Tecniche di misurazione in psicologia: il questionario (Lucidi)

ricambio...
aiutoooooo!!!

Vi dirò lo facevo più facile @.@ mi sono venuti dubbi praticamente a tutte le domande..

Aperte:
1) Esemplificare una domanda che presupponga una risposta in scala Likert
(e questa l'ho sbagliata, dovevo mettere come risposte Molto d'accordo, abbastanza d'accordo ecc.. invece ci ho messo Molto importante, abbastanza importante.. e quella è una scala di valutazione, vero? ditemi voi ç.ç)
2) C'era una domanda che finiva con ", vero?" e bisognava riconoscere che era pilotante, quindi riformularla correttamente.

tra le multiple ricordo..(ditemi se ho sbagliato le risposte, se lo sapete)

- la somma totale di tutte le unità di analisi (popolazione, ma ho sbagliato ci ho messo elemento di campionamento ._.)
- Le domande aperte sono particolarmente utili.. (nelle fasi preliminari
- Test retest serve (a misurare l'attendibilità nel senso di stabilità)
- Primacy e recency (effetti dovuti all'ordine delle alternative di risposta)
- Il pretest serve (individuare errori e debolezze del test e correggerli)
- La scala likert è (multivariata, di giudizio, ecc..ho sbagliato e ho messo multivariata)
- L'attendibilità di un test si misura con (forme parallele.. ma forse era tutte le precedenti?)
- Inchieste e sondaggi sono studi di tipo (correlazionale)
- C'era un esempio di studio fatto da un ricercatore e bisognava riconoscere che era di tipo TREND
- Esempio di domanda, bisognava riconoscere che era DOPPIA
- Il response set è (tendenza ad avere uno stile di risposta.. non ricordo bene)
- Esempio di campionamento, bisognava riconoscere che era CASUALE STRATIFICATO
- Gli operazionisti fanno studi di tipo (quantitativo.. e l'ho sbagliata)
- L'effetto di contrasto si verifica con (domande generali precedute da domande specifiche)
- I vantaggi dei questionari postali (tutte le precedenti: garantiscono anonimato, raggiungono persone lontane e fanno risparmiare)
- I vantaggi dell'intervista rispetto al questionario (tutte le precedenti?)
- All'inizio andrebbero collocate (le domande più concrete)
- La tecnica di ranking è da alcuni considerata (la più efficace per la misurazione dei valori)
- C'era un esempio di domanda e bisognava riconoscere che era CONDIZIONATA

... qualcuno ne ricorda altre?

io in questo momento ho un vuoto..sono rimasta troppo scossa...uffi!!!!! mo lo devo ridare a settembre :(

una domanda riguardava l'attendibilità... che viene verificata nei test reset, nello split-half e nelle forme parallele

si quella l'ho messa... dai dai che magari ti dice bene!!

Scusate, ma oggi c'era l'esame per i frequentanti e domani per i non frequentanti, giusto?

no quello per i frequentanti era oggi alle 18

ehehe magari...ma sono sicura di non averlo passato....uffi !!!!!! avevo paura delle domande aperte e mi hanno fregato quelle kiuse... :/

Ma l'esame non è domani alle 16 in aula magna????? :sbonk:

temo tu abbia frainteso....gli esami sia x i frequentanti ke non era oggi..uno alle 16 , l altro alle 18

Noooooooooooooooo!!!
Ma sul calendario degli esami STEP-COM c'è scritto domani alle 16!!!:sbonk::sbonk::sbonk:
Mi sono perso qualche avviso????

Era oggi, alle 16.. 30 giugno, non 1 luglio, e per i frequentanti invece era alle 18 :( mi spiace tantissimo!!!

Cavoli..dispiace tanto...mati sei sbagliato tu..oppure era sbagliata la data sul calendario??

ah ecco.. noi siamo di STEP-SE..

Ok, ho controllato i calendari degli esami! Per STEP-SE l'esame era oggi! Per STEP-COM è domani!!! :approved:
Mamma mia che paura!!!!! Già fa caldo, poi 'sta sudata a causa dell'esame mancato non ci voleva!!! Grazie a tutti/e e scusate per i posts-panico che ho fatto!!! :)

Ehehehehhe meno male!!!!!

Allora.. in bocca al lupo!!!!

Citazione:

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Originalmente inviato da ElaVale87

Ehehehehhe meno male!!!!!

Allora.. in bocca al lupo!!!!

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Crepi il lupo!!! :approved:

per i frequentanti le domande aperte erano:
una dovevi riformulare una domanda linguisticamente ambigua e doppia, mentre nell'altra dovevi fare un esempio di domanda con differenziale semantico

quelle chiuse:
-domanda sbagliata dove si doveva identificare l'errore
-cosa bisogna mettere nella presentazione
-dove vanno collocate le domande aperte
-dove vanno collocate le domande difficili
-cosa dicono le moderne definizioni sul questionario
-privacy
-quale modello misura l'attendibilità
-che studio è se vengono ripetute le misurazioni sullo stesso campione
-campionamento a stratificazione proporzionale

per il momento no me ne vengono in mente altri

-effetto pribire-permettere
-domanda da riconoscere (era dom. condizionata)
-a chi bisogna chiedere l'autorizzazione per maggiorenni in una scuola

qualcuno sa quando dovrebbero uscire i risultati? al nostro gruppo non hanno detto niente e mi sono dimenticata di chiedere...

Citazione:

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Originalmente inviato da miria1984

qualcuno sa quando dovrebbero uscire i risultati? al nostro gruppo non hanno detto niente e mi sono dimenticata di chiedere...

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Ieri mi pare di aver sentito che tempo una settimana più o meno, e i risultati saranno sul sito!

ai non frequentanti ha detto tempo 10-12 giorni...penso valga lo stesso per i frequentanti

Citazione:

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Originalmente inviato da diapsyco

ai non frequentanti ha detto tempo 10-12 giorni...penso valga lo stesso per i frequentanti

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Ok, mi arrendo! Dopo aver quasi avuto un infarto per problemi con la data d'esame, non ho nemmeno capito bene quando uscivano i risultati!!!:asd:
Mi sa proprio che io e Tecniche di misurazione ecc. ecc. non andiamo d'accordo!!! :asd:
E comunque deve essere la materia che produce problemi mentali!! Ieri Lucidi, ogni tanto dava un'occhiata al testo d'esame e faceva notare che aveva commesso un errore nel prepararlo!!! Alla fine gli errori erano 4 o 5 e sull'ultimo errore si è scusato dicendo di avere mezzo cervello già in vacanza!!! :asd:

Citazione:

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Originalmente inviato da Dottor Kyx

Ok, mi arrendo! Dopo aver quasi avuto un infarto per problemi con la data d'esame, non ho nemmeno capito bene quando uscivano i risultati!!!:asd:
Mi sa proprio che io e Tecniche di misurazione ecc. ecc. non andiamo d'accordo!!! :asd:
E comunque deve essere la materia che produce problemi mentali!! Ieri Lucidi, ogni tanto dava un'occhiata al testo d'esame e faceva notare che aveva commesso un errore nel prepararlo!!! Alla fine gli errori erano 4 o 5 e sull'ultimo errore si è scusato dicendo di avere mezzo cervello già in vacanza!!! :asd:

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spero ci metta di meno perchè eravamo davvero pochi.
e poi che palle, chi lo sapeva che per noi step com c'era un libro pure per laboratorio. quindi per chi lo farà ai prossimi appelli...informatevi meglio di quanto ho fatto io :(

I risultati sono usciti prima del previsto!
24 :D evvaiiiiiiiiiiiiii

allucinante!!
credevo proprio mi avesse bocciato!!!
:kiaezeno:

:) nn ci credo... 23 !!!! ke k*** !!!

Ciao a tutte, volevo chiedere a chi non ha frequentato, se le domande erano simili a quelle per i frequentanti!
E se qualcuno dovesse ricordare qualcosa se potesse postarla....
Grazie in anticipo a tutte! E complimenti alle mie 3 amiche!

io ho fatto quello per non frequentanti ele :) ho messo tutte quelle che ricordavo :*

Citazione:

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Originalmente inviato da tortocane

Ciao a tutte, volevo chiedere a chi non ha frequentato, se le domande erano simili a quelle per i frequentanti!
E se qualcuno dovesse ricordare qualcosa se potesse postarla....
Grazie in anticipo a tutte! E complimenti alle mie 3 amiche!

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grassie grassie, comunque elavale le ha postate praticamente tutte...:D
baciuuu
fatti vedere ogni tanto in facoltà! :P

Oh mamma, ho letto tutto le ultime parti di questo thread, ma non ci sto capendo nulla...mi potete aiutare?

Sono di step-lav e non frequento. Vorrei fare questo esame a settembre e da quello che ho capito il prof di riferimento è Lucidi...Ora, io mi sono registrato su elearning per vedere se c'erano dispense o altro materiale, ma mi ritrovo un avviso in cui è scritto "per gli studenti step-lav: vedere il programma di step-com" e questo mi appare protetto da password.

Ma a me servono queste dispense anche se non ho frequentato? O mi bastano i libri?

"dreamofsheep molto dubbioso"

ciao...io sono di step-seb ed ho fatto l'esame da non frequentante... ti posso dire che il prof ha detto ke le slide sono per i frequentanti..ma che poi almeno una domanda sulle slide c'era...x cui..se riesci a scaricare il materiale è meglio

Citazione:

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Originalmente inviato da DreamOfSheep

edere il programma di step-com" e questo mi appare protetto da password.

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La password per l'E-learning dovrebbe essere questionario2008 o questionario2007
Spero che una delle 2 sia giusta! :)

Grazie ad entrambi! Ora provo a usare le due password. In fondo avere materiale in più da controllare è meglio..

Salve a tutti.il 22 settembre devo dare l'esame di questionario, da NONfrequentante. qualcuno può indicarmi i libri da studiare? perchè quelli su e-learning e quelli sull'ordine non corrispondono. è utile studiare anche le slides?
grazie
attendo risposte

Citazione:

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Originalmente inviato da ggrraacc

Salve a tutti.il 22 settembre devo dare l'esame di questionario, da NONfrequentante. qualcuno può indicarmi i libri da studiare? perchè quelli su e-learning e quelli sull'ordine non corrispondono. è utile studiare anche le slides?
grazie
attendo risposte

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allora i libri sono quelli sull'ordine:
Il questionario
metodi della ricerca sociale (bailey)
l'inchiesta (bailey)

se hai tempo di consiglio di dare una letta alle slides...

Se sei di step-com c'è anche "tecniche dell'intervista e del questionario" di Zammuner. Ma l'esame è difficile? A me sembrano le stesse cose di sempre... qualcuno ci illumina?

Qualcuno può aiutarmi con queste domande :

Semplificazione strategica
Curva normale
La componente affettiva : in cosa si manifesta ?
Effetto telescopio
Il segreto statistico
Domanda con differenziale semantico : esempio
Domande buffer
Errore dell’esperto : cos’è ?
Punto neutro
Impostazione della misurazione
Lavorare con ragazzi al di sotto di 13 anni
Privacy

Grazie

ciao... la maggior parte di queste domande sono riportate tutte le slide...nn so se sei stata frequentante, ma cmq qst slide puoi trovarle su elearning e qst cose c sn scritte abbastanza bene...in bocca al lupo...

Citazione:

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Originalmente inviato da anthea87

ciao... la maggior parte di queste domande sono riportate tutte le slide...nn so se sei stata frequentante, ma cmq qst slide puoi trovarle su elearning e qst cose c sn scritte abbastanza bene...in bocca al lupo...

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Ho aperto le slide e su queste proprio non ho trovato niente :

Semplificazione strategica
Curva normale
Effetto telescopio
Domanda con differenziale semantico : esempio
Domande buffer
Punto neutro

Potete perlomeno darmi un input per capire in che capitolo devo controllare ?