Thank you per l'informazione:approved:Citazione:
Originariamente postato da blackdaisy
NOOO la ricerca sui bambini si deve fare... ed è pure importante xkè sulla fraiberg è una delle poke cs serie ke può kiedere....
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Thank you per l'informazione:approved:Citazione:
Originariamente postato da blackdaisy
NOOO la ricerca sui bambini si deve fare... ed è pure importante xkè sulla fraiberg è una delle poke cs serie ke può kiedere....
dopodomani ho l'esame! Onestamente è un esame che mi spaventa un pò, auguri a me stesso!
in bocca al lupo allora!!! :gl::gl::gl:
e facci sapere :smile: :30:
Mamma ragà ke ansiaaaaaaaa....domani l'esame!!! PAURAAAAAAAAAAA
in bocca al lupo :gl: :gl: :gl: :30:
anche da parte mia! :boing: forza ragà!! :shake:
crepiiiiiiiiiiiiiiiii...sxiamo bene!!!!
Avrei bisogno di sapere con urgenza se l'esame previsto er questa mattina è già finito o continua anche domani. GRAZIEEE!!!
Bhè, io l'ho fatto stamattina ma nn eravamo in tanti e poi erano 4 di loro a fare esami...quindi penso abbiano finito!!! ciaoooooo
Ciao Rossy!!!
Come è andato l'esame??? Cosa hanno chiesto??? ho un ansia tremenda.. ed ho paura di non farcela visto che sto da 5 giorni ancora sulla FANTASIA INCONSCIA... :((((
uè vivi...(ah ah violo la tua privacy..ah ah), è andato benissimo...io trenta e lode cn la prf e paola 30 cn l'assistente pikkola e infida!!! Cmq l'esame è abb tranquillo, la prof è una pace...(e ki se lo aspettava!!), domande molto generike e se nn sai qlc ti porta a ragionare. L'assistenta più vekkiotta pure è tranquillissima..poi ce ne stanno altre due giovani di cui una più tracagnotta è brava anke se apatica mentre quella più anoressica è na grandeee stronza, ma nn x le domande ke fa ma xkè ha una faccia a cazzimma ke nn se ne ha un'idea..voleva mettere un po' in difficoltà paola ma alla fine, sec me, basta ke stai tranquilla...CIAO BRUTTAAA!!!!
AH..la prof mi ha fatto partire dall'argomento a piacere, poi mi ha kiesto le difese x Anna Freud e per la Fraiberg, poi mi ha kiesto la regressione di Bloss (e xkè nn parliamo di difesa) e poi della isaacs solo i tre principi..io poi stavo continuando ma mi ha fermata...IL SOLITO CULO..EH EH!!!:jd: :bimbo: :approved: :argh:
ehi complimenti fanciulle!! :approved:
io mi sto davvero esaurendo... ho paura di non farcela con il tempo... :eek:
SIIIIIIIIIIIIII...sce ce la fai!!! Hai voglia di fare...guarda ke nn è molto...stai tranquilla!!! su su!!!
maròòòò ma commèèè?!? tu così ottimistica e io cosi catastrofica... eppure nn si direbbe... Cmq ce la devo fare assolutamente... e poi quando l'avrò fatto esigo che voi veniate sulla mia isoletta!!!
ovvioooooooooooooo...già mi sto preparando le borse..cakkio xò prima di mettermi in costume ci vorrebbe uno brav proprio!!! O magari userò un bel burka..eh eh eh!!!!
idiota nn ti avvilire, nn ne vale la pena..dopo ke hai preso 30 e lode in psicom puoi fare tutto...ah ah ah
skerzo...TRANQUILLAAAAAAAAAA
Non ti preoccupare che qui la gente sta aspettando solo noi che sfoggiamo i nostri fisici "mozza fiato"
:summer:
WAA ANCORA PSICOMETRIAAAAA????
resterà na leggenda psicometria nella mia storia ahaha :clap2:
chissà perchè tutti quanti mi sfottono :argh:
heilà ragazze...qui ci sono degli inviti e altre cose varie ed interessanti...e no non si fa :nono: bisogna invitare e coinvolgere i moderatori e gli utenti più anzianotti ;)Citazione:
Originariamente postato da shane_85
e poi quando l'avrò fatto esigo che voi veniate sulla mia isoletta!!!
ma tipo...c'è un ordine in particolare nello studio degli articoli? o posso farli un pò a ca***cchia? ET ce la farò in 19 giorni?
Thank you
AIUTOOOO!!!! Qualche animo gentile avrebbe per caso un riassuntino dell'articolo di BLOS "secondo processo di individuazione..."?????
mi sto stressando....
qualcuno mi può dire i saggi da portare o se magari uno dei programmi vecchi segnalati sul sito sono tra quelli da fare?se poi sapete anche dove posso comprare i libri mi fate un piacere
grazie
tutto tace..è possibile che nessuno di buona volontà voglia aiutare dei poveri ragazzi volenterosi che studiano anche sotto qst caldo rimanendo pur sempre dello stesso colorito stile Casper??????:argh: :argh: :argh:
ce la farò a ripetere tutto in 5 giorni??
raga, il programma di quest'anno è questo riportato da clodie25 :sisi:Citazione:
Originariamente postato da clodie25
allora ciao a tutti i sono del secondo anno e sta seguendo il corso della prof...
il programma di quest'anno sono la dispensa che trovate da lino (nn c'è erickson perchè nn lo dobbiamo fare), nello specifico nella dispensa ci deve essere:
blos: il secondo processo di individuazione dell'adolescena e la formazione del carattere durante l'adolescenza
copley: una maledizione su tutte le nostre case,discussione su romeo e giulietta
anna freud: il periodo di latenza, l'io e l'es nella pubertà, angoscia pulsionale nella pubertà, adolescenza
metlzer: teoria psicoanalitica dell'adolescenza
petrelli: l'impatto emozionale della sessualità e dell'amore nell'adolescenza, una lettura di romeo e giulietta
rustin: il pensiero in romeo e giulietta
winnicott: adolescenza il dibattersi nella bonaccia
poi si deve fare " fantasia inconscia" ISAACS nn c'è nella dispensa perchè è stato pubblicato da il pensiero scientifico, è un piccolo libro dove c'è anche un'introduzione della prof
e infine " il sostegno allo sviluppo" della fraiberg solo i capitoli 1-2-6-7-8
nel programma è inclusa anche la lettura di romeo e giulietta di shakespeare.
:mumble: Mi è venuto un dubbio: ma quest'anno in programma non c'è di Anna Freud l'Adolescenza come disturbo evolutivo? :confused:
SI c'è "l'adolescenza come distrubo evolutivo"... in tutto sono 5 gli articoli di Anna Freud:
"Il periodo di Latenza" ;
"L'IO e l'ES nella pubertà"
"Angoscia pulsionale nella pubertà";
"Adolescenza";
più quello che ti ho scritto all'inizio del distrubo evolutivo...
scusate x il programma dell'anno scorso oltre erickson cosa nn si deve portare di quei fascicoletti ?grazie mille
guarda poco più sopra in questa pagina: quello è il programma completo di quest'anno :sisi:. Come ha scritto poco prima shane_85 (a proposito, grazie mille!:smile: ) c'è anche di Anna Freud "L'adolescenza come disturbo evolutivo".
Quello che non trovi lì assolutamente non si deve fare! :approved:
ok grazie mille ora vado a vedere
io mi riferisco al programma dell'anno scorso,,perkè io anche la formaziuone del carattere durante l'adolescenza che i ragazzi del mio anno hanno portato...
per i ragazzi del terzo anno qual'è il programma che avete portato a clinica 1
comunque basta bedere sul manifesto degli studenti 06/07. c'è il programma...
si ma la prof ne ha tolti alcun perciò
scusate se questa domanda è stata già posta nelle pagine precedenti, ma la prof disse che chi non frequentava il laboratorio doveva portare un libro più, sulle tecniche di colloquio...qualcuno ne ricorda il nome?
Semi - "Teoria e tecnica del colloquio" - Cortina Editore
ah ok allora ricordavo bene. Grazie mille rosabluvi
raga qualcuno ha per caso Adolescenza come disturbo evolutivo, di Anna Freud. Se ha lo scanner può gentilmente scansionarlo?sono 9 paginine piccine! :) grazie
ciao ragazzi c'è qlc che puo aiutarmi!?!?!?
ho letto che spesso fa la domanda sulla fraiberg dell'identificazione con l'aggressore in relazione ai fantasmi nella stanza dei bambini
qlc sa spiegarmelo?? helpppppppppppppp:sbonk::sbonk::sbonk::sbonk::mumb le::mumble::mumble:
Si allora la Fraiberg afferma che i genitori che ripetono il loro passato con i figli (ad esempio i genitori li maltrattavano, loro fanno altrettanto con i figli), s'identificano con quelli che a loro tempo sono stati i loro aggressori. L'identificazione avviene perchè viene rimossa la componente emotiva legata agli episodi. Questo significa che conservano l'esprienza dei maltrattamenti etc, ma rimuovno la componente affettiva, quindi la loro paura, il terrore etc...rimuovendo le emozioni non sono in grado di entrare in contatto con il loro sè infantile, quindi non "sanno capire" come si sentono i loro figli quando a loro volta vengono maltrattati...ehm capito?:DCitazione:
Originalmente inviato da serenap85
scusami ma il saggio della fraiberg non c'è l'hai? perchè lì è spiegato chiaramenteCitazione:
Originalmente inviato da serenap85
cmq in sostanza il genitore che ha subito il maltrattamento o cmq un particolare atteggiamento dal genitore che era subito passivamente, si identifica col genitore "aggressore" e agisce nel medesimo modo nei confronti di suo figlio : si trasforma da colui che subisce in colui che compie la minaccia
Ciao ragazzuoli, volevo un'informazione. Martedì dovrei completare l'esame di clinica parlando del libro del laboratorio "tecnica del colloquio"...c'è qualcuno che l'ha già fatto?sapete che domande fa?
grazie mille
ma il programma di clinica è cambiato?:sbonk::|
ho dato un'occhiata alla guida dello studente 2007\2008 e a parte fraiberg isaacs e qualcos'altro non mi trovo più:climb:
qualcuno può dirmi qual'è il programma di quest'anno?
rimanda rimanda...uffaaaaaaaaaaa!:jd: