quello che ho scritto per il caso 2 secondo te non va bene?:argh::mumble:Citazione:
Originalmente inviato da cristina.mc
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quello che ho scritto per il caso 2 secondo te non va bene?:argh::mumble:Citazione:
Originalmente inviato da cristina.mc
è quello che mi chiedo... si impostano sempre con la scaletta oppure diversamente? forse dipende dal caso e dalla richiesta specifica...Citazione:
Originalmente inviato da cristina.mc
attenzione ragazze! nei casi 2 e 3 chiedono esplicitamente un piano di intervento/ progetto x affrontare il caso, per me quindi più che concentrarsi sulla diagnosi (che ovviamente deve essere fatta perchè altrimenti non so come intervenire) bisogna puntare sull'intervento!
che ne dite degli interventi nei contesti complessi? secondo me si potrebbe riproporre la scaletta del progetto della seconda prova proponendo degli interventi attivi x cercare di risolvere il problema lavorando sul gruppo...:mumble:
guardando gli es. sul moderato rovetto vengono indicati ob., destinatori, metodologie e tempi per cui mi sembra che a parte il tipo di intervento la scaletta sia sempre la stessa...io credo punterò su quelli mi sembrano più easy...pensa che domani a quest'ora sarà fatta!!! A proposito quanto tempo ci daranno? sempre 2 ore?Citazione:
Originalmente inviato da Psy_Tina
si secondo me va bene, quello che pensavo era che forse è meglio puntare sul progetto più che sulla diagnosiCitazione:
Originalmente inviato da silviats
anche io!! sono meno insidiosi....Citazione:
Originalmente inviato da cristina.mc
credo e spero 2 ore...
non vedo l'ora sia domani pomeriggio...
ciao ragazze!! grazie x i commenti al tema 1.
Sono invece in crisi x il caso 2. visto ke è venuta la mamma io esplorerei con lei un pò il contesto familiare e el chiederei come la figlia si comporta in casa col cibo, sportt, scuola, relazioni ecc.. ma cosa si fa nel caso in cui da noi venga la mamma e non la figlia?
a quel punto io analizzarei il motivo per cui è venuta da sola. ha già tentato altre volte con la figlia ma gli esiti sono stati negativi? la figlia lo sa? è d'accordo? e siccome non si può obbligare la figlia a venire da noi, si può aiutare la mamma a gestire meglio il problema e la figlia. poi coinvolgerei anche il marito. chiederei le relazioni famigliare, etc,etc. E analizzerei se per caso la mamma non sia venuta per chiedere aiuto anche per se stessa.
e cmq sono solo idee personali, aalla fine davanti ad un paziente nessun manuale e nessun eds ci dirà come e cosa fare, lo faremo e basta. anche perchè il tempo di rifelssione è nullo.
domandina: di quali capitoli del rovetto state parlando per questa prova? io di interventi su realtà complesse ho individuato solo il cap.21, voi ne avete individuati altri? però non so se la commissione voglia proprio un progetto di nuovo. e poi...alla seconda prova hanno messi voti bassi bassi in generale...che non gli vada bene la strutturazione stile rovetto? boh....:mumble:
grazie mille, è proprio questo ke volevo capire!!! penso ke alla fine sia tutta una serie di domande ke dobbiamp porci.....
sul rovetto non so xkè non mi sono trovata bene e non ho studiato da lui neanche x la prima prova....
CONCORDO! secondo me a qst punto dobbiamo far capire che sappiamo farci delle ipotesi diagnostiche sensate + sapere come muoverci per arrivare a quella diagnosi + ipotizzare idee di trattamento
domani dobbiamo avere un santo con noi...!!! come vi sentite?
sto facendo una panoramica sui test da fare per i diversi distubi...
qualcuno mi sa aiutare?
Test per schizofrenia?
Test per disturbo ossessivo compulsivo per adulti?
Test anoressia e bulimia per adulti?
Test per disturbi del linguaggio?
bastano info molto brevi, grazie! io ho cercato ma niente mi convince...
e test per disturbo condotta o oppositivo provocatorio? o i deve bastare l'osservazione i racconti e cbcl?
x la schizofrenia: c'è la SADS e anche altre + specifiche ma non so se si usano.
x l'ansia: SAS STAI
x depressione : Beck, SDS...
x il DOC la Leyton Obsession Inventory
x dist alimentari: EDI, EDE, EAT 26
Nel caso clinico però io non farei + di un test specifico se non necessario. preferirei fare un MMPI 2 e poi dopo se si è indecisi o se si vuole approfondire allora farei un test specifico. voi ke pensate?
GRAZIE A TUTTE!
ma EDE ed EAT 26 sono per adulti o solo per adolescenti? oppure per ogni fascia di età si usa sempre lo stesso?
anche io non metterei troppi test, darei importanza anche all'aspetto più clinico, tipo farei TEST INTELLIGENZA + PERSONALITà (SE SERVE) + SPECIFICO. però qui potrei metterne alcuni, se mi si aprono diverse ipotesi di diagnosi..della serie "ipotizzo A, ma potrebbe anche essere B. per saperlo potrei somministrare il testa alfa per il disturbo A e il test beta per B...." o qulacosa del genere. di certo però non è il caso di fare una semplice lista di test!
CREDO anche x adulti.... sono d'accordo con te x i test anche xkè si rischia di minare il rapporto terapeutico se il pz si sente troppo studiato. meglio attenersi allo stretto necessario con 1 o al massimo 2 test e dare risalto alla relazione...
esatto!
sempre sui test...per il DOC ho letto che il Leyton va dagli 8 ai 18 anni...qualcuni conosce un test per adulti?
ma la vecchia e cara batteria CBA-2.0 che ci dà una panoramica sui vari disturbi e poi eventualmente si approfondisce in base agli esiti? tipo: sospetto un disturbo, faccio cba per avere qualche info in più in direzione ansia generalizzata o fobie o doc o depressione e a seconda di cosa esce (e di cosa emerge da colloqui ed altro) eventualmente approfondisco con test specifico? per non appesantire subito con serie di test...
Test per disturbi del linguaggio AAT e Miceli mi sa che mancava solo questo...
hai proprio ragione, quindi avremmo potuto ragionare in qsto modo per il caso n. 1 Concordi?
Purtroppo io ho fatto il tirocinio con bambini piccoli autistici più che altro...quindi certe finezze sui test mi sono un pò arruginite...:(
sì è buona la CBA secondo me è sempre meglio un test ad ampio spettro... e poi non ci serve x forza un test specifico x capire un DOC...
Ragazze... IN BOCCA AL LUPO A TUTTE!!!!!!!
e speriamo in temi coerenti con la nostra preparazione!!!:jd:
Sempre in relazione ai test...sul primo caso potrebbe andar bene un'argomentazione del genere?
Successivamente a questa fase sarebbe utile anche somministrare un test di personalità (MMPI-2), per individuare disturbi psichiatrici e per inquadrare la personalità della signora. Sarebbe un errore, infatti, limitarsi a considerare il problema specifico della signora, è necessario avere una visione il più globale possibile. Potremmo così raccogliere informazioni utili su ansia, fobie, depressione, ossessioni, oltre alle altre scale. In alternativa potrebbe essere utile anche la CBA 2, a cui dovremmo far seguire un approfondimento diagnostico, se si dovesse rivelare significativa su un certo tipo di problemi (es. ansia, paure e ossessioni).
Se ad esempio risultasse significativa sull’ansia, potrebbe essere utile somministrare la SAS. Questi strumenti sarebbero utili per valutare se la signora ha sviluppato un disturbo d’ansia generalizzato, ad esempio.
cmq VOGLIO I BAMBINI!!!!
CREPI IL LUPO!!!
IN BOCCA AL LUPO!!!!
e io voglio dei progetti fattibili!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
però anche qualche intervent in contesto complesso potrebbe non essere male...ma alla fine sarebbe una ripetizione della seconda prova...mah...
domani penso che sia una bella prova tosta, mi raccomando ragazze, mettiamo in atto tutte le tecniche anti agitazione possibili e spremiamo il nostro QI! domani deve essere di 2 ds superiore alla norma!:yahoo:
e stasera un pò di esercizi di rilassamento :medito:
ringrazio tutte per la collaborazione degli ultimi giorni e in bocca al lupo!
e crepi per me!
Krepi!!!!!
in bocca al lupo a tutte voi :gl: :gl: :gl:
:smile:
forza ragazze che siamo le migliori!!!!! e poi come diceva il mitico Cusano a ps. dell'emergenza ...io ce la posso fare, io ce la devo fare....
in bocca al lupo a tutte e sentiamoci domani per i commenti post prova!:ciao::fp:
crepi il lupo!!!!
mitico cusano!!!!
a domani
ore 0:10...ANSIAAAAAAA
mamma mia ragazze...
che titoli tosti... non era esattamente quello che mi aspettavo... molto specifici e complessi...
io ho svolto quello sul paziente psichiatrico, speriamo bene... che paura
cavallero mi ha detto che i risultati probabilmente usciranno lunedì su internet e in facoltà.
comunque i casi erano:
due sui disturbi di lettura/ scrittura e apprendimento, non ricordo bene, se qualcuno si ricorda meglio...
uno su verifica motivazione e sostegno a coppia in adozione dopo fallimento pma
uno su operatore sanitario che deve tornare al lavoro dopo infortunio, è stato punto da una siringa e ora ha ansia/fobia
uno su sostegno e reinserimento lavorativo di un paziente psichiatrico di 40 anni
in bocca al lupo a tutte per l'esito!!!!!!!
neanch'io mi aspettavo titoli così!!!
ho scelto quello della fobia....spero gli vada bene ma non so.
quello sul pz psichiatrico non avrei saputo cm affrontarlo xkè mi è sembrato troppo generico....hai parlato di una patologia specifica?
no no, non ho fatto diagnosi o altro tipo caso clinico, ho descritto il progetto di sostegno e intervento generico per un reinserimento lavorativo, senza considerare patologia specifica, ma come il servizio può organizzare il reinserimento e il sostegno, spero vada bene così.... molto pratico, poco analitico...
ora mi hai fatto preoccupare... dici che ho frainteso tutto e risposto altro???
Tina, io ho fatto come tu! sostegno e riabilitazione in modo generale senza considerare alcun patologia in specifico...ho fatto in modo che possa andare bene per la maggior parte dei casi..
ciao ragazze! sono depressissima....avrei bisogno anch'io di psicoterapia...
ma che titoli hanno dato? si sono fatti seghe mentali tutta la notte!!!!
io ho fatto il primo tema quello sul bambino con problemi di letto- scrittura inventandomi il caso di sana pianta. Se passo questa volta vado a fare la sceneggiatrice! Non vedo l'ora che arrivi domani, secondo me ci saranno già i risultati. L'unico pregio di questa commissione è la velocità!
infatti sono rimasta scioccatissima da sti titoli!!!!!!
qualcuna di voi era seduta nel lato a sinistra, guardando verso la cattedra, nelle file tipo 4-5?
cavallero mi aveva detto che saranno fuori lunedì, ma anche l'altra volta sono usciti prima di quanto detto, quindi speriamo bene!!!
io anche ho fatto il primo caso ma son rimasta sul generico...ho sentito ragazze che avevano ipotizzato ritardo mentale, a me non è nemmeno venuto in mente......
penso ke abbiate fatto giusto l'ultimo caso... non capivo infatti come si doveva fare xkè io ho fatto il 4 ma ho fatto diagnosi e poi l'intervento...
il fatto sconcertante x me è ke alla fine c'era un solo titolo, x altro discutibile, sul caso clinico adulti!!!!
bo non me l'aspettavo così
""""qualcuna di voi era seduta nel lato a sinistra, guardando verso la cattedra, nelle file tipo 4-5?"""
cos'è successo in quelle file???? :mumble:
niente di che, ma alla fine mi è parso di sentire due ragazze che - mentre andavano via - parlavano come se si fossero "riconosciute" dal forum, ma stavo ancora scrivendo, quindi forse ho capito male...
x vampirebaby: che diagnosi hai fatto? sono curiosa...