Riferimento: Laboratorio 15
Citazione:
Originalmente inviato da
santippa
...Interviene, ora, la Presidentessa dell'Ordine degli Psicologi la Dottoressa Sandra Vannoni.
L'Ordine degli Psicologi organizza Convegni e Conferenze aperte anche agli studenti di cui, però, non si vede l'ombra. Invita gli studenti a tenersi informati visitando il sito dell'Ordine.
Per quanto riguarda il dottorato l'Ordine non ha legittimità d'intervenire. Quello che può fare è collaborare.
Come istituzione che si occupa della professione all'Ordine interessa un rapporto con la Facoltà per la ridefinizione dei piani formativi.
L'Ordine è disposto a mettere in campo le sue competenze per supportare la Facoltà, mettendo a disposizione risorse umane ed economiche.
All'Ordine non interessa il Dottorato in sé, ma bisogna avere una visione a tutto tondo....
Perdonatemi se vado un attimo off-topic con questo post...:argh:
Io sto per abilitarmi, dunque iscrivermi all'Ordine. Sono fortemente contrario agli albi professionali, che non svolgono affatto i loro compiti (a meno che non si tratti di lobby come per medici, farmacisti, notai etc.). Appena possono, se ne lavano le mani; non hanno alcun interesse a migliorare la qualità della nostra formazione, l'unico loro interesse è rimpinguare la cassa per avere un bel bilancio consuntivo a fine anno solare. :swear:
In questo, mi dispiace dirlo ma è così, l'Ordine della Toscana non è molto diverso dagli altri. Non tutela lo psicologo; non contrasta l'esercizio abusivo della professione (che, vi garantisco, è frequentissimo); ha la più alta quota d'iscrizione di tutta Italia; promuove molte meno iniziative culturali per iscritti e non rispetto ad altri ordini regionali (i famosi "sabati"); con quale pretesto dunque lamentano la scarsa presenza degli studenti?
Siamo stufi della retorica e l'Ordine non può declinare qualsiasi responsabilità giocando allo scaricabarile; fatelo presente nelle prossime assemblee, io non ho più voce in capitolo.
Il senso del mio post è: volete vedere come si attivano subito? Bene, passato l'EdS non iscrivetevi all'Ordine della Toscana ma ad un altro (come farò io). I soldi diminuiranno e vedrete come magicamente si attiveranno...
Perdonatemi ancora una volta l'off-topic... :argh:
Riferimento: Laboratorio 15
scusate ma l'incontro docenti studenti previsto per lunedì 4 ottobre a che ore inizia??
Riferimento: Laboratorio 15
Scusate volevo sapere dai rappresentanti come siamo messi con le lezioni,con lo sciopero,ecc...e sopratutto se possono aggiornarci riguardo alla riunione di oggi(Appena si avrà un risultato naturalmente)....grazie mille :approved::approved::approved:
Riferimento: Laboratorio 15
Comunicazione dal Preside della Facoltà di Psicologia
Giovedì, 07 Ottobre 2010 - 18:02 Stampa la notizia: Comunicazione dal Preside della Facoltà di Psicologia
Nota in relazione alle decisioni prese nel Consiglio di Facoltà del 6.10.2010
Nel Consiglio di Facoltà del 6.10.2010 il Preside ha informato il Consiglio che in data odierna:
Il Preside della Facoltà di Psicologia
Il Direttore del Dipartimento di Psicologia
Il Presidente del Corso di Laurea in Scienze e tecniche Psicologiche
Il Presidente del Corso di Laurea in Psicologia
pienamente convinti della necessità di una profonda riforma del Sistema Universitario, basata su una reale meritocrazia e su una seria ed efficace attività di valutazione, denunciano la situazione di grave disagio in cui si trova l'Università a seguito della drastica riduzione del finanziamento pubblico degli Atenei, delle recenti manovre finanziarie e di alcune drastiche iniziative legislative in materia di Università contenute nel Disegno di Legge 1905, assunte senza un'adeguata consultazione degli organismi rappresentativi del personale universitario.
Dichiarano l'intenzione di presentare collettivamente le proprie dimissioni, come forma di protesta verso le politiche governative nei confronti dell'Università, se non ci saranno significativi cambiamenti nel finanziamento del Sistema Pubblico Universitario e nel disegno di legge 1905.
Il Preside della facoltà di Psicologia, Prof. Andrea Smorti
Il Direttore del Dipartimento di Psicologia, Prof. Maria Pia Viggiano
Il Presidente del corso di Laurea in Scienze e tecniche Psicologiche, Prof. Vincenzo Majer
Il Presidente del corso di Laurea in Psicologia, Prof. Carlo Odoardi
Nello stesso consiglio di Facoltà è stata approvata la copertura degli insegnamenti messi a bando.
I corsi partiranno come previsto il 18 c.m.
A breve sarà reso disponibile l'orario delle lezioni del primo semestre
Riferimento: Laboratorio 15
LUNEDI' 11 OTTOBRE ORE 11 ASSEMBLEA POST-CONSIGLIO IN TORRETTA
A partire dal 29 Settembre i rappresentanti degli studenti del Laboratorio 15 si sono dovuti pronunciare in sede di Consiglio di Facoltà non tanto sull'operato della Commissione Didattica riguardo la valutazione delle domande di affidamento e di contratto sostitutivo dei corsi rimasti scoperti per l'anno accademico 2010/2011 ma è stato “imposto” loro di fare da ago della bilancia in una votazione il cui esito avrebbe consentito o meno l'inizio vero e proprio di tutti i corsi.
Perchè diciamo questo??
* Il Consiglio di Facoltà di Psicologia è composto da 27 ricercatori, 1 Professore di II fascia di altra Facoltà dell’Ateneo, 14 Professori di II fascia della nostra Facoltà, 3 Professori di I fascia di altra Facoltà dell’Ateneo, 13 Professori I fascia della nostra facoltà e quindi in tutto ci sono 31 docenti tra ordinari e associati, infine ci sono 7 Rappresentanti degli studenti (fonte:http://www.psico.unifi.it/CMpro-v-p-81.html).
* Inoltre la prima votazione in merito alla programmazione didattica sarebbe dovuta avvenire il giorno 29 settembre in Consiglio di Facoltà. Sì è deciso di rimandare questa votazione al 6 ottobre poiché <span>i ricercatori presenti in aula quel giorno avrebbero raggiunto tranquillamente la maggioranza (nonostante formalmente siano la minoranza e nonostante,tra tutti, solo 22 persone hanno aderito alla mobilitazione) e quindi i corsi del primo semestre non sarebbero partiti.</span>
* A marzo scorso, quando è stata votata da tutti, meno che dal Laboratorio 15, l'offerta formativa per l'anno accademico 2010/2011 sapendo già benissimo che sarebbe stata sicuramente scarsa, abbiamo in tutti i modi (formali e informali, pubblici e privati) cercato di spingere l'intero corpo docente ad essere unito e a prendere una posizione chiara ed ufficiale in merito alla mobilitazione dei ricercatori, chiedendo inoltre di non far partire le immatricolazioni per il nuovo anno accademico data la situazione.
Dopo aver rimandato la votazione a mercoledì 6 ottobre cosa è successo lunedì 4 ottobre?!
Durante l'incontro informativo del 4 ottobre, deliberato dal Consiglio di Facoltà, non sono state date informazioni precise agli studenti, non è stato detto loro nulla in merito allo spostamento dei corsi nel secondo semestre e alla copertura a tempo determinato di molti degli insegnamenti, nonostante più volte non solo i rappresentanti del Laboratorio 15, ma anche gli studenti presenti in assemblea, abbiano fatto domande esplicite sulla questione.
E mercoledì 6 ottobre?
Abbiamo gradito particolarmente la presa di posizione del Preside che ha dichiarato di consegnare le dimissioni in caso di approvazione in Parlamento della riforma Gelmini (scelta suggerita dai rappresentanti degli studenti del Laboratorio 15 già durante l'incontro informativo del giorno 4 ottobre) ma avremmo voluto che oggi si fosse arrivati alla votazione con una posizione unita e chiara sulla questione da parte di tutto il corpo docente.
Questa unità e questa chiarezza non c'è stata. In sede pubblica, durante l'incontro informativo del 4 ottobre, alla domanda degli studenti rivolta al preside “che cosa succederà il giorno del consiglio?” è stato risposto chiaramente “non lo sappiamo” e infatti oggi è stato votato lo spostamento di alcuni corsi al secondo semestre, quindi gli studenti saranno oberati di un carico di lavoro inaccettabile nella sessione di giugno. Inoltre, data la precaria situazione del governo a livello nazionale, la Facoltà non è nemmeno sicura di poter garantire per il prossimo semestre la risoluzione delle stesse problematiche che si ripresenteranno e nel frattempo potrebbero essere peggiorate.
In secondo luogo si affideranno moltissimi corsi a personale esterno alla Facoltà che avrà un contratto a tempo determinato (ovvero: farà il corso, farà gli esami per un po', ma allo scadere del contratto andrà via e se uno studente non avrà sostenuto l'esame sarà costretto a cambiare docente e programma). L'assegnazione di tutti questi insegnamenti a “contrattisti” rende precaria la didattica e di conseguenza la qualità dell'offerta formativa ne risente in maniera catastrofica.
Noi del Laboratorio 15 cosa abbiamo fatto e cosa faremo!
Noi del Laboratorio 15, collettivo di Psicologia, da tempo ormai denunciamo la grave situazione in cui verte la nostra Facoltà e le incontrovertibili responsabilità dei docenti ordinari e di tutti i membri del Consiglio.
Abbiamo compiuto la scelta politica di sostenere i ricercatori in questa lotta, nonostante la consapevolezza dei rischi che questa azione avrebbe potuto comportare perchè siamo convinti del fatto che non si vincono le battaglie se non si mette in gioco qualcosa, se non si dimostra che si è disposti a rinunciare ad un privilegio per poter usufruire in toto di un diritto.
Non aderiamo quindi alla logica, sostenuta pubblicamente dal Preside durante l'incontro informativo docenti-studenti, del “tanto la laurea, per fortuna, vale ancora allo stesso modo, che la si prenda a Firenze o a Padova”.
Non siamo nemmeno d'accordo con il motto “vogliamo che i nostri professori tornino ad insegnare” poiché non difendiamo lo status quo ma pretendiamo la migliore offerta formativa che si possa avere.
Non votando la programmazione didattica e lasciando il Consiglio di Facoltà durante la votazione abbiamo ribadito che:
1. non possiamo decidere di far iniziare o meno i corsi con la garanzia di copertura solo per un semestre, senza avere la possibilità di consultare studenti realmente informati sui fatti (anzi, dopo l'incontro informativo docenti-studenti del giorno 4 ottobre, potremmo azzardare completamente disinformati).
2. sentiamo forte l'esigenza di manifestare la nostra critica e la nostra disapprovazione nei confronti della gestione, da parte della dirigenza, di questa emergenza come della situazione delicata che la Facoltà di Psicologia vive da più tempo. Non si sarebbe dovuto arrivare né a questa votazione, né in queste condizioni, cioè divisi e allo sbando, come è chiaramente emerso durante l'incontro docenti-studenti del giorno 4 ottobre.
Continueremo a lavorare, insieme a tutti quelli che, come noi, credono che l'università debba essere pubblica, libera e di massa.
Vogliamo e chiediamo da anni una riforma seria dell'università pubblica:
* che si occupi di riformulare gli organi collegiali in modo da combattere il fenomeno denominato “baronaggio” e introdurre la possibilità di istituire momenti di democrazia diretta come il referendum studentesco;
* che preveda l'Adozione dello Statuto dei diritti delle Studentesse e degli Studenti e del Codice deontologico che normi le incompatibilità nell'assunzione di familiari e i limiti di mandato su tutte le cariche;
* che si occupi di diritto allo studio proponendo una copertura totale delle borse di studio;
* che preveda un piano straordinario di investimenti che porti l'investimento in formazione, università e ricerca a livelli superiori allo 0,8% del PIL ( 1,3% è la media europea);
* che dia valore ai questionari degli studenti come strumento di valutazione degli atenei;
* che riduca i contributi studenteschi per le famiglie con più di un figlio contemporaneamente iscritto all'università (calcolata sulla base del numero dei figli e delle condizioni economiche della famiglia);
* che aumenti le percentuali di rappresentanza per la componente studentesca negli organi;
* che introduca uno specifico sistema di contribuzione per gli studenti a tempo parziale basato sulla riduzione di una quota percentuale fissa (tra il 25 e il 50%) del contributo che lo studente pagherebbe a parità di condizione economica se fosse iscritto a tempo pieno;
* che stipuli un piano pluriennale di finanziamento straordinario per l'edilizia universitaria che finanzi la realizzazione, tramite il recupero di determinate aree urbane, di nuove case dello studente e di alloggi pubblici a canone concordato
Ci auguriamo e lavoriamo affinchè l'appoggio alla protesta dei ricercatori e la volontà di lavorare per allargare il raggio della protesta si concretizzino sempre di più e al più presto.
I rappresentanti degli studenti del Laboratorio 15
Riferimento: Laboratorio 15
salve!
sono una studentessa al terzo anno e ho bisogno di contattarvi per aiutare una ragazza non residente a Firenze che ha problemi per l'immatricolazione (prima le hanno detto che era entrata con scorrimento di graduatoria e poi hanno ritrattato dicendo che il preside ha chiuso le immatricolazione anche senza raggiungere i 488 posti assegnati ) O.O abbiamo già mandato una mail al preside, ma in caso non rispondesse come possiamo muoverci??
Grazie
Riferimento: Laboratorio 15
IL 20 OTTOBRE ALLE 15 IN TORRETTA
ASSEMBLEA DEGLI STUDENTI
Si parlerà di:
- Manifestazione a Roma di sabato 16 ottobre e Assemblea Nazionale degli studenti alla Sapienza di domenica 17 ottobre. cosa ci siamo detti?
- Il nostro problema è solo il DDL Gelmini? Rianalizziamo questo illustre sconosciuto?
- Movimenti per la ripubblicizzazione dei beni comuni. Perche appoggiarli e parteciparvi?
- La Sapienza Roma: Psicologia accorpata a Medicina. E noi?
- Istituzione deelo psicologo di base. Miraggio o trabocchetto?
- Iniziative Studentesche del Laboratorio 15
- Varie ed Eventuali
" la grandezza dell'uomo si misura in base a quel che cerca e all'insistenza con cui egli resta alla ricerca" Heidegger
Partecipiamo per cambiare!!!
Laboratorio 15
PsiPerVendetta
Riferimento: Laboratorio 15
TORNA COLORARTE!!
REMEMBER REMEMBER FIFTH OF NOVEMBER…..
“Ricorda per sempre il 5 novembre, il giorno della congiura delle polveri contro il parlamento. Non vedo perché di questo complotto, nel tempo il ricordo andrebbe interrotto. Ma l'uomo?
So che il suo nome era Guy Fawkes e so che nel 1605 tentò di far esplodere il parlamento inglese. Ma chi era realmente? Che tipo d'uomo era? Ci insegnano a ricordare le idee e non l'uomo, perché l'uomo può fa...llire. L'uomo può essere catturato, può essere ucciso e dimenticato. Ma 400 anni dopo ancora una volta un'idea può cambiare il mondo. Io sono testimone diretto della forza delle idee, ho visto gente uccidere per conto e per nome delle idee, li ho visti morire per difenderle…
Ma non si può baciare un'idea, non puoi toccarla né abbracciarla; le idee non sanguinano, non provano dolore... le idee non amano. Non è di un'idea che sento la mancanza ma di un uomo, un uomo che mi ha riportato alla mente il 5 novembre: un uomo che non dimenticherò mai.”
5 NOVEMBRE 2010 dalle ore 15 in Torretta
PER DARE LIBERO SFOGO ALLA VOSTRA CREATIVITA’ REPRESSA!!!
Tempere, colori, matite, teli, teloni e tendoni!!!!
Laboratori di espressione del sè tramite l’Arte e d’interpretazione di gruppo dei lavori
Laboratorio 15
PsiPerVendetta
Riferimento: Laboratorio 15
I PROSSIMI SALOTTI DIDATTICO CULTURALI DEL LABORATORIO 15
17 NOVEMBRE ore 15
LABORATORIO DI PSICODINAMICA DI GRUPPO: esplorare il mondo psichico con i metodi attivi
Con:
...Giuseppe RombolàCorsini. Fondatore del Polo Psicodinamiche
Direttore dell’ International Foundation Erich Fromm
Ezio Benelli. Fondatore del Polo Psicodinamiche
Presidente dell’ International Foundation Erich Fromm
Irene Battaglini. Responsabile del laboratorio delle immagini
Fondatore del Polo Psicodinamiche
Vicepresidente dell’ International Foundation Erich Fromm
22 NOVEMBRE ore 15
DANZA MOVIMENTOTERAPIA: tra teoria e pratica
Con: Enrica Ignesti. Direttrice del Centro Toscano Arte e Danzaterapia
24 NOVEMBRE ore 15
PET-THERAPY: gli animali ci aiutano a guarire. Quando lo psicologo è un cane
Con: Laura Vagnoli, Franca Mugnai e Alexis G.Gerakis dell’Associazione Antropozoa
30 NOVEMBRE ore 10
PSICOLOGIA DELL’ARTE. Laboratorio delle immagini
Con:
Irene Battaglini. Responsabile del laboratorio delle immagini
Fondatore del Polo Psicodinamiche
Vicepresidente dell’ International Foundation Erich Fromm
Ezio Benelli. Fondatore del Polo Psicodinamiche
Presidente dell’ International Foundation Erich Fromm
Giuseppe RombolàCorsini. Fondatore del Polo Psicodinamiche
Direttore dell’ International Foundation Erich
Fromm
Marco Baccatini. Laureato all’Accademia delle Belle Arti di Firenze
Scultore e pittore. Direttore Ellittica e Simposio Scultura di
Travalle
1 DICEMBRE ore 15
MUSICOTERAPIA: l’arte dei suoni nella comunicazione e la relazione d’aiuto
Con: Angelo Chiummo. Cooperativa Sociale Onlus Eràm
9 DICEMBRE ore 15
TRA BELLEZZA E DESIGN: l’influenza del bello sul benessere
Con: Manila Vannucci. Ricercatrice della Facoltà di Psicologia di Firenze
Fabrizio Bracco. Ricercatore in Psicologia Generale dell’Università
degli Studi di Genova
14 DICEMBRE ore 15
IL TRANSITO SECONDO I TRANSITANTI: visioni e letture dentro l’esperienza transessuale
Con: Porpora Marcasciano. Vicepresidente MIT di Bologna
Davide Dèttore. Professore Associato della Facoltà di Psicologia di
Firenze
15 DICEMBRE ore 15
UMORISMO IN CORSIA: quando lo psicologo è un Clown
Con: Laura Vagnoli, Giacomo Gosti e Valeria Maranei. Associazione
Antropozoa
VI ASPETTIAMO!!!
Laboratorio 15
PsiPerVendetta
Riferimento: Laboratorio 15
Volevo chiedere a voi del Lab, se è possibile fare qualcosa per avere gli orari delle lezioni un pò prima: sono iscritta da 4 anni ormai e fino a più di 4 giorni prima dell'inizio delle lezioni, non li hanno mai messi! Non è possibile: c'è gente fuori sede che deve organizzarsi con le eventuali case in affitto. Potete fare qualcosa?
Riferimento: Laboratorio 15
Credo che quest'anno per forza di cose siano proprio al limite dato che hanno spostato al secondo semestre tutte i corsi che non avevano docenti.. e fra le valutazioni ecc... credo che sia praticamente sicuro che sapremo orari ecc proprio all'ultimo... Insomma non ci spererei di averle in tempi decenti dato il numero di corsi a bando spostati al secondo semestre...
Riferimento: Laboratorio 15
ma allora iniziamo il 1 o il 7???perchè alcuni dicono una cosa altro un'altra...
Riferimento: Laboratorio 15
Ciao a tutti,
ci sono un pò di novità...innanzitutto...
DEPORTATI!
DOVE? COME?
Ne parliamo Mercoledì 2 Marzo alle 15
ASSEMBLEA DEGLI STUDENTI
- Trasferimento della Facoltà
- Riordinamento L-24 e LM-51
E NON SOLO....
venite numerosi!
cercheremo di chiarire quanti più dubbi possibili!!
Riferimento: Laboratorio 15
qualcuno può dirmi cosa è stato detto oggi all'assemblea?? non sono potuta venire
Riferimento: Laboratorio 15
Ho anche letto che c'e una mailing list dove la posso trovare??