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Domanda:
nel programma dettagliato, la prof. ha scritto di fare pag. 79-81, con riferimento alla domanda "cani e lupi": sapete mica rispondere a quella domanda? in che senso l'esperimento condotto su cani e lupi allevati dall'uomo può assimilarsi a quello sulla selezione artificiale dei topolini e del cotone?
ciao...sapete se cenni sulle celule nervose e gli animali che sognano vanno fatti?sono le dispense che si trovano sul sito.grazie....
senti, lei me le ha mandate via mail come "parte integrante del materiale"...
io le leggerò e vedrò di memorizzare qualcosa, ma a quanto ho capito non fanno parte delle domande ricorrenti..
comunque parte del sist. nervoso (forse quella proprio di suo interesse) c'è sul libro nel capitolo...mmh... mi pare 4 o 5... con disegno del neurone, componenti e funzioni. Con descritto il potenziale d'azione. Io credo basti quel discorso (una pagina)!
Dopo tanto attendere, il contributo è stato pubblicato (sezione "biologia e genetica")...spero vi sia utile per l'esame, per me è stato più che sufficiente :approved:Citazione:
Originalmente inviato da Nemesis_
Raga ma l'esame di martedì è alle 14,30 vero?come siete messi?.....
Gente ma allora voi fate solo le pagine segnalate dalla prof con relativi esempi?
Ma dove si trova il materiale sul sogno?qualcuno potrebbe gentilmente mandarmelo via mail?ve ne sarei molto grata....
nella pagina della prof, eccolo -->http://www.psico.unifi.it/CMpro-v-p-261.htmlCitazione:
Originalmente inviato da antonella87b
E' fondamentale quel materiale sul sogno?
Qualcuno si ricorda alcune domande fate di solito?
Nel temino, quanto si deve scrivere? Di solito che tipo di domande faceva per il temino?
Le domande a definizione corta sono riprese dal glossario o comunque da argomenti dei capitoli da fare?
Allora, esame dato: su richiesta, le domande erano:
--> tema su: mobbing del gabbiano, esperimenti, approccio comparato
--> domande aperte su: imprinting, mimetismo criptico, risposta stereotipata
tema da farsi in una venti-trenta o più righe
domande una decina di righe
la prof. è disponibilissima, un tesoro... ti mette a tuo agio, proferisce chiarimenti, consigli, aiuti, senza problemi
il libro si può consultare, ma non alla io carlona.. nel senso che si rende cono se non lo hai mai aperto e vai lì in cerca di un'illuminazione divina! se invece fai capire che ti manca un passaggio, un dettaglio o non i viene in mente una cosa, lo puoi guardare serenamente
non vuole la pappardella detta a memoria dal libro, apprezza i propri commenti, impressioni, e suggerisce di "scrivere come se fossimo etologi che rispondono su una rivista scientifica alle curiosità dei lettori".....
soddisfatta dell'esame scelto come opzionale, qualsiasi sia il voto!
grazie lilliput........qualcun'altro suggerisce altre domande?ciao....
ciao,sapete dirmi cosa si intende per risposta stereotipata del capitolo 4?poi se avete ulteriori domande dell'ultimo appello tenetemi informata.....grazie........ciao a tutti.......
L'altro compito dell'ultimo appello d'esame riguardava i serpenti giarrettiere e le differenze nell'alimentazione, le tre definizioni erano Iprinting, Mobbing e l'ultima non la ricordo...comunque alessandra in poche parole, per per risposta stereotipata si intende l'innesco di un comportamento complesso in risposta a uno stimolo semplice...
Grazie Ladyflame...li ho appena visti e scaricati...:-DCitazione:
Originalmente inviato da Ladyflame
:approved:
Oh pipol, ma i risultati? Oh quanto tempo gni ci vole per correggere 10 compiti? mumble mumble