Psicometria (Pezzuti)

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Originalmente inviato da luinella

ciao! qualcuno era a lezione ieri? avete scritto le regole sull'arrotondamento? a me manca il 4° punto. Visto che ho un pò di problemi sull'argomento....mi facevano comodo, ma non ho fatto in tempo a finire di trascriverle. Qualcuno lo ha fatto? grazie grazie :P

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Allora se la terza cifra dopo la virgola è maggiore di 5 si arrotonda per eccesso (per es. 1,426 diventa 1,43 - al contrario 1,423 resta 1,42)
Se la terza cifra è uguale a 5 si guarda la quarta cifra dopo la virgola e si applica la stessa regola (per es. 1,4257 diventa 1,43 - al contrario 1,4253 resta 1,42)
Se anche la quarta cifra è 5 si considera il numero nel suo insieme: se è pari non si aggiunge nessuna cifra al numero (per es. 1,4255332 resta 1,42) se invece il numero è dispari allora si aggiunge una cifra (per es. 1,4255333 diventa 1,43)
Spero che si capisca! :ciao:

Citazione:

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Originalmente inviato da TinaAssuntina

Allora se la terza cifra dopo la virgola è maggiore di 5 si arrotonda per eccesso (per es. 1,426 diventa 1,43 - al contrario 1,423 resta 1,42)
Se la terza cifra è uguale a 5 si guarda la quarta cifra dopo la virgola e si applica la stessa regola (per es. 1,4257 diventa 1,43 - al contrario 1,4253 resta 1,42)
Se anche la quarta cifra è 5 si considera il numero nel suo insieme: se è pari non si aggiunge nessuna cifra al numero (per es. 1,4255332 resta 1,42) se invece il numero è dispari allora si aggiunge una cifra (per es. 1,4255333 diventa 1,43)
Spero che si capisca! :ciao:

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grazie mille (senza virgola!)...:yahoo:

scusate..sapete dirmi cosa ha spiegato la prof mercoledi 26?
grazie mille..è l'unica lezione ke nn ho seguito..nn vorrei mollare proprio adesso!

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Originalmente inviato da _Azzurra_

scusate..sapete dirmi cosa ha spiegato la prof mercoledi 26?
grazie mille..è l'unica lezione ke nn ho seguito..nn vorrei mollare proprio adesso!

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Dunque:
- la relazione tra variabili su scala ordinale;
- coefficiente rs (o rho) di Spearman (formula);
- la relazione tra una variabile continua e una dicotomica;
- coefficiente di correlazione punto-biseriale rpb (formula);
Se hai preso il foglio degli esercizi alla lezione precedente, ci ha dato da fare i primi due della parte "esercizi su relazioni tra 2 variabili" e un altro che non sto a dettare, ma se ti interessa te lo scrivo pure.
In più ci ha dato le regole dell' arrotondamento, se hai problemi con la virgola te le posso scrivere. Buono studio e non mollare! :sbonk:

ciao a tutti, di nuovo io. Purtroppo causa influenza :coffcoff: oggi non sono potuta andare a lezione. Qualcuno sa dirmi che argomenti ha trattato? mercoledi ci sarà lezione? giusto per precauzione, visto che ha detto che a volte si assenterà....
grazie a tutti....:rolleyes:

nessuno nessuno è andato? :sbonk:

Mi aggiungo ma con una richiesta molto importante ed urgente...
Scusatemi il disturbo, ma qualcuno di voi ha gli appunti del corso di Psicometria...completi (quindi comprensivi della vecchia parte di fondamenti e la parte di Psicometria vera a propria)?...tanto gli appunti tutti gli anni sono gli stessi e io purtroppo li ho persi ç__ç!
Volevo dare l'esame a maggio...se qualcuno ne è in possesso...Pleaseee!!!

si emy io ho gli appunti che cerchi dall inizio alla fine...
tu segui lezione? in caso te li posso portare li

Oddio...ma dici davvero?
Che cosa meravigliosa...non saprei davvero come ringraziarti!
Si che seguo le lezioni di mercoledì, giovedì e venerdì della Pezzuti e ci sono alla prossima di mercoledì 16 ore 14/16.
Per me sarebbe davvero la salvezza altrimenti devo aspettare la prossima sessione di lezioni...se vuoi possiamo darci un appuntamento, per mè è ottimo!
Ti mando un pm per accordarci, se per te è ok!

Un bacione!
Manu.

ma invece nessuno mi sa dire cosa ha spiegato venerdi scorso?....:sbonk:

sì luinella, venerdì ha spiegato la costruzione della distribuzione teorica di probabilità binomiale, il tutto si traduce in una formuletta, ovvero l'equazione binomiale

Citazione:

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Originalmente inviato da Lil_____

sì luinella, venerdì ha spiegato la costruzione della distribuzione teorica di probabilità binomiale, il tutto si traduce in una formuletta, ovvero l'equazione binomiale

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grazie, grazie, grazie! :rolleyes:

purtroppo anche oggi non sono potuta andare a lezione. Qualcuno sa dirmi cosa ha spiegato? domani c'è lezione, si? grazie

Ha spiegato i gradi di libertà come premessa alla verifica delle Ipotesi per i vari indici di correlazione (r pearson, rs, rphi, r pb) che poi abbiamo trattato.
Ha dato un esercizio su fotocopia, da svolgere per mercoledì 30 e oggi si...c'era lezione, ma di più non so dirti perchè non stando bene...non sono potuta andare.
Anche se in ritardo, spero di esserti stata utile XD.
Un baciottolo!

Emy.

Citazione:

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Originalmente inviato da emystellina

Ha spiegato i gradi di libertà come premessa alla verifica delle Ipotesi per i vari indici di correlazione (r pearson, rs, rphi, r pb) che poi abbiamo trattato.
Ha dato un esercizio su fotocopia, da svolgere per mercoledì 30 e oggi si...c'era lezione, ma di più non so dirti perchè non stando bene...non sono potuta andare.
Anche se in ritardo, spero di esserti stata utile XD.
Un baciottolo!

Emy.

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grazie mille! :yahoo:

Di niente figurati, felice di esserti stata utile *_*!

oggi ha spiegato la verifica delle ipotesi con 1 campione con n<30 e >30 soggetti

emy sei na solaaa... :D

ciao ragazzuoli, ma sapete se a lezione ha trattato questi argomenti:
DAL MANUALE :libro:
- coefficiente tau di Kendall, pag. 112
- la consistenza interna (alfa di Cronbach o K-R di Kuder-Richardson), pag. 135.

Voi come state messi? io non penso che supererò l'esame, perchè non mi sono mai esercitata :omg:...però andrò ugualmente il 16, tanto per vedere com'e'.
Buono studio a tutti!! :insonnia:

ehi sapete dirmi la prof che argomenti ha trattato le ultime 2-3 lezioni, pliiiiiis?
Grazie =)

nessuno fa questo esame il 16? non sapete dirmi per bene gli argomenti da saltare? vi prego, vi prego.....:paura:

non credo che ci sia molto da saltare..gli argomenti sono più o meno tutti collegati....io quello che nn ripeterò sarà il calcolo della probabilità...poi x il resto ripeto tutto!

Citazione:

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Originalmente inviato da icy_breath

non credo che ci sia molto da saltare..gli argomenti sono più o meno tutti collegati....io quello che nn ripeterò sarà il calcolo della probabilità...poi x il resto ripeto tutto!

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la prof ha detto di saltare gli argomenti non trattati a lezione. Visto che io sono mancata a 2 lezioni volevo essere sicura delle parti da fare ed eventualmente da saltare. Comunque, ormai quel che è fatto è fatto! grazie per la risposta...speriamo bene! :sbonk:

una cosa sicura da saltare è la verifica delle ipotesi sulla varianza o l' alnalisi della varianza.. nn mi ricordo bene come si chiama ma ad ogni modo è un argomento bello grosso

posso chiedere un mega favore..... :( ...ho perso le ultime tre lezioni di psicometria...non è che qualcuno potrebbe inviarmi gli appunti...perchè come avevo ipotizzato...non ci stò capendo nulla e dopodomani...c'è l'esame :(:(:(:(:(:(:(:(:( ...grazie in anticipo.....un kiss

Di ritorno dall'esame di oggi:
5 esercizi di cui media,decile,verifica delle ipotesi su un campione e la media,intervallo di fiducia e coefficiente r....

Citazione:

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Originalmente inviato da kkkkiara

Di ritorno dall'esame di oggi:
5 esercizi di cui media,decile,verifica delle ipotesi su un campione e la media,intervallo di fiducia e coefficiente r....

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identico al mio tranne che io avevo l attendibilita

27 e tanti saluti a psicometria:D

ragazzi ma non ho capito una cosa alla verbalizzazione lunedì farà anche qualche domanda orale???

Scusatemi, mi servono info urgenti!! vorrei sapere:

chi come libro ha la nuova edizione ampliata di "Elementi di Statistica per la psicologia" può dirmi i titoli o anche gli argomenti dei par. 3.2 e 5 del cap. 6 e il cap. 7 (che sono le cose che sul programma sono da saltare)

per chi come libro ha quello vecchio Statistica per la psicologia(il secondo volume), l'ultima parte "l'analisi della varianza" è da fare?

Grazie!!

no l' analisi delal varianza va saltata:P

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Originalmente inviato da **mila.88**

ragazzi ma non ho capito una cosa alla verbalizzazione lunedì farà anche qualche domanda orale???

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io avevo capito solo chi prendeva da 18 a 20 e da 28 a 30...

ma mi sa sono voci infondate... attendiamo conferma..:)

scusatemi io ieri ho mandato un'e-mail alla prof ma senza risultati....nn mi ha risposto...
mi avevano detto che doveva sostenere l'orale ki avesse preso 18- 19 e 30- 30 e lode...ma io dalla sua bocca ho sentito solo dire che chi non verbalizzava lunedì...e andava in un'altro giorno doveva fare l'orale.....io purtroppo ho preso 18.. nn so come li abbia valutati..xkè io e una mia amica avevamo lo stesso compito e i risultati erano uguali e anke le formule applicate..ma le nn so xkè ha preso 29....e quindi nn so se lunedì devio fare l'orale.....uffy...se qlkn sa qlks faccia sapere......:'( ciaoooooo

bisogna essere sicuri di questa cosa dell'orale.....nessuno che abbia notizie certe?

Ho provato a scrivere una mail alla pezzuti, ma ovviamente non ha risposto -non gliene voglio mica, è sabato anche per lei-... Ho preso 28 e non so se devo fare l'orale...
Ma poi, che cavolo chiede all'orale???

ciao a tutti! anche io finalmente mi sono tolta questo fardello...con 25, e pensavo molto peggio! :yahoo:
Gli esercizi erano su: la mediana, media e deviazione standard, attendibilità, verifica su un campione, retta di regressione e ovviamente i quiz che però non ricordo.
Dell' orale non mi sembra abbia parlato, nè per chi ha preso voti bassi, nè per chi ha preso voti alti, dovrebbe essere solo per quelli che non verbalizzano lunedi..io ovviamente mi fionderò ad aprire i cancelli...

Citazione:

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Originalmente inviato da Verobilo

Scusatemi, mi servono info urgenti!! vorrei sapere:

chi come libro ha la nuova edizione ampliata di "Elementi di Statistica per la psicologia" può dirmi i titoli o anche gli argomenti dei par. 3.2 e 5 del cap. 6 e il cap. 7 (che sono le cose che sul programma sono da saltare)

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NON fare:
- dal cap. VI, paragr. 3.2: "test non parametrici per il confronto di due gruppi: test di Mann-Whitney e test di Wilcoxon";
- sempre dal cap. VI, tutto il paragrafo 5: "la verifica delle ipotesi sulla regressione bivariata" (quindi fino alla fine del capitolo);
- tutto il cap. VII: "l'analisi della varianza";
- tutto il cap. VIII: "l'uso della statistica nei test psicologici".

vorrei aggiungere però che la certezza che non faccia l'orale non ce l'ho, certo sarebbe un pò da pazzi! io cmq non l' ho sentita dire nulla al riguardo, credo che lo avrebbe specificato...come l' ha detto per quelli che non verbalizzano lunedi.

Grazie mille a chi ha risposto:mano:
Volevo dirvi che in tre anni non ho mai sentito nessuno fare l'orale della pezzuti, sia per i voti bassi che per quelli alti, si va li e si verbalizza! Amiche che hanno preso 30 hanno verbalizzato, uguale chi ha preso 20!

e persone con 18???
...sono in crisi...è una bella giornata e stò chiusa in casa a studiare psicometria...xkè nn ho la certezza di questa cosa dell'orale...anche perchè...nn so proprio cosa possa chiedere all'orale...e pur sempre psicometria....help.....uffyyyy

grazie per le risposte....io ho seguito tutte le lezioni e n mi sembra abbia parlato di orali....anche perchè secondo me è una cosa assurda...n è una materia orale....speriamo bene

a questo punto è solo una voce infondata x me. forse l orale è solo facoltativo e perchi non verbalizza a questa sessione e stop.

anke xkè a me di questa cosa l'hanno detta dopo l'esame....ma nn penso...ne avrebbe dovuto parlare all'inizio quando tutti eravamo dentro..non quando c'erano rimaste 10 persone....però se solo lei rispondesse ad uno solo di noi....sarebbe meglio.... :(