Prova Finale Clinica-Sessione Autunnale

....mi viene un dubbio.....considerando il fatto che quelli che ci sono stati dati sono argomenti generici, non è che per quanto riguarda la traccia sui dist. psicopatologici dell infanzia, può uscire una cosa tipo " parlami dei disturbi dell' umore nell' infanzia"?????? quindi un disturbo specifico e non una cosa generale come si diceva???? poi un' altra cosa: credo che in questa traccia non ci rientrino disturbi tipo epilessia poichè non è una patologia psicologica ma psichiatrica!!!!che ne dite????

Scilla non credo,secondo me se era presenta una traccia tipo Disturbi dell'umore poteva uscire fuori disturbi dell'umore nell'infanzia,da come l'ha messa il Sica (ha messo fare un accenno,quindi molto generico)quello su cui dobbiamo lavorare non è quello che la traccia fa intedere...
Nel senso a me non sarebbe mai venuto in mente di guardare le cose che ci ha consigliato,io la stavo impostando tutta sui disturbi..

Quindi dite di non addentrarsi nello studio dei vari disturbi psicolpatologici nell'infanzia???Mi sembra un pò rischioso!Per la domanda sulla valutazione chi si limita al capitolo del davison e basta?
E per il colloquio clinico non bastano i due capitoli di psicologo verso la professione!!
Che casino ragazzi, non so voi ma sono sommersa dai libri senza riuscire a iniziare un tema...

Citazione:

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Originalmente inviato da nevelilla

Quindi dite di non addentrarsi nello studio dei vari disturbi psicolpatologici nell'infanzia???Mi sembra un pò rischioso!Per la domanda sulla valutazione chi si limita al capitolo del davison e basta?
E per il colloquio clinico non bastano i due capitoli di psicologo verso la professione!!
Che casino ragazzi, non so voi ma sono sommersa dai libri senza riuscire a iniziare un tema...

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da come ha risposto il prof a loro dei diturbi non interessa...interessa un discorso più ampio, anche nelle passate sessioni era richiesto un discorso più generale e non i singoli disturbi...magari elencarli e saperli un po' si, ma niente di più, almeno io farò così quando avrò capito cosa intendono con discorso più ampio! :swear::swear::swear:
per la valutazione io stavo pensando di basarmi solo sul cap 4 del davison.....penso che quando potrò mi baserò molto sul davison o il sims e poi integrerò con altri libri....almeno, per la traccia sulla valutazione pensavo di fare così, magari ci sono approfondimenti in altri libri sui metodi singoli....a proposito di questa traccia, quanto spazio dedicate ai singoli metodi tipo intervista, qi, questionari vari...li descrivete o fate giusto un accenno? e la parte finale, quella delle diverse culture, della validità, le comprendete? io sono in alto mare e lo sarò ancora finchè non avrò tutti i libri, non so da che parte iniziare....dopo un po' che scrivo penso che forse ho sbagliato tutto, mi scoraggio e smetto....:zott:

Neveilla non è che non devi farli,solo a loro non interessa solo i disturbi come la traccia potrebbe far sembrare ma interessa quello che sta attorno e fare un accenno (quindi non andare eccessivamente in profondità)nei disturbi,comunque io per ora la lascio e penso ad altri su cui sono più sicuro.
La valutazione io per ora faccio solo il capitolo del davison mi sembra abbastanza approfondito poi se trovo altro lo aggiungerò.
@dissident
io li ho descritti abbastanza in profondità proprio come sono lì e ho messo tutto quello che ho trovato nel capitolo!Non ti demoralizzare cerca di capire cosa fare (lo so che non è facile siamo tutti sulla stessa barca :( )però non smettere tipo col capitolo 4 vai abbastanza sul sicuro,come anche la ricerca sicuramente ti servirà la roba che c'è sul davison anche non so se sia sufficiente!

Non so voi ma più leggo le tracce e più non mi dicono nulla! Ma dove sono questi collegamenti tra materie se amalapena si trovano in un libro?! Sono in preda al panico! Comunque io son partita dalla seconda traccia:
interventi di counseling: libro "counseling, prospettive e applicazioni" nei capitoli dove parla dei tipi di counseling
sostegno in p.clinica: si parla delle psicoterapie (di gruppo, individuali..)
Può essere giusto?

X GIUSYYYYYYYY:
mahhhhhhh..io il discorso sul sostegno lo inserisco nel contesto del counseling..cioè che si basa su ascolto empatico,,coping...le terapie di gruppo ed individuali penso vadano affrontate nella traccia metodi di ricerca in psicologia clinica..è una mia ipotesi questa, vediamo se altri dicono la loro, ciaooooo

allora, sul manuale di psicologia dinamica del concato ci trovate un sacco di autori che parlano dei processi di attaccamento, ognuno a modo suo e in un modo completamente diverso, ma penso che comunque un accenno a qualche autore si possa fare. in particolare ne parlano winnicott, fairbain, bowlby, patricia crittenden, daniel stern, poi c'è proprio una parte che parla della psicoterapia della coppia madre bambino, margaret mahler, sullivan, kohut.

nel sims ci trovate:
promozione della salute e qualità della vita:
la salute normale
salute-malattia
normalità-anormalità
campione psichiatrico-campione generale
la valutazione picologico clinica:
comprendere i sintomi del paziente
sintomi-segni
metodo empatico-metodo sperimentale
il tutto indifferenziato e le parti significative
comportamento casuale-comportamento significativo
primario-secondario
l'analisi dell'esperienza
predizione-quantificazione
forma-contenuto
soggettivo-oggettivo
processo-sviluppo
il colloquio in psicologia clinica:
capitolo 2 del sims
la valutazione psicologico-clinica:
cap.23 sims.

Per la domanda sulla valutazione, fate tutti i vari test, tipo nel dettaglio l'mmpi, rorscharch e tutti gli altri?
O anche in questo caso si deve fare un discorso più in generale sulla valutazione e solamnete accennare i test?:wall:

Scusate, abbiate pazienza..ho una domanda molto semplice...dove sono uscite le tracce...dove si trovano intendo..perchè non le trovo.....vi prego...grazie..

Animor le tracce sono nella prima pagina di questa discussione,però sei venuta all'incontro di tutorato?Ci hanno fatto firmare per vedere la presenza,se non eri presente non puoi fare l'esame finale..

No, non ero presente, ero malata e in pieno trasloco e soprattutto non avevo capito che la presenza fosse obbligatoria per poi poter sostenere la prova finale, cosa posso fare adesso?

mi duole prendermi la responsabilità di questa risposta ma purtroppo partecipare all incontro di tutorato di mercoledì 7 era obbligatorio e preclude la possibilità di sostenere la prova, quindi di laurearsi.

mi dispiace davvero

Se eri malata e puoi farti fare un certificato medico che presenti velocemente alla commissione forse ti permettono di farla,anche se ovviamente non ti assicuro nulla!