[Classe L-24] 1° Anno - Psicometria - Prof. Chiesi - Corso L-Z

Non so se è il posto giusto, ma non ne ho trovato uno più adatto...sono una di quelli che dovranno affrontare l'estate studiando, e l'unico esame che mi è rimasto da dare per quest'anno è proprio questa malefica psicometria :stress::stress::stress:

Sono sola come un cane qua a firenze, tutte le mie compagne di corso sono tornate in terra natia, mi domandavo se non ci fosse qualcun'altro che vorrebbe studiare insieme!!! Giusto per rendere il tutto un po' meno deprimente :)
Compagni di studio fatevi avantiiii (vi prego :D)

Scusate ho un dilemma!!!quando si calcola mediana che formula va usata?so che c'è la differenza tra casi pari e casi dispari ma quando i casi sono pari che formula va usata?Perché nell'eserciziario della chiesi dice di usare una formula mentre nell'altro ne usa un'altra cioè n+1/2 nei casi pari mentre casi dispari n/2 aiutooo!!!

Alors:
- se i numeri sono dispari, la mediana è il valore in mezzo alla distribuzione, cioè: (n+1)/2
- se i numeri sono pari, la mediana si calcola facendo la media aritmetica tra i valori che occupano il posto tra: n/2 e n/2+1
Ovviamente in entrambi i casi devi fare riferimento alle frequenze cumulate.

Citazione:

---

Originalmente inviato da !!!Psiche!!!

Alors:
- se i numeri sono dispari, la mediana è il valore in mezzo alla distribuzione, cioè: (n+1)/2
- se i numeri sono pari, la mediana si calcola facendo la media aritmetica tra i valori che occupano il posto tra: n/2 e n/2+1
Ovviamente in entrambi i casi devi fare riferimento alle frequenze cumulate.

---

ah quindi nei casi pari se mi viene 3<posme<4 faccio la media tra 3 e 4?

Fai la media tra i valori corrispondenti al posto 3 e 4 nelle frequenze cumulate.

Citazione:

---

Originalmente inviato da !!!Psiche!!!

Fai la media tra i valori corrispondenti al posto 3 e 4 nelle frequenze cumulate.

---

Scusa se rompo ancora ma voglio avere la conferma :sbonk:
Allora faccio la media tra 3 e 4 che sarebbero le frequenze cumulate poi trovando la media che fa parte sempre delle f. cumulate risalgo al valore giusto?:medito:

Scusate mi potete aiutare?non mi torna un esercizio...che è così:

è stata condotta una ricerca intervistando un gruppo di 400 operatori nei territori di guerra dei quali 280 erano laici e 120 religiosi. tra i primi, 240 hanno dichiarato di essere ottimisti rispetto al futuro dei paesi. tra i secondi 77 si sono dichiarati ottimisti. estraendo a caso da questo gruppo due operatori, qual è la probabilità che siano uno religioso e un laico entrambi ottimisti?
il risultato dovrebbe essere p=0,23 la probabilità dovrebbe essere congiunta con eventi dipendenti e quindi usare la regola del prodotto però quando vado a calcolare non mi torna :( aiutoo

Scusate ho bisogno di aiuto! Venerdì dovrei fare l'orale con la chiesi ma non so assolutamente come potrebbe essere l'orale con lei!!Qualcuno che l'ha già fatto potrebbe darmi una dritta?Inoltre il compito credo di non averlo fatto benissimo...poi altra cosa, sul mio compito c'era da fare un esempio di un esperimento con var ind nominale con 4 categorie e var dip a rapporti; potete farmi un esempio??Grazie!!!

non c'è nessuno che mi può aiutare??

Come variabile indipendente a 4 livelli potresti prendere il livello socio-economico e codificarlo come basso, medio-basso, medio-alto, alto. Poi prendi una qualsiasi variabile dipendente, che può dipendere dal livello socio economico. Per esempio potresti prendere l'esito di un test (considerando il numero di risposte corrette) e concluderai che il risultato del test varia a seconda del livello socio-economico dei partecipanti alla ricerca.

Citazione:

---

Originalmente inviato da arzella86

Come variabile indipendente a 4 livelli potresti prendere il livello socio-economico e codificarlo come basso, medio-basso, medio-alto, alto. Poi prendi una qualsiasi variabile dipendente, che può dipendere dal livello socio economico. Per esempio potresti prendere l'esito di un test (considerando il numero di risposte corrette) e concluderai che il risultato del test varia a seconda del livello socio-economico dei partecipanti alla ricerca.

---

Grazie mille!!Un'altra cosa: la chiesi all'orale è tranquilla?gli assistenti come sono?ho una paura mattaaa :jd:

Vai tranquilla! Ti chiede solo le cose del compito! :)

Ultima cosa(si spera hihi) nel compito c'era da disegnare il diagramma di dispersione e da verificare se c'era una relazione tra atteggiamento e decision making. Ora dato che i vari valori erano ripetuti insomma tipo c'era atteggiamento 64 e decision making 23 e poi un altro valore avevo 64 e 34. Insomma come si fa il diagramma quando i valori sono ripetuti? Non so se mi sono spiegata bene!e praticamente erano divisi tra maschi e femmine. Ho un po' di confusione in testa su questa cosa aiutooo

No, non ti sei spiegata! Cmq devi prendere il primo valore della x e lo intersechi con il primo valore della y. Ci fai un pallino. Questo lo ripeti per tutti i valori e ti esce il diagramma di dispersione. Metti che nella variabile atteggiamento hai (3,4,5) e nella variabile decision making hai (6,7,8,): intersechi 3 e 6 e fai un pallino, 4 e 7e ne fai un altro, 5 e 8 e fai l'ultimo. Stai attenta a mettere la variabile indipendente sull'asse delle x e la variabile dipendente sulle y.

Sì adesso ho capito..anche riguardando degli esempi sull'eserciziario