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anche a me di pedrabissi hanno detto cosi..
qualcuno sa dirmi qualcosa della Casco invece?
Ho visto la sua bibliografia e mi sono spaventata :asd:
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Rae
prfetto :| sono nella commissione con prof psicodinamici:| io non so un cavolo :| :| :|
Sant antonio protettore aiutami tu :omg:
Ragazze, mantenete la tranquillità.... mi hanno parlato bene della casco, non sembra essere un mostro, tutt'altro. Inoltre la prova dovrebbe essere unica per le due commissioni, quindi non è detto che la seconda influenzi le tracce in modo predominante... Dai, siamo allo step finale!!! Manteniamo la concentrazione... :medito:
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Rae
anche a me di pedrabissi hanno detto cosi..
qualcuno sa dirmi qualcosa della Casco invece?
Ho visto la sua bibliografia e mi sono spaventata :asd:
un'amica l'ha avuta ad un esame universitario, sembrava fissata sulla vista...
ma non so quanto possa c'entrare con l'esame di stato....
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oooocheiii :medito: rae respira rae respira :medito:
Comunque leggiucchiando dei commenti dei vari prof sembra siano tutti molto gentili e disponibili :sisi: spero proprio :asd: già saro agitata di mio se in più mi trovo il prof con la luna credo che potrei scoppiare a piangere e battere i piedi in centro ex fiat :rotfl:
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Originalmente inviato da
Rae
Per
attenzione si intende la capacità di convogliare le risorse mentali su determinati aspetti della realtà in determinati momenti. Attenzione è diverso da attivazione, poichè mentre la seconda è uno stato globale dell'organismo misurabile in maniera continua, l'attenzione è una funzione selettiva che dipende dal livello di attivazione.
Secondo James le caratteristiche principali dell'attenzione sono focalizzazione e concentrazione.
Il concetto di attenzione appare come multiforme dal momento che comprende aspetti diversi e viene usato per spiegare situazioni e fenomenti diversi.
a questo punto elencherei i vari tipi di attenzione:
- selettiva
- divisa
- sostenuta.
Ne sceglierei una, ad esempio la selettiva e ne elencherei le teorie che hanno tentato di spiegarne il funzionamento:
es. teoria del filtro selettivo ( broadbent) gli stimoli attraverso canali sensoriali arrivano al sistema sensoriale ( sistema S ) dove vengono analizzati in parallelo sulla base delle loro crts fisiche elementari, esiste un meccanismo centrale, detto filtro selettivo, che seleziona uno dei canali sensoriali del sistema S , quindi solo parte degli stimoli arriva al sistema percettivo ( sistema P ) a capacità limitata dove venfono analizzati in modo seriale.
Secondo la teoria di Treisman invece, la teoria del filtro attenuato, il filtro non blocca gli stimoli ma li attenua. L’info disponibile anche se ridotta può essere sufficiente ad attivare delle unità. Ad esempio il proprio nome di battesimo pronunciato in canale non attentivo, come l’effetto cocktail party ).
Queste teorie si collocano lungo un continuum che vede da un lato la selezione precoce dell’informazione dall altro una selezione tardiva.
Metodologia: costrutto attenzione difficile da isolare poiché si presenta in concomitanza con altri costrutti. Strumenti test di attenzione selettiva ( si basano sulla cancellatura di lettere o segni) o la WAIS.
Applicazioni: attenzione durante sonno sogno affaticamento noia e trance ipnotica
Ambito psicopatologico: attenzione ridotta in presenza di stai organici ( traumi e intossicazioni).
Fonte: riassunti vari ed eventuali di ops :)
A me quello che manca e con riesco a trovare è:
- percursus storico e/o modelli teorici
- cos'è l'attenzione suddivisa o sostenuta.
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Sono uscite le date degli orali
Prove orali dal 4 al 5 luglio 2008
secondo il calendario degli ammessi che uscirà l’ 1 luglio 2008
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Originalmente inviato da
alice_psy
Sono uscite le date degli orali
Prove orali dal 4 al 5 luglio 2008
secondo il calendario degli ammessi che uscirà l’ 1 luglio 2008
:insonnia: cosa???
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probabilmente li correggeranno a caso!
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Ciao...già si sanno i giorni degli orali???:argh:
scusate mi dite dove avete preso queste notizie?
Grazie mi sa che sto avendo una crisi di panico:sbonk:
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Originalmente inviato da
alice_psy
Sono uscite le date degli orali
Prove orali dal 4 al 5 luglio 2008
secondo il calendario degli ammessi che uscirà l’ 1 luglio 2008
dove li hai prese ste notizie?
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Calendario delle prove d'esame (aggiornato il 23 giugno 2008)
Università degli Studi di Padova - Esami di Stato<br>
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icarusina
Ciao...già si sanno i giorni degli orali???:argh:
scusate mi dite dove avete preso queste notizie?
Grazie mi sa che sto avendo una crisi di panico:sbonk:
Io sono in iper panico...
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Io sn nella commissione della Casco, con la costantini, zamperiri, ma eugenio rollo cosa insegna?non riesco a trovarlo e nn ne ho mai sentito parlare.:medito:respira profondamente
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Originalmente inviato da
icarusina
Io sn nella commissione della Casco, con la costantini, zamperiri, ma eugenio rollo cosa insegna?non riesco a trovarlo e nn ne ho mai sentito parlare.:medito:respira profondamente
anche io.
guarda sto link. non so se sia lo stesso rollo ma si occupa di
psicologo psicoterapeuta
psicologia del lavoro e delle organizzazioni
consulenza risorse umane
formazione
dott. Eugenio Rollo - Psicologia, consulenza e servizi
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posso dire una cosa?
la cancello :asd: che Biz dice sempre "ci osservano" :asd:
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quindi la Casco: insegna generale ma la sua area di ricerca è questa:visione umana meccanismi percettivi alla base della percezione del movimento,
ruolo dell’attenzione nella visione, relazione tra memoria e visione,
visione parafoveale con soggetti affetti da maculopatia, disturbi
visuo-attentivi in soggetti che fanno uso di sostanze psicoattive
Zamperini: fa sociale
Rollo: organizzazioni e comunità
Micheletto: è psicologa in una comunità alloggio per minori quindi credo sia il ramo evolutivo
Costantini: diagnosi psicoanalitica e psicologia dinamica
Un bell'assortimento chissà cosa uscirà fuori
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Originalmente inviato da
Rae
posso dire una cosa?
poi magari cancello subito..
ma scusate se gia al martedi mettono i risultati degli scritti ( perchè l'ammissione all orale io sapevo che era vincolata al superamento degli scritti ) ...
opzione 1. Hanno super vichi in commissione che scannerizza e corregge a velocitià supersonica
opzione 2. .... a intenditor poche parole..
spero che l'opzione 2 sia però nostro favore....
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Non ci voglio nenache pensare:swear:
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mah.. speriamo in bene donne..cos altro si può dire..sta cosa delle date a me ha demotivato di colpo..
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ritornando ai temi degli scorsi anni, hanno chiesto i processi di comprensione delle parole.....ma sembra un tema specifico.
io non sto studiando il linguaggio cos' approfonditamente.
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correggeranno tutto nel week end...sembra assurdo!!! meglio scrivere in maniera concisa altrimenti se scriviamo un trattato lo scartano immediatamente.
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Ma dai??
Io avevo fatto un corso quasi tutto su quello ma non l ho ripassata tutta quella roba mperchè mi sembrava assurdo :insonnia:
recupero qualcosa e ti scrivo due righe..
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Premetto che si fa fatica a separare nettamente la produzione linguistica dalla comprensione..
Le dimensioni del linguaggio sono:
- fonetica : rappresentatat dai suoni della lingua
- morfologia: combinazione di suoni per permettere la formazione della parola
- sintassi: regole per la fonrazione di frasi e relazioni tra le frasi.
- lessico: vocabolario
- semantica: signficato delle parole
- pragmatica: aspetto comunicativo
- testualità: regole per la costruzione di testi e discorsi .
per quanto riguarda il significato delle parole, il bambino nelle prime fasi dello sviluppo usa le parole anche se non ne ha ancora compreso il signficiato condiviso, non avendo ancora la capacità di generalizzare, che si svilupperà in seguito.
La percezione di suoni si suddivide in 4 fasi:
1. discriminazione
2. identificazione
3. riconoscimento
4. comprensione
inizialmente il b è in grado di discriminare gli stimoli verbali ma non riescono ancora a usare le chiavi fonetiche.
Per poterle usare è necessario raggiungere la fase dell’identificazione.
L identificazione implica la presenza delle seguenti categorie percettive:
- durata
- Intensità
- chiarezza tonale
A questa fase segue quella del riconoscimento e del lroo utilizzo nella comunicazione qutodinaina.
Le prime parole che compaiono si riferiscono a entità sconosciute ( oggetti animti oggetti di manipolazione eventi o situazi significativi routinari ) e vengono usati in contesti familiari.
Sono parole isolate che codificano l’elemento più saliente della situazione.
Processi implicati nell’acquisizione di un significato:
- decontestualizzazione: usare la parola nel maggior numero di contesti
- referenzialità: scoprire che la parola ha un referente specifico
- generalizzazione: l’espressione non si riferisce più solo a un esemplare specifico ma alla categoria.
Errori semantici:
sovraestensione ( Nota personale: studiata anche da piaget )
sottoestensione
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..qualcuno ha idea d cosa studiare appositamente x l'orale?io pensavo d leggere il codice deontologico..poi in teoria potrebbero fare domande sul tirocinio..ma bisogna preparare una relazione??NB: notare che farò il tutto in 4 giorni!!ovviamente se passerò lo scritto..help!!
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fare tutto cosa?
anch io sapevo codice deontologico e tirocinio e forse tesi di laurea..ma nessuna relazione..chi la leggerebbe :argh: ?
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leggere il codice deontologico, mi do un'occhiata alla tesi...e penso a inventarmi l'esperienza esaltante del tirocinio.
niente di piu e soprattutto nessuna relazione.
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Ragazzi ragazzi, io sono agitatissima. Mi sento veramente impreparata... ho una miriade di concetti per la testa e moltissima confusione.
Qualcuno mi sa dire cosa scriverebbe se uscisse un tema sulla percezione?
E se invece ne uscisse uno di sociale???
Non parliamo poi se esce qualcosa di psicoanalisi..
Aiuto aiuto....
Sono un pò in crisi...
:sbonk::sbonk::sbonk::sbonk:
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Originalmente inviato da
travignolo
..qualcuno ha idea d cosa studiare appositamente x l'orale?io pensavo d leggere il codice deontologico..poi in teoria potrebbero fare domande sul tirocinio..ma bisogna preparare una relazione??NB: notare che farò il tutto in 4 giorni!!ovviamente se passerò lo scritto..help!!
Nessuna relazione sul tirocinio. Qualora fossi ammessa, preparerei per me una relazione di tirocinio, in modo da dare un quadro sintetico e chiaro di quanto ho fatto. E speriamo di farlo, stò orale!!!
Un abbraccio a tutte!!!
Enza
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Facciamo un po' di conti. Se ci sono circa 150 candidati per ciascuna commissione e 8 commissari tra titolari e supplenti, supponendo che si mettano d'accordo e siano tutti presenti comunque alla correzione e si distribuiscano le prove da correggere, alla fine devono correggere meno di 20 compiti a testa. Non è un'impresa impossibile, no?
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Ciao una domanda pratica...si può portare il vocabolario di italiano o dei sinonimi e contrari?:sbonk:
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Originalmente inviato da
superspy
Facciamo un po' di conti. Se ci sono circa 150 candidati per ciascuna commissione e 8 commissari tra titolari e supplenti, supponendo che si mettano d'accordo e siano tutti presenti comunque alla correzione e si distribuiscano le prove da correggere, alla fine devono correggere meno di 20 compiti a testa. Non è un'impresa impossibile, no?
può essere, ma io mi baso sui tempi di correzione degli esami normali..quasi sempre ere geologiche...e considera che ci sono un sabato e una domenica di mezzo..
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Originalmente inviato da
Rae
può essere, ma io mi baso sui tempi di correzione degli esami normali..quasi sempre ere geologiche...e considera che ci sono un sabato e una domenica di mezzo..
Va bene, ma gli esami normali si svolgono in periodo di lezioni, con altri impegni, mentre in questo caso i commissari sono impegnati a tempo pieno nella gestione degli esami. Poi consideriamo che per la seconda e terza prova c'è pochissimo tempo, quindi non si potrà/dovrà scrivere più di tanto...
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qualcuno ha studiato sensazione e coscienza?
Io l'ho saltata a piè pari...
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Ci si trova per l'esame di stato?
Io sono da sola che vengo a fare l'esame. Se dite...Io mi trovo con lilly anche....
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alice_psy
qualcuno ha studiato sensazione e coscienza?
Io l'ho saltata a piè pari...
:zott::nono::nono: e che nessuno si azzardi a dire il contrario!!! :P
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alice_psy
qualcuno ha studiato sensazione e coscienza?
Io l'ho saltata a piè pari...
già faccio confusione tra memoria e attenzione se ci metto in mezzo anche sensazione e coscienza tanto vale che gli scrivo direttamente i promessi sposi :asd:
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Uff...di personalità non so niente.
Non capisco quale è la tesi avvolarata dalle teorie attuali:tratti stabili o no?
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Originalmente inviato da
Rae
già faccio confusione tra memoria e attenzione se ci metto in mezzo anche sensazione e coscienza tanto vale che gli scrivo direttamente i promessi sposi :asd:
Devo dirtelo: mi hai fatto morire dal ridere!!! :tajo:
grandissimo antistress la risata....
ragazze, è ufficiale, tra un pò parto per padova, quindi vi dico
IN BOCCA AL LUPO ENORME, CHE DIO/BUDDA/ALLAH/O CHI PER ESSI CE LA MANDI BUONA!!!
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enza2000
Devo dirtelo: mi hai fatto morire dal ridere!!! :tajo:
grandissimo antistress la risata....
ragazze, è ufficiale, tra un pò parto per padova, quindi vi dico
IN BOCCA AL LUPO ENORME, CHE DIO/BUDDA/ALLAH/O CHI PER ESSI CE LA MANDI BUONA!!!
IN BOCCA AL LUPO ANCHE A TE!!!!!!!
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Crepi E In Bocca Al Lupo A Tutte Donne :d :d :d