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Ciao ragazze, come va? state ripetendo??'? io non ne posso più.:argh: avrei tante cose da ripetere ed alcuni argomenti da studiare ma ho la testa che è satura.. sono troppo stanca :sbonk:e non riesco neppure a deprimermi nel leggere cose che non so ( e sono una marea).. mi sa che domani pom non faccio nulla... forse il cervello ha bisogno di uno stop prima degli ultimi giorni intensi.... ciao:zott:
ti danno 2 fogli protocollo ma se vuoi puoi richiederne altri, devi però consegnare tutto quello che prendi, loro avranno un foglio con scritto quanti fogli hai preso e glieli devi restituire tutti, il vocabolario non mi ricordo ma mi sembra di no...Citazione:
Originalmente inviato da annaraika
la seconda prova è molto meno teorica di quel che sembra, se fai clinico o sviluppo a livello nozionistico devi sapere le patologie e stop e poi devi sapere come svolgere un caso, ti lascio la scaletta :Citazione:
Originalmente inviato da orange78
analisi della domanda
approfondimento delle aree (sociale, familiare, altre malattie)
diagnosi differenziale
!!ALTRA COSA...lo so che è una cosa pallosa da fare, ma aiuta molto, rileggette la sessione di novembre su ops, non sottovalutate questo consiglio e armatevi di pazienza soprattutto per la seconda prova..rileggendo le discussioni si imparano un sacco di cose che ora chi l'ha già fatto non può spiegarvi cosi bene perchè non ha le cose fresche in memoria
PERò ORA NON CI PENSATE. NE RIPARLIAMO IL 1 LUGLIO:Ops::Ops::Ops::Ops::Ops::Ops:
ciao a tutti.......... mi è preso un dubbio sul rapporto emozione e cognizione perchè oltre a mettere sherer come già vi ho detto nn so se mettere anche sroufe visto che sul manuale della fonzi parla proprio del rapporto tra sviluppo emotivo e sviluppo cognitivo citando la teoria di sroufe. voi che dite???? rimango perplessa sulle fasi della ricerca in psicologia....sarò di coccio ma nn mi risulta per neinete facile. io direi definizione del problema di interesse definizione della popolazione formulazione delle hp, scelta del metodo di ricerca (sperimentale, correlazionale o descrittivo), scelta del metodo di raccolta dei dati, scelta dell'ambiente (laboratorio o sul campo); elaborazione dei risultati. ma nn saprei sviluppare sicuramente un tema.
per quanto riguarda la lunghezza dei temi io sapevo che al max doveva essere due pagine di protocollo è vero????
Ciao, per la prova di lavoro non ci sono libri specifici, io ripresi qualcosa di quando feci l'esame del Majer, qualcosa dalla Giannetti e qualcosa da ops, non c'è niente di specifico che io sappia, qualcuno usa il il Lovecchio ma a me non è stato così utile....
Citazione:
Originalmente inviato da paperoga
ciao ragazze e """""buona domenica"""""""
per paperoga: grazie mille per le info che dai
per dreaming: io stroufe lo metterei nello sv emotivo ,ma in assenza di idee scriverò tutto quello che mi passa in mente....
per orange: nodo teorico: sviluppo qualitativo( discontinuo, struttura, ritardo mentale) e sviluppo quantitativo ( continuo, funzioni e ritardo evolutivo) questa roba è nei primi capitoli del rovetto, se non li hai te li metto in allegato....
DOMANDA: le teorie sulla motivazione????? io metto solo comportamentismo e cognitivismo ma molto accenneto, voi quale avete fatto????? ed i test utilizzati sono il TAT( alta o bassa motiv,) ed il TOM( per leadership, obiettivi, relazioni, interazioni)... ho dubbi sul tat? ciao ciao e grazie a chiunque di voi spenda due minuti a risp invece che a stare a mare o sotto il sole e chissa in quale fantastico luogo di rilassamento......... che stanca che sono
ciao annaraika.......per quanto riguarda la motivazione io metto la teoria pulsionale etologica di lorenz e maslow con la il modello gerarchico delle motivazioni. per i metodi di indagine il colloquio clinico, mmpi e tat rorschach. tra l'altro la teoria etologica va bene anche per il rapporto motivazione e apprendimento
io nn ho proprio più voglia di studiare.........mi mancano ancora alcuni argomenti come i disturbi e le psicoterapie, la persuasione, set/ting, i processi decisionali........voi che dite sono importanti??????
per chi ha difficoltà con il tema sul nodo teorico può trovare il cpitolo sul manuale della fonzi "continuità e discontinuità dello sviluppo" il cambiamento del concetto di stadio a percorsi di sviluppo possibili ma nn obbligatori.
grazie cercherò di memorizzare anche se ormai il mio cervello non apre le porte più a niente e nessuno..Citazione:
Originalmente inviato da dreaming
e poi che sono questi argomenti??? da dove spuntano??? io non li ho presi mai in considerazione e sinceramente ora come ora mi arrendo... in questi due giorni cerco di fissare meglio i riassunti già fatti e basta . sono davvero stanca e già è un dilemma ricordare cose che dovrei sapere visto che le ho ripetute, figuriamoci immettere nuove info..
:corteo:
piu'leggo piu'mi rendo conto che siamo tutte nella stessa barca:asd: facciamoci forza figliole su, è un tema, come va va, male male ci si rivede a novembre, lo sfavamento maggiore che ho sarebbe nel dover ripagare:argh:
Verona, 38 gradi!!!!!sto boccheggiando
ciao ragazze siamo solo noi che studiamo oggi io vi rispondo e poi vado a riposarmi sn fusa:argh: sapete forse mi ammazzate ma io sn vicina al mare circa 15 min e sn qui con voi che studio:swear::zott: ma prima viene il dovere e dopo il 26 il piacere:D che dirvi annaraika x le motivazione io ho messo anche spitz e bowbly x le motivazioni primarie legate alle cure parentali e atkison e mcclelland sulle motivaz secondarie e che altro se mi mandi quel capitolo xchè io nn ce l ho ...a presto bimbe un kiss e buona serata e forza azzurri!
x ele si è vero anche io la penso come te ...mi scoccia di più ripagare:mano:
ciaoa a presto:Ops:
Allegato 16837
questo è il riassunto del rovetto... il nodoteorico è nel cap 3.. ciao
Ciao ragazze...gli ultimissimi giorni..io da oggi mi chiudo in casa e ci vedremo giovedì mattina...ho paura e sono esaurita!!!!Leggo i vostri messaggi e mi sento anni indietro rispetto a voi....
[QUOTE=elieluna;1541017]Ciao ragazze...gli ultimissimi giorni..io da oggi mi chiudo in casa e ci vedremo giovedì mattina...ho paura e sono esaurita!!!!Leggo i vostri messaggi e mi sento anni indietro rispetto a voi....[/QU
ciao, non andare giù di morale proprio ora... non credo che in questi ultimi giorni serva esaurirsi all'inverosimile, ma solo cercare di puntualizzare meglio le cose fatte per non perdersi tra i vari argomenti... andare li con la testa che ci scoppia non serve a molto secondo me... io ad es ieri ero un vegetale, avevo difficoltà pure a chiamare per nomi i miei amici per via della stanchezza... rimedio uguale pausa... io oggi ripasso per sommi capi e visivamente generale..
domani sviluppo e definisco meglio qualche arg a piaceree poi basta....
a proposito.. secondo voi è possibile che riesca la memoria... quanta probabilità c'è??????io non l'ho fatta
ultimissima cosa... so che questa domanda è stata fatta già diverse volte ma forse per l'ultima volta qualcuno può fare degli esempi di:
un argomento a piacere e qui ci arrivo anche io ( frustrazione, linguaggio ecc ecc)
Teoria di riferimento a piacere?????????QUALI POTREBBERO ESSERE
PARADIGMA????????e/o Teoria??? vanno assieme o separati...
mi rispondete grazie ciao ciao
ciao annaraika..... allora per teoria di riferimento a piacere io porto il comportamentismo così se chiedono anche il paradigma metto condizionamento classico e operante. ahhh dimenticavo ma si chiama sroufe quello dello sviluppo emotivo o stroufe???????
io questo nodo-teorico problematico nn capisco come interpretarlo visto che all'inzio ho preso come riferimento il cap della fonzi nodi teorici attuali (quindi tema continuità-discontinuità dello sviluppo) poi rileggendo meglio la traccia ho pensato che in realtà la domanda può riguardare anche un argomento a piacere per ex il linguaggio e a quel punto il nodo problematico potrebbe essere se è innato o appreso quindi chomsky e skinner!!!! che dite??????
per quanto riguarda poi il tema frustazione e conflitto io avevo pensato a freud con i meccanismi di difera come reazioni alle frustazioni e a erickson con i conflitti o crisi psicosociali di ogni stadio...poi però ho pensato che il tema poteva anche essere svolto dal punto di vista della psicologia sociale e quindi conflitti intergruppi sherif tajfel.......alla fine nn so che caz.... scrivere su questo argomento.
studiare è dura ...il caldo si fa sentire ....qui a roma saranno 40 gradi casa mia è un forno!!!!!!
cmq se esce la memoria nn credo che esca da sola come nella traccia precedente magari chiedono il rapporto memoria apprendimento.......
qualcuno ha delle sensazioni sui possibili temi??????