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Mamma mia, voi sapete tutto, io che je scrivo domani?
Io sono preparato molto superficialmente, so un pò di tutto -ma poco di tutto.
Che dite, ho vaghe possibilità? Ho visto i risultati degli esami scorsi e alla fine non sono andati particolarmente male.
Help!
Secondo me neppure sonodati particolarmente male.. al limite, vieni, vedi com'è e, nel caso non riuscissi a farlo, ti ritiri! Io cmq conto molto sul fatto di poter copiare almeno un pochino..!
Ma ho capito bene che la multimodalità è un metodo di trasmissione delle informazioni tramite un medium che simula altri media..?
Grazie per il chiarimento!!!!!
In bocca al lupo a tutti x domani....!
di nulla, figurati!
In bocca al lupo a tutti! e..crepi! (povero lupo.. :( )
Ma nessuno mi aiuta cn la multimodalità??
Ho fatto una ricerca su internet e ho trovato(perchè nn era chiaro neanche a me!!!)che MULTIMODALE significa:Citazione:
Originalmente inviato da Puffetta88
MULTIMODALE: che si configura o si effettua in vari modi, che utilizza più di un modo per comunicare. Rifacendoci all’etimologia diremo che multimodale fa riferimento al modo di comunicare piuttosto che allo strumento, al media; ovvero scrittura piuttosto che oralità, immagini piuttosto che informazioni tattili, SMS piuttosto che voce. Conseguentemente la televisione e il cinema sono due media multimodali, in quanto comunicano attraverso il suono, attraverso le immagini e talvolta attraverso i testi; la radio invece è un medium monomodale in quanto comunica solamente attraverso il suono.
L'utilizzo del termine "multimodale" propone un cambio di prospettiva culturale nel dibattito sui nuovi media, sposta l'attenzione dall'aspetto mediale-strumentale alle loro caratteristiche e alle loro modalità di comunicazione. Multimodale, rispetto a multimediale, vuole affermare la necessità di indagare non più sul veicolo o la tecnologia di trasmissione della comunicazione, ma sul modo in cui si veicola la comunicazione, il modo in cui la si struttura rispetto all'utente e, cioè, sul progetto.
Spero abbia chiarito un pò!!!Ancora in bocca al lupo.......
Buono studio!
grazie! Buono studio!
se qlk1 può contribuire ulteriormente al nostro dubbio..ben venga!
Multimodale è riferito anche alla possibilità introdotta dai nuovi media di integrare insieme più canali sensoriali, più modalità di comunicazione appunto, che si completino tra loro per dare un'informazione più completa: il libro riporta l'esempio (banale) di Star Wars in cui l'apertura delle porte "spaziali" è rappresentata solo dalla scena prima degli attori che entrano e poi che escono dall'altra parte. Non si vede la porta aprirsi e chiudersi ma l'effetto è dato dal sonoro che integra l'informazione visiva. Non so se sono stato chiaro ma l'ora è tarda ed è tutto il giorno che studio..speriamo bene!
Ciao
F.
Grazie ankea te, FabiusMac... e BUONA FORTUNA!!
ragazzi, domani... COOPERAZIONE!! ;)
ahahah
oddio!anche stavolta...mi so dimenticata a che ora è l'esame oggi!!!!!!!!!mi pare fosse alle 4 però nn mi si apre il sito di facoltà!!!!!!AIUTTTTOOOOO:jd:
si, è alle 16 in aula magna.Citazione:
Originalmente inviato da piersi86
in bocca al lupo a tutti
OHHHH GRAZIE MILLE!mi avete ancora salvato le chiapppette!crepi e in bocca al lupo!:bacetto:
mi raccomando dopo fateci sapere le domande... io volevo darlo a luglio xò non sono riuscita a prepararlo, è troppo lungo!!! in bocca al lupo!!!!
In Bocca Al Lupo A Tutti!!!! Io Lo Daro' A Settembre... Mi Hanno Detto Stamattina Che Non E' Difficilissimo E Che C'e' Sempre Una Domanda Su Hamlet...
ecco le mie domande:
1. l'età del'informazione
2 il saggio di Lowick
3 ruolo dei tutor
4 configurazioni d'uso
...altro che sempre Hamlet e Nettuno!
ciao a tutti!
Le mie domande (step-com non frequentante) sono state:
-capitolo 15: l'estensione e la propagazione dello spazio telematico, quali sono i settori interessati e parla di alcuni di essi; la zona d'ombra
- cap 28: principi e metodi dell'architettura dell'informazione: il modello top-down e bottom-up (lasciata in bianco)
- saggio numero 1: globalizzazione e società della conoscenza
- saggio numero 2: le teorie dell'apprendimento, i metodi dell'apprendimento, i fondamenti teorici dell'apprendimento collaborativo.
che vi devo dire? per chi lo deve ancora fare...sappiate che può capitarvi di tutto all'esame! quindi studiate OGNI argomento.
chissà che non ci si veda al prossimo appello.
ciao
-ma-
ma qulacuno sa quando usciranno i risultati?
speriamo bene...
queste sono state anke le mie..! però del capitolo 18 non chiedeva esplicitamente il modello top down e bottom up... quindi ho glissato e ho parlato del lavoro del fashion architect e della distinzione siti dinamici - siti statici!Citazione:
Originalmente inviato da psisole1985
Poi ho chiesto ad un assistente quando usciranno i risultati e mi ha detto fra 25/30gg..
Ma se una xsona volesse parlare cn la prof del suo compito come può fare ad agosto?!
grazie mille per le domande!!!!!!!! trooooppppoooooooo gentili !!!!
vi auguro di averlo passato.... io lo darò a settembre!!!!! ciao ciao
io invece avevo
le teorie dell'apprendimento e i metodi
il tutor come mediatore di campo
una domanda sul libro che riguardava il modello digitale
e un'altra che non ricordo
cmq hanno detto che i risultati usciranno tra una ventina di giorni
Usciti i risultati!!
Buone vacanze a tutti!
MA STEP-LAV?????????????????????????????????dove sono i risultati di LAVVVVV???????
ragazzi scusatemi leggendo nelle pagine precedenti ho letto delle domande del capitolo 15 18 ....ma io questi capitoli non li ho! seguo il programma di stap-lav non frequentanti!
e i capitoli sono : 1 , 3 , 5, 6 ,10 poi ci sono i saggi!
mi chiarite questo dubbio?
grazie
sono usciti finalmente i risultati di step-lav..........:yahoo:
buone vacanze........
Avrei due domande da porvi:
-le risposte alle domande d'esame quanto devono essere lunghe più o meno? 15-20 righe?
-ho notato nella pagina precedente che alcune domande dell'appello di Luglio erano relative ai Capitoli 15 e 28, come è possibile se nel programma d'esame quei capitoli non rientrano?
Grazie :)
scusate, ma l'esame è scritto o orale a settembre?
L'esame è sempre scritto!Citazione:
Originalmente inviato da matteo8719
Si ma io sono di step com, è scritto anche per noi?
provate a dare un'okkiata sull'ordine degli studenti.
Qualcuno ha da suggerire qualche consiglio su come preparare questo esame?GRAZIE in anticipo
Io so che le sue domande sono sempre o il titolo di un paragrafo o il titolo di un saggio, credo sia utile saperlo per studiare :)Citazione:
Originalmente inviato da Monesca21
Oddio sto veramente iniziando a odiare questo esame...qualcuno di step com può darmi un aiuto a capire quali sono i testi d'esame per i non frequentanti? Ho controllato sul suo sito e per l'anno 2007/08 chiede i capitoli 1,3,4,5,6 e parte del 10, mentre i saggi dovrebbero essere:
Globalizzazione e Innovazione: le Nuove Opportunita' di Istruzione e Formazione;
Le Teorie dell'Apprendimento parte 1,2 e 3;
Il modello psico-pedagogico del NETTUNO tra presente e futuro;
Il ruolo dei mediatori di campo nell'insegnamento a distanza;
L’apprendimento collaborativo in rete nell’esperienza del Nettuno;
Cooperare nello spazio Euromediterraneo.
Solo che guardando le domande fatte negli appelli passati (sempre di step-com) ho visto che chiede cose come i capitoli 15 e 28 o il saggio di Lowyck!!!!!
Ma allora cosa devo studiare????
Vi prego aiutatemi!!!!!
Dal libro:
M.A.Garito, G.Anceschi, M.Botta: "L'ambiente dell'apprendimento - Web design e processi cognitivi"[*], Mc Graw-Hill, 2006;
Di seguito riportati i capitoli aggiuntivi da studiare:
IV - Laboratorio di Basic Design
* G.Anceschi, Basic design, fondamenta del design, cap 4, da pg. 57 a pg. 67;
* I.Simonini, Storia del Basic design, cap. 5, da pg. 69 a pg. 88;
V - Fenomenologia degli stili elettronici
* C.Branzaglia,Fenomenologie, cap. 9, da pg. 123 a pg. 129;
X - Teorie del progetto per il web design
* L.Bollini,Registica multimodale, cap. 24, da pg. 283 a pg. 290;
* G.Lussu, La scrittura on line, cap. 25, da pg. 293 a pg. 300;
* M.Botta, L'espressione grafico-simbolica, cap. 26, da pg. 303 a pg. 310;
* M.Botta, Tipologie dell'organizzazione informazionale, cap. 27, da pg. 313 a pg. 322
* M.Gnot, Principi e metodi dell'Architettura dell'informazione. Il modello Top-Down e il modello Bottom-Up, cap. 28, da pg. 325 a pg. 334
* M.Botta, Forme e tecniche dell'interazione, cap. 29, da pg. 337 a pg. 344
* G.Anceschi, L'arte del mostrare: le anafore e le epifore del Web, cap. 30, da pg. 347 a pg. 354
Tra i capitoli da studiare ci sono sia il 15 che il 28, forse quelle che dici tu sono le sezioni (non lo so per certo, perchè il libro ancora non l'ho aperto). Il saggio di Lowyck ce l'hanno solo quelli di Step-Lav, almeno da quanto risulta dal sito della Prof. Spero di esserti stata utile.
Grazie cassiopea! Finalmente ci sto iniziando a capire qualcosa!
Se vi posso dare un consiglio... scrivete ed inventante..
Io l'esame ho sfogliato rapidamente il giorno prima il libro.. e dato un'occhiata alla dispenze che sono tutte, e dico tutte, uguali..
All'esame non avevo la più pallida idea di cosa fosse il modello piscologico dell'uninettuno, quella robba bottom-up.. e bla bla bla..
E non lo so tutt'ora.
Quindi per le nozioni non posso aiutarvi..
Però ho scritto 1 pagina per domanda, ripetendo a parole diverse l'intestazione della domanda.. buttando lì le parole come l'importanza della globalizazione, studio collaborativo, cooperazione all'apprendimento, nuovi modelli di formazione, internet...
eee... BAM 27!!!
Non me lo sto inventando.. basta avere un pò di fantasia e saper mettere 4 frasi in croce.
per qualsiasi altra delucidazione.. chiedete
questo libro è veramente palloso :insonnia:
Io sono risultata frequentante del corso per l'anno 2007-2008, ma non ho ancora dato l'esame. Sapete quanto tempo ho ancora per dare l'esame e risultare frequentante? Non credo di riuscire a darlo a Settembre e mi chiedevo se la sessione di Dicembre/Gennaio andasse bene?
Ho provato a scrivere alla prof, ma la mail mi è tornata indietro :argh:
Dire che sto avendo serie difficoltà a comprendere minimamente il libro è dire poco..
Per favore postate un pò di consigli. Secondo voi su cosa dovrei focalizzarmi? E solitamente quali sono i capitoli che non mette quasi mai all'esame..sono veramente in crisi...
Isette, anche i capitoli che non ha mai chiesto all'ultimo appello li ha chiesti.. :(
Quest'esame mi farà impazzire :argh:
Nel programma c'è scritto di studiare anche l'introduzione del libro, ma secondo voi potrebbe chiederla??