Esame di stato cesena 2012 giugno

secondo me invece dal momento che il progetto è un OPERA SCIENTIFICA deve necessariamnete essere precisa (precisione tipica della ricerca!)...Vi faccio un esempio:

se dico che nelle attività metterei circle time (erchè nella metdologia metto educazione socioaffettiva), metterò

- 2 ore di circle time alla settimana, Obiettivo: attenzione, Attività: psicomotricità con musica.

Insomma..molto , ma molto specifico!
certo,q uesta è la mia personale opinione..opinione, per altro..di una di voi...e non della commissione! :)

grazie Memolememole!!!

figuarti...sono qui pera iutarvi esostenervi! Ho dato l'eds prima di voi...so cosa significa!
In bocca al lupo!
;)

Ehi!! Voglio condividere con voi la bella notizia:
La prima prova è andata!!!!iuppi!!!
E voi?
Torniamo concentrate sui progetti ;)
2 domandine:
1- come si fa generalmente la valutazione di un progetto?
Follie up dopo qualche mese, questionario per valutare se si sono apprese le conoscenze, se il comportamento è stato modificato?
2- stavo pensando ad un progetto nel campo della psicologia dell'emergenza...ho letto che le tecniche di debriefing e defusing vanno attuate a poche ore dall'evento..mi chiedo se nella realtà avvenga così e se siano attuabili anche a distanza di piú tempo rispetto a 24/76 ore.. Voi cosa ne dite?
Grazie ancora per i consigli che mi avete dato; è anche grazie al vostro contributo che la prima prova è andata bene!

Ciao a tutti e complimenti a chi ha passato la prima prova! Approposito di ciò: qualcuno sa se a questo giro hanno bocciato tanto o no? Escono solo i nomi di chi è passato e non si capisce in tutto quanti eravate...

Mah senti, non eravamo tantissimi, però io non sono brava a quantificare!
Io direi forse non 100, ma ALmeno 80!
Non fate affidamento sulle mie stime, sentiamo anche altri pareri

OMG se eravate anche solo 80 ne sono bocciati parecchi....aiutoooo non so assolutamente dove darlo questo bip di eds!!!

Come ha fatto giustamente Lige-chan, basta fare una piccola stima, credo anch'io che non arrivassimo a 100, penso che ne hanno bocciati una 30ina.
Per la seconda prova, la valutazione fondamentalmente dipende dal tipo di progetto, verte tutto sulla valutazione di efficacia degli interventi effettuati, i questionari possono essere costruiti ad hoc, ad esempio nel caso in cui ci sia stata una formazione si valuta quanto è stato appreso. A volte puoi utilizzare anche test esistenti nel caso in cui vuoi valutare ad esempio che un certo disturbo specifico possa essere migliorato (mi vengono in mente i dca). Il follow up non l'ho mai utilizzato perchè a volte potrebbe inficiare nella credibilità del progetto stesso, dipende molto comunque dal tipo di progetto, se ti permette di seguire i soggetti dopo tot tempo.
Comunque basta che tieni sempre a mente quali erano i tuoi obiettivi specifici e le attività che hai fatto.
Per quanto riguarda il progetto di psicologia dell'emergenze, sinceramente mi sembra piuttosto specifico, di solito i progetti sono di area lavoro, cognitiva, clinica-comunità e sviluppo, a volte queste ultime due possono sovrapporsi, di psicologia dell'emergenza non ne ho mai letti... Però non si sa mai eh, co st'esame:)

Ciao,ma bisogna specificare anche la fase in cui si presenta il progetto ad ex al consiglio d istituto?perché realisticamente non penso che in un progetto che si presenta a scuola sia specificato che lo si presenta scuola!o si?grazie

Io la specifico, perchè se si tratta di minori, ad es. progetti che si fanno nelle scuole, in fase di presentazione del progetto ai soggetti (alunni, insegnanti, genitori, ecc.) coinvolti richiedo i consensi...

Citazione:

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Originalmente inviato da senya_80

Come ha fatto giustamente Lige-chan, basta fare una piccola stima, credo anch'io che non arrivassimo a 100, penso che ne hanno bocciati una 30ina.
Per la seconda prova, la valutazione fondamentalmente dipende dal tipo di progetto, verte tutto sulla valutazione di efficacia degli interventi effettuati, i questionari possono essere costruiti ad hoc, ad esempio nel caso in cui ci sia stata una formazione si valuta quanto è stato appreso. A volte puoi utilizzare anche test esistenti nel caso in cui vuoi valutare ad esempio che un certo disturbo specifico possa essere migliorato (mi vengono in mente i dca). Il follow up non l'ho mai utilizzato perchè a volte potrebbe inficiare nella credibilità del progetto stesso, dipende molto comunque dal tipo di progetto, se ti permette di seguire i soggetti dopo tot tempo.
Comunque basta che tieni sempre a mente quali erano i tuoi obiettivi specifici e le attività che hai fatto.
Per quanto riguarda il progetto di psicologia dell'emergenze, sinceramente mi sembra piuttosto specifico, di solito i progetti sono di area lavoro, cognitiva, clinica-comunità e sviluppo, a volte queste ultime due possono sovrapporsi, di psicologia dell'emergenza non ne ho mai letti... Però non si sa mai eh, co st'esame:)

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Si, forse psicologia dell'emergenza È specifico, ma è un tema attuale così ci ho pensato!
Grazie della chiarificazione sulla valutazione, molto utile!

Citazione:

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Originalmente inviato da senya_80

Anche tu di nuovo a BO? Come mai non hai scelto altra sede? Io ho dovuto per forza per via del mio tirocinio che non viene accettato da tutte le parti...
Per quanto riguarda quel che dici non saprei che pensare, mi sembrerebbe strano, però alla resa dei fatti poco conta, nel senso che comunque anche fosse un vantaggio per una persona o poco più a noi non cambia poi molto... Tra l'altro avevo intuito che si conoscessero ma ero talmente in palla che non ho indagato oltre.

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ciao Senya io ho fatto il tirocinio a bologna e l'eds a padova senza alcun problema....

Non è il dove hai fatto il tirocinio (io l'ho fatto ad ancona, dove vivo), ma la modalità. Per l'ordinamento in cui sono passata io mentre facevo l'università, non ho le mille ore consecutive richieste adesso (6mesi+6mesi di seguito), ma ho fatto metà tirocinio alla triennale (con le afp oltretutto) e metà post laurea, per questo non avevo i requisiti per farlo a Chieti, dove avevo fatto domanda e dove mi è stata respinta. Per questo e per via del poco tempo ormai rimasto per poter verificare altre sedi, ho ripresentato domanda a bologna, anche perchè mi avevano detto che solo alcune sedi con convenzioni specifiche potevano accettare la mia domanda, e non ho avuto tempo di verificare quali fossero oltre a bologna di cui ero già sicurissima visto che mi ci avevano già bocciato :D

Però questa volta alla prima prova sei passata...secondo te perché ? Hai studiato di più, argomento più facile, commissione diversa..o semplicemente casualità ?

Anche l'altra volta ero passata alla prima prova, infatti mi hanno bocciato alla seconda! Per questa prova ho studiato esattamente le stesse cose dell'altra volta (ormai mi ero preparata i temi, ecc.), concentrandomi ovviamente sugli argomenti che erano un pochino più probabili, come a novembre:)