Ah. ok. Così va bene. Ti ricordi se c'erano domande (quindi di sola teoria) sulle cose che non dovevamo studiare (Fisher, Cronbach, analisi varianza...)?Citazione:
Originalmente inviato da *SMeRy88*
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Ah. ok. Così va bene. Ti ricordi se c'erano domande (quindi di sola teoria) sulle cose che non dovevamo studiare (Fisher, Cronbach, analisi varianza...)?Citazione:
Originalmente inviato da *SMeRy88*
ank'io l'ho dato a maggio...e la teoria era abbastanza facile...di quel poco ke ricordo c'erano diversi calcoli su moda,mediana e media, le definizioni (ad es. quella della varianza),e qualke domanda un po' più complessa...sn 30 minuti per la teoria e 45 per il problema (di cui si e no feci i primi 2 punti)...cmq io più ci sbatto la testa sui libri e più capisco ke la statistica nn è per me...:omg:
ah..sulla parte ke nn era da stud nn c'era assolutamente nulla...tranquilli!!
no nn preoccuparti...su quelle cose non c'è nulla....io mi sono impallata con l'esercizio...l'ultima parte l'ho praticamente lasciata in bianco :( e ora la situazione non è molto migliore....aiutooooo :jd:Citazione:
Originalmente inviato da yumiroby
Io ho paura di non mettere la statistica giusta con l'esercizio (a parte eventuali errori di calcolo che negli esercizi che faccio non mancano mai!). Sai se c'è uno schemino da qualche parte con scritto x es. diff. tra medie tra 2 campioni si applica t di student se n<30....un campione invece...ecc... Avrei bisogno di una cosa del genere per chiarirmi un po' più le idee.
Ah, un' altra cosa: l'intervallo di confidenza lo potremo trovare nel problema?
Ciao Laura, hai fatto venire il dubbio anche a me ed allora sono andata a guardare la tavola di r spearman che prevede solo due valori critici (.05 e .01) e sulla colonna a sinistra ci sono solo gli n fino a 30 e non i gdl. Probabilmente come dici tu, fino a 30 si calcolano gli n e >30 i gdl-2. Aiutooo...qualcuno ci aiutiii!!! :jd:Citazione:
Originalmente inviato da ##laura##
qualcosa di vagamente interessante si trova a pagina 61 del secondo libro della statistica in psicologia..capitolo sulla verifica delle ipotesi....però mancano molte cose che tratta nell'altro capitolo....non ricordo di preciso ma non mi sembra che abbia chiesto l'intervallo di confidenza....il mio dubbio è....secondo voi ci chiederà di calcolare la retta di regressione?? perchè sul mio libro di esercizi ce ne sono un sacco su questo...ma non mi sembra che l'altra volta l'abbiano messa nel compito....:sbonk: che pensate?? io non ci capisco più nienteeeeeeee...:jd:Citazione:
Originalmente inviato da yumiroby
No no, la retta di regressione non è prevista nel problema, potrebbe esserci solo qualche domanda teorica; invece l'intervallo di confidenza potrebbe chiederlo. Comunque sul sito ci sono le slides di Leone che chiariscono davvero tutto, il libro non serve!
Ciao Nicaro, grazie della risposta...so che tu lo hai dato lo scorso appello questo esame, mi puoi dire x cortesia se formulario e tavole li danno subito alla teoria o solo al problema? Nei post precedenti ci sono testimonianze diverse al riguardo...Grazie.Citazione:
Originalmente inviato da nicaro10
Ciao Smery, sicuramente la retta di regressione nel problema non ci sarà, ricordo che la Ercolani lo aveva precisato a lezione, probabilmente ci sarà qualcosa nella teoria. Io ho purtroppo il libro singolo del manuale di psicometria, comunque ora mi vado a vedere il capitolo della verifica delle ipotesi...grazie.Citazione:
Originalmente inviato da *SMeRy88*
ciao Yumiroby :)! Il formulario e le tavole li danno solo per il problema, i quesiti di teoria richiedono calcoli semplicissimi come media o mediana..
Perfetto! Grazie :approved:Citazione:
Originalmente inviato da nicaro10
oddio...che confusione :sbonk:
si dice che i compiti (i problemi, dunque parte pratica) di psicometria 8 CFU e psicometria 4CFU siano diversi...
in effetti un pò di casino sui programmi c'è...:mumble:
però a qst punto nn so + cosa studiare per bene..:swear:
chi sa qlkosa in merito??
:medito:
ma il 10 6 2008 l'esame di fond di psicometria e psicometria li faccio da sola? c'è qualcuno che li da assieme il giorno10?:corteo:
ma perchè il libro dei problemi usa sempre la t di student anche quando il o i campioni sono di ampiezza maggiore di 30???
odio questo libro!:swear:
domani si avvicina......:sbonk:
cmq laura il prof aveva detto ke nn c metterà campioni maggiori di 30...almeno mi sembra di ricordare ke una volta a lezione disse qst e volevo tirargli il libro...allora ke ci spieghi a fare le cose cn il campione maggiore di 30????
ragàààà nn riesco a capire la verifica delle ipotesi sulle distribuzioni su campioni indipendenti...:sbonk: sono troppo fusa....ma potrebbero capitare esercizi su questo secondo voi?? e x quanto riguarda la probabilità cosa potrebbe chiedere?? io nn ricordo più nulla del compito della scorsa volta.....solo che c'era da calcolare media, varianza e standardizzare il punteggio...il resto niente :( sto andando in crisi ::swear:
Allora eccoci quì...oggi fatto l esame di psicometria da 8cfu...impressioni...la teoria non era difficile, soprattutto perchè molti quesiti erano presi dal libro 450 quesiti...la "pratica" l ho trovata facile...nulla di mostruoso...cm verifica delle ipotesi m è capitata la t di studente sul campione e sulla popolazione...poi vabè la media e deviazione standard, l attendibilità e la distribuzione normale standardizzata....quindi tranquillo davvero...
Fatto! Ed anche questo (spero) archiviato... La teoria non era complicata, diciamo i quesiti più semplici del libro dei 450 quesiti. La pratica mi ha un po' sorpreso perchè l'unica cosa che credevo non uscisse mai...è capitata a me: r di phi...panico! Tra i problemi risolti di statistica non l'ho MAI trovato! Però il formulario che danno è veramente grandioso e mi ha aiutato molto. In bocca al lupo ragazzi...speriamo di passarlo...:approved: e bene!
Pensavo peggio!credevo fosse più difficile anche se già so che qualcosa sulla teoria l'ho sbagliata,specialmente le domande sulle prime cose del programma,cioè le più sceme...ero più preparata sulle cose difficili!
Per quanto riguarda il problema non era terribile..avevo t di student nel casom di un campione,media,deviazione standard,standardizzazione, attendibilità e quartile!
speriamo di non dover fare l'orale!
Sono usciti i risultati!!! Non potevo chiedere di meglio! Spero possiate dire la stessa cosa...:relax:
Buongiorno.....come al solito sono quì per chiedere soccorso.....:sbonk: qualcuno per caso sa come è strutturato l'orale della Ercolani??? cosa potrebbe chiedere??? Vi prego aiutatemiiiiiii :wall: grazie a tutti.....e buona giornata!!!
Purtroppo io ho sentito due testimonianze diverse: chi dice che chiede chiarimenti sul compito e basta e chi dice che chiede un po' di tutto... Secondo me l'orale verte ad accertare che tu abbia capito la logica della psicometria ed eventuali errori che hai fatto nel compito.Citazione:
Originalmente inviato da *SMeRy88*
Grazie mille!! :) anche io avevo sentito che chiedeva chiarimenti del compito....non so più cosa fare....giovedì ho un altro esame...:sbonk: beh...speriamo bene!! CiaoooooCitazione:
Originalmente inviato da yumiroby
ciao a tutti,oggi mi sn resa conto di aver sbagliato a comprare dei libri andando sulla pagina della prof.ssa ho letto ke al posto dei 2volumi di statistica x la psicologia-Ercolani,Areni,Leone-(ke io ho comprato)lei adesso vuole la versione aggiornata del 2008 quindi adesso mi tocca ricomprarmi un altro libro o posso studiare tranquillamente sulla versione vecchia suddivisa in 2 volumi?sarei davvero grata a kiunque riesca a darmi qualke informazione in merito anke xkè nn essendo di roma dovrei salire appositamente x comprare il libro.grazie
ciao io ho studiando sui due volumi di statistica!!puoi usare quelli che hai già comprato.Citazione:
Originalmente inviato da PsicoLogicMente
Vanno benissimo i due libri che hai comprato. Molte mie amiche si sono preparate su quelli per l'ultimo appello e non hanno avuto problemi. Se vuoi essere ancora più sicura manda una mail alla professoressa Ercolani, lei è sempre molto gentile e disponibile. Ciao.Citazione:
Originalmente inviato da PsicoLogicMente
Grazie mille!nel frattempo ho mandato anke un'email alla prof.ssa e mi ha risposto ke posso studiare anke su quelli.:P
Ciao a tutti......ieri ho fatto l'orale cn la Ercolani.....non era difficile....come qualcuno mi aveva detto ti chiede solo gli errori sul compito...e soprattutto se hai sbagliato sulla parte dell'esercizio....a me ha chiesto di fare la verifica delle ipotesi con il test giusto (visto che avevo usato quello sbagliato) e di decidere quale delle ipotesi accettare.....comunque è abbastanza tranquilla! In bocca al lupo a tuttiiii!! Ciaoooo
ragazzi scusate.. ricordate la simulazione della prova d'esame? ora se clicco sul link non me la apre più... qualcuno che ce l'ha me la invierebbe x favore? grazie in anticipo!
qallora ragazzi.. vorrei chiedere informazioni a chi deve sostenere solo la parte degli esercizi con la professoressa ercolani.. non capisco più cosa devo studiare per quanto riguarda la verifica delle ipotesi.. qualcuno mi può dire su cose è prevista la verifica delle ipotesi a parte la correlazione e chi2......non ho xcapito se quelle sulla media vanno fatte tutte.. se si fanno gli intervalli di fidicia.. aiutatemi per favore.. non ho capito ancora glia argomenti..
gli intervalli di fiducia vanno sicuramente fatti!
ragazzi ma xchè alfa una volta è 0.01 e una volta 0.05? sono una frana.................
calcola sta cosa non l'ho capita..però all'esame te lo dice nel testo del problema il valore di alfa...fosse quello il problema..io non so fare la verifica delle ipotesi in generale!!! ci metto un ora solo a capire il testo..poi vado a risolvere e OVVIAMENTE ho sbagliato!!!
:sbonk::sbonk::sbonk:
Ela io era solo x curiosita' ovviamente... ancora neanche finisco di leggere le slides della prof! io ci provo giusto x vedere com'e'... in bocca al lupo!!!!!
ragazze non disperate.. per la verifica delle ipotesi nemmeno io ci capivo niete ma leggendo le slide del prof anche se la mia prof è l'ercolani ho capito la verifica delle ipotesi.. anche perchè è quasi sempre la stessa.. per quanto riguarda alfa credo che a parte dovrebbero metterlo nel compito e poi se non c'è lo decidiamo noi.. l'importante è scegliere il test giusto da usare
speriamo bene... :)
per l alpha se te lo dà nel testo bene..se nel testo non è citato allora dovete sempre usare alpha= .05