L'ho scritto poco sopra! ;-)Citazione:
Originalmente inviato da pimpiccola
Printable View
L'ho scritto poco sopra! ;-)Citazione:
Originalmente inviato da pimpiccola
Ahahahah Io ho ringraziato il cielo e vi ho anche pensato perchè è uno temi di cui avevamo parlato l'ultimo giorno!!!Citazione:
Originalmente inviato da pimpa_07
Anche io vi ho pensato! Ed ero tranquilla perché ne avevamo parlato e sapevi che bene o male avevamo tutte inquadrato l'argomento....
Ma secondo te il mio va bene?
Io credo di sí (anche perchè è praticamente uguale alla mia, che ho postato poco sopra!!! Questo mi rinforza molto!)
Io sono dell'idea che si dovesse stare aderenti alla traccia, quindi spiegare una sola teoria per definire il conflitto..Fare un pastine di cose non ha molto senso..Mah speriamo bene..Ora sotto con la seconda, io di analisi della domanda non so nulla: come si integra nel progetto? In quelli che ho io non so se ci sia..
Come libri di riferimento ho: Kaneklin volume 2, Wanderlingh-Russo e Rollo..Avrei anche il LEone-Prezza, ma non mi piace!
Come dicevo prima io per la seconda non ho intenzione di perdere giorni con la teoria anche perché ne vedo poco il senso sinceramente visto che è una prova applicativa...
Io dò un'occhiata alla teoria e poi passo a un po' di progetti visto che comunque ho visto che i progetto in cattolica sono abbastanza liberi e viste le tracce di ieri non penso che la Marta farà chissà che traccia elaborata (spero!).. A rigor di logica...
Mi preparo un tot di progetti di prevenzione di promozione e di sostegno e bona... Più quello sulla integrazione che è uscito un paio di volte (ma rientra più o meno in quello di promozione)... Più guardo un po' meglio la fase di valutazione e la multi professionalità che è spesso richiesta in cattolica... Alla fine abbiamo solo 5 giorni...
Pimpa ti bacerei: non solo mi hai dato un feedback positivo sulla prima traccia, ma ti sei organizzata come me anche per la seconda!! =DCitazione:
Originalmente inviato da pimpa_07
ahahahahahahah meno male!!!!! guarda io mi preparo 2-3 progetti di prevenzione, 2-3 di promozione (tra cui l'integrazione) e un paio di sostegno....
a proposito di progetto, 2 cose:
1) io all'esame avevo intezione di svolgerlo più a punti (non tipo lista della spesa, ma più a schema), non a livello di discorso macro come c'è sul Kaneklin, che dite? si può impostare più schematico secondo voi?
2) se la traccia non specifica prevenzione promozione o sostegno ma indica solo di elaborare "un progetto di intervento" che si intende? che progetto posso mettere?
Anche io pensavo di svilupparlo per punti!Pensavo che per progetto di intervnto in generale intendessero un progetto libero, no??? Ora miviene il dubbio...Citazione:
Originalmente inviato da pimpa_07
Per il tema di ieri anche io mi sono focalizzata su un solo autore (Sherif) e un solo oggetto di studio (gruppi) come richiesto dalla traccia. All'inizio ho definito il conflitto e fatto una piccola introduzione sulle tipologie di conflitto!
Il progetto pensavo di farlo schematico anche io, su alcuni libri è strutturato proprio così.
Prima ancora di aver aperto i libri, se mi dici "progetto di intervento" mi viene in mente un'intervento vero e proprio, ad esempio di colloqui con le insegnanti per gestire un bambino con problemi. però ripeto, non ho ancora aperto i libri, magari si intende un progetto in generale
provate a dare una lettura alle tracce della cattolica e ditemi che cosa intendono secondo voi per "progetto di intervento"...
tipo quello che dici tu "progetto con le insegnanti per gestire un bambino con problemi" per me sarebbe un progetto di sostegno....
qualcuno ci può illuminare? xD
Probabilmente allora sono la stessa cosa.. un progetto implica un intervento
sul kaneklin ci sono alcune tracce di progetto di intervento: si parla ad esempio di gruppi di parola per figli di genitori separati, di aiutare persone in sovrappeso a impegnarsi in un processo di cambiamento ecc... quindi, si direi che intervento e sostegno sono più o meno la stessa cosa
secondo me a sto punto progetto di intervento sta a indicare un qualsiasi tipo di progetto e che poi a seconda dell'utenza della problematica ecc può prendere la forma di un intervento di promozione o un intervento di sostegno o un intervento di prevenzione....
Guarda, io in un libro ho trovato che noi dobbiamo partire a elaborare il progetto sostanzialmente dalla terza tappa di un qualsiasi progetto di intervento quindi considerando "solo" progettazione, realizzazione e verifica, mentre le altre due fasi di ideazione e attivazione sono un po' date per scontate in quanto premesse per il progetto vero e proprio; l'analisi della domanda in teoria quindi rientra nell'ultimo punto della tappa di attivazione quindi forse possiamo scamparla e dedicarci alle altre....Citazione:
Originalmente inviato da iamghost
1) anche io per punti, mi tengo in mente lo schema e vado così. il mio schema èCitazione:
Originalmente inviato da pimpa_07
1 premessa e analisi del contesto/domanda (ma come si fa l'analisi della domanda???)
2 destinatari
3 obiettivi
4 metodologia (fasi e attività)
5 budget
6 risorse
7 rischi
8 valutazione
2) penso sia libero!
il problema è che c'è una traccia della UCSC degli scorsi anni che chiede specificatamente di approfondire l'analisi della domanda.Citazione:
Originalmente inviato da pimpa_07
ed essendoci la saita in commissione, non lo escluderei.
no no no no xD frena frena xD
se ti riferisci alla traccia del 2006 seconda sessione cita: "La valutazione diagnostica costituisce un processo propedeutico alla progettazione di interventi complessi in rapporto a situazioni individuali, di gruppo, organizzative (diagnosi, assessment, analisi della domanda). Il candidato illustri strumenti, procedure e modalità di valutazione di tali situazioni in vista dell'organizzazione di interventi utili a prevenire, sostenere o promuovere la salute e la riabilitazione psicologica.
quindi il riferimento all'analisi della domana è come premessa alla valutazione diagnostica.. la traccia poi chiede gli strumenti le procedure e la valutazione....
e come lo svilupperesti un tema così?Citazione:
Originalmente inviato da pimpa_07
PS: sto cercando di organizzare 1 gruppo-ripasso per il progetto venerdì a milano, tutto il giorno (9-18 circa). Dato che si tratta di una prova pratica, credo che tutti potremmo beneficiare di materiale, idee, e opinioni altrui. Se qualcuno è interessato, mi faccia sapere!
ah si scusami non si vedevano le risposte!!!Citazione:
Originalmente inviato da Picciosa
quindi è uscito il conflitto e le altre due erano una teoria a scelta?
in bocca al lupo per la prossima!
ah beh questo al momento proprio non te lo so dire... penso che mi concentrerei più sulla parte della valutazione e prenderei ad esempio la primissima traccia del Kaneklin relativa alla valutazione dell'idoneità all'adozione in una coppia e quindi mettendo gli aspetti da indagare a livello individuale e di coppia tramite osservazione/test specifici per alcuni costrutti da valutare ecc... ovviamente sarebbe la peggior traccia che possa uscire.... :SCitazione:
Originalmente inviato da iamghost
a me il kaneklin pare fatto veramente male, tu non hai questa impressione? è troppo discorsivo e secondo me salta fasi importanti... non credo che lo utilizzerò.Citazione:
Originalmente inviato da pimpa_07
scaricherò da internet:
2 progetti di prevenzione
2 promozione
2 riabilitazione
2 sostegno
credo siano tutti i possibili ambiti, ho scordato qualcosa?
inoltre: in cattolica non ti danno la scelta dei 3-4 progetti ognuno per ambito vero? estraggono?
sì anche secondo me la parte dei progetti non è fatta benissimo sul Kaneklin... troppo lunghi e discorsivi, per questo prima chiedevo se si poteva fare a punti, perché non ho intenzione di scrivere più del tema per il progetto! massimo due facciate e bona, alla fine deve essere secondo me una cosa schematica e immediata... non una frittata di parole!
io preparo 2-3 di prevenzione, 2-3 di promozione, 2-3 di sostegno... stop... alla fine riabilitazione da sola non è mai uscita, sempre a scelta... al massimo se ho tempo ne preparo uno di riabilitazione (un esempio?)
secondo me non si estrae neanche sai? fanno direttamente un'unica traccia, e spero sia blanda tanto quanto le tracce dei temi (anche per una questione di coerenza no? U____U)
se non estraggono sarà generale per forza... o almeno lo spero...Citazione:
Originalmente inviato da pimpa_07
se leggi le tracce spesso ti dicono: "Il candidato sviluppi un progetto e/o ricerca in un settore a sua scelta relativo a uno dei seguenti ambiti: la valutazione dello sviluppo delle potenzialità dei gruppi; la prevenzione del disagio psicologico; l'assistenza e il sostegno psicologico: la riabilitazione e la promozione della salute psicologica.
oppure alla sessione di novembre hanno chiesto un tema sull'integrazione e a giugno dell'anno scorso un intervento per la promozione del benessere...
Anche io preparo 2-3 progetti per sostegno, riabilitazione e prevenzione. Pensavo di farne 2 anche di valutazione, per essere pronta a tutto.
Mi sono letta la teoria e da domani mi metto a scrivere qualche progetto.
Ora come ora nemmeno io saprei svolgere quella traccia del 2006
Io quelli di valutazione non ho proprio idea sinceramente.... :(
infatti...brava, preparatevi un paio di progetti per tipo, ottimo metodo direi! :)
per il tema del 2006: La valutazione diagnostica costituisce un processo propedeutico alla progettazione di interventi complessi in rapporto a situazioni individuali, di gruppo, organizzative (diagnosi, assessment, analisi della domanda). Il candidato illustri strumenti, procedure e modalità di valutazione di tali situazioni in vista dell'organizzazione di interventi utili a prevenire, sostenere o promuovere la salute e la riabilitazione psicologica.aldilà di tutte la parole..chiedono la valutazione diagnostica nella riabilitazione...E cosa c'è di difficile?
E' molto ampio come raggio di azione...si può parlare di qualsdiasi cosa.....
Ma esempi di progetti di riabilitazione proprio?
ho in mente degli esempi per promozione prevenzione e sostegno... Ma di riabilitazione e valutazione ho un po' di nebbia e il tempo è poco
continuo ad avere la mente vuota... facci degli esempi! :)Citazione:
Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE
Quando dico che preparo un progetto di valutazione intendo ad esempio progetti di screening.
Se ho capito bene, la traccia del 2006 chiede la parte prima del progetto, giusto?
Cioè chiede di parlare degli strumenti che useresti per valutare una situazione, in vista poi di un progetto di prevenzione, sostegno o riabilitazione. Descrivere i test che useresti per valutare un individuo, un gruppo o una famiglia, prima di attuare un progetto in sostanza.
Es: valutazione di una probabile situazione di depressione in vista di un progetto di prevenzione/sostegno alla depressione
è questo che chiede o ho interpretato troppo?
Eh in teoria sì perche poi dice "in vista di interventi ecc ecc", ma non sarebbe un progetto classico standard se così fosse....
Rilancio comunque con quello del 2010: il candidato illustri una procedura di osservazione e valutazione del comportamento in un contesto psicologico a sua scelta... Che cosa ha del progetto questa traccia????????
Uffi non posso impanicarmi più per il progetto che per il tema :(
Altro dubbio.... Nella traccia in cui viene chiesto un progetto per l'inserimento di persone in un contesto si può ricorrere a un progetto di integrazione?
ciao ragazze!! io purtroppo devo iniziare oggi a preparare la seconda prova, perchè fino a lunedì ho solo studiato per la prima!! e ieri nn ho fatto nulla.. vabbè.. volevo chiedervi cosa avete studiato voi di "teoria": solo la scaletta per impostare i progetti? e i progetti che vi preparate li inventate voi o li cercate già fatti ad es. in internet?
grazie mille!
Sì, io pensavo l'inserimento/integrazione di un bambino extracomunitario a scuola! =)Citazione:
Originalmente inviato da pimpa_07
Non preoccuparti, penso che la maggior parte delle persone inizi ora a prepararla (io prima avevo solo dato un'occhiata al materiale per capire se potessi davvero prepararla in così poco tempo)Citazione:
Originalmente inviato da pegghina
Io usare progetti totalmente già fatti non me la sento, anche perché non vorrei penalizzassero per questa cosa, soprattutto nel caso in cui due persone portino lo stesso progetto (o è solo una mia ssurda panoia??? Smentitemi nel caso!)
Io sto usando Rollo e Kaneklin più vari progetti trovati in giro o passatomi, avrei anche il leone-Prezza che ho leggiucchiato tempo fa, ma non mi piace molto!
Io questa me la sarei aspettata in prima prova e me l'ero preparata tipo Strange Situation oppure Lossanna Triadic Play! Dici che in seconda potrebbe andar bene o dobbiamo proprio inventarci qualcosa???:zott:Citazione:
Originalmente inviato da pimpa_07
io pensavo proprio di fare quello infatti.Citazione:
Originalmente inviato da pimpa_07
riguardo la tua domanda precdente è il mio stesso dubbio, non mi sembra sia un progetto
Eh lo so.. Ma prova a leggere la traccia del 2006 seconda sessione e traccia 2010 seconda sessione!
Io prendo dei progetti che ho già e li cambio leggermente perché in 3 giorni non ho tempo di inventarmi dei progetti di sana pianta...
Tra l'altro voi sapete se è a estrazione anche la seconda o è una sola direttamente?
Eh anche io in quella dell'inserimento penserei a promuovere l'integrazione di soggetti stranieri nel gruppo classe
Non so se sia ad estrazione, da un lato spero di no!
Sì, comunque anche io non li rifaccio da zero (non sarei in grado e vedo che anche in ospedale dove ho fatto tirocinio e ora faccio volontariato ci mettono settimane per mettere giù un progetto realizzabile!), pensavo di ispirarmi al materiale che ho, integrare più progetti e, apportando delle modifiche, farne di miei! =)
io non riesco trovare progetti fatti bene che siano schematici e completi, son tutti o sbrodolate come il kaneklin o con 50000 obiettivi e migliaia di fasi. io pensavo ad una cosa + semplice_ 3 obiettivi, 5 fasi, stop