scusate qualcuno ha fatto un tema mettendo a confronto 2 teorie recenti sulla motivazione?consigli?
Printable View
scusate qualcuno ha fatto un tema mettendo a confronto 2 teorie recenti sulla motivazione?consigli?
Si grazie 1000 :approved:...poi segnalo anche
a parte Maslow ovviamente, che è il più famoso
- Shonpflug e Shonpflug (1983) hanno parlato di bisogni come stati carenziali distinti in fisici, sociali e cognitivi;
- Bonaiuto (1967) che ditingue 9 sistemi motivazionali;
- Nuttin (1980, 1985) che ha svolto diverse ricerche empiriche ed elaorazioni teoriche in tema di motivazioni;
- Bandura (1989) che ha svolto in particolare studi sull'auto-efficacia;
mA PUO ESSERE che chiedano due paradigmi? tipo comport-cognitivismo.
o è piu facile teorie tipo pavlov?
cioè se chiedono teorie-modelli teorici io parlerei tipo di pavlov è corretto?
ragazze scusate ma tra la prima prova e la seconda quanti giorni passano???
ciao roberta....molto dipende dalle commissioni..possono passare 5 giorni,1 solo giorno o 1 mese!:argh:se ti riferisci alla 2 prova N.O....se invece pensi al caso....almen 1 mese!:rolleyes:
Menole scusa, se chiedono una teoria scelta è meglio quella di un argomento specifico (tipo pavolov) o in generale parlare di comportame, cognitivismo etc..?
Grazie mille sei gentile!!
ciao Chiaretta...di solito per la 1 prova non chiedono un argoemnto a scelta.....almeno a roma...ma se dovessero farlo..non importa di cosa parli....ma COME ne parli....devi essere specifica, approfodndita e senza dilungrati in chiacchiere inutili...
nell'esempio da te postato potresti ade sempio citare il comportamentismo (differenze con cognitivismo) ebuttarti su pAvlov o skinner!:approved:
Ciao a tutti...mi date una dritta sulla sensazione?
Apparte i cinque sensi etc etc chi sono gli autori di riferimento?gli ambiti applicativi? e che tipi di strumenti?
ringrazio fin d'ora a chi mi riuscirà a dare delle dritte!
Buono studio.
sensazione sarebbe con la percezione, cioè sono connesse..
ovvero è il riconscimento degli stimoli dagli organi sensoriali
- intensita, qualita delle sensazioni
citi le leggi e i 5 sensi..
Proprio un accenno!
Ciao a tutti!
secondo voi sul tema del conflitto, si può parlare della teoria della dissonanza cognitiva di Festinger? intendendo cioè il conflitto come cognitivo? solo che poi magari non saprei cosa mettere come strumenti nè ambiti applicativi :(
grazie mille!!
Secondo me Festinger va benissimo se si giustifica perché si è scelto il conflitto secondo la psicologia cognitivista.
strumenti: Colloquio, Ricerche sperimentali (studi su nevrosi sperimentali),
Ambito clinico: comprensione delle nevrosi, disturbi psicosomatici, deviazioni sessuali, psicosi funzionali e patologia sociale
Ambito educativo: comprensione di particolari situazioni della vita che ha in sé una dinamica di conflitto (adolescenza, ruolo della donna, ruolo dell’universitario)
Nel senso che festinger è un conflitto a livello cognitivo.
poi ci puo essere il conflitto tra gruppi (quindi piu sociale), dipende cosa specifichi tu e di cosa vuoi parlare.
io la vedo cosi!
Ognuno puo fare un tema personale e non sono tutti uguali basta dire il perche..
ragazze per quanto riguarda l'attenzione ambito applicativo: la sindrome da deficit di attenzione che dite???
io l'ho messa
come teoria principale quale hai messo?
Se guardi più indietro anche in questa pagina, MEMEOLE ha fatto uno schema molto utile da seguire, te lo ricopio :)
- ATTENZIONE:
definizione + (paradigmi selezione efiltraggio)
teoria del filtro di Broadbent + deutch e deutch!
strumenti: test di toulose e pieron, test di stroop...
applicazioni:clinica (apopressia o iperprossessia)+ adhd!
secondo voi sul tema del linguaggio potrei mettere Piaget e Vygotski? lasciando come strumenti il TVL e il questionario della camaioni?
certo che puoi!:approved:
Leggendo vecchie prime prove ho trovato questa:Perché le persone (adulti o bambini) in alcune situazioni agiscono in maniera prosociale (aiutando e
manifestando affetto verso altre persone) mentre in altre situazioni agiscono con comportamenti
antisociali (mostrando ostilità, aggressione o pregiudizio)? La/il candidata/o risponda in maniera
articolata a questa domanda facendo riferimento a uno specifico modello teorico e a un possibile
contesto di intervento psicologico.Che ne pensate? io non so a cosa si riferisce?psicologia sociale? Help!
Posto risposte che ho trovato qui su OPS:
Originalmente inviato da Melody82
a me così a naso vengono subito in mente i grandi classici dei paradigmi della psicologia sociale, quindi per l'altruismo ad es. l'esperimento del buon samaritano di Darley&Bateson (l'importanza del "contesto"), per l'aggressività le dinamiche ingroup/outgroup (quindi Sherif, Lewin...). Un ottimo libro sul pregiudizio invece si chiama "Gli stereotipi" (Arcuri, Cadinu), è piccolo ma chiarissimo e c'è tutto ciò che c'è da sapere in merito - specie sul "perchè" ci si comporta così.
importantissime poi anche le teorie sulla categorizzazione, sempre in merito al pregiudizio ed al comportamento pro/antisociale. c'è un testo che si chiama "Categorizzazione sociale e costruzione del pregiudizio. Riflessioni e ricerche sulla formazione degli atteggiamenti di "genere" ed "etnia" (Di Nuovo, Licciardello, Sagone, 2005), ma basti anche studiare il "paradigma dei gruppi minimi" di Tajfel (un classico) oppure la Teoria dell'Identità Sociale (SIT) , uno dei paradigmi più famosi a spiegare le dinamiche inter/intragruppi che vanno poi a creare comportamenti sociali oppure, al contrario, razzismo, discriminazione ecc...
come contesto di intervento, essendo appunto a mio avviso un tema di psicologia di comunità, andrei ad ipotizzare un risvolto applicativo progettuale inerente argomenti come il recupero delle periferie; di un quartiere particolarmente disagiato; l'integrazione di una comunità/di una minoranza etnica...e così via.
anche nelle scuole è importantissimo educare alla socialità!
ok grazie mille per le dritte!!!
ragazzi in relazione al tema dell'identità e del suo sviluppo oltre ad Erikson quali altre teorie o autori (+metodi indagine e applicazioni)si possono citare?
ragazze una domanda nel pensiero come teoria recente ho messo cognit: Simon e Newell come strumenti?oltre alla torre di hanoi, l’analisi mezzi-fini che posso mettere e come ambiti applicativi?
poi mi dite per favore per l'apprendimento un autore recente da contrapporre a bandura.....
io stavo vedendo l'apprendimento collaborativo ma nn penso vada bene...
o la teoria dell'elaborazione dell'informazione (almeno cosi ho letto da qualche parte) ,ma io nn sto trovando nulla...
" sensazione sarebbe con la percezione, cioè sono connesse..
ovvero è il riconscimento degli stimoli dagli organi sensoriali
- intensita, qualita delle sensazioni
citi le leggi e i 5 sensi..
Proprio un accenno! "
mmmh temo di non aver capito bene il suggerimento di chiaretta sul tema della sensazione (p.17):sbonk:, tu faresti un'intro breve sulla sensazione per poi parlare della percenzione?... non so... sulla sensazione in ambito fisiologico c'è già da dire (componenti funzionali, intensità, qualità, adattamento sensoriale) anche se non saprei ben che modello citare (gestaltismo? psicofisiologia?) ne quali metodi di indagine :mumble:
qualcuno ha un'idea? :(
[email protected]e vi chiedo un'info che poco ci stà con il ripasso, ho provato a inserire il msg in"tempi e modi x EDS" ma non ho ricevuto risposte...mi servirebbe sapere quali sono i tempi tra le prove...nel senso pensate che ci sia prima e seconda prova e poi il resto a settembre o sarà più veloce la cosa??non ho trovato notizie da nessuna parte.......
guarda una ragazza ha chiamato in segreteria ma nn le hanno saputo dire nulla, perchè è la commissione che decide le date e anocora nn è stata nominata. Bisogna aspettare, ma la possibilità che la seconda prova sia il giorno dopo alla prima sembra che sia molto probabile...ma aspettiamo...
Grazie Roberta, ormai pare abbastanza scontato che bisogna preparare entrambe le prove contemporaneamente, oltre quello mi interessava saperlo perchè dovrei organizzarmi il mese di luglio con il lavoro e così è davvero un'incognita!!
buonostudio:)
ciao....la seconda prova di solito si svolge qualche giorno dopo la prima (di solito 4 o 5giorni ma può capitare anche il giorno dopo! in questo caso la data esce qualche giorno prima della prima prova (scusate il gioco di parole!):asd:
la terza prova invece si fa di solito un mesetto dopo la prima (e la data esce dopo i risultati della prim aprova)....così l'orale...dopo circa 1 mesetto dalla 3....ma questi tempi, in realtà dipendono dal numero degli iscritti, dalla commissione e comunque si stanno accorciando..perchè a Roma, fino a poco tempo fa l'eds durava circa 6 mesi..troppo!:argh::zott:
ciao memole, visto che sei connessa volevo approfittarne per chiarirmi un dubbio: tempo fa a firenze è uscito un tema dal titolo "pensiero e emozioni".
a quale teoria fa riferimento? come si potrebbe impostare una scaletta al riguardo?
grazie mille!
Oddio ragazze così mi stava venendo un infarto, la seconda prova dopo pochi giorni???
O addirittura il giorno dopo???
Poi ho realizzato, io sono del V.O. per me la seconda prova è il caso clinico e non il progetto, spero che i tempi non siano gli stessi e che la mia seconda prova corrisponda alla vostra terza, cioè un mesetto dopo la prima, qualcuna sa dirmi qualcosa?
RASSICURATEMI!!!
Io del caso clinico ho solo spulciato un pò di appunti, datemi notizie altrimenti per recuperare non dovrò più dormire dato che lavoro 9 ore al giorno e ho già poco tempo per studiare!!!
Grazie, buono studio e in bocca al lupo.
Memole aiutami tu!!! ;)