? ( come ad esempio fa la Melis)
Ragazze volevo avvisarvi che il 20 non c'è lezione!
ehehehe come non detto!! Ha già levato l'avviso!
si :) grazie dell aiuto nel libro nn erano molto chiare...per le variabili intervenienti mi affido alla buona sorte ma tanto so gia che domani sara la prima domanda che mette :)Citazione:
Originalmente inviato da SPoNGeCoKy
Salve a tutti! :ciao:
Che voi sappiate, la prof ha mai detto quante domande metterà? del tipo, tot a risposta chiusa, tot aperte, etc?
Nelle slides "storia3" parla di variabili intervenienti (alla voce neocomportamentismo, ottava slide) :Citazione:
Originalmente inviato da mattkay88
Tolman ritiene che la mappa cognitiva così come altre variabili, quali le intenzioni, siano da considerarsi come variabili intervenienti.
Una variabile interveniente è un costrutto ipotetico e, quindi, non è né reale né misurabile, ma comunque è in grado di alterare la relazione tra stimolo e risposta.
Ciao.. facendo un ripasso generale mi sono accorta di non aver capito bene la distinzione tra processo articolatorio e magazzino fonologico... sapreste aiutarmi?? Alle 10e venti di sera del giorno prima del pre-esame? :D
ma chi è khun???????????
lo trovi anke nelle slide...
a me pare di averlo trovato solo nelle slide kuhn...comunque ha fatto alcune domande davvero improponibili aiuto!!!!e sopratutto il tempo era veramente poco,sopratutto per l'ultima aperta!:sbonk::sbonk::sbonk:
la vedo moooolto grigia
bo io questo khun proprio mai sentito...vabbe l ho proprio saltata...si 3 quarti d ora erano pochissimi, anche io la vedo malino..speriamo almeno di aver totalizzato 16 punti....
a chi lo dici???un esame di generale di 3 quarti d'ora non si era mai visto!!! soprattutto se impostato cosi!!! speriamo nel minimo giusto per dare l'altro
ma i punteggi come erano distribuiti?
Io la vedo molto male perché anche l'ultima l'ho solo iniziata...poi certe a crocette assurde.. :( se è molto rigida credo proprio lo ridarò a gennaio :(
allora per le domande a scelta multipla : un punto per ogni risposta esatta, meno 1/2 punto per quelle errate
per le domande di definizione mi pare abbia detto valessero 2 punti ciascuna (ma non ne sono sicurissima)
per l ultima (aperta) potrebbe valere fino a un max di 10 punti.....
non scrivere col linguaggio sms:mano:Citazione:
Originalmente inviato da valevale86
UFF assurdo quest'esame.. :crossed:
Sapete dirmi quanto èil punteggio minimo per poter dare la seconda parte?????
E se eventualmente non si passa proprio l'esame..a gennaio lo si può ridare per intero???
E se invece la prima parte non si passa e la seconda non si fà,la prof.ssa fa il salto d'appello sempre per Gennaio?
Io purtroppo le lezioni non le ho seguite e non sò queste informazioniii!! GRAZIE in anticipo! :D
sono a dir poco schifata da quel che è successo ieri!!!
I 60 minuti che ci doveva dare per l'esame, alla fine sono diventati 40!!!Cioè maiiiiiiii vista una cosa del genere!!! Avrebbe chiesto un'ora in più per permettere sia al primo che al secondo turno di fare l'esame decentemente!!
E in più anzichè le 16 domande che doveva mettere ne ha messo 18!!!
NON è ASSOLUTAMENTE GIUSTOOOO!!!!
esattamente!!!non era un compito da fare in così poco tempo...era praticamente impossibile;Citazione:
Originalmente inviato da marty1988
almeno..e sottolineo almeno...doveva darci un'ora come aveva detto!
ora voglio vedere gli esiti, ma la vedo veramente male.
:corteo:
secondo voi quanto dovremo aspettare per gli esiti???che ansia!!!
a me hanno detto che di solito è veloce nel pubblicare gli esiti...speriamo!Citazione:
Originalmente inviato da valevalb
le domande si basavano sulle slide o ha chiesto qualcosa anche del libro che nelle slide non c'e'?
magari per la settimana prossima....io da domani inizio a studiare la seconda parte,incrociando le dita per la prima.....Citazione:
Originalmente inviato da SPoNGeCoKy
ha chiesto cose che c'erano solo nelle slide e altre presenti solo nei libriCitazione:
Originalmente inviato da mari2009
nelle domande con le crocette alcune cose non erano nelle slide,la parte della storia;le 2 semi aperte e aperta erano nelle slideCitazione:
Originalmente inviato da mari2009
si veramente...io spero di aver superato la prima..almeno con un 18.Citazione:
Originalmente inviato da valevalb
poi da quanto mi hanno detto la prima parte si passa anche con il 16
anche con 16??meglio così,almeno le possibilità crescono....quanti eravamo,più di 250??:rolleyes:Citazione:
Originalmente inviato da SPoNGeCoKy
grazie:mano:Citazione:
Originalmente inviato da valevalb
figurati:asd:Citazione:
Originalmente inviato da mari2009
Salve, sono una neoiscritta, questo è stato il mio primo esame ma il tempo limitato non mi ha permesso di trovare la giusta concentrazione, soprattutto per quanto riguarda la domanda aperta: avrò scritto sì e no 4 o 5 righe, e pure in maniera scoordinata! Secondo voi, con una premessa del genere, è possibile aver superato l'esame?
ragazze vorrei una mano da parte vostra per rimettere insieme le domande del compito, a grandi linee mi ricordo:
- testimoni oculari (risp. sono influenzati da come porgiamo loro la domanda)
- la catarsi ( risp era Freud e lo studio sull'isterismo)
- La Gestalt era? contro lo strutturalismo
- Gibson, cosa diceva nella teoria ecologica? l'info percettiva è disponibile nell'ambiente
- Attenzione divisa?
- dividere l'attenzione? è più semplice quando i 2 stimoli sono diversi
- abbozzo primario nella teoria di Marr
- l' ATC o ACT (non lo trovo neanche!!!)
NON RICORDO ALTRE DOMANDE CHIUSE, LE SEMI APERTE ERANO:
-khun e le fasi della scienza : fase rivoluzionaria e fase normale
- differenza tra variabile indipendente e dipendente?
- definire la memoria episodica,semantica e procedurale
QUELLA APERTA ERA:
- descrivere le varie teorie sui magazzini di memoria
SE RIUSCITE A RISPONDERE A QUELLE A CUI NON HO SAPUTO RISPONDERE VI RINGRAZIO E SE VE NE VENGONO IN MENTE ALTRE ANCORA MEGLIO!!!! GRAZIE :)
Ciao angelita, non scoraggiarti io sono al 3° anno ed è la terza volta che do questo esame (non con la scalas però) comunque, anche se non dovessi passarlo sappi che c'è gente che lo da anche più di 5 volte, perché effettivamente, e anche la prof, lo ha detto, è un programma molto vasto, senza contare che abbiamo anche altre lezioni da seguire e quindi non molto tempo per studiare.... Se ha fatto tutte le semi aperte giuste e quasi tutte le multiple giuste, si è probabile che un 16 o 18 lo hai pure preso,,,anche io son nella tua stessa situazione...attendiamo gli esiti e nel mentre diciamoci da fare per la seconda parte che è molto più tosta!!! in bocca al lupo :)