bene.... ma....la prima commissione riguarda le lettere A-L?
Io sto sclerando... troppo poco tempo per studiare tra lavoro e tutto il resto... ma ormai ci siamo dentro...quindi: ottimismo e via!!!!!!
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bene.... ma....la prima commissione riguarda le lettere A-L?
Io sto sclerando... troppo poco tempo per studiare tra lavoro e tutto il resto... ma ormai ci siamo dentro...quindi: ottimismo e via!!!!!!
mah io credo di si...e veramente non so quale sia meglio..
Grande Fragola1984!!! :approved:
cavolo ma come avviene la divisione?? io sono z dove capito? seconda... :mumble:
nessuno mi dà un'indicazione?:look:Citazione:
Originalmente inviato da Grace
io dai mieie libri passati.. prova a guardare negli appunti di ops..Citazione:
Originalmente inviato da Grace
La prova progettuale può essere impostata proprio così a punti...come si scriverebbe un progetto da presentare ad un ente?
Io lo imposterò proprio così..
anch'io..in base al libro di rollo, strutturare un progetto a punti ben precisi mi sembra la cosa migliore e più semplici per non sbagliare (o almeno provare a non sbagliare!!)
A che punto siete? Io ho finito il primo giro delle tre prove e son ripartita dalla prima che è quella che mi impensierisce di più..soprattutto per quanto riguarda l'aspetto mnemonico...la mia MLT è arrugginita, mi sa...tenere a mente tante teorie, dati, correlazioni mi è faticosissimo...per voi??
ciao a tutti!
volevo dire per il progetto
chi sta studiando il Rollo, qui su opson c'e' il prof che ci risponde
si, l'idea è quella di lavorare per punti,
senza approfondimento si spera (ti costi budget..)
beato chi è già in fase di ripasso, anch'io voglio arrivarci presto
invece qui si corre, tra studio, lavoro, tirocinio...
per lillith
non preoccuparti
per la MLT ..credo che se la profondità era semantica, il recopero è facilitato
anche il contesto aiuta...:mano:
ragazzi, scriviamoci..ho bisogno di supporto:yahoo:
domanda di chiarimento:
le due commissioni segnano la divisione a-l m-z?
grazie,
cmq non è che ci cambi molto..
mi sembrano commmissioni miste per orientamento teorico
ciao ciao
Quali sono i punti precisi per il progetto?Citazione:
Originalmente inviato da mirtillo75
grazie
anch'io..in base al libro di rollo, strutturare un progetto a punti ben precisi mi sembra la cosa migliore e più semplici per non sbagliare (o almeno provare a non sbagliare!!)
A che punto siete? Io ho finito il primo giro delle tre prove e son ripartita dalla prima che è quella che mi impensierisce di più..soprattutto per quanto riguarda l'aspetto mnemonico...la mia MLT è arrugginita, mi sa...tenere a mente tante teorie, dati, correlazioni mi è faticosissimo...per voi??
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Lilith beata te che hai già fatto il primo giro di tutto...posso cortesemente chiederti di scrivermi tutti gli argomenti che hai preparato per la prima prova? Io sono ancora alle prese con qst ma ho paura di dimeticare qualche argomento importante....
GRAZIE MILLE
BUON PROSEGUIMENTO
non parliamo di memoria!!! che crisi...ripasso un argomento e ne dimentico un altro!!! ora mi sto cimentando con un pò di casi clinici...ma è più complicato di quello che sembra!!!
allora ti faccio un elenco sperando di non scordare nulla:
- metodologia della ricerca (con vari metodi come quello dei test, dell'osservazione, clinico, psicoanalitico etc.) + ricerca di base/ applicata, Ricerca-Azione + psicologia sociale di Lewin + confronto tra metodi qualitativi e quantitativi
- Personalità con varie teorie (psicodinamiche, fenomenologiche, dei tratti, dell'apprendimento, cognitivo-sociale etc.)
-intelligenza con caratteristiche, vari metodi di studio e teorie correlate, psicopatologie e scale
- apprendimento, con caratteristiche, classificazioni, principali teorie, ambiti applicativi
-memoria, con caratteristiche, misurazioni, vari approcci, teorie, psicopatologie, metodi di indagine
- emozioni, con caratteristiche, componenti, teorie, ontogenesi, th neuroculturale, psicopatologia, metodi d'indagine + sviluppo affettivo, con varie teorie (tra cui attaccamento e correlata strange situation) con psicopatologie, metodi d'indagine
- motivazione, con teorie, psicopatologia, metodi d'indagine
- linguaggio, con caratteristiche, th principali, sviluppo, psicopatologia, metodi d'indagine + comunicazione, con caratteristiche, pragmatica, manovre comunicazionali, psicopatolia, aspetti applicativi
- il cambiamento, con caratteristiche e teorie
- dimensione temporale, con caratteristiche
- percezione, con caratteristiche, vari tipi, diversi approcci, th, psicopatologia, metodi d'indagine
- attenzione, con caratteristiche, th, psicopatologia, metodi d'indagine
- percezione e interazione sociale, con caratteristiche, varie teorie, categorizzazione, pregiudizi e stereotipi
- pensiero, con caratteristiche, vari studi, psicopatologia e metodi d'indagine + presa di decisione (bias, euristiche etc.)
- aggressività, con caratteristiche, teorie
- sviluppo nell'arco di vita (compreso tema sull'adolescenza)
- relazioni familiari
Mi sembra tutto..cosa mi son scordata???
Direi che c'è tutto e di più...non hai dimenticato proprio nulla...a me manca il tema sul cambiamento e sulla presa di decisone...non saprei proprio dove andare a cercare materiale...tu dove l'hai trovato?
per la presa di decisione è il mio argomento di tesi, quindi è stato abbastanza facile comunque c'è qualcosa sia sull'atkinson che su moderato-rovetto, qualcosina anche su professione psicologo. Per il cambiamento non l'ho proprio trovato già pronto, diciamo che se ne può parlare nei vari orientamenti, sia come passaggio da una fase all'altra dello sviluppo, sia come evoluzione del vissuto di un paziente in terapia; si ricollega al tema dell'apprendimento e a varie terapie, ad esempio la comportamentale.
Sondaggio: quanto tempo avete impiegato per preparare l'esame di stato?
io ho cominciato a gennaio...ma sono lenta e ho fatto i riassunti dall'atkinson che è lunghetto...comunque ci vuole un bel pò di tempo (e pazienza!!!!) secondo me, anche per non arrivare con l'ansia all'ultimo momento...
3 mesi (ma lavoravo full time) per scrivere tutto (di tutte e 4 le prove)....1 mesetto per stduiare ogni prova ..tranne la seconda (n.O.) perchè...ci ho messo 3 gionri!:zott:
io è da gennaio-febbraio che ci sto dietro (sto anche lavorando full time) e sono ora alle prese con il tentare di memorizzare qualcosa, per la 1 prova...per la seconda ho paura che farò come memole, idem per la terza!!!X l'orale (se riesco ad arrivarci) ho già letto il codice deontologico, conto di approfondire meglio fatti gli scritti (mi sembra di aver letto qui che l'orale lo fanno anche dopo un mese, e lo fa solo chi viene ammesso :sbonk: )...cmq mi sento parecchio impreparata!!!
correggetemi se chiedo una fesseria ma il panico fa anche questi effetti...ma se nella prova del caso clinico io decido di usare il modello psicoanalitico, il DSM posso anche non studiarlo proprio?:mumble:
Per la II prova - che tipo di progetto avete preparato per il concetto di Violenza?
Prevenzione della violenza a casa ( a scuola e' flacile - il concetto di bullismo).
Grazie per vostri consigli.
Approposito della I prova - Lilith81 ha parlato della dimensione temporale (con caratteristiche) - Cosa intendevi?
Ciao
Ciao
qualche anno fa è uscito un tema sull'importanza della dimensione temporale in psicologia "La psicologia studia e opera su individui e su sistemi di individui, che sono tipicamente strutture di carattere dinamico, soggette a costante evoluzione nel corso della loro esistenza. La candidata/Il candidato illustri in generale l’importanza della dimensione temporale (diacronica, longitudinale, evolutiva) nella scienza psicologica: Scelga poi uno specifico settore della psicologia (ad esempio, processi di conoscenza e di apprendimento, oppure strutture e dinamiche sociali, oppure paradigmi di psicologia clinica, ecc.), ed in rapporto ad esso richiami determinati problemi e/o risultati significativi che coinvolgano in posizione critica i concetti di cambiamento, dinamicità, sviluppo" ; io l'ho analizzato nell'ottica del cambiamento in psicologia clinica, come evoluzione di una terapia e in psicologia dello sviluppo nell'ambito dell'apprendimento.
E' un tema un po' complesso, che mi ha dato del filo ta torcere..ed è uscito nel 2007!!
Nessuno sa dirmi come avviene la divisione per lettera delle commissioni???Citazione:
Originalmente inviato da thorin°°
sono uscite le dateeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!!! 15 e 16 giugno, come immaginavamo tutti penso....!!!! aiutooooooooooo
non so se viene fuori l'allegato...cmq andate su Università degli Studi di Padova - Calendario delle prove
suddivisione delle commissioni Università degli Studi di Padova - Professione di Psicologo e Psicologo iunior
dalla A fino a Mazzocato commissione di DE CARLO, tutti gli altri (inclusi vecchi ordinamenti, triennali) commisione della LIS...aiuto..
Io sarò nella prima commissione, qualcuno conosce i prof?Che tipi sono?
Ecco il calendario e la durata delle prove:
15 giugno 2010
Prima prova scritta
alle ore 8,30 (durata della prova due ore e 30 minuti)
Aule “EF3 e EF4” del Polo didattico
di Via Venezia n. 13 (ex Fiat)
16 giugno 2010
Seconda prova scritta
alle ore 8,30 (durata della prova due ore)
Aule “EF3 e EF4” del Polo didattico
di Via Venezia n. 13 (ex Fiat)
16 giugno 2010
Terza prova pratica
alle ore 12,00 (durata della prova due ore)
Aule “EF3 e EF4” del Polo didattico
di Via Venezia n. 13 (ex Fiat)
pauraaaaa!!!!
come vi comportate su cosa puntate voi capitati nella seconda??
EDIT: Vi prego spiegatemi una cosa!!! i supplenti che ruolo hanno all'interno della commissione?? entrano in gioco solo se è assente uno dei commissari o partecipano attivamente alla scrittura delle prove??
sarò nella prima commissione anch'io..conosco soltanto l'Armezzani,bravissima,insegnava quando studiavo io tecniche di indagine della personalità,De Carlo se non sbaglio è di lavoro,gli altri proprio non li conosco.
Ragazzi/e ma le due commissioni scrivono insieme le prove esatto i temi d'esame? e sono uguali per tutte e due le commissioni gli scritti e i temi usciti, cioè tutti dalla A alla Z faranno il tema che sarà pescato, ciò che cambia è alla correzzione e all'orale esatto?
allora...i supplenti entrano in gioco se è assente qualcuno degli effettivi; la prassi è un presidente e 4 membri, ognuno può dare max 10 punti ad ogni prova (ad ogni prova il max infatti è 50), la somma dei voti di ogni membro e presidente dà il voto alla prova.
Io sono nella seconda commissione..c'è qualcuno sulla mia stessa barca???
a parte la Lis, come sono gli altri??
negli scorsi anni, solo in una sessione hanno dato temi diversi, le altre volte i temi erano uguali..e ovviamente ogni commissione corregge i propri e fa l'orale!!
anch'io sono nella seconda commissione! speriamo escano prove non complicatissime...
Anche io sono nella seconda commissione!Citazione:
Originalmente inviato da lilith81
Stasera sento una mia amica che ha dato l'esame qualche anno fa e conosce i prof e poi vi faccio sapere
Io sono nella prima...secondo voi quali temi possono chiedere qst prof????Non saprei su cosa concentrarmi. Voi avete qualche idea???? Cmq sul sito a me risulta che è uscita solo la data della prima e seconda prova ma non della terza...com'è possibile?
prima prova 15/06 ore 8.30, seconda prova 16/6 ore 8.30, terza prova sempre il 16/06 ore 12; la prima dura due ore e mezzo, le altre due ore!!
comunque i temi sono uguali per tutte e due le commissioni!! perciò quello che chiede la prima comm lo chiede anche la seconda... vengono pescati i temi..
Le correzzioni non so come avvengono io sono di sociale e lavoro e nella seconda comm che è la mia, non esistono prof di questo indirizzo, perciò non so chi correggerà il mio compito..
La prima commissione per me è meglio della seconda, opinione personale.. comunque io sono nella seconda, vedremo been..
Citazione:
Originalmente inviato da lilith81
tu conosci la Lis che tipo è?? tranquilla?
la Lis è tranquillissima e buonissima...almeno io me la ricordo così!