qualcuno ha qualche esercizio svolto??
Printable View
qualcuno ha qualche esercizio svolto??
Sapete se il libro :'TRE variabili" , un introduz all'analisi multivariata,va fatto tutto o se ci sono alcuni capitoli più importanti?, perchè io sono al secondo ma ci sono nuovi concetti che sulle dispense mi sa nn ci sono, nn so se saltarli perchè appunto il prof nn ne ha parlato o se studiarli perchè potrebbero essere importanti... spero le vostre notizie... grazieee... ahhh la tesina può essere fatta sull'analisi monovariata o il prof la cosidererebbe qcsa di troppo semplice???, fatemi sapere... grazii ancora!
mah, io sinceramente i libri non li ho proprio fatti, penso che se ti studi bene le dispense bastano e avanzano.
CERCO RIPETIZIONI URGENTI DI CAUDEK!!!! MOLTO URGENTI!!!! SE QLN è DISPONIBILE MI CONTATTI X E-MAIL!!!!
[email protected]
mi sa che le cerco anch'io!! se ti mandano un numero o una mail puoi girarmela??
meno male cosi almeno si toglie un po' di roba che solo serve a confonderci le idee!!! grazie Chanel!
ciao raga! chi sa quali articoli sono importanti per l'esame, si devono fare tutti?...grazie e buon studio!!!
purtroppo gli articoli per l'esame vanno saputi tutti....
Ciao raga!!!...qualcuno mi sa dire se le proprietà della Distribuzione campionaria degli stimatori sono:
Varianza di B data X :(V(B/X)=s2/somma(x-media(X))^2 e che B ha una distribuzione normale??? sn queste??....
ahhh; E(B) vuol dire stima di B??? o errore di B?!
Come si legge Tb, test di b?, e ke srebbe? le disp dicono k sia una var casuale t d student con n-2 gdl,quale sarebbe la sua funzione???,,mi sapete anche dire il concetto preciso di pvalore?,il prof l'ha dato tante volte ma nn lo trovo e con le dispense nn mi è molto chiaro...Se qualcuno mi risponde, ringrazio di cuore il suo aiuto!!!
Più studio mi faccio confusione , aiuto!!!.Buono studio anche a voi!
salve atutti sono una studentessa lavoratrice questo per me è ,sono disperata perchè non avendo pututo frequentare per motivi di lavoro mi trovo a preparare questo esame al difficilissimo esame senza basi.Mi domandavo se qualcuno di voi ha le soluzioni degli esercizi delle dispense sarebbero per me fondamentali, se conoscete una persona competente per aiutarmi nello sviluppo della tesina il mio indirizzo [email protected] grazie infinite
ciao ragazzi!!! una domandina e per favore se qualcuno la sa rispondetemi!!!
Nel modello di tesina del Caudek, come ha fatto a creare i valori y, lui ha inserito degli alfa e dei beta , ma da dove li ha presi???Grazie mille all'anima buona che si degnerà di rispondermi!!!Buono studio :)
domanda:
i dati della tesina vanno simulati sulla scia di qll dell'articolo vero??
ragazzi qualcuno riesce d aiutarmi sono disperata avete le soluzione degli esercizi sulle dispense grazie [email protected]
Ciao!!! per quanto riguardano gli esercizi, io li ho un po' dispersi,nn capiresti nulla se te li mandassi, poi nn li ho tutti, li sto ancora facendo, ma i procedimenti di alcuni li puoi trovare andando su facebook nella :Bacheca di Tecniche di ricerca psicologica e di analisi dei dati, li ci sono domande e molte volte anche le risposte, date anche direttamente dal prof, prova a iscriverti ;)
Ciao ragazzi sono più che disperata, nn riesco a capire una cosa e nn mi dò pace , sono esausta , rispondetemi per favore!!!!
Volevo sapere che succede se confronto il pv con alfa e questo(pv) è minore, quindi dovrei rif H0 VERO?, ma se faccio il confronto tra F statistico e Fcritico e questo(Fst) mi risulta minore,dovrei accettare H1, a questo punto??? che succede?, se con un confronto dovrei accettare e con l'altro rifiutare, perchè e ciò che succede nell'esercizio dell'analisi della varianza,cap 9, sono disperata perchè nn capisco, alla fine loro rif H0, ma come fanno a rif se il Fst è min di Fcritico??? per rif dovrebbe esse il contrario, Vi prego aiutatemi!!!!
io ho provato a iscrivermi al gruppo di fb ma non mi hanno ancora accettato l'iscrizione!!
si, simulando il grafico se c'è. o sennò i dati a cui si riferisce la tua analisiCitazione:
Originalmente inviato da Arges1984
qualcuno conosce la nuova modalità d'esame ?mi hanno detto che a Luglio nn c'erano le domande aperte ma solo crocette!!e altre info discordanti...chi lo sa con certezza?grazie
nemmeno a me :bua:Citazione:
Originalmente inviato da °Julse85°
eppure l'ho chiesta due mesi fa,ancora la sessione estiva di luglio manco s'era chiusa!!!
ma niente...neppure alla email di "sollecito" per modo di dire che gli ho inviato mi ha risposto.... :zott:
allora... io so che nella sessione estiva il compito era composto da 4 domande a crocette sugli articoli, 5 a crocette sulla teoria (per lo più sugli ultimi capitoli: validità ecc) e 10 esercizi abb abbordabili (tipo quelli dei primi capitoli) da crocettare la risp corretta e da fare lo svolgimento a parte (è da consegnarli anke qst xò xkè vuole vedere che nn tu abbia copiato) il tutto in 1 ora e mezzo m pare ma nn sn sicura... poi dice che le tesine in estate nn le abbia neanke guardate o cmq poco e che all'orale abbia chiesto le cose del compito e basta... almeno così m hanno detto.... poi nn lo so.. io lo do il 15!!! cmq m hanno detto che è molto più fattibile che in passato cm esame !!!! mah speriamo bene... cmq... SE QLN DA L'ESAME DOMANI CI FACCIA SAPERE X FAVORE SE LA MODALITà CORRISPONDE A QUELLO CHE M HANNO DETTO!!!!!Citazione:
Originalmente inviato da marylena
ah.. già dimenticavo.. m hanno detto che R nn lo chiede e serve solo x fare la tesina...
GRAZIE!!!!
scusa forse chiedo troppo ma io nn ho capito come simulare i dati intendo proprio le formula da usare in R.... ho visto che lui nella sua tesina usa per la variabile Y il valore dell'intercetta e di beta ma da dove li prende????Citazione:
Originalmente inviato da marylena
ah io devo simulare una anova..... mi puoi aiutare?
io ho ricopiato le formule dalle dispenze . capitolo anova , sotto i grafici o all'inizioCitazione:
Originalmente inviato da Arges1984
qualcuno che ha dato l'esame stamani e che ci può dire com'era il compito e cosa c'era?
mi unisco alla richiesta di sarjay22...........
ho visto i risultati sul sito facoltà...su dieci circa sono stati ammessi all'orale la metà:medito:
qualcuni potrebbe inviarmi gli articoli tradotti??? grazie mille([email protected])
:sbonk: speriamo bene per il 15 allora...speriamo anche che qualcuno di questi 10 ci faccia sapere qualcosa...Citazione:
Originalmente inviato da fuorigioco
Ciao, l'esame prevede degli esercizi fatti in classe , e alcune domande sono di teoria, ma a crocetta , quindi accessibili, poi anche gli esercizi hanno un a rpta da scegliere , quindi ti devono tornare giuste le risposte.C'era una domanda sull' articolo di clark e e un altra su quello di Lam(sonno e ADHD), qualcuno ha l'articoli tradotti? please....grazie
ma voi come li preparate gli esercizi? cioè sulle dispense alla fine c'è un esercizio di ogni tipo come esempio..uno che si impara quelli e via??? non so voi ma sono nel panico.
Citazione:
Originalmente inviato da Chispita
ma gli esercizi fatti in classe sono quelli che sn in fondo ad ogni cap? te lo chiedo xkè nn frequento xkè nn lavoro... le domande sugli articoli sn solo 2? io sapevo 4 ... e 5 a crocette sulla teoria e 10 esercizi.... corrisponde?
io faccio quelli in fondo ad ogni capitolo... Chispita,puoi confermare oppure questa volta c'erano tutt'altro tipo di esercizi?:sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da CHANEL87
qualcuno può mandarmi lo svolgimento degli esercizi per confrontarli???????
INTENDI QUESTE MARYLENA???? :mumble:Citazione:
Originalmente inviato da marylena
tapply(y, gr, mean)
n p r
583.6016 560.1103 337.4637
> tapply(y, gr, sd)
n p r
275.5653 153.3735 230.1880
> tapply(y, gr, length)
n p r
11 11 11
OPPURE QUESTE?????
library(MASS)
mu <- 120
sigma <- 12
n1 <- 4
n2 <- 7
n3 <- 8
n.rip <- 10000
F <- seq(1:n.rip)
for (i in 1:n.rip) {
c1 <- rnorm(n1, mu, sigma)
c2 <- rnorm(n2, mu, sigma)
c3 <- rnorm(n3, mu, sigma)
y <- c(c1, c2, c3)
m1 <- mean(c1)
m2 <- mean(c2)
m3 <- mean(c3)
10.75
Simulazione
# stima della varianza entro
m.groups <- c(rep(m1, n1), rep(m2, n2), rep(m3, n3))
dev.entro <- sum( (y - m.groups)^2 )
gdl.entro <- (n1+n2+n3 - 3)
var.entro <- dev.entro / gdl.entro
# stima della varianza tra
m.tot <- mean(y)
dev.tra<-n1*(m1-m.tot)^2+n2*(m2-m.tot)^2+n3*(m3-m.tot)^2
gdl.tra <- 3-1
var.tra <- dev.tra / gdl.tra
F[i] <- var.tra / var.entro
Ciao! Io pure voglio e devo iniziare a praparare quest'esame in caso per gennaio ma volevo avere un pò di informazioni sulla tesina..io sono una studentessa lavoratrice e abito a Livorno quindi non ho possibilità di andare a Fi se non per gli esami! Come posso avere delle indicazione su come svolgere questa tesina,cosa fare,come fare e i tempi per consegnarla? Mi aiutereste tantissimo dandomi queste informazioni e magari dicendomi anche come le avete fatte voi! Grazie :P Elisa
[QUOTE=Arges1984;2131423]OPPURE QUESTE?????
library(MASS)
mu <- 120
sigma <- 12
n1 <- 4
n2 <- 7
n3 <- 8
n.rip <- 10000
F <- seq(1:n.rip)
for (i in 1:n.rip) {
c1 <- rnorm(n1, mu, sigma)
c2 <- rnorm(n2, mu, sigma)
c3 <- rnorm(n3, mu, sigma)
y <- c(c1, c2, c3)
m1 <- mean(c1)
m2 <- mean(c2)
m3 <- mean(c3)
10.75
Simulazione
# stima della varianza entro
m.groups <- c(rep(m1, n1), rep(m2, n2), rep(m3, n3))
dev.entro <- sum( (y - m.groups)^2 )
gdl.entro <- (n1+n2+n3 - 3)
var.entro <- dev.entro / gdl.entro
# stima della varianza tra
m.tot <- mean(y)
dev.tra<-n1*(m1-m.tot)^2+n2*(m2-m.tot)^2+n3*(m3-m.tot)^2
gdl.tra <- 3-1
var.tra <- dev.tra / gdl.tra
F[i] <- var.tra / var.entro[/Q
queste sono per l'appendice r
per i grafici - anova una via sono :
lineplot.CI
e poi quelle per le assunzioni di normalità, omoschedasticità, indipendenza...
nn me le ricordo ...l'ho ricopiate...cmq ci sono sulla tesina del prof.
Allora raga, nn disperate!!!studiate tanto ma senza entrare nel panico, gli eserci anche se non sono proprio pari pari come quelli delle dispense hanno lo stesso concetto, a me è capitato uno proprio uguale, gli altri veramente molto simili, se voi preparate quelli siete più che a posto, poi per la tesina basta scegliere una parte di un articolo che abbia utilizzato uno degli studi fatti a lez(Anova a una via ,a due vie, Ancova ecc)e poi replicare lo studio(usate le formule alla fine del capitolo di ogni dispensa a seconda dell'analisi che volete fare), ovviamente bisogna capire che cosa uno sta facendo perchè poi lui ti fa delle domande su quella, fatela voi nn è una cosa dall'altro mondo come potrebbe sembrare,provate a fare anche gli esercizi con R(anche se non tutti tutti) cosi sarete più preparati, inb bocca a lupo , davvero!!!!
grazie mille!!:approved: crepi il lupo,è il mio ultimo esame...:sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da Chispita
ma x qnt riguarda le domande di teoria e sugli articoli in inglese che c dici?Citazione:
Originalmente inviato da Chispita
grazie!!! anke x me è l'ultimo esame... ;)
allora, di domande di teoria nel compito non ce ne sono poi molte, però occhio perchè all'orale lui ci punta molto, quindi imparatevi molto bene le varie tipologie di studi, e soprattutto la differenza tra gli studi sperimentali e gli altri (domanda dove io mi sono impappinata). la risposta può sembrare scontata, mentre in realtà gli devi ripetere le cose pari pari alle dispense o al libro del kazdin se preferite, dove queste cose sono spiegate in maniera più approfondita. poi in fondo c'erano solo tre domande sugli articoli, cmq contate che le domande sugli articoli non ho risposto, quelle dell'esperimento ho risposto male, ho fatto solo l'esercizio sui gemelli perfetto, e del resto praticamente, apparte qualche tabellina in qua e in la, ho scritto solo la formula pechè poi non sapevo svolgere il problema, ho fatto un orale che a dire penoso è dire nulla, e ho preso 23, quindi davvero,studiate ma poi andate abbastanza tranquilli all'esame. mi raccomando, studiatevi i comandi R che avete utilizzato nella tesina, perchè su quello è mooolto pignolo.