Credo proprio di si! :D
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Credo proprio di si! :D
Io vorrei i lbri usati!Qualcuno li vende??^^
Ciao
oggi per me è impossibile seguire, causa impegni lavorativi,qualcuno è così gentile da scrivere quali argomenti tratta e più o meno i contenuti...grazie :D io contraccambio la prossima volta :)
Ciao ragazzi...leggendo qua ho raccolto tutte le domande che ha fatto in passato
1)collegamento tra transfert e resistenza nella concezione psicoanalitica di Freud
2) come cambia il concetto di DIFESE INCONSCE dal modello topico a quello strutturale
3)concetto di "GOING ON BEING" e differenza rispetto alla visione kleiniana
4)come cambia il rapporto psicoanalitico dopo la caduta del concetto di "analista come specchio" di Freud
5)come il concetto di CONDIZIONI AMBIENTALI MEDIE PREVEDIBILI cambia la visione rispetto alla precedente concezione dello sviluppo neonatale
1)freud e l'incontro con charcot
2)come cambia il concetto di associaz.libera dopo anna freuf
3)jacobson e la costruttività dell'aggressività
4)le innovazioni della klein per la psicoanalisi infantile
5)trattamento analitico per winnicott
critica di freud al metodo catartico
attaco al legamo di bion
ambiente facilitante di winnicot
come cambiano dopo a .freud le associazioni libere
lo psicologo specchio
Prima topica e modello strutturale
- Connessione fra transfert e resistenza
- L'espediente della Klein usato per studiare l'infanzia
- Il "going to being" in Winnicot e le differenze con Klein
spiegare l'uomo "senza memoria e senza desiderio" in Bion
1. Qual è la fondamentale intuizione clinica alla quale Freud arrivò in seguito al suo viaggio a Parigi nel quale incontrò Charcot?
2. Cosa intende Hartmann con il concetto di "ambiente medio prevedibile"?
3. Indichi in che modo il concetto kleiniano di posizione sostituisce quello freudiano di fase.
4. Chiarisca la fondamentale differenza che intercorre tra la teoria idraulica della libido freudiana e la concezione del sano narcisismo formulata da Kohut.
5. Discuta brevemente la nozione bioniana secondo cui "la realtà è inequivoca".
Transfert e resistenza in Freud
- Sublimazione in Freud, neutralizzazione in Hartmann
- Bion: identificazione proiettiva e reverie materna
- cambiamenti nella psicoanalisi apportati da Kohut
- ironia
- la differenza negli studi sull'isteria fra Freud e Breuer .
- il Going on being di Winnicot e differenza con la Klein
- la Realtà inequivoca di Bion(che se qualcuno sa dove sta e cos'è me lo scriva x favore!!!!!)
- l'ndicatore della conquista del no di Spitz
- Hartmann e le differenze con la psicanalisi tradizionale...
grazie per le domande magari qualcuna ci scappa...cmq per quanto riguarda le slide l'altra settimana gliel'ho kiesto al prof se avrebbe pubblicato le slide ma ha risposto di no anke perchè lui neanke le usa...almeno l'altra volta nn le ha usate oggi nn so
Oggi il prof ha parlato di Freud...lezione molto carina devo dire :) a partire da Charcot ha parlato dell'ipnosi, a cosa serviva, e in che modo curava i pazienti, poi è passato a Freud e ci ha fatto alcuni esempi di casi da lui analizzati (tipo quello di Anna O.). Ha poi accenato a Breuer, un altro professorone del tempo che ha collaborato con Freud ed in particolare si è soffermato sulla prima topica di quest'ultimo, il metodo delle associazioni libere che lui sperimentò, fino ad arrivare all'interpretazione dei sogni :)Citazione:
Originalmente inviato da eddietab
Spero di essere stata chiara...ho scritto un pò di getto ^^
No, il prof non usa slides...parla un pò a ruota libera :)Citazione:
Originalmente inviato da ele.eleonora
Io spero che parlerà presto del libro verde "conoscenza sensibile"...è il delirio quel libro! Non ci si capisce niente..giusto a sprazzi! :zott:
Ragazzi qlc ha preso appunti alle sue lezioni? Come faccio a rimediarli?
Io ho preso degli appunti...lui ha iniziato a spiegare il libro "l'esperienza della psicoanalisi", ma ti assicuro che per quello che ho letto il libro è molto chiaro...
Comincerà a parlare del libro "la conoscenza sensibile" solo quando avrà finito di spiegare il primo :)
Si effettivamente il libro blu è abbastanza chiaro..pensavo peggio!:asd:
Ma spiega cose in più rispetto al libro o sono sempre quelle?
Per il momento non ha detto niente di più di quello che c'è scritto sul libro :D
GRAZIE :approved: gentilissima :)Citazione:
Originalmente inviato da purpetta88
Chiedo una info....per curiosità...
per sentito dire, il suo esame è un vero delirio,nel senso che le domande son prese dal libro ma forse nella correzione è un pò stretto di manica e qualcuno dice pure che va a caso...voi che sapete?lui un pò particolare è...però boh...non so come comportarmi con lo studio...non vorrei passare mesi interi su qs esame tralasciandone altri per poi vedermi magari scritto 20... :(
voi come la vedete la situazione esame?!qualcuno che lo ha già provato??
grazie come sempre :)
Grazie purpetta! :approved:
EDIT: niente speranze che se ne vada...
cos'è questa storia? :wow:
edit..........
mmmah! se hai notizie facci sapere!! ;)
buongiorno a tutti!
sapete dirmi ke pagine o capitoli avete fatto a lezione?
thanksss
Il primo capitolo del libro "l'esperienza della psicoanalisi", parla di Freud :)
grazie 1000 !!
Figurati ;)
Sto leggendo la conoscenza sensibile consapevole della difficoltà di cui avevo letto su questo thread e finora l'unico modo di facilitare la comprensione è stato eliminare tutti gli incisi con cui si articolano le frasi.
Spero però che all'esame non escano domande imbarazzanti nè sul primo testo e nè sul secondo che più che imbarazzante trovo irritante quando fa riferimenti allo gnomone di pagina 100 o alla vita di una zecca. Ma poi perchè, bisogna conoscere la parola giapponese aida (con due punti sopra la i per far capire che non si tratta di quella di verdi) dandola per scontata tutto il libro se non riducendosi a farla spiegare all'autrice del terz'ultimo capitolo? per chi non segue l'aida non è poi così scontata!
Il pensiero sorge spontaneo: mi sa che è proprio roba buona quella che usano gli autori di questo libro!
Cmq bando alle polemiche che tipo di domande vengono poste su questo profondissimo libbricino?
Ragazzi ma il prof farà un esonero? O darà agevolazioni per chi frequenta?
No, niente di tutto questo. L'esame sarà identico sia per i frequentanti che per i non frequentanti!Citazione:
Originalmente inviato da OdioAnalisiDati
Di esoneri non se ne parla..anche i prof degli altri esami non li faranno, dicendoci che gli è stato caldamente richiesto di evitarli..bah..
Per quanto riguarda la conoscenza sensibile...su quel libro verrà posta una sola domanda, le altre 4 sono riferite al testo blu :)
di che cosa ha parlato oggi il prof???? grazie 1000!!!!!!!!!!!!!!
Oggi ha continuato il discorso su Freud: transfert, teoria della motivazione e sviluppo psicosessuale dell'individuo con tutti gli annessi e connessi :)
grazie ancora Purpetta!!!!!!!!!!
Di niente :)
scusate ragazzi mi potreste dire dove posso trovare la teoria idraulica della libidio di freud o se x caso qualkuno di voi me la potrebbe spiegare...grazie milleeeeeeeeeee:):):)
scusate ragazzi, mi sapete dire quando ci sara l'esame, da quello che ho capito sul sito dovrebbe essere a fine modulo cioe a fine dicembre credo...sapete qualcosina in piu??grazie mille
Per il momento le date precise non sono state segnalate :)
ad ogni modo ci saranno esami a fine modulo...prima di Natale cmq..quindi, dal momento che le lezioni terminano il 12, suppongo che dovrebbero essere tra il 15 e il 22.
Spero che ci daranno presto notizie :)
Ma l'esame di fine modulo lo possono fare anche i non frequentanti?
credo proprio di si
Si si..è per frequentanti e non frequentanti :)
Certo! Anche perchè non fa distinzione tra chi frequenta e chi no :approved:Citazione:
Originalmente inviato da Latinoheat
Quindi l'esame sarà esattamente identico a quello di gennaio e a quello che ha fatto a settembre?
Identico in che senso?
qualcuno ha seguito la lezione di ieri??? di cosa si è parlato???????