errore graduatorie magistrale

gennaro, non credo che all'atto pratico mi servirà sapere cose come quelle che ho letto nel corso di laurea in valutazione e consulenza clinica. spero anzi di dimenticarmele in fretta, perché alcune di queste turbano ancora i miei sonni.

tu vieni da neuroscienze, se non ho capito male, e ti assicuro che a valutazione e consulenza è tutto un altro paio di maniche.

la laurea, sopratutto quella in psicologia1 alla sapienza, è solo un pezzo di carta, quando e se mi laureerò ne saprò molto di meno di quanto non ne sapessi prima di iscrivermi con 10 anni di studi universitari *seri* alle spalle, tra laurea V.O. e dottorato.

studio psicologia per hobby da 15 anni e ti assicuro che libri così insulsi come quelli che ho studiato a valutazione e consulenza non solo non li avevo mai letti, ma non ne sospettavo nemmeno l'esistenza.

esame di adinolfi: ho dovuto leggere la "crisi della coppia", un libro talmente profondo che non avrebbe potuto partorirlo nemmeno willy pasini nei suoi momenti più bui

teorie del colloquio clinico: ho appreso che uno psicologo deve curare il proprio abbigliamento e non aprire in vestaglia

ultimo esame, il cui nome ho rimosso: ho appreso che i tempi di connessione lenti di internet possono causare aggressività

esame di epidemiologia e psicopatologia dell'adolescenza: ho appreso che per avere a che fare con i "drogati" bisogna conoscere i generi musicali che ascoltano tra cui techno, gabber, etc. (segue dettagliata tabella sul libro con i vari generi musicali)

sono delle cose che nemmeno il mio droghiere avrebbe potuto scrivere senza sentirsi ridicolo (con tutto il rispetto per il mio droghiere)

in compenso non ho mai letto un classico che sia uno (non solo freud ma nemmeno beck, ellis, etc.) e non ho mai sentito parlare di cognitivismo.

almeno questo è quello che sarebbe successo se mi fossi limitato a leggere i libri degli esami, cosa che fa il 95% degli studenti, credendo che siano "formativi". poi a 25 anni vanno a fare gli psicologi e scoprono che c'è tutto un mondo là fuori di cui non sospettavano nemmeno l'esistenza.

Caro Vertigoz,
leggendo il tuo ultimo post, traspare davvero un degrado profondo in quel corso di laurea. L'attuale riforma universitaria è davvero penosa, ma -e tu lo hai fatto, mi sembra di capire- sta allo studente succhiare il midollo della vita, leggere i classici, ampliare i propri orizzonti, e non basarsi solo sui libri istituzionali. Ricordo che quando feci l'esame di psicologia generale, l'assistente non si capacitava del fatto che sapessi cose che non fossero nel programma. Io candidamente gli risposi che avevo letto altri libri per conto mio.

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Originalmente inviato da gennaropisi

Io posso parlare per il mio corso di laurea, ma affermare che Ci sono laureati in filosofia (o altre discipline) che potrebbero tranquillamente accedere alle lauree magistrali in psicologia indipendentemente dai cfu nel curriculum e che ne sanno molto più di un laureato triennale che si è sorbito tre anni di stronzate e psico-chiacchiere come quelle che nel 99% dei casi vengono propinate negli insegnamenti di Psicologia. non è un'affermazione che condivido. E' evidente che non tutti i corsi sono all'altezza delle aspettative, ma ho imparato che anche un insegnamento che apparentemente sembra banale, facile e scontanto, può contenere molti informazioni utili per la propria carriera, e qui inserisco il secondo punto.
Dire Oggi, a meno di non essere gravemente (ma davvero gravemente) psicotici o con disturbi cognitivi serissimi (ma davvero serissimi), chiunque può prendere una laurea (se non tutte quasi), basta che abbia pazienza. non è credibile. Posso laurearmi, posso aver studiato male, posso non ricordarmi nulla, ma all'atto pratico, quando dovrò fare qualcosa di concreto, intendo un lavoro, una consulenza, se non ho delle basi solide non arrivo da nessuna parte. Anche il mondo del lavoro è pieno di inetti (te lo dice uno che si è laureato mentre primariamente -mediamente 8 ore al giorno- lavorava) ma prima o poi i nodi vengono al pettine.
Capisco che magari le vostre affermazioni odierne sono dettate, giustamente, anche da un sentimento di sconforto nei confronti dell'istituzione universitaria.
Avete la mia comprensione.

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Vertigoz ha dato molti esempi a sostegno di quello che dico rispetto alla questione del valore formativo/culturale delle lauree in Psicologia. Non credo ci sia molto altro da aggiungere. Certo ci sono insegnamenti formativi, ma la maggiore parte degli insegnamenti (e dei docenti) è robaccia. A titolo di test, farei, ad esempio, un sondaggio fra i docenti circa il livello di comprensione della teoria evoluzionistica. Ne uscirebbero delle belle.

Per quanto riguarda il cosiddetto "mondo del lavoro", stendiamo un velo più che pietoso. Hai idea di come si entri, ad esempi, nei ruoli della sanità pubblica in qualità di psicologo/psichiatra? E' solo una prosecuzione dell'idiozia della selezione universitaria e chiunque abbia avuto a che fare con la salute mentale pubblica sa di cosa parlo.

Infine, mi permetto di aggiungere che, in genere, un'idea abbastanza fondata di ciò di cui parlo ce l'ho, anche perché all'università ci insegno (e, in effetti, sto qui non per me, ma per la mia compagna).

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Originalmente inviato da Vertigoz

poi a 25 anni vanno a fare gli psicologi e scoprono che c'è tutto un mondo là fuori di cui non sospettavano nemmeno l'esistenza.

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E finiscono accoltellati da un paziente borderline con le palle comprensibilmente girate.

paziente che se continua così potrei tranquillamente essere io.

ancora niente graduatorie..

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Originalmente inviato da Vertigoz

paziente che se continua così potrei tranquillamente essere io.

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:tajo::mano:
grazie, è la prima risata della mattinata, soprattutto dopo aver appreso che le graduatorie non sono ancora uscite... mi sa che già siamo in due che invece di finire il triennio come consulente psicologico -o quello che è-, ci ritroviamo formati perfettamente come serial killer schizofrenici:jd: insomma, dalla teoria fatta sui libri sappiamo esattamente che cosa cosa caratterizza un serial killer schizofrenico:sadic:.... poi, con la pratica, ci danno anche la carica motivazionale: partono da cose piccole come un cedolino compilato male dal professore e aumentano, con il prof che cambia i libri un mese prima del tuo esame e ne sceglie uno che ancora non è stato stampato -ergo, non esiste-, aumentano senza fornirti informazioni ufficiali e adeguate tipo la media è misticamente aritmetica quando ogni esame ha un suo peso e ancora aumentano quando devi consegnare la tesi 2 mesi prima che ti laurei ma ti dicono la data 3 giorni prima della discussione...
insomma, due possibili destinazioni alla fine del percorso:
1- uno psicologo coi controfiocchi :psico:per cui non esiste il rischio del burnout e che ha raggiunto uno stato di pace mentale simile al nirvana:medito: (con o senza l'aiuto di agenti esterni:manu:)
2- un serial killer schizofrenico la cui seconda personalità e minerva, la giustiziatrice:sadic:, mentre la prima è un piccolo putto agorafobico:angel:

in entrambi i casi, le banalità della vita, tipo sono entrato o no all'università, non saranno più di alcun interesse:approved:

sono uscite le nuove graduatorie!

vertigoz è comunque strano che con una media così alta tu non sia rientrato, quanti crediti avevi nei settori presi in considerazione?

ora controllo. sto rifacendo tutti i conti.
comunque io sono in una situazione particolare: ho la media del 27 ma non ho tutti i crediti che hanno gli studenti di valutazione e consulenza in quanto avendo una laurea precedente alcuni esami mi sono stati abbonati.
ribadisco comunque che per l'accesso alle magistrali i crediti contanto molto più della media.

Citazione:

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Originalmente inviato da Vertigoz

ora controllo. sto rifacendo tutti i conti.
comunque io sono in una situazione particolare: ho la media del 27 ma non ho tutti i crediti che hanno gli studenti di valutazione e consulenza in quanto avendo una laurea precedente alcuni esami mi sono stati abbonati.
ribadisco comunque che per l'accesso alle magistrali i crediti contanto molto più della media.

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Posso chiederti se gentilmente puoi riportare la "formula" per calcolare il punteggio finale per l'accesso? Grazie anticipatamente..:D

la formula è sempre quella.
devi aggiungere alla tua media (nei tre settori disciplinari previsti dal bando) la metà dei crediti eccedenti 32 nei tre tre settori disciplinari previsti dal bando.
se, per esempio, hai la media del 26, e 38 crediti hai: 26+ ((38-32)/2))=29 punti.

Citazione:

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Originalmente inviato da Vertigoz

la formula è sempre quella.
devi aggiungere alla tua media (nei tre settori disciplinari previsti dal bando) la metà dei crediti eccedenti 32 nei tre tre settori disciplinari previsti dal bando.
se, per esempio, hai la media del 26, e 38 crediti hai: 26+ ((38-32)/2))=29 punti.

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Grazie mille.... ^_^

Un'altra domanda: il voto di laurea, ovviamente deriva dalla media, ma sul punteggio non influisce DIRETTAMENTE?!

Non ho fatto domanda alla specialistica, ma mi manca poco per laurearmi (tra cui i crediti a scelta) e, visto quello che è successo quest'anno, vorrei tentare di tamponare il più possibile eventuali rischi.
Grazie ancora per la tua disponibilità.. :D

Citazione:

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Originalmente inviato da valeps1sap

.. il voto di laurea, ovviamente deriva dalla media, ma sul punteggio non influisce DIRETTAMENTE?!

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credo che influisca direttamente sulla graduatoria e ti spiego perchè: sotto di me nella graduatoria c'è una persona con pari punteggio al mio,piu giovane di me ma con un voto di laurea più basso!!l'unico modo per spiegare questo è che il voto di laurea influisca più dell'età, ma non sappiamo se influisce piu della media, perchè le medie non sono riportate nella graduatoria...comunque, quanti di voi faranno ricorso per entrare nel proprio corso di appartenenza?!?Se siamo un numero consistente ci si potrebbe provare, anche se credo sia davvero davvero improbabile riuscire ad ottenere qualcosa, oltre spendere soldi e tempo....