Riferimento: Progetto -terza prova malefica-: come farlo? confrontiamo
che ansia ! *ha detto quello che pensava, l'unica cosa che riesce a pensare*
Riferimento: Progetto -terza prova malefica-: come farlo? confrontiamo
salve ragazzi. potreste aiutarmi x quanto riguarda il progetto? io sto sostenendo l'eds all'aquila ma sul nostro forum ci sono poche info utili. navigando in rete ho notato che voi siete abbastanza ferrati sull'argomento. =) il mio dubbio più grande riguarda la parte della metodologia o meglio delle teorie che ispirano il progetto...dopo varie ricerche sono giunta a queste conclusioni... per quanto riguarda i modelli teorici di riferimento: ps umanistica (teorie di maslow, rogers ,gordon) che utilizza metodo gordon e circle time; teorie cognitivo comport che ispirano la psicoeducaz e la token ekonomy; erikson x la peer education; modello biopsicosociale, psicologia della salute per la psicologia della comunità che utilizza intervento di rete, ricerca azione di lewin, epowerment.
è possibile avere una conferma /disconferma da parte vostra ed eventuali chiarimenti? grazie mille =)
Re: Progetto -terza prova malefica-: come farlo? confrontiamoci!!!
Ai (recentissimi!!!) posteri ti dico che io sono arrivata a fare il progetto con un pò di confusione a riguardo, perchè molte tecniche non le sapevo collocare...alla fine ho deciso di non citare teorie, mi sono limitata a dire nel caso specifico "tecniche cognitivo comportamentali" e colloqui con ispirazione all'approccio "centrato sul cliente" spiegando un pò
cmq se vai indietro trovi qua e là dei riassunti schematici su dove mettere determinate tecniche
Riferimento: Progetto -terza prova malefica-: come farlo? confrontiamo
Citazione:
Originalmente inviato da
MEMOLEMEMOLE
no ragazze..state facendo confusione.....
la metodologia è la teoria.....le attività sono le tecniche...mi spiego con un esempio:
progetto bullismo....
mETODOLOGIA: educazione socioaffettiva (che serve per....viene da.........e utilizza tecniche quali.....etc etc) la spiegate in 2 righe..nulla di più!
ATTIVITà: 2 circle time di un ora (circle time perchè l'educazione socioaffettiva utilizza circle time)a settimana di un ora , argoemnti trattatti: vittime, bullismo, aggressività...etc etc....
ok?? chiaro? ;)
ciao,
sto preparando la seconda prova e ho un dubbio. come modello teorico di riferimento, mi butterei quasi sempre sul sistemico...in questo caso posso cmq nella metodologia utilizzare la socioaffettiva o la peer edu, giusto? facendo un'introduzione sul fatto che utilizzerò una metodologia integrata ...