Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
è quello che vorrei capire anche io... perchè non sto seguendo il corso...
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
Citazione:
Originalmente inviato da
sorrisina
Scusate ma secondo voi è possibile sostenere l'esame anke per i non corsisti?
cioè gli esercizi di cui parlate sono comprensibili unicamente studiando dal libro?
Vi prego fatemi sapere!!!
guarda quelli che ha spiegato sin'ora ovvero L'accordo tra osservatori e il k di Cohen sono fattibili e se ricordate un pò le lezioni di psicometria gli esercizi sono quelli ....sono piccoli calcoli semplici, per ora poi non so domani cosa spiegherà in ogni caso vi farò sapere!
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
Grazie mille Chiara... sei stata gentilissima!!!:*
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
Citazione:
Originalmente inviato da
Chiara89
guarda quelli che ha spiegato sin'ora ovvero L'accordo tra osservatori e il k di Cohen sono fattibili e se ricordate un pò le lezioni di psicometria gli esercizi sono quelli ....sono piccoli calcoli semplici, per ora poi non so domani cosa spiegherà in ogni caso vi farò sapere!
ciao chiara volevo chiederti ma le cose che sta spiegando le troviamo sui libri? se si su quale libro in particolare?
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
:( :( ragazzi qualcunoche li spiega qui questi esercizii? io non posso seguire il corso :(
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
ciao ragazzi,stamattina il prof.ha spiegato gli esercizi e vi posso dire ke sn semplicissimi...e adesso proverò a spiegarli a ki stamane nn ha potuto seguire il corso!allora,immaginate una tabella dv vengono messi in evidenza i comportamenti di un osservatore1 e un osservatore2,noi dobbiamo trovare quali siano gli accordi e i disaccordi tra loro!!!!generalmente gli accordi vengono sempre in diagonale,tutto quello ke è fuori dalla diagonale è in disaccordo,quindi prendiamo tutti i numeri degli accordi e li sommiamo,poi prendiamo tutti i disaccordi e sommiamo ank'essi,procedento prendiamo il tot.degli accordi e dei disaccordi e li sommiamo,dopo aver fatto qst dobbiamo seguire la regola cioè:accordi fratto disaccordi il tutto per 100....
ad esempio:
ACCORDI:
15+12+47=74
DISACCORDI:
2+8+1+3+5=19
TOT.74+19=93(accordi+disaccordi)
accordi fratto tot.per 100,cioè:
74/93*100=79.5%
sxo di essere riuscita a dare almeno un'idea,anke se cm l'ho spiegato io sembra caotico,in realtà nn lo è!!!!
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
grazie mille paperina...
spero che potrai darci spiegazioni simili anche per le spiegazioni degli esercizi che il prof spiegherà prossimamente =)
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
Citazione:
Originalmente inviato da
seer dreamer
grazie mille paperina...
spero che potrai darci spiegazioni simili anche per le spiegazioni degli esercizi che il prof spiegherà prossimamente =)
Bhè per chi è venuto oggi e non è venuto martedì o per chi non è venuto nenche oggi..avete fatto bene a restare a casa! ahahah ha rispiegato il k di cohen e l'accordo tra osservatori e sul libro degli esercizi sta a p 46 ma non vi allarmate sul libro sembrano più difficili di quanto in realtà sono!...bhè poi paperina ha cercato di spiegare un pò il procedimento anche se qui è un pò difficile rendere l'idea :) per ulteriori info contattatemi in privato;)
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
Paperina grazie mille davvero.... è bello poter contare su persone così gentili....
grazie anche se lo farai per i prox esercizi che ilprof spiegherà.
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
beh cm ha detto chiara89 qui è un pò difficile rendere l'idea,:sbonk:ma io ci proverò lo stesso ,se poi nn sarò stata capace di spiegarlo nn posso rimproverarmi di nn averci provato...:argh:
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
Vi posto un esempio di esercizio sull'accordo percentuale che oggi ha spiegato il prof. Se vi è utile ed è comprensibile, a breve posterò anche un esempio di esercizio sul K di Cohen.
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
grazie mille anche a te ladylu
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
Citazione:
Originalmente inviato da
ladyluthien
Vi posto un esempio di esercizio sull'accordo percentuale che oggi ha spiegato il prof. Se vi è utile ed è comprensibile, a breve posterò anche un esempio di esercizio sul K di Cohen.
grazie mille ladyluthien... se non sbaglio questo procedimento viene spiegato anche in uno dei due manuali mi sembra nel venuti...
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
Citazione:
Originalmente inviato da
seer dreamer
grazie mille ladyluthien... se non sbaglio questo procedimento viene spiegato anche in uno dei due manuali mi sembra nel venuti...
Non so se sia spiegato anche sul manuale del venuti perchè ancora non controllo. Comunque, se vi è stato utile, vi posto anche quello sul K di Cohen...sperando sia comprensibile
Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone