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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
Romy
Immagino che tutti voi abbiate da subito pensato depressione maggiore!!
Anche io all'inizio, ma poi ci ho pensato bene, e i criteri di 2 settimane più 4 sintomi non sono soddisfatti, quindi ho ipotizzato un diturbo di adattamento con tendenza a episodi depressivi....un pò di supportiva espressiva, mmpi sciid e rorschach, e invio dalla psicoterapeuta perchè potrebbe essere a rischio depressione (magari distimica?) e per attuare strategie di coping....brevemente ho scritto così.
Ciao Romy, non ho pensato a una depressione maggiore, ma genericamente a un disturbo dell'umore, perché da ciò che veniva esposto, secondo il mio parere, non erano presenti criteri sufficienti e significativi per nessuna diagnosi più specifica.
Non riesco comunque a comprendere un disturbo dell'adattamento per quel caso. Ho provato a scorrazzare su internet, ma niente. Quale ragionamento hai seguito?
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Pensando e ripensando credo di aver capito dove ho toppato...ho fatto una diagnosi troppo severa, andava diagnosticato un disturbo iniziale d'umore. Ribadisco che siamo state discriminate rispetto alle colleghe della prima sessione, visto che il loro caso clinico era PALESEMENTE un disturbo di panico con agorafobia! Molte di noi, tra ansia da prestazione e paure varie ci siamo fissate con un disturbo da manuale, molto più semplice da diagnosticare, e invece la soluzione era un disagio molto più leggero! Inoltre, credo che abbiano discriminato chi ha scelto il caso clinico ma ha fatto un tirocinio con orientamento diverso da quello clinico (lavoro o sviluppo)! Ragazze, la verità è che ci hanno voluto far cadere! Se non si ha fortuna con la commissione, questo stupido e inutile esame darà sempre problemi e farà sempre perdere tempo e denaro! Per chi si è impegnata molto come me (e mi sembra che siamo parecchie!) la delusione è profonda!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Scusate, la delusione mi ha fatto dimenticare di fare i complimenti a chi invece è riuscito a superare la prova.
Complimenti per aver avuto calma e sangue freddo!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Anche io volevo fare i miei complimenti a chi l'ha passato, brave! :)
Poi per quanto mi riguarda, anche io ho fatto il caso clinico dal momento che ho svolto il tirocinio in un csm, non voglio essere arrogante, e sì, ho pensato anche io fosse perchè in reltà non avrei dovuto inserire nessuna diagnosi, a sto punto, ma sono stata ben attenta a non scrivere, "è questo"! ho usato il condizionale sempre e ho scritto che si sarebbero dovuti fare accertamenti in tutte le aree di sofferenza descritte per capire meglio... non so, non credo di aver fatto una prova gravemente insufficiente da non passare o errori madornali che assolutamente portano a dire "questa non può essere abilitata!", questo è quello che mi dispiace. Sono da 3 mesi che studio tutti i giorni sacrificando tutto il resto, e non voglio stare ad annoiarvi con le mie cose, anche perchè so che siamo in molte in questa barca, ma proprio dopo aver visto per 6 mesi al tirocinio un ottimo professionista, come il mio tutor, che si comportava con casi del tutto simili a quello descritto nella prova, in modo non molto dissimile da quello che ho scritto, no.. non credo fosse giusta la bocciatura proprio in questa prova! L'avrei accettata di più alla prima e forse sarebbe stata anche più giusta, per quello che suppongo anche ci sia una media di votazioni...
Andrò a parlare con la Penna, spero in un dialogo civile che da parte mia sicuramente ci sarà, ma ho bisogno di capire, poi non cambierà nulla lo stesso... e si ricomincerà con questa agonia per Giugno, ma spero con le idee più chiare, anche in modo da poter digerire questo dispiacere!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
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Originalmente inviato da
copertina
Ciao Romy, non ho pensato a una depressione maggiore, ma genericamente a un disturbo dell'umore, perché da ciò che veniva esposto, secondo il mio parere, non erano presenti criteri sufficienti e significativi per nessuna diagnosi più specifica.
Non riesco comunque a comprendere un disturbo dell'adattamento per quel caso. Ho provato a scorrazzare su internet, ma niente. Quale ragionamento hai seguito?
Copertina, ti dico il ragionamento che ho fatto io:
I disturbi dell'adattamento sono definiti dal dsmIV-tr come sintomi emozionali o comportamentali in risposta a uno o più fattori stressanti psicosociali che si manifestano entro tre mesi dal fattore o fattori in questione. La reazione (con umore depresso, con ansia ecc) dovrebbe essere sproporzionata rispetto all'evento stressante, magari anche a causa di una carenza delle strategie di coping... Anche io l'ho pensato in diagnosi differenziale, come aspetto da indagare, perchè effettivamente il paziente descritto nel caso stava vivendo una situazione di cambiamento familiare abbastanza importante (adolescenza figlie, indipendenza economica moglie) e inoltre il lutto paterno e la malattia che l'ha preceduto... ecc., NB non ho sostenuto fosse quello ma che secondo me ci stava come ipotesi da indagare...
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Eccomi...anch'io sono stata bloccata alla terza prova...inutile sottolineare lo stato d'animo...voglio portare la mia testimonianza perchè credo davvero di aver fatto un buon compito e di essere stata penalizzata perchè ho fatto il caso clinico adulti invece che quello di sviluppo pur avendo svolto il tirocinio in neuropsichiatria infantile...ma dove sta scritto che c'è l'obbligo di seguire questa procedura?! Se io preferisco lavorare con l'adulto invece che con i bambini perchè devo essere penalizzata?! Lei lascia davvero il tempo che trova...è proprio inadatta per fare la docente...in ogni caso...io ho iniziato analizzando nel dettaglio quanto affermato dal paziente seguendo tutti i punti da sviluppare durante l'anamnesi, perciò ho commentato quanto affermato da lui (ad esempio lavoro e relazione familiare) e ho scritto che avrei approfondito ciò che non era stato fornito in prima istanza dal paziente, poi servendomi dell'analisi della domanda ho detto che avrei indagato sulla reale domanda e su quella espressa e sulla motivazione...insomma l'avrei "spulciato" quest'uomo...poi ho continuatocon l'individuazione dei diversi sintomi e ho scritto che si poteva ipotizzare un disturbo dell'umore e che approfondendo con appositi test e colloqui, si sarebbe potuto valutare un eventuale depressione maggiore o disturbo distimico a seconda della gravità dei sintomi e della reale durata...in fine ho scritto che se fosse stato confermato un disturbo dell'umore si sarebbe potuto procedere con una terapiia prima supportiva e poi espressiva (e ho spiuegato in cosa consistono e perchè prima una e poi l'altra) e ho precisato che avrei usato la terapia sistemico familiare perchè è la più adatta in quanto indirettamente ha portato in esame la sua situazione famuliare e perchè in base all'interpretazione sistemica il disagio del soggetto poteva essere solo il "caproespiatorio" dell'intera famiglia....e ho concluso che in base alla gravità dei siintomi avre consigliato una consultazione psichiatrica per un eventule terapia farmacologica da affiancare a quella di psicoterapia....ditemi voi se meritavo di non superare la prova?!?! Io sono sconcertata......no comment!!!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
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Originalmente inviato da
PoPQueen
Eccomi...anch'io sono stata bloccata alla terza prova...inutile sottolineare lo stato d'animo...voglio portare la mia testimonianza perchè credo davvero di aver fatto un buon compito e di essere stata penalizzata perchè ho fatto il caso clinico adulti invece che quello di sviluppo pur avendo svolto il tirocinio in neuropsichiatria infantile...ma dove sta scritto che c'è l'obbligo di seguire questa procedura?! Se io preferisco lavorare con l'adulto invece che con i bambini perchè devo essere penalizzata?! Lei lascia davvero il tempo che trova...è proprio inadatta per fare la docente...in ogni caso...io ho iniziato analizzando nel dettaglio quanto affermato dal paziente seguendo tutti i punti da sviluppare durante l'anamnesi, perciò ho commentato quanto affermato da lui (ad esempio lavoro e relazione familiare) e ho scritto che avrei approfondito ciò che non era stato fornito in prima istanza dal paziente, poi servendomi dell'analisi della domanda ho detto che avrei indagato sulla reale domanda e su quella espressa e sulla motivazione...insomma l'avrei "spulciato" quest'uomo...poi ho continuatocon l'individuazione dei diversi sintomi e ho scritto che si poteva ipotizzare un disturbo dell'umore e che approfondendo con appositi test e colloqui, si sarebbe potuto valutare un eventuale depressione maggiore o disturbo distimico a seconda della gravità dei sintomi e della reale durata...in fine ho scritto che se fosse stato confermato un disturbo dell'umore si sarebbe potuto procedere con una terapiia prima supportiva e poi espressiva (e ho spiuegato in cosa consistono e perchè prima una e poi l'altra) e ho precisato che avrei usato la terapia sistemico familiare perchè è la più adatta in quanto indirettamente ha portato in esame la sua situazione famuliare e perchè in base all'interpretazione sistemica il disagio del soggetto poteva essere solo il "caproespiatorio" dell'intera famiglia....e ho concluso che in base alla gravità dei siintomi avre consigliato una consultazione psichiatrica per un eventule terapia farmacologica da affiancare a quella di psicoterapia....ditemi voi se meritavo di non superare la prova?!?! Io sono sconcertata......no comment!!!
Direi che abbiamo fatto cose molto simili... mi chiedo, troppo specifiche? boo, io anche leggendo casi svolti ho visto che seguivano più o meno questi ragionamenti...
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
PopQueen e Cassiope@ anche secondo me voi avete subito un'ingiustizia (non siete le prime che sento, è successo anche nelle passate sessioni!). Io grosso modo ho svolto come voi stando attenta a ciò che scrivevo e a darne spiegazione, però ho pasticciato un pò e ho fatto seppur ipotizzando, la diagnosi di disturbo depressivo maggiore, presumo errato! La delusione è tosta da mandare giù proprio perchè abbiamo studiato tanto! Ragazze vi sono vicina e piango con voi!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Ragazze, io capisco la vostra delusione, e mi dispiace davvero tanto per voi, perchè rileggendo i vostri post anche a me sembrano svolti molto bene e in maniera molto coerente i vostri ragionamenti. Però detto questo io volevo ricordarvi le parole iniziali della Prof.. Lei ha ribadito di "non allontanartci troppo dall'orientamento del nostro corso di laurea".. Parole opinionabili, ok, però il messaggio che ha voluto mandare è stato abbastanza chiaro.. Scegliendo il caso clinico, con tutte le motivazioni che uno può avere, era come scontrarsi contro un muro, perdere in partenza forse..
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
Cassiope@
Copertina, ti dico il ragionamento che ho fatto io:
I disturbi dell'adattamento sono definiti dal dsmIV-tr come sintomi emozionali o comportamentali in risposta a uno o più fattori stressanti psicosociali che si manifestano entro tre mesi dal fattore o fattori in questione. La reazione (con umore depresso, con ansia ecc) dovrebbe essere sproporzionata rispetto all'evento stressante, magari anche a causa di una carenza delle strategie di coping... Anche io l'ho pensato in diagnosi differenziale, come aspetto da indagare, perchè effettivamente il paziente descritto nel caso stava vivendo una situazione di cambiamento familiare abbastanza importante (adolescenza figlie, indipendenza economica moglie) e inoltre il lutto paterno e la malattia che l'ha preceduto... ecc., NB non ho sostenuto fosse quello ma che secondo me ci stava come ipotesi da indagare...
Interessante anche questa ipotesi.
Per me, invece, c'era un conflitto non risolto in conseguenza di un abbandono a monte, nel momento in cui lui ha lasciato i suoi studi, una carriera universitaria regolare e con aspettative di successo, la propria sicurezza per sposarsi, abbandonando gli studi e trovandosi un'occupazione che lui percepisce come di minore importanza. Il lutto sarebbe solo la classica goccia che fa traboccare il vaso e la situazione familiare l'ho valutata sempre nell'ottica abbandonica sua. Siccome l'esame di realtà del soggetto appariva buono, ho immaginato un intervento espressivo a orientamento psicodinamico per l'elaborazione di tutto il suo caso a partire dal lutto, ma per indagare poi tutti gli aspetti legati alla relazione genitoriale, alle identificazioni e introietti genitoriali e ... vari altri aspetti che non ricordo più, ma che ruotavano comunque attorno al tema più centrale dell'abbandono.
So che qualcuno ha pensato a una consulenza psichiatrica per il sonno. Quella l'ho esclusa, perché ipotizzavo (anche se non l'ho scritto esplicitamente) che risolvendo il conflitto a monte, si sarebbe risolto anche il resto. Ma qui sarà che c'è anche un punto di vista personale: i farmaci meglio lontani che vicini; si usano solo per stretta necessità e qui non ne ravvisavo proprio l'utilità.
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
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Originalmente inviato da
giulia spiga
Ragazze, io capisco la vostra delusione, e mi dispiace davvero tanto per voi, perchè rileggendo i vostri post anche a me sembrano svolti molto bene e in maniera molto coerente i vostri ragionamenti. Però detto questo io volevo ricordarvi le parole iniziali della Prof.. Lei ha ribadito di "non allontanartci troppo dall'orientamento del nostro corso di laurea".. Parole opinionabili, ok, però il messaggio che ha voluto mandare è stato abbastanza chiaro.. Scegliendo il caso clinico, con tutte le motivazioni che uno può avere, era come scontrarsi contro un muro, perdere in partenza forse..
Trovo incoerente dire di "non allontanarsi troppo dall'orientamento del proprio corso di laurea" e poi ribadire che lo psicologo deve saper affrontare qualunque caso!!!! Avrebbero potuto dare un unico caso uguale per tutti, ma per grazia non l'hanno fatto? No, per trovare scuse a bocciature assurde!!!
Qui si prende in giro, e anche pesantemente!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Si ho sentito cosa ha detto la penna ma il tutto resta comunque assurdo...io l'ho fatto in nuuropsichiatria infantile ma più precisamente in un centro di ricerca e terapia farmacologica....perciò io dell'intervento sui bambini esclusa l'assunzione del farmaco (ritalin ecc) se i genitori sono d'accordo, non so un accidenti...noi ci occyupavamo di ADHD e il nostro compito era prevalentemente individuare i soggetti idonei per essere inseriti nel piano sperimentale...che devo dire?! E' assurdo...si, ho seguito anche molti colloqui per i ricoveri e somministrato una marea di test...ed effettuato anche delle diagnosi se vogliamo dirla tutta...ritardi mentale, disturbi dell'apprendimento ecc....ma dal punto di vista psicoeducativo in ospedale non facevamo nulla e io anche se avrei voluto tra tirocinio, lavoro e studio non ho avuto modo di approfondire di persona ciò che non facevo lì....e poi ripeto....ho avuto diverse esperienze e preferisco lavorare con gli adulti....se devono crocifiggermi per questo?! Ma per carità....per carità!!!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
copertina
Ciao Romy, non ho pensato a una depressione maggiore, ma genericamente a un disturbo dell'umore, perché da ciò che veniva esposto, secondo il mio parere, non erano presenti criteri sufficienti e significativi per nessuna diagnosi più specifica.
Non riesco comunque a comprendere un disturbo dell'adattamento per quel caso. Ho provato a scorrazzare su internet, ma niente. Quale ragionamento hai seguito?
Uguale a Cassiopea!
Citazione:
Originalmente inviato da
PoPQueen
Eccomi...anch'io sono stata bloccata alla terza prova...inutile sottolineare lo stato d'animo...voglio portare la mia testimonianza perchè credo davvero di aver fatto un buon compito e di essere stata penalizzata perchè ho fatto il caso clinico adulti invece che quello di sviluppo pur avendo svolto il tirocinio in neuropsichiatria infantile...ma dove sta scritto che c'è l'obbligo di seguire questa procedura?! Se io preferisco lavorare con l'adulto invece che con i bambini perchè devo essere penalizzata?! Lei lascia davvero il tempo che trova...è proprio inadatta per fare la docente...in ogni caso...io ho iniziato analizzando nel dettaglio quanto affermato dal paziente seguendo tutti i punti da sviluppare durante l'anamnesi, perciò ho commentato quanto affermato da lui (ad esempio lavoro e relazione familiare) e ho scritto che avrei approfondito ciò che non era stato fornito in prima istanza dal paziente, poi servendomi dell'analisi della domanda ho detto che avrei indagato sulla reale domanda e su quella espressa e sulla motivazione...insomma l'avrei "spulciato" quest'uomo...poi ho continuatocon l'individuazione dei diversi sintomi e ho scritto che si poteva ipotizzare un disturbo dell'umore e che approfondendo con appositi test e colloqui, si sarebbe potuto valutare un eventuale depressione maggiore o disturbo distimico a seconda della gravità dei sintomi e della reale durata...in fine ho scritto che se fosse stato confermato un disturbo dell'umore si sarebbe potuto procedere con una terapiia prima supportiva e poi espressiva (e ho spiuegato in cosa consistono e perchè prima una e poi l'altra) e ho precisato che avrei usato la terapia sistemico familiare perchè è la più adatta in quanto indirettamente ha portato in esame la sua situazione famuliare e perchè in base all'interpretazione sistemica il disagio del soggetto poteva essere solo il "caproespiatorio" dell'intera famiglia....e ho concluso che in base alla gravità dei siintomi avre consigliato una consultazione psichiatrica per un eventule terapia farmacologica da affiancare a quella di psicoterapia....ditemi voi se meritavo di non superare la prova?!?! Io sono sconcertata......no comment!!!
Secondo me è ottima, non ho parole! anche io ho messo la supportiva espressiva, però io ho usato una lettura psicodinamica.
Citazione:
Originalmente inviato da
giulia spiga
Ragazze, io capisco la vostra delusione, e mi dispiace davvero tanto per voi, perchè rileggendo i vostri post anche a me sembrano svolti molto bene e in maniera molto coerente i vostri ragionamenti. Però detto questo io volevo ricordarvi le parole iniziali della Prof.. Lei ha ribadito di "non allontanartci troppo dall'orientamento del nostro corso di laurea".. Parole opinionabili, ok, però il messaggio che ha voluto mandare è stato abbastanza chiaro.. Scegliendo il caso clinico, con tutte le motivazioni che uno può avere, era come scontrarsi contro un muro, perdere in partenza forse..
Io sono laureata alla magistrale di Psicologia clinico-dinamica a Padova e ho svolto un anno di tirocinio presso un reparto di oncologia, dove i disturbi di adattamento, o dell'umore sono all'ordine del giorno! Quindi ero preparata e coerente col corso di studi e col tirocinio.
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Ciao a tutte!!!
Mi spiace davvero tanto per chi non ha superato la terza prova...Credo davvero sia una grande ingiustizia arrivati a questo punto, e vista e considerata la gran "mattanza" fatta già nelle prove precedenti.... Io ho fatto il progetto di ricerca (avendo fatto il corso in neuroscienze ed ora il dottorato era la cosa più coerente da fare) anche se dovevamo specificare mille cose!!! (praticamente ho scritto 6 facciate). Quello che ho scritto è stato un breve riassunto della mia tesi (che poi mi hanno pubblicato) ma vista la commissione ( e il suo dubbio criterio di valutazione...) ho avuto paura fino al giorno dei risultati!! Soprattutto dopo aver sentito le varie storie sul Prof di statistica....Inoltre era un argomento molto scientifico e da quello che ho capito la commissione non è molto "formata" in questo ambito ( e forse a questo punto la cosa ha giocato a mio favore...probabilmente non avranno capito nulla o quasi del mio compito!) Non so davvero che dire, mi spiace tantissimo leggere i vostri post, soprattutto perchè dalle risposte che avete scritto mi sembrano tutte ben organizzate ed argomentate...e poi ad onor del vero non sono stati molto gentili!! Negli anni passati (anche la stessa commissione) hanno messo casi con diagnosi molto più "rintracciabili"....Comunque per quanto possa valere, forza e coraggio!!! Intoppi del genere possono capitare per quanto spiacevole sia....
Approfitto per fare una domanda...Ma per l'orale oltre al codice che devo fare? Io vista la "stravaganza" di lei...diciamo che non sarei sorpresa da cose strane....
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
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Originalmente inviato da
Mary-Mery
Ciao a tutte!!!
Mi spiace davvero tanto per chi non ha superato la terza prova...Credo davvero sia una grande ingiustizia arrivati a questo punto, e vista e considerata la gran "mattanza" fatta già nelle prove precedenti.... Io ho fatto il progetto di ricerca (avendo fatto il corso in neuroscienze ed ora il dottorato era la cosa più coerente da fare) anche se dovevamo specificare mille cose!!! (praticamente ho scritto 6 facciate). Quello che ho scritto è stato un breve riassunto della mia tesi (che poi mi hanno pubblicato) ma vista la commissione ( e il suo dubbio criterio di valutazione...) ho avuto paura fino al giorno dei risultati!! Soprattutto dopo aver sentito le varie storie sul Prof di statistica....Inoltre era un argomento molto scientifico e da quello che ho capito la commissione non è molto "formata" in questo ambito ( e forse a questo punto la cosa ha giocato a mio favore...probabilmente non avranno capito nulla o quasi del mio compito!) Non so davvero che dire, mi spiace tantissimo leggere i vostri post, soprattutto perchè dalle risposte che avete scritto mi sembrano tutte ben organizzate ed argomentate...e poi ad onor del vero non sono stati molto gentili!! Negli anni passati (anche la stessa commissione) hanno messo casi con diagnosi molto più "rintracciabili"....Comunque per quanto possa valere, forza e coraggio!!! Intoppi del genere possono capitare per quanto spiacevole sia....
Approfitto per fare una domanda...Ma per l'orale oltre al codice che devo fare? Io vista la "stravaganza" di lei...diciamo che non sarei sorpresa da cose strane....
Ciao Mary-Mery. Innanzitutto complimenti per avere superato la prova. Questa volta nessuno ha osato chiedere dell'ultima prova, mentre a giugno mi è stato raccontato che la Penna stessa l'ha precisato. Se vale la stessa condizione di giugno, l'orale è una formalità in cui si chiede prevalentemente dell'esperienza del tirocinio (Attenzione a non esternare affermazioni del tipo: "Ho somministrato", "Ho valutato", ma "Ho assistito a ...") e progetti/intenzioni per il futuro. Nel mio caso, il futuro dovrò proprio pensarlo, perché al momento lo vedo molto incerto con diverse "idee" (parola molto grossa) e soldi meno di zero; anzi, se qualcuno ha suggerimenti su cosa evitare di dire anche in questo caso, è gradito un consiglio. Mi sto preparando comunque anche io il codice deontologico: è un filo ansiogeno, ma serve conoscerlo per lavorare ;). Mi è stato riferito che nella sessione precedente la presidente di commissione chiedeva quale sia il ruolo dello psicologo (v. articolo 3). Se hai la possibilità di procurarti il codice commentato di Calvi, Gulotta, è meglio. Io non ce l'ho, spero in bene lo stesso. Ci credi che comincia a salirmi l'ansia anche per la terza prova?
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Grazie Copertina, e complimenti anche a te! Si si, so benissimo delle "corbellerie" che dobbiamo dire in seduta d'esame ( non so voi, ma durante il periodo di tirocinio ne ho infranti diversi di articoli!!! hihihihi) e...credimi, ti capisco proprio tanto! Nonostante tutti mi tranquillizzino dicendomi che è solo una formalità mi sto cominciando ad agitare...Ripeto, credo tutto sia dovuto dalla commissione ed in primis da lei....Ma che voi sappiate interrogano tutti insieme o la commissione si divide per velocizzare i tempi? Dai dai, è l'ultimo sforzo...leggiamoci il codice e....via libera all'inventiva!!!! :-)
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
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Originalmente inviato da
Mary-Mery
Grazie Copertina, e complimenti anche a te! Si si, so benissimo delle "corbellerie" che dobbiamo dire in seduta d'esame ( non so voi, ma durante il periodo di tirocinio ne ho infranti diversi di articoli!!! hihihihi) e...credimi, ti capisco proprio tanto! Nonostante tutti mi tranquillizzino dicendomi che è solo una formalità mi sto cominciando ad agitare...Ripeto, credo tutto sia dovuto dalla commissione ed in primis da lei....Ma che voi sappiate interrogano tutti insieme o la commissione si divide per velocizzare i tempi? Dai dai, è l'ultimo sforzo...leggiamoci il codice e....via libera all'inventiva!!!! :-)
La commissione si divide, e infatti l'orale è velocissimo max 2 ore e sarete tutti a casa :-)
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Sì, si dividono. Siamo in 43, quelli della commissione 5; volendo, con 8 o 9 persone a testa, intorno a 1 ora potremmo finire.
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Mannaggia, a saperlo prenotavo il volo prima....c'era alle 13.40 ma non me la son sentita di rischiare...Cmq con la fortuna che mi ritrovo, sicuro capito con lei a fare l'orale!!!!! eheheheheh Ma voi state studiando gli articoli o li state leggendo? Io...ho il cervello fuso e già in vacanza.....
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
Mary-Mery
Mannaggia, a saperlo prenotavo il volo prima....c'era alle 13.40 ma non me la son sentita di rischiare...Cmq con la fortuna che mi ritrovo, sicuro capito con lei a fare l'orale!!!!! eheheheheh Ma voi state studiando gli articoli o li state leggendo? Io...ho il cervello fuso e già in vacanza.....
Io mi sto costringendo a studiarli. Su internet c'è, non ricordo dove l'indice del Calvi, Gulotta. Se avrò tempo, tenterò di sistemarli per argomento in base ai titoli. Meglio non prendersi i tempi stretti. Anche se noi siamo lì alle 8:15, non sappiamo a che ora arriverà la commissione e quando inizieremo realmente, né se si prenderanno pause.
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
giulia spiga
Ragazze, io capisco la vostra delusione, e mi dispiace davvero tanto per voi, perchè rileggendo i vostri post anche a me sembrano svolti molto bene e in maniera molto coerente i vostri ragionamenti. Però detto questo io volevo ricordarvi le parole iniziali della Prof.. Lei ha ribadito di "non allontanartci troppo dall'orientamento del nostro corso di laurea".. Parole opinionabili, ok, però il messaggio che ha voluto mandare è stato abbastanza chiaro.. Scegliendo il caso clinico, con tutte le motivazioni che uno può avere, era come scontrarsi contro un muro, perdere in partenza forse..
HO letto i vari post, io non ho avuto la possibilità di arrivare alla terza prova ma son stata bloccata prima su un progetto degno di nota....anche perchè ho riproposto un progetto che conoscevo molto bene sulla prevenzione delle dipendenze......ma probabilmente siamo incappati in una commissione poco elastica e poco propensa al cambiamento! Io non ho studiato a cagliari, le tracce proposte per me non erano per neinte complicate...(forse le avrò prese sottogamba??? può essere) ma bocciare la gente perchè si discosta dal piano di studi di cagliari mi sembra una grande cavolata. Ricordiamoci che i compiti dovrebbero essere anonimi dato che ci hanno fatto scrivere il nome dentro una busta separata dal compito...perciò mi chiedo...come fai a valutare tutti come se avessero studiato a cagliari quando c'è stato chi come me ha studiato in altri atenei e perciò ha una preparazione totalmente diversa????
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Finito. Anzi, meglio: finito? Mi ha interrogata la presidente di commissione. Mi ha chiesto del tirocinio, però voleva che glielo esprimessi con termini particolari che, né io, né quella che ha interrogato dopo di me, ha capito quali dovevano essere. Terminato con noi due, è andata via. Presumo avesse una lezione, dato che lunedì scorso è andava via verso la stessa ora. Mi importa passarlo per entrare nel limbo dei disoccupati (ognuno ha i suoi obiettivi :asd:).
Per m.emmolo, non so quale metro utilizzino per valutare. Tra loro, i docenti dovrebbero essere due, se non ricordo male, mentre gli altri sono professionisti.
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Ciao a tutte, ho aspettato oggi per scrivervi del mio incontro ravvicinato con la p****... mi sembrava corretto non aggiungere altro stress a chi doveva ancora affrontare l'ultima prova, ma penso che armai abbiate finito per cui vi racconterò:
premetto che facendo il caso clinico ho seguito il mio percorso, dal momento che la mia specialistica non aveva indirizzo ma gli esami a scelta erano tutti orientati all'ambito clinico, cosi come tutti i tirocini che ho svolto dalla triennale fino al post lauream (ser.d e csm), se avessi scelto un altro caso come quello di sviluppo sicuramente mi sarei trovata più in difficoltà...
detto ciò, dopo aver avuto pareri anche da professionisti (amiche psicoterapeute e pure il mio tutor del csm), non penso di aver svolto una prova che si meritasse l'insufficienza (non è mia abitudine vantarmi comunque, non lo voglio dire per quello ma perchè la sento come un'ingiustizia), come ho già scritto, ho reputato giusto andare a chiedere spiegazioni e quindi giovedì scorso sono andata in facoltà, durante le uniche 2 ore (16-18) alla settimana di ricevimento della prof. P***a...e scene da mercato, per usare un eufemismo:
arrivo allo studio in facoltà alle 16 e gli assistenti mi dicono che la professoressa sarebbe rientrata dopo 40 minuti, decido di aspettare chiedendo conferma sul suo rientro, arriva una studentessa che mi dice che l'aveva incontrata qualche minuto prima delle 16 e le aveva detto di aspettarla perchè lei durante l'orario di ricevimento aveva preso appuntamento dal dentista per un'otturazione, dopo circa 15 minuti arriva un'altra collega nella stessa mia situazione per chiedere delucidazioni sull'eds (eravamo solo 2..più l'altra che doveva chiedere info sul piano di studi alla nostra cara preside di facoltà, si è anche preside!) aspettiamo il suo rientro per 1 ora e 40 minuti e si presenta alle 17.40, sbologna in due secondi la studentessa per il piano di studio e in malo modo si rivolge a noi dicendo di entrare.. ci avviciniamo e le diciamo che eravamo là per l'eds ma che, come anche ci aveva informato l'assistente qualche minuto prima, sapevamo che non avremmo potuto vedere il compito prima che fosse finito tutto... e lei comincia ad alterarsi e alzare le voci, dicendo che sì, era così e che ad ogni modo noi non lo avevamo passato perchè il compito era stato valutato come insufficiente e basta, questo era il giudizio della commissione.
Io, che fino a quel momento ero rimasta zitta allora le dico, in modo educato, nonostate tutto, che sapevo che era questo il motivo per cui non lo avevamo passato, ma che avevo bisogno di sapere come andava fatto quel compito, cosa avevo sbagliato e lì inizia il finimondo, lei in piedi, sbraitandomi in faccia continua a dirmi che era insufficiente e che era così e non le dovevo chiedere nulla, io le dico che comunque non le stavo mancando di rispetto come invece stava facendo lei con me e che le avevo semplicemente posto una domanda affinchè se avessi fatto un errore potessi imparare da questo per le volte successive e lei continua a urlare che non potevo farle queste domande che lei stava male che era dal dentista e io le dico che io invece mentre lei era dal dentista ero là ad aspettarla e lei mi sbraita che non gliene fregava "nulla" che io ero la ad aspettarla...
resto comunque calma e le ripeto che non si può permettere di rivolgersi così e che ero la per un motivo ben preciso, mi giravo e vedervo le facce sbigottite delle persone presenti, lei senza smettere di gridare a mezzo centimetro dalla mia faccia, continua a insultarmi dicendo che non ero una studentessa e non era mio diritto chiedere con il mio modo pedissequo cercando accudimento come stavo facendo (!!!) che a un concorso pubblico non mi sognerei mai di andare dalla commissione a chiedere spiegazioni che le stavo invadendo i suoi spazi... insomma... al che ho detto, ok, basta ho capito me ne vado...
Detto ciò valutate voi, com'è che si dice, cornuta e mazziata? io non ho parole... sono allibita, quanti articoli del codice deontologico ha infranto lei per permettersi di trattare una persona in questo modo? ripeto, non ho mai alzato la voce e non sono stata maleducata (purtroppo aggiungo!), lei dovrebbe essere una professionista? meno male che stiamo parlando di psicologi...
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
No comment. :sbonk: Sì, lo so che la tipa funziona così; non è la prima volta che sento discorsi simili. Avete tutta la mia solidarietà. E dire che proprio ieri ha detto che un comportamento scorretto di uno psicologo scredita l'intero Ordine.
A me sta salendo il timore di dovere ridare tutti gli esami per non avere compreso ieri cosa volesse a dirle.
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Cassiope@ sono sbigottita dal tuo resoconto dettagliato dell'incontro col "MOSTRO"! Hai subito un'ingiustizia, è lampante, si vede che sai il fatto tuo in materia!
A me non è ancora passata la delusione, forse resterà a lungo, e sono sempre più convinta che in ogni sessione la commissione abbia un certo numero di soggetti da bocciare e si attacca a tutto pur di poterlo fare! Siamo stati i "capri espiatori" della seconda sessione del 2011! Che miseria e che vergogna!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
m.emmolo
HO letto i vari post, io non ho avuto la possibilità di arrivare alla terza prova ma son stata bloccata prima su un progetto degno di nota....anche perchè ho riproposto un progetto che conoscevo molto bene sulla prevenzione delle dipendenze......ma probabilmente siamo incappati in una commissione poco elastica e poco propensa al cambiamento! Io non ho studiato a cagliari, le tracce proposte per me non erano per neinte complicate...(forse le avrò prese sottogamba??? può essere) ma bocciare la gente perchè si discosta dal piano di studi di cagliari mi sembra una grande cavolata. Ricordiamoci che i compiti dovrebbero essere anonimi dato che ci hanno fatto scrivere il nome dentro una busta separata dal compito...perciò mi chiedo...come fai a valutare tutti come se avessero studiato a cagliari quando c'è stato chi come me ha studiato in altri atenei e perciò ha una preparazione totalmente diversa????
Questo è il risultato di una commissione incoerente, non corretta e discriminatrice!!!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
ragazzi che dire... non ho parole per quel che ho letto...
devo comunque per forza ricordavi la parte del regolamento che afferma:
2.1 è vietato scrivere di situazioni, esperienze e/o valutazioni negative su specifiche Organizzazioni, Soggetti e/o servizi senza corredare tali affermazioni di prove certe e pubbliche. In mancanza di suddetti sostegni alla testimonianza, lo Staff potrà rimuovere tutto il contenuto. Nel caso in cui l'autore si mostri recidivo nel comportamento potrà valutare il ban definitivo e, ove necessario, tutelare la community di OPS segnalando l'autore alle autorità competenti al fine di evitare possibili denunce per diffamazione da parte del soggetto svalutato
il regolamento lo trovate linkato nella mia firma. Per proteggervi da eventuali problemi edito il post in cui viene citato il nome...
Un bacione... tenete duro...
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Grazie Melody per l'avvertimento (mi sento tirata in causa anch'io....ci sono andata giù pesante più di una volta!), la delusione e la rabbia a volte non fanno vedere che si sta infrangendo qualche regola!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
ragazze....nonsotante io debba fare il mio lavoro da MOD e quindi sostenere Melody nel ricordarvi l'articolo....Avete tutta la mia solidarietà.....
In bocca al lupo per tutto e un abbraccio!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Grazie a tutte per le parole di conforto e solidarietà...a me personalmente fanno piacere e rincuorano! Sarà dura andare avanti ma non si può fare altro!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
Melody82
ragazzi che dire... non ho parole per quel che ho letto...
devo comunque per forza ricordavi la parte del regolamento che afferma:
2.1 è vietato scrivere di situazioni, esperienze e/o valutazioni negative su specifiche Organizzazioni, Soggetti e/o servizi senza corredare tali affermazioni di prove certe e pubbliche. In mancanza di suddetti sostegni alla testimonianza, lo Staff potrà rimuovere tutto il contenuto. Nel caso in cui l'autore si mostri recidivo nel comportamento potrà valutare il ban definitivo e, ove necessario, tutelare la community di OPS segnalando l'autore alle autorità competenti al fine di evitare possibili denunce per diffamazione da parte del soggetto svalutato
il regolamento lo trovate linkato nella mia firma. Per proteggervi da eventuali problemi edito il post in cui viene citato il nome...
Un bacione... tenete duro...
Scusate, avete ragione. Elimino i riferimenti e grazie in ogni caso a tutte per il vostro sostegno... me ne farò una ragione che i nostri docenti stessi ci diano una laurea e poi ci definiscano inadeguati professionalmente, un controsenso, come tanti...ma detto questo, ufficialmente basta lamentele, :) ora guardo avanti e ci ripenserò per la prossima sessione, ora è andata così.
un bacio e Buone Feste a tutte e complimenti alle nuove psicologhe!! :)
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Abilitata! Yeah! :noone: :bounce: :woot: :mmh?:
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
copertina
Abilitata! Yeah! :noone: :bounce: :woot: :mmh?:
e vaiiiiiiiiiiii........complimenti dottoressa psicologa COPERTINA! :)
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Anche io abilitata!:approved: Evvaii alla fine nonostante tutto , ce l'abbiamo fatta!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Complimenti ragazze!!! Buone feste a tutte ;)
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
e dai...anche per te, claudiaviola: super complimenti e ora...buone feste! :)
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
MEMOLEMEMOLE
e vaiiiiiiiiiiii........complimenti dottoressa psicologa COPERTINA! :)
Grazie, Memole. :mano: E grazie ancora per il sostegno e i consigli. :lode:
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
Jasperina
Complimenti ragazze!!! Buone feste a tutte ;)
Grazie! Mi raccomando, a giugno voglio fare le congratulazioni a tutti voi. :metal:
Buon Natale!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
Jasperina
Complimenti ragazze!!! Buone feste a tutte ;)
Complimenti, collega! :mano: :five: :dance: :noone:
E buon Natale!
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Riferimento: E.d.S. sessione novembre 2011
Citazione:
Originalmente inviato da
Cassiope@
Scusate, avete ragione. Elimino i riferimenti e grazie in ogni caso a tutte per il vostro sostegno... me ne farò una ragione che i nostri docenti stessi ci diano una laurea e poi ci definiscano inadeguati professionalmente, un controsenso, come tanti...ma detto questo, ufficialmente basta lamentele, :) ora guardo avanti e ci ripenserò per la prossima sessione, ora è andata così.
un bacio e Buone Feste a tutte e complimenti alle nuove psicologhe!! :)
...credimi, ti sono vicina col pensiero e con il cuore, il regolamento lo devo linkare per forza di cose e per tutelare voi, ancor prima della community stessa. Quindi... un abbraccio virtuale, in bocca al lupo per tutto e buon anno ;) auguri a tutti!
F.