Io non commento...Citazione:
Originalmente inviato da nanny1982
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Io non commento...Citazione:
Originalmente inviato da nanny1982
:jd::jd::jd::jd::jd::jd::jd::jd:Citazione:
Originalmente inviato da nanny1982
Comunque mi torna quello che ha detto stillmad, a logica anche io imposterei un discorso del genere, ma non avrei molto da dire se non quello che ha detto lei, se non ho un testo di riferimento a cui attenermi e da cui prendere spunto che caspita gli scrivo????? Il discorso dell'interazione geni-ambiente è validissimo ma bisogna trovare qualche testo...
Che poi secondo me il tutto rimanda direttamente alla traccia sullo stress...Citazione:
Originalmente inviato da ikebana83
Ecco, io dico: ma queste tracce servono per prepararsi o per mettere alla prova la capacità di resistenza di un futuro psicologo di fronte allo stress indotto da questi dinosauri universitari?
Citazione:
Originalmente inviato da nurse
Anche secondo me si torna comunque al modello della diatesi-stress che altro non è che interazione tra predisposizione individuale e fattori ambientali... Mah c'è davvero da diventare scemi
come disse uno dei pochi docenti "degni"della nostra facoltà....,l'Università non serve che ad imparare a resistere alle frustrazioni:asd:Citazione:
Originalmente inviato da nurse
non ve la prendete troppo,è comunque un'idoneità:sisi:
sono 5 crediti...!
chi ha sempre studiato non avrà problemi :approved:
consiglio di fare degli schemi ,tipo diagramma...senza mettersi a scrievere veri e proprio "temi"..tanto ripeto,i sottoargomenti sono diversi!più mirati e specifici.
vi fate uno schema con tutti i possibili argomenti da toccare e ve li leggete...tipo ripasso ...niente di nuovo!
vi faccio un grsossissimo in bocca al bastardissimo cacciatore ragazzi.:approved::approved::approved:
da oggi sono sotto per preparare l'ennesimo esame di statistica:|:|
spero di essere stata utile!:D
:ciao:
Utilissima!!! Grazie mille per tutte le preziosissimissimissime informazioni!
:mumble:Ragazzi.. siete davvero fantastici... vi date da fare in maniera invidiabile, COMPLIMENTI A TUTTI! :Ops:
Questi argomenti sono uno più difficile e lungo dell'altro!
E' assurdo considerare questo come esame da 5 crediti dando un mese per la preparazione quando si devono ripassare circa 8 libri...mah!
:swear:
L'argomento Modelli teorici e cambiamento come lo avete affrontato?
io ho preso in considerazione il davison e psicotereapie a cura del cionini, pensate che ci siano altre fonti oltre queste?
Voi come avete inteso "cambiamento"?
io come cambiamento dal sano al patologico poi il processo di cura o era inteso come cambiamento delle opinioni di ogni indirizzo teorico nel tempo?
:mumble:
SONO STANCO, DEMOTIVATO, PERSO!
Ciao ragazzi, ho una proposta x tutti quelli che sono imbaratrati nello svolgimento delle tracce per la prova finale di clinica, per chi non ci ha ancora pensato e ci penserà solo all'ultimo minuto, dopo aver finito gli esami, insomma:
VENDO LE TRACCE SVOLTE DELLA PROVA FINALE!
Sono fatte molto bene, visto che le ho fatte io, sono scritte a PC, quindi molto comprensibili e costano poco se vi interessa fatevi vivi.
3332758464 :approved:
ciao a tutti! pensavo anche io di fare solo 6 argomenti...
ma è davvero possibile che escano due temi riguardanti il solito argomento???!!!aiuto questo cambia tutto...
Hai ragione ike....... Il modello diatesi stress ritorna sempre...... E secondo me nella genesi di disturbi psicopatologici è il punto chiave della traccia...... Anche se io metterei la genesi dei diturbi secondo i diversi paradigmi..... (psicanalitico. comportamentale cognitivo etc...)Citazione:
Originalmente inviato da ikebana83
E' vergognosa sta cosa...... :medito: :medito: :medito:Citazione:
Originalmente inviato da cambridge
Citazione:
Originalmente inviato da xxRyosaebaxx
Al tutorato dissero di concentrarsi su aspetti teorici tipo: com'è cambiata l'idea di uomo nel tempo.
Dunque non si parla del cambiamento dal sano al patologico, ma dell'evoluzione teorica, e conseguentemente tecnica, dei vari paradigmi psicoterapici. Es. comportamentismo di watson e innovazioni introdotte dai neocomportamentisti. Psicoanalisi classica e evoluzione tecnica apportata da Jung fino ad arrivare ai neo freudiani (psicologia dinamica).
Quello che mi chiedo, però, è su quali paradigmi porre l'attenzione: forse psicoanalisi, teoria cognitivo-comportamentista, il costruttivismo, analisi transazionale, gestalt.......anche questa è una traccia infinita
Citazione:
Originalmente inviato da xxRyosaebaxx
Ah!! dimenticavo: sono solidale con la tua stanchezza.....anche a me a volte sembra essere fori di coccia.....credo sia una condizione comune a molti.
Se ti può consolare, chi ha già fatto la prova finale mi ha detto che i temi non devono essere troppo lunghi, basta scrivere cose corrette e coerenti.....dunque possiamo anche non approfondire più di tanto.
poco approfindito dici?
spero di si lauracli... comunque rispettare queste tracce non sempre sembra facile (da quello che mi dicono amicizie che già hanno sostenuto la prova) perchè non sono molto comprensibili e spesso ambigue (anche se voglio sperare che lo siano meno degli argomenti)..
sicuramente andrò al secondo incontro.. spero che ci capirò qualcosa di più!
grazie lauracli, spero che sia davvero più semplice di quello che sembra...
appena approfondite troppo e dico troppo un aspetto del tema proposto all' esame è ovvio che altri aspetti rimangono + superficiali e meno trattati quindi vi consiglio di nn insistere su certi manuali, ma cercare di fare una prova il + possibile e bilanciata omogenea armonica possibile nel complesso..se un concetto nn vi viene nn importa,andate avanti tre ore sono giuste x fare la prova...ma bisogna gestire anche il tempo...Citazione:
Originalmente inviato da lauracli
se vi capita di mettere asterischi discorsi contorti qualche freccietta aggiunte nella rilettura...ditelo subito ad un prof che è in aula....così se nn c capisce nulla nel groviglio di freccette asterischi lo dice subito..e si nn devono essere lunghi...certo poi dipende cosa esce...sicuramente"allungare il minestrone "con discorsi di contorno che in realtà nn dicono niente di nuovo e nn valorizzano la prova è controproducente...:Ops::approved::Ops:
Hai ragione, potrebbe essere un'idea, ne parlavo giusto stamattina con lorùlorù e penso sia la cosa più azzeccata da fare, anche perchè non saprei dove andare a parare!!! Comunque io conto il 7 all'incontro di fare 2 pa**e così a chiunque ci sia, che ci spieghino meglio sta traccia e ci dicano cose sensate perchè li registro e li mando a Striscia la notizia se se ne escono con un discorso del tipo "nemmeno noi abbiamo tanto chiaro questo argomento" ... Ooooooooooooooooooh ma un si sta mica giocando a Monopoli eh!!!!!!!!!:jd::jd::jd:Citazione:
Originalmente inviato da nanny1982
Ma dove siamo?!?!?! Poi mi vengono a chiedere perchè voglio andare a studiare altrove...
Si hai ragione ike....... Speriamo davvero ke ci dicano qualcosa di + preciso..... Come sei messa con le tracce? Io ne ho fatte 5:Citazione:
Originalmente inviato da ikebana83
-Stress e disturbi psicologici
-Ricerca in psicologia
-Ansia e disturbi d'ansia
-Modelli teorici e cambiamento
-Valutazion in psicologia clinica
Quella della genesi dei disturbi e degli interventi sono molto vaghe..... Speriamo le chiariscano un po........
Io in quella degli interventi ho inserito:Citazione:
Originalmente inviato da nanny1982
-Prevenzione (quindi ho preso qualcosa dal libro "psicologia della salute" e qualcosa dal Davison);
-Valutazione (non l'ho svolta tanto c'è una traccia intera)
-Cura (counseling e psicoterapia)
Non so se va bene...
E poi non so se ci va messo un cenno anche sulla ricerca...
Come non so se ci va inserito altro...
Si esattamente!!! Il capitolo credo sia una sintesi di quel libro visto che anche gli autori sono gli stessi! :)Citazione:
Originalmente inviato da hariscuba
Io sono messa così: ho fattoCitazione:
Originalmente inviato da nanny1982
- ansia
- stress
- colloquio
- valutazione ma devo integrarla con gli aspetti deontologici (ancora di preciso devo capire che mettere a riguardo)
Poi vorrei buttarmi sulla genesi dei dist psicopatologici perchè di base mi piace molto come traccia ma si torna sempre lì, non si capisce che intendano... Vediamo se ce lo dicono...
Comunque io lascerò i modelli perchè è una traccia troppo di memoria e di concetti che ora nn ce la faccio proprio a memorizzare ma nemmeno a fare perchè non è che mi piaccia molto!
Anke io ho messo questa roba...... Xo' è una traccia immensa........ Cmq la ricerca non credo ci vada inserita.... Non è un intervento (almeno credo....) :swear: :swear:Citazione:
Originalmente inviato da cambridge
Anke a me piacerebbe farla come traccia.... Purtroppo non sanno manco loro cosa vogliono sapere....... :asd: :asd: :asd:Citazione:
Originalmente inviato da ikebana83
Speriamo lo chiariscano al tutorato........ :medito: :medito: :medito:
Ma la deontologia dove la prendete di preciso? però cavolo è un lavoro immenso ripassarsi tutto...
Senti trovi qualcosa sul Davison...negli ultimi capitoli...oppure puoi direttamente scaricare il codice deontologico...ma secondo me il Davison va bene...poi se qualcuno vuole aggiungere qualcosa...Citazione:
Originalmente inviato da Lampone
Il capitolo del Davison sull'etica va bene secondo me.....Citazione:
Originalmente inviato da cambridge
Quoto in pieno quanto scritto da Cambridge!!!!!!!!! :approved:
Sulla traccia dello stress, voi avete menzionato le patologie maggiormente correlate allo stress?
Io sì le ho menzionate però il fatto è che moltissimo non puoi scriverci, perchè è vero che lo stress è strettamente connesso cn i disturbi psicologici e lo ritrovi scritto ovunque, anche se ti cerchi qualche articolo su internet, dappertutto trovi la relazione stress-psicopatologie, ma ti dicono solo che sono connesse... Niente di più, io qualcosina ho scritto ma di mio, non l'ho ripreso da nessuna parte però mi sa che devo andarci un po' cauta con queste iniziative!!!
Si infatti..... Meglio non dire cose ke poi potrebbero essere opinabili.... Io ho messo solo ke lo stress è particolrmente influnte per alcuni tipi di disturbi come quelli psicofisiologici, dissociativi, depressione, DPTS.....Citazione:
Originalmente inviato da ikebana83
Messo qualcos'altro te ?
Ho messo questi anche io ma in generale i disturbi d'ansia, non solo il DPTS, sono tutti collegati con lo stress, a dire il vero quasi tutte le psicopatologie hanno una componete secondo me di stress legata, ma meglio attenersi alle cose più evidenti...
Ok.... Grazie ike!!!! :approved::approved::approved:Citazione:
Originalmente inviato da ikebana83
Pure io ho piu' che altro fatto collegamenti con disturbi fisici, fisiologici, e con alcune patologie dove lo stress è presente, poichè di fatto, lo stress nasce in tutti i "sistemi" non stabili come risposto adattiva dell'indivio.Citazione:
Originalmente inviato da nanny1982
Le uniche due patologie dove lo stress forse è tirato piu' in ballo sono:
- disturbo post traumatico
- born out
ma di entrambi non c'è da dire tantissimo.
Secondo me comunque nelle tracce non chiederanno mai una cosa del tipo "descrivimi il disturbo born out" perchè è troppo specifico, e sanno benissimo che in un mese sarebbe impossibile riuscire, per ogni traccia, a sapere così bene un particolare da svilupparci su un tema....
Come avete sviluppato la traccia "colloquio nella relazione di aiuto"?
Il Taddei parlò specificatamente di counseling però secondo me la trama può indicare piu' generalmente qualsiasi tipo di colloquio in generale poichè per relazione di aiuto si possono intendendere vari ambiti.
Io ho incluso questo:
Che cos'è in generale un colloquio
Caratteristiche del primo incontro
Caratteristiche della capacità di ascolto (componente verbale, nonv erbale, paraverbale, silenzio, volto...)
Caratteristiche e obbiettivi ottimali nel setting
Abilità e qualità del conseling
Secondo voi in questa traccia va inserito anche il colloquio clinico con le proprie caratteristiche, settin, svolgimento e regole???
Ripeto, se non erro il Taddei parlò direttamente di Counseling, però di fatto il colloquio clinico è una relazione di aiuto....
Si ma il fatto è che io del colloquio nel counseling non ho trovato un accidente...
Ho aggiunto quello specchietto che si trova sul libro di counseling, dove parla delle relazioni d'aiuto (e confronta anche counseling e psicoterapia)...
Ma del colloquio nel counseling niente...infatti ho parlato soprattutto di quello clinico... so che non è centrato, ma non so proprio dove trovare altra roba...:sbonk:
Hai ragione, è un problema che mi sono posto pure io, perchè c'era poca roba sul libro...Citazione:
Originalmente inviato da cambridge
E poi....lampo (banale) di genio :asd:
Vai su google e scrivi "counseling e relazioni di aiuto" oppure "caratteristiche counseling"....troverai una marea di materiale!
Io ho trovato facilmente dell'ottimo materiale....spesso non ci si pensa, ma su internet si trova un sacco di materiale utilissimo....:medito:
Incredibile ma non ci avevo proprio pensato...Citazione:
Originalmente inviato da freter
Grezie mille!!!!:D
Infatti.......... anche io ho solo fatto un accenno......... Grazie per il consiglio!!!!! :approved: :approved:Citazione:
Originalmente inviato da freter
Il taddei ha parlato di colloquio nel counseling?.... Allora me la so persa sta cosa............. :rolleyes: :rolleyes: :rolleyes:Citazione:
Originalmente inviato da cambridge
No, non mi sembra l'abbia citato esplicitamente...ma parlando delle relazioni d'aiuto il counseling è compreso...e anche la relazione medico-paziente credo...ma non ho idea di cosa vogliano sapere di preciso...
Io (sempre che faccia la traccia....) parlo del colloquio nella relazione di aiuto in generale..... Speriamo bene.......... :sbonk: :sbonk: :sbonk: :sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da cambridge
Scusate...ma per la traccia della ricerca oltre al capitolo del davison che ci avete messo del moderato rovetto?????
l'accion research voi l'avete messa???????????
grazie a tutti!!