bellezza...quando vuoi! io domani sono libera, altrimenti questa settimana da mercoledi a sabato lavoro,quindi si andrebbe alla prossima!
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bellezza...quando vuoi! io domani sono libera, altrimenti questa settimana da mercoledi a sabato lavoro,quindi si andrebbe alla prossima!
Ragazzi scusate, chi ha messo l'allegato con le domande? O cmq sto cercando qualcuno a cui poter fare delle domande in merito, per es. ogni tanto trovo scritto : " L'affidabilità va controllata", scusate il mio stato ancora disorientato in materia, sto entrando nel vivo in questi gg, ma cosa vuol dire? E' una frase che va detta all'esame mentre parliamo della ricerca che abbiamo portato, dobbiamo controllarla per poi riferirlo all'esame o cosa?
Altra domanda (scusate un pò il panico:sbonk:) ma quale sarebbe la definizione di osservazione di D'Odorico? Grazie a tutti.
Salve a tutti, qualcuno del V.O.clinico sa rispodermi? La prof ha detto che l'obiettivo del II modulo possiamo lasciarlo. Qui di seguito riporto cosa c'è scritto nel programma della Tomada per quanto riguarda il II modulo.
"a partire dalle conoscenze teoriche lo studente dovrà essere in grado di progettare e condurre una valutazione di aspetti comportamentali e relazionali della competenza sociale nei diversi contesti scolastici"
Sapete dirmi i capitoli dei libri da saltare di conseguenza? Non sono riuscita ad individuarli e, saltare qlc non sarebbe male.....grazie mille a tutti.
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ciao! avrei bisogno di un'info.. sui miei appunti delle lezioni ho letto che nella ricerca prima c'è l'esame della letteratura e poi la formulazione della ipotesi..su uno dei libri (non m ricordo quale) ho letto il contrario...qual'è la versione giusta???:mumble: grazie mille!!!!:P
Io so che prima c'è l'esame della letteratura, e se non erro, anche la prof quando sono andata a ricevimento, ha citato il progetto di ricerca e ha nominato per primo l'esame della letteratura.Citazione:
Originalmente inviato da valepisa
Qualcuno che sta preparando l'esame per il primo appello di giugno è per caso del v.o.?
grazie mille davvero!!!!:mano:Citazione:
Originalmente inviato da MIAMIMAU
altra cosa..se qualche anima buona lo sa..(e chiaramente me lo dice...:asd: :D)
esempi di limiti delle ricerche di cooperare e competere? mi rendo conto che è una domanda stupida perchè dipende dalla singola ricerca..ma da qnt ho capito ce lo ha fatto leggere per capire le diff tra ora e le vecchie ricerche di quel libro...ma io nn ci trovo nulla!!!!!:look: :wall: :omg:
Per esempio,guardare se la ricerca parla dell'accordo tra gli osservatori, se specifica quanti sono, perchè importante...
Ciao MIAMIMAU...io sono del vecchio ordinamento e sto preparando l'esame per il 4 giugno...ma la disperazione vive con me...te come sei messa?
Arianna150681 sono disperatissima anche io.....faccio una fatica a memorizzare queste cose, e poi così tante secondo me....sto cercando qualcuno con cui trovarmi un giorno, una mezza giornata, per ripetere un pochino, sai secondo me è rassicurante, mi sembra tutto così astratto....va a qualcuno? so che magari non è una cosa semplice pensare di dover ripetere con qualcuno che non si conosce, ma secondo me un confronto è utile, aiuta a concretizzare molti concetti che, se sembrano astratti, sono ancora più difficili da imparare...è un'idea.
CIAO MIAMIMAU!!Hai perfettamente ragione, sono d'accordissimo su tutto...ma purtroppo non sono di firenze e non ce la farei proprio a venire su per ripetere...te sei riuscita a capire qualcosa di limiti e punti di forza delle ricerche su cooperare e competere? perchè io non so da che parte rifarmi...un'altra cosa...del comportamento prosociale non ho fatto praticamente nulla, perchè mi hanno detto che non lo chiede mai..te sai qualcosa di preciso? grazie!!supportiamoci almeno a distanza...:P
Mah senti io ho notato solo se parlano degli osservatori e dell'accordo, sono cose importanti da specificare e non tutte le rierche lo fanno...per quanto riguarda il comportamento prosociale come testo io non ce l'ho, ho mantenuto il vecchio testo su autorizzazione della prof, il gioco crudele, ormai lo avevo...
tu ti sei imparata le fasi di acquisizione del linguaggio che ci sono in Camaioni prima del QSCL?
Senti io le fasi del linguaggio non le ho fatte...si starà alla sorte...e cmq è vero non tutte le ricerche specificano se hanno due osservatori e il loro accordo, quindi non so proprio dove sbattere la testa...questo è il tuo ultimo esame?
Spero, il giorno prima vado a dare il penultimo,lo scritto di clinica con il sica, ....
Visto che siamo qui ti chiedo un'altra cosa: tu i pragrafi con titolo "sistemi di codifica a confronto " li hai imparati? quelli dove più autori hanno usato categorie diverse nello schema di codifica, con tutti quei nomi di categorie...sono il mio terrore e non so se riuscirò a memorizzarli....penso di saltarle, non so....
Cmq per le ricerche il limite per quanto riguarda la mancanza di specificazione degli osservatori puoi dirla, è importante e lei penso voglia sapere queste come cose quando chiede i limiti...
A te quanti esami mancano?
Ps: per qualsiasi cosa scriviamoci, così ci diamo una mano:approved:, qualsiasi dubbio tu abbia.
Ok perfetto..almeno proviamo a tirarci su di morale...io quel paragrafo dei sistemi di codifica a confronto mi sono rifiutata di farlo, la mia mente lo rifiutaaaaaaa...cmq questo esamaccio è il mio ultimo esame e spero di cuore che vada bene perchè sono veramente stanca...:insonnia:
Parole sante, si rifiuta anche la mia mente di farlo, speriamo bene. Anche io non ne posso proprio più, e questo esame mi sta rendendo le cose ancora più difficili...:morning:
Mi confermi che per relazionare all'esame sulle ricerche si può tenere aperto il libro? Perchè io sapevo questo...o vuole che si sappiano a memoria?
si anche io sapevo in questo modo, che puoi tenere il libro davanti..mi hanno anche detto che è abbastanza inutile per le domande che fa, quello che vuole sapere non lo trovi sul libro...:(
salve ragazze!!!come va???io insomma..ho paura!!!!:warning: prevedo notti insonni fino a giovedi!!!!:morning: :insonnia:
ciao VALEPISA! anch'io ho paura...tantaaaaaaaa.:mattoni:..notti insonni di sicuro!! :bua: e poi questa settimana sembra non passare mai...:sbonk:
sei del vecchio ordinamento?
andate tranquille, l'esame è più che fattibile soprattutto se avete seguito perchè lei chiede molto di quello che dice a lezione. cmq per qualsiasi cosa, magari non per il primo appello, io ho i riassunti dei vari libri, gli appunti e la relazione sul seminario della WISC-R..fatemi sapere in pvt:approved: , baci
no..sono del secondo anno di sviluppo del nuovo!!!ma non ho seguito le sue lezioni!o meglio,ero presente fisicamente ma non mentalmente!:DCitazione:
Originalmente inviato da Arianna150681
una domanda x chi ha fatto il progetto: la piantina l'avete fatta al computer?
state tranquille anche se non avete seguto. io questo esame l'ho dato da non frequentante alla sessione scorsa, ho fatto gli schemi dei suoi libri, ho ripetuto in cinque giorni i suoi due libri, ho leggiucchiato giusto giusto tre ricerche scopiazzandomi da qualcuno quello che bisognava dire. sono arrivata all'esame che delle ricerche non sapevo un acca, avevo in mente qualche cosina di teoria, ero la venticinquesima, tipo, e mentre aspettavo che toccasse a me mi sono studiata le tre ricerche. sono arrivata li che praticamente sapevo soltanto una ricerca a modo. arrivo all'orale e la prof mi chiede il progetto. niente. non l'avevo proprio fatto. mi chiede quali ricerche ho portato e le ho detto che avevo portato solo una ricerca, lei mi ha chiesto come mai, e io le ho inventato la scusa che mi era stato riferito questo da parte di una frequentante. mi chiede quindi l'unica ricerca che avevo portato, poi mi fa qualche domanda di teoria, e mi ricordo che mi ha chiesto tipo qualche cosa sull'intelligenza, sul test dell'intelligenza, e sul metodo osservativo. insomma, alla fine di tutto mi ha dato 28. e anche con i voti in generale è abbastanza alta, quindi davvero, state tranquilli per questo esame che lei è davvero molto disponibile, sia con i frequentanti che con i non frequentanti. quindi davvero, studiate, ma poi andate all'esame abbastanza tranquilli.
grazie mille tommy!!!!mi hai tirata su di morale!!!!:yahoo: ora vedremo domani l'altro!!!!intanto incrocio le dita!:crossed:Citazione:
Originalmente inviato da tommy
in che senso la piantina del progetto?:sbonk:
io ho fatto l'osservazione all'asilo nido..e mi ha chiesto di portarle anche la piantina!!!!Citazione:
Originalmente inviato da Arianna150681
o mamma...la piantina dell'asilo ha voluto? e a che le serve???mah
non lo so!!! e non lo voglio sapere!!!però intanto mi sono dovuta mettere lì con righello, squadra, matita e gomma..oltre a tutto ciò che c'era da studiare!!!!:swear:Citazione:
Originalmente inviato da Arianna150681
salve a tutti! dopo aver fatto l'esame mi direste se la prof ha fatto domande anche sul libro "il comportamento prosociale"?? ..sto preparando l'esame per il secondo appello, ma non penso di farcela a studiare anche quel libro,:jd: so che agli esami della sessione invernale non l'ha mai chiesto... se lo facesse anche stavolta non sarebbe male... grazieee!:sbonk:
ehm...non mi sono presentata!!!un'info tecnica..mi posso ripresentare al secondo o devo x forza andare al terzo appello? (non mi sono cancellata dalla lista) grazie
ciao MATRICOLETTA! senti hai gli appunti della prof?Citazione:
Originalmente inviato da matricoletta
se non sei andata ti puoi ripresentare al prossimo senza problemi!
grazie mille TrAleRiGhE!!! a chi l'ha fatto oggi, com'è andata ragazze???Citazione:
Originalmente inviato da TrAleRiGhE
ragazzi chi ha fatto oggi questo splendido esame ci aiuti!!
del comportamento prosociale che chiede?
grazie grazie
Io ho dato ieri l'esame, è andata benissimo. Io non avevo il comportamento prosociale ma il gioco crudele, cmq mi pare che non abbia fatto domande su quel testo. Ha chiesto a tutti cooperare e competere. Studiatevi bene la teoria che l'assistente è moooooolto precisa e la sua valutazione è determinante ai fini del voto, insieme ovviamente al voto che pensa di darvi la prof, perchè le interrogazioni sono separate. Inoltre per il testo delle ricerche è importante che ragioniate, anche ad alta voce davanti a lei, lo apprezza molto la prof. In bocca al lupo a tutti.
Anche io ho dato l'esame ieri...la mia impressione della prof è stata molto positiva, mentre non posso dire lo stesso dell'assistente, molto pignola e a volte indisponente...
i miei consigli sono di studiare molto bene la teoria e portare il progetto di osservazione alla prof, che ci tiene molto. ho avuto l'impressione che chi non lo aveva partisse un tantino penalizzato. non vi fate scoraggiare dal fatto che ve lo smonterà dall'inizio alla fine, perchè fa parte del gioco. l'importante è darle sempre ragione perchè lo apprezza molto...
per qualunque cosa chiedete pure bimbe...
valepisa non ti sei presentata!!era anche in giornata buona ieri la tomada!!!io ho dato l'esame, se hai bisogno di qualunque cosa fammelo sapere!!Ciao!!!
grazie mille delle info ragazze...!!:approved: