[857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

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Originalmente inviato da **Rima**

raga qualcuno si è segnato per caso l'indirizzo su cui bisogna andare per scaricare il programma che calcola il K di cohen?Io so che si chiama "computerkappa",ma non mi ricordo cosa dobbiamo cercare su Google....
Grazie mille a chiunque risponderà...

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Non so di preciso perché non sto seguendo il corso, però ho trovato questi:

Kappa calculator

Cohen's kappa calculator

Spero di esserti stato utile. Ciao!

Grazie Montblanc...anche se non è esattamente quello che ci ha indicato il prof...possono rivelarsi cmq due strumenti utlili....l'unica pecca è dovuta al fatto che permettono di mettere solo due tipi di categorie osservative...(mentre sicuramente all'esame le matrici saranno più ampie...)
Cmq ti ringrazio,e ti dò un in bocca al lupo per questo esame!!

ragazzi c è qualcuno che potrebbe dirci cosa ha fatto il prof all ultima lezione e se ha detto qualcosa riguardo l esame?grazie

Buongiorno a tutti!
Avrei bisogno di sapere alcune informazioni per questo esame!
Orientativamente quanto costano i 4 libri?
E cosa più importante: se iniziassi a studiare da domani...riuscirei a farcela per la data di Luglio?

Citazione:

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Originalmente inviato da lallina100

Buongiorno a tutti!
Avrei bisogno di sapere alcune informazioni per questo esame!
Orientativamente quanto costano i 4 libri?
E cosa più importante: se iniziassi a studiare da domani...riuscirei a farcela per la data di Luglio?

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i libri non costano molto. quello degli esercizi e quello che ha scritto il prof costano 10 euro l'uno..poi anche i manuali non costano molto.
secondo me ce la fai per luglio. ce la faresti anche per giugno se la data non fosse l'8...


EDIT:
@carmanella: il prof ha spiegato solo come costruire una matrice di confusione e ha detto che all'esame ci sarà questo tipo di esercizio. ci fornirà i dati grezzi e 4 opzioni di matrici. noi dobbiamo solo capire qual è quella giusta

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Originalmente inviato da micia89*

i libri non costano molto. quello degli esercizi e quello che ha scritto il prof costano 10 euro l'uno..poi anche i manuali non costano molto.
secondo me ce la fai per luglio. ce la faresti anche per giugno se la data non fosse l'8...


EDIT:
@carmanella: il prof ha spiegato solo come costruire una matrice di confusione e ha detto che all'esame ci sarà questo tipo di esercizio. ci fornirà i dati grezzi e 4 opzioni di matrici. noi dobbiamo solo capire qual è quella giusta

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grazie mille.allora le lezioni sono finite?

Citazione:

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Originalmente inviato da carmanella

grazie mille.allora le lezioni sono finite?

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no...mancano 3 lezioni


comunque volevo chiedere una cosa: voi vi studiate anche gli item (per ogni funzione di base) del codice per valutare le funzioni di base di marcone, coco, venuti?

Salve a tutti!!!!
Ragazzi qualcuno sa quanti e quali tipi di esercizi il prof mette nel compito!!!! Grazie mille

3 tipi l'accordo,la matrice di confusione,e la frequenza durata

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Originalmente inviato da micia89*

no...mancano 3 lezioni


comunque volevo chiedere una cosa: voi vi studiate anche gli item (per ogni funzione di base) del codice per valutare le funzioni di base di marcone, coco, venuti?

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penso sia difficile ricordare tutti gli item e non penso che il prof faccia una domanda del genere.poi non so se negli scorsi appelli sono uscite domande sugli item del loro codice.
cmq se nelle prossime lezioni ci sono suggerimenti o qualsiasi altra cosa detta dal prof potresti avvisarci?grazie ancora

ragazzi ma l'osservazione targhet child di bruner che tipo di tecnica osservativa è? partecipante?

ragazzi ho una domanda,nel caso di dario com'è l'ambiente?

gattosilvestro è controllata con partecipazione neutrale

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Originalmente inviato da carmanella

penso sia difficile ricordare tutti gli item e non penso che il prof faccia una domanda del genere.poi non so se negli scorsi appelli sono uscite domande sugli item del loro codice.
cmq se nelle prossime lezioni ci sono suggerimenti o qualsiasi altra cosa detta dal prof potresti avvisarci?grazie ancora

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certo carmanella :)

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Originalmente inviato da barbiebruna

ragazzi ho una domanda,nel caso di dario com'è l'ambiente?

gattosilvestro è controllata con partecipazione neutrale

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è il controllata che non tanto mi convince... allora le osservazioni di dario avvengono tutte in laboratorio quindi sarà un contesto semi strutturato secondo me...

AVVISO:
la lezione di domani è sospesa. c'è un avviso del prof sul sito!
le lezioni riprendono giovedì :)

Ciao a tutti studiando il Venuti ho visto che i capitoli finali sono dedicati alla valutazione dei soggetti anziani, disabili e autistici, di cui il prof non ha proprio parlato, si devono fare?
grazie

ragazzi qualcuno mi saprebbe dire se ci sono dei capitoli da non fare ?? grazie

Che io sappia non si deve saltare nulla!Però, dopo aver fatto il Venuti, ci sono molti paragrafi del Camaioni che possono essere solo letti!Il Venuti spiega proprio come il Prof. ha fatto al corso!
Un'altra cosa vorrei sapere..nel compito usciranno solo esercizi sul K e sull'accordo!?

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Originalmente inviato da Fiore87x

Salve a tutti!!!!
Ragazzi qualcuno sa quanti e quali tipi di esercizi il prof mette nel compito!!!! Grazie mille

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Gli esercizi sono 3!Ma non sono riuscita a trovare prove degli scorsi appelli per controllare che tipi di esercizi siano!

ma i casi di dario e lorenzo vanno proprio studiati? sapete almeno che tipo di domande escono su questi argomenti?

ciao ragazzi, girano voci di corridoio che sul libro "da 0 a 24" escono sempre le stesse cinque domande... voi ne sapete qualcosa? :P

non ti fidare perchè se già leggi le domande vedi che variano...più o meno i concetti però quelli sono

Per chi non segue il corso, vi avviso che il prof oggi ha spiegato a calcolare le frequenze di un comportamento e le frequenze anche relative al tempo. trovate l'argomento a pag.30 del libro di esercizi.
comunque mercoledì sarà l'ultima lezione e faremo esercizi su questo argomento :)

Citazione:

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Originalmente inviato da micia89*

Per chi non segue il corso, vi avviso che il prof oggi ha spiegato a calcolare le frequenze di un comportamento e le frequenze anche relative al tempo. trovate l'argomento a pag.30 del libro di esercizi.
comunque mercoledì sarà l'ultima lezione e faremo esercizi su questo argomento :)

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ma tutte le altre cose quindi non le ha spiegate?si è soffermata solo su matrice di confusione, accordo percentuale,k di cohen e questo che hai detto tu?
grazie di tutto

Citazione:

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Originalmente inviato da carmanella

ma tutte le altre cose quindi non le ha spiegate?si è soffermata solo su matrice di confusione, accordo percentuale,k di cohen e questo che hai detto tu?
grazie di tutto

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si direi che in tutto ha spiegato 4 diversi tipi di esercizi...

Citazione:

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Originalmente inviato da gattosilvestro

non ti fidare perchè se già leggi le domande vedi che variano...più o meno i concetti però quelli sono

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grazie gatto silvestro allora mi sa che mi toccherà studiarlo..io speravo di risparmiarmi qualcosa :divina: ciaooo :asd:

ragazzi mi sapete dire per favore dove trovo,in che libro intendo,un certo mc burley??? grazie mille spero in una risposta perchè non lo riesco a trovare!!!

Citazione:

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Originalmente inviato da gattosilvestro

ragazzi mi sapete dire per favore dove trovo,in che libro intendo,un certo mc burley??? grazie mille spero in una risposta perchè non lo riesco a trovare!!!

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allora non è mcburley ma mcburney ed è a pag 15 del camaioni.anch io non riuscivo a trovarlo ma poi leggendo il forum è stata proprio una ragazza a indicarlo!

grazie milleeeee !!! tra parentesi sta!

ragazzi ormai l'esame è prossimo che ne dite se iniamo a confrontarci su qualche domanda?cosi ci esercitiamo!!!

Ciao a tutti, ho cominciato l'altro ieri a studiare la materia e vorrei sostenere l'esame l'8 giugno. Premettendo che ho seguito metà corso e ricordo ancora qualcosa di psicometria e psicologia dello sviluppo, secondo voi posso farcela? c'è qualcuno che lo ha sostenuto avendo poco tempo a disposizione? Aspetto vostri consigli e sono ben accetti incoraggiamenti!!! Grazie in anticipo e in bocca al lupo a tutti!

Citazione:

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Originalmente inviato da gattosilvestro

ragazzi ormai l'esame è prossimo che ne dite se iniamo a confrontarci su qualche domanda?cosi ci esercitiamo!!!

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io devo finire di studiare...però da lunedì inizio una bella ripetizione e sicuramente scriverò qui i miei dubbi :asd:
così ci confrontiamo e ci aiutiamo come hai detto tu

ok allora rimandiamo il tutto a lunedi...si accettano molti referenti!!!

io avrei bisogno di aiuto con gli esercizi, purtroppo non ho potuto seguire il corso...sono difficili??? grazie mille a chiunque mi darà una mano (potete anche mandarmi qualche appunto in privato)...

Salve,io sosterrò questo esame l'8,ho due domande :

-gli esercizi che proporrà nel compito sono relativi esclusivamente alle
1) frequenze assolute
2)percentuale di comparsa
3) K di Cohen
4) accordo e percentuale di accordo tra gli osservatori
5) costruzione di una matrice di confusione (o tabella a doppia entrata)

c'è altro ?

Seconda domanda :
-Nel libro della Venuti,l'appendice finale va studiata? E degli ultimi due capitoli (sempre del Venuti) è capitato uscissere domande?

(sì,lo so,in verità sono 3 le domande )

grazie in anticipo

Citazione:

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Originalmente inviato da [e]LfeTta^

Salve,io sosterrò questo esame l'8,ho due domande :

-gli esercizi che proporrà nel compito sono relativi esclusivamente alle
1) frequenze assolute
2)percentuale di comparsa
3) K di Cohen
4) accordo e percentuale di accordo tra gli osservatori
5) costruzione di una matrice di confusione (o tabella a doppia entrata)

c'è altro ?

Seconda domanda :
-Nel libro della Venuti,l'appendice finale va studiata? E degli ultimi due capitoli (sempre del Venuti) è capitato uscissere domande?

(sì,lo so,in verità sono 3 le domande )

grazie in anticipo

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anche io sosterrò l'esame l'8..
provo a rispondere alle tue domande :D
1- gli esercizi sono di questo tipo:
accordo tra osservatori
k di cohen
costruzione matrice
e poi un esercizio in cui potrebbero uscire frequenza assoluta di comparsa,percentuale di comparsa,frequenza in proporzione di comparsa,frequenza in proporzione di comparsa rispetto al tempo.

2- Venuti: l'appendice non la studio e penso che non vada studiata. gli ultimi due capitoli non so... di sicuro io me li leggo solo perchè sono poco importanti secondo me,soprattutto quello sugli anziani (ci sarà un motivo perchè l'esame si chiama osservazione infantile ;) ). ho visto invece molte volte domande sul caso di dario e sul caso di lorenzo.

spero di averti aiutata

ragazzi il capitolo sugli anziani non è mai uscito niente!

Grazie Micia,mi hai aiutata molto

Ma dei due casi (Lorenzo e Dario ) che domande ci sono a riguardo?

Vi ringrazio in anticipo.Se sorgono altri dubbi,li posterò sicuramente :)
Se ci sono domande a cui posso rispondere sarò ben lieta di farlo.
Su su,manca poco,confrontiamoci.

Ah,ecco qua un altro dubbio

Allora,per quanto riguarda l'Etologia,questo tipo di osservazione per definizione voi come la considerate?

Io la intendo come Non controllata,Non partecipante e Dissimulata (meglio se usata con bimbi piccoli perchè non si accorgono di essere osservati)

si l'etologia,è un'osservazione di tipo distaccato,non partecipante e dissimulata (nel senso che l'osservatore si nasconde ) ci fornisce dati quantitativi

chi cita quest'espressione: a volte il contesto presenta delle caratteristiche ke l'osservatore non prevede. ki è???