Ahhhhhhh! Si scusa allora mi ero persa qualcosa ehehe
Cmq via, non penso che stia a pensare che hai copiato...
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Ahhhhhhh! Si scusa allora mi ero persa qualcosa ehehe
Cmq via, non penso che stia a pensare che hai copiato...
Ma non sarà che ci sono più di 2 tipi di compito con i vari punti dell'esercizio combinati diversamente ?
qualcuno ha il compito dove nelle domande aperte c'era l'effetto soggetti???
sapete dov e l'effetto soggetti nel libro?
risp al piu presto
te l'ho scritto in privato...
è nel capitolo dove si parla della validità?
E' a pagina 165 del Pedon!
Ho due domande per voi: nel mio compito mi chiedeva di descrivere una ricerca con campioni indipendenti e variabile dipendente a rapporti...voi cosa avreste scritto? Perchè io ci ho pensato tantissimo e non sono sicurissima di averla fatta troppo bene...e purtroppo non mi viene in mente nient'altro!!!!
Altra domanda: Alla fine della verifica delle ipotesi si fa sempre il commentino sul perchè abbiamo accettato o rifiutato H0...mettiamo di avere due campioni indipendenti (per es come nell'esercizio 17 dell'eserciziario), quando arrivo a commentare dico: Se mi1=mi2 come affermato nell'ipotesi nulla, la probabilità di ottenere la media osservata è maggiore/minore di alfa, per cui...
Ecco io mi chiedo...qual'è la media osservata??? Nel senso...in due campioni indipendenti ne osservo due di medie...
Grazie della pagina!
1)le variabili psicologiche sono ad intervalli(QI ad esempio)...magari si poteva fare il solito esempio di due campioni sottoposti a due diversi metodi di insegnamento, così che il numero di quesiti risolti nella prova erano una var. a rapporti
2) La cosa da scrivere dovrebbe essere "posto M1=M2, la prob. di ottenere le medie osservate è maggiore/minore del livello fissato con alfa. Quindi..."
No non intendevo questo :) so come si commenta, ma mi chiedevo a quale valore si riferisse la "madia osservata"...ho visto che tu hai scritto "medie osservate", ma non capisco come mai allora sul libro degli esercizi mette sempre tutto al singolare...Citazione:
Originalmente inviato da GIANMA88
Altra domanda...io dovevo rappresentare graficamente la tabella di contingenza con sesso e NFC codificata come maggiore e minore della mediana...dovevo usare il grafico a barre o l'istogramma? Io ho utilizzato l'istogramma perchè NFC è quantitativa...no?
Per il grafico penso fosse il grafico a barre per via delle variabili dicotomiche, io ho fatto quello..
Qualcuno, magari che lo ha già dato, sa com'è impostato l'orale ? Se parte commentando lo scritto , se inizia a fare domande a prescindere dal compito, se si concentra principalmente sugli argomenti del compito e magari sugli errori commessi ? Poi nel compito non ho visto esercizi sulle probabilità, eppure era una parte significativa del programma..
Io l'ho dato giusto un anno fa, e in questo stesso periodo ero esattamente nel vostro stato psicologico... :sbonk:
All'orale la prof. si concentra molto sullo scritto, soffermandosi sugli eventuali errori che dovreste essere in grado di auto-correggere...oppure riformula i quesiti teorici del compito, se lasciati in bianco o comunque sbagliati...
In linea di massima l'orale verte sulla revisione dello scritto, anche se chiaramente, meno si sa e più lei tenta di "scavare", facendo altre domande.
Il voto può alzare o diminuire (o restare invariato!), di un paio di punti di solito...se si risponde bene in genere lo alza, se proprio ci si impalla può abbassarlo, ma non è molto frequente.
Insomma, ripensate bene a cosa c'era nello scritto! :approved:
una curiosità: il risultato dello scritto la prof lo dice alla fine del colloquio orale?
Non mi vorrei sbagliare, ma mi pare che lo dica subito, appena ti fa vedere il compito...si si, dovrebbe essere così.
si è cosi',appena ti siedi prima di iniziare l'orale ti dice il voto..
qndi se nn passi devi aspettare cmq il giorno dell'orale??
nn escono su iinternet?'
ma ne siete sicuri?
ma qst vuol dire ke passano ttt allo scritto??
no no su internet mettono i numeri di matricola di coloro che hanno superato lo scritto e possono accedere all orale,ma non ti dicono il voto ..quello te lo dice la prof appena ti siedi ....
tralerighe c sei??
no era giusto per sapere perke se nn passi e inutile andare li a perdere tempo
e sai anke qnd escono e cn qnt s passa?
quando esacono non lo so assolutamente ma credo che si possa passare al massimo con il 17...non te lo do per certo comunque...
pero quando l ho dato io (con la chiesi ma sia i compiti sia le valutazioni sono = a quelle della primi)bocciarono pochissimo...giusto chui fece scena muta e partiva dal 18 scarso..state tranquilli..l orale è facile!!!!
ank io l'ho fatto cn la chiesi..sicuramente all'orale boccia poco ma io ho saputo ke allo scritto ne boccia abbastanza
La Primi pubblica i risultati usando le matricole e scrivendo accanto SI oppure NO.
(se andate indietro con le pagine ho messo l'appello di giugno 2007 come esempio)
La Chiesi pubblica solo le matricole di chi ha passato l'esame.
La Primi ammette anche con 16.. quando arrivi lì, ti dice subito quanto hai preso..
..e inizia a farti le domande.
si ma se all orale nn bocciava allo scritto m hanno detto ke boccia un casino
a me pare che ultimamente si sia data una bella calmata!!!comunque se si trova davanti dei compiti da schifo naturalmente boccia ma da quel che so negli ultimi appelli i bocciati sono molti meno...
All'orale non boccia???
Ma chi te l'ha detto aleforte.88???
All'orale boccia eccome..
..a me ha abbassato il voto di 3 punti,
meno male che non avevo 18 o 20 al compito!
E alle mie colleghe che avevano preso 16 o 17
diceva: "Ora mi dovete convincere.. sennò vi boccio!"
speriamo ma nn so perke la chiesi disse ke andavano fatte un tot d cose per essere sufficienti allo scritto
davverooo????devo avere avuto la fortuna di dare un appello in cui era in buona allora!!!!è allucinante quanto conti beccare l appello ad hoc....
Eccome.. la Primi al 1° appello di giugno 2007 era così.. rendetevi conto.
infatti bisogna avere fortuna cm a me il gg ke ho fatto l'esame hanno detto ke boccia eccome a volte nn c arrivi nemmeno all'orale
vabbe cmq io l'ho fatto cn la chiesi
cn in qst forum perke li nessuno m rispondeva
anke se penso ke tra le 2 prof nn c sia differenza
Invece c'è.. la Chiesi non ti mette in queste condizioni d'ansia.
Quindi vai tranqui.
tu dici?
speriamo.. cmq la mia preoccupazione adesso e passare lo scritto
Io sto aspettando i risultati di Statistica da 8 giorni,
quindi capisco la vostra ansia.. dai dai, incrocio :gl:
tu dici?
speriamo.. cmq la mia preoccupazione adesso e passare lo scritto
Speravo lo dicesse alla fine:zott:...mi auguro di non aver scritto "orrorri"(come diceva un mio prof di mate del liceo)Citazione:
Originalmente inviato da stelladicarta
Sarebbe bene che lo scrivessero subito su Internet, altro che storie.. :|
infatti..e poi sarebbe piu corretto se mettessero i risultati un po prima del giorno prima dell'orale
Visto che la prof non lo scrive credo che sapere il risultato alla fine aiuti a fare un orale tranquillo, sgomberato dall'eventuale delusione/preoccupazione dovuta all'esito dello scritto:)Citazione:
Originalmente inviato da ScarpetteRosa