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:asd: siamo alle solite.. professori-fantasma introvabili.. che dici, forse se mi rivolgo ad un medium paranormale riesco a contattarla?:P grazie dell'info!
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fata_turkina
:asd: siamo alle solite.. professori-fantasma introvabili.. che dici, forse se mi rivolgo ad un medium paranormale riesco a contattarla?:P grazie dell'info!
:rolleyes:neanche la medium secondo me riuscirebbe a contattarla:medito:
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kyoko226
comunque io sono indignata e mi sento davvero presa per i fondelli:zott::swear:
quelli della magistrale per 8 crediti hanno 1 libro, noi per 4 crediti abbiamo 2 libri:rolleyes::zott: e non è lunico insegnamento:rolleyes:
dobbiamo davvero farli smettere di farci prendere per il sedere:corteo::rolleyes:
mi diresti per favore i titoli dei libri?!vorrei liberarmi di questo esame "tragedia"ma non trovo nessuna info.grazie in anticipo:mano:
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kyoko226
:rolleyes:neanche la medium secondo me riuscirebbe a contattarla:medito:
ho visto che fa un appello ad aprile, vorrei sapere modalità d'esame e testi da studiare, tu sai qualcosa in merito? leggevo nelle pagine precedenti che uno è statistica demenziale..e gli altri? o è solo questo? :sbonk:
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caffarel81
mi diresti per favore i titoli dei libri?!vorrei liberarmi di questo esame "tragedia"ma non trovo nessuna info.grazie in anticipo:mano:
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fata_turkina
ho visto che fa un appello ad aprile, vorrei sapere modalità d'esame e testi da studiare, tu sai qualcosa in merito? leggevo nelle pagine precedenti che uno è statistica demenziale..e gli altri? o è solo questo? :sbonk:
nella pagina precedente post 265 mi pare c'è il post di kateydedalus in cui spiega tutto, modalità esame e testi;)
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kyoko226
nella pagina precedente post 265 mi pare c'è il post di kateydedalus in cui spiega tutto, modalità esame e testi;)
trovato, grazie!
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kyoko226
nella pagina precedente post 265 mi pare c'è il post di kateydedalus in cui spiega tutto, modalità esame e testi;)
grazie mille
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Ciao,
qualcuno ha notizie in merito a questo esame??? date.. modalità...
grazie!
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marianna.aresti
Ciao,
qualcuno ha notizie in merito a questo esame??? date.. modalità...
grazie!
nei post precedenti dovresti trovare le informazioni di cui hai bisgno:approved:
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esatto un paio di pagine dietro trovi tutte le info;)
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comunque trovo assurdo e ingiusto che noi per 4 crediti abbiamo 2-3 libri (che poi oltretutto per l'esame conte, per l'esercizio, non servono a nulla a quanto pare) e quelli della magistrale per 8 crediti hanno 1 libro:zott::swear:assurdo...:corteo:
ma non è possibile farglielo notare:sbonk:
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Ciao a tutti,
qualcuno di voi ha dato questo esame ieri sera? c'erano circa 14 iscritti...
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ciao...
allora....c'erano 3 domande che più o meno erano queste:
1- il campionamento, le variabili e la loro influenza sull'errore....
2- i disegni fattoriali. cosa sono, esempi e la loro importanza
3- c'era una tabella di dati, erano le medie di un disegno fattoriale in cui si voleva studiare la capacità di apprendimento di parole poco frequenti. fare: individuare che disegno era, le ipotesi, fare tutti i possibili i grafici e fare i commenti
Il compito in sè nn era particolarmente difficile...solo che...qualcuno mi può spiegare come si fanno i grafici di un disegno fattoriale???
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ragnetto82
ciao...
allora....c'erano 3 domande che più o meno erano queste:
1- il campionamento, le variabili e la loro influenza sull'errore....
2- i disegni fattoriali. cosa sono, esempi e la loro importanza
3- c'era una tabella di dati, erano le medie di un disegno fattoriale in cui si voleva studiare la capacità di apprendimento di parole poco frequenti. fare: individuare che disegno era, le ipotesi, fare tutti i possibili i grafici e fare i commenti
Il compito in sè nn era particolarmente difficile...solo che...qualcuno mi può spiegare come si fanno i grafici di un disegno fattoriale???
grazie mille:approved: io sono la persona meno indicata per rispondere alla tua domanda:sbonk:non ci capisco niente:sbonk::argh: magari nei post precedenti trovi le risposte che cerchi!
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Idem! comunque Grazie. Ma hai dato l'esame con il programma della Conte giusto? ci sarà l'orale?
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Originalmente inviato da
ragnetto82
ciao...
allora....c'erano 3 domande che più o meno erano queste:
1- il campionamento, le variabili e la loro influenza sull'errore....
2- i disegni fattoriali. cosa sono, esempi e la loro importanza
3- c'era una tabella di dati, erano le medie di un disegno fattoriale in cui si voleva studiare la capacità di apprendimento di parole poco frequenti. fare: individuare che disegno era, le ipotesi, fare tutti i possibili i grafici e fare i commenti
Il compito in sè nn era particolarmente difficile...solo che...qualcuno mi può spiegare come si fanno i grafici di un disegno fattoriale???
grazie mille;)
anch'io vorrei sapere..ma l'ha dato con il programma conte o penna? e con quello della conte c'è l'orale poi?comunque anche con la conte ci sono domande di teoria:mumble:
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l'esame per metodologia era uguale per tutti...nn ha fatto nessuna distinzione riguardo al programma (suo o della Penna).
per quanto riguarda l'orale...ha detto che se qualcuno vuol darlo ci si sarebbe messi d'accordo...nient'altro...
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Originalmente inviato da
ragnetto82
ciao...
allora....c'erano 3 domande che più o meno erano queste:
1- il campionamento, le variabili e la loro influenza sull'errore....
2- i disegni fattoriali. cosa sono, esempi e la loro importanza
3- c'era una tabella di dati, erano le medie di un disegno fattoriale in cui si voleva studiare la capacità di apprendimento di parole poco frequenti. fare: individuare che disegno era, le ipotesi, fare tutti i possibili i grafici e fare i commenti
Il compito in sè nn era particolarmente difficile...solo che...qualcuno mi può spiegare come si fanno i grafici di un disegno fattoriale???
ciao! hai studiato solo dai libri o anche da appunti e altro materiale?
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questo non è proprio possibile:sbonk::zott:lei aveva detto che potevamo scegliere..e oltretutto noi che avevamo seguito con la penna non siamo in grado senza spiegazioni di fare il suo esercizio:medito:
comunque tu per l'esame da dove hai studiato?
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infatti chiedo a chiunque abbia seguito qualche spiegazione su come si fanno questi grafici!!!!!
io ho studiato dai libri, sopratutto dal Mc Burney...
:sbonk: help me!!!:sbonk:
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ciao a tutti... MA quindi non fa più la ricerca? Io questo esame l'ho dato già 2 volte e non l'ho passato.... Se fa domande di teoria dovrebbe essere più semplice...:mumble:
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Ciao, scusate l'intrusione ma volevo sapere se per caso la Conte ha esposto gli esiti degli apelli del 04/02/09. Io oggi sono andato e non ho visto ninte, non è che gli ha esposti e gli ha già verbalizzati? Grazie per le vostre risposte:mumble::mumble::mumble::mumble::mumble::m umble::mumble:
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come domande di teoria????!!!! ma non c'è più solo l'esercizio???? e poi poteva almeno avvisare che ha cambiato modalità.. :zott:
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Originalmente inviato da
cacesare
Ciao, scusate l'intrusione ma volevo sapere se per caso la Conte ha esposto gli esiti degli apelli del 04/02/09. Io oggi sono andato e non ho visto ninte, non è che gli ha esposti e gli ha già verbalizzati? Grazie per le vostre risposte:mumble::mumble::mumble::mumble::mumble::m umble::mumble:
ciao...la prof ha detto che per gli esiti ci vorranno 15 gg...per cui è ancora presto...anche tu hai dato l'esame di metodologia?hai fatto i grafici? se si mi sapresti dire cortesemente come si fanno o cmq dove posso trovare la spiegazione?grazie mille....
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Ciao ragnetto 82, io non sono nella specialistica. Ho scritto quì perchè non sapevo se ci fossero altri studenti di ops per psicolinguistica, quindi vi prego di scusare l'invasione di campo.:sbonk::sbonk::sbonk::sbonk:
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Originalmente inviato da
ragnetto82
ciao...
allora....c'erano 3 domande che più o meno erano queste:
1- il campionamento, le variabili e la loro influenza sull'errore....
2- i disegni fattoriali. cosa sono, esempi e la loro importanza
3- c'era una tabella di dati, erano le medie di un disegno fattoriale in cui si voleva studiare la capacità di apprendimento di parole poco frequenti. fare: individuare che disegno era, le ipotesi, fare tutti i possibili i grafici e fare i commenti
Il compito in sè nn era particolarmente difficile...solo che...qualcuno mi può spiegare come si fanno i grafici di un disegno fattoriale???
ragnetto ma dunque non c'era la ricerca da svolgere come nei vecchi appelli?
io credo che i grafici dei disegni fattoriali siano semplicemente i grafici che si facevano per la ricerca negli scorsi appelli... ma è una mia ipotesi! se sbaglio correggetemi pure :sisi:
chi l'ha dato (o anche chi non l'ha dato) a questo appello, può dirmi che cosa ha risposto alle domande teoriche? grazie
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Originalmente inviato da
MellyMemy
ragnetto ma dunque non c'era la ricerca da svolgere come nei vecchi appelli?
io credo che i grafici dei disegni fattoriali siano semplicemente i grafici che si facevano per la ricerca negli scorsi appelli... ma è una mia ipotesi! se sbaglio correggetemi pure :sisi:
chi l'ha dato (o anche chi non l'ha dato) a questo appello, può dirmi che cosa ha risposto alle domande teoriche? grazie
mmm....allora...le risposte alle domande teoriche le trovi nel McBurney...io ho risp in base a ciò che è scritto li...però anc nn so se le va bene o no come risp...aspetto gli esiti...
per quanto riguarda i grafici...sinc io nn ne ho mai fatto grafici nei disegni fattoriali, mi son sempre limitata a fare i calcoli per trovarre dev between, totale ecc...quindi brancolo nel buio....:sbonk:
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Riferimento: Metodologia ricerca in ps. gen. - I anno- Conte
ciao...se qualcuno passa in facoltà e vede che la prof ha messo gli esiti dell'esame del 4 potrebbe avvisare x cortesia??ciao ciao
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Riferimento: Metodologia ricerca in ps. gen. - I anno- Conte
ragazzi chi andrà a verbalizzare può chiedere alla prof.ssa se conferma l'appello di aprile? grazie!
inoltre vorrei chiedervi chi di voi sta preparandosi per aprile appunto e da dove e cosa sta studiando... ho molta confusione riguardo a quest'esame e ieri parlando con altri colleghi ho notato che non è chiaro anche a tante altre persone questo esame.. grazie!
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Riferimento: Metodologia ricerca in ps. gen. - I anno- Conte
Ragnetto stavo studiando proprio ora i disegni fattoriali e ci avevo azzeccato per i grafici! i disegni fattoriali in poche parole sono le tabelle dei dati della ricerca, perciò se ti chiede il grafico devi semplicemente fare il grafico con i dati che ci sono all'interno della tabella, proprio come quelli che ti fa fare nel compito se si tratta di svolgere una ricerca :sisi: :approved:
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Riferimento: Metodologia ricerca in ps. gen. - I anno- Conte
Ragazze un dubbio... ho preso il mcburney e statistica demenziale, secondo voi (o magari non so se l'abbia mai specificato la prof.ssa) bastano questi o devo procurarmi anche il keppel?? un'altra cosa :mumble: nella parte dedicata alla devianza (parlo nel caso in cui all'esame ci sia la ricerca da svolgere) è sufficiente mettere solo lo schema a ragnetto o anche i calcoli delle varie devianze e di F tipo nicotra?? perchè a me avevano detto che era sufficiente lo schema, ma ho sentito altri che dicono di fare i calcoli proprio come da nicotra :sbonk: :help:
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Riferimento: Metodologia ricerca in ps. gen. - I anno- Conte
Ciao ragnetto 82 come da tua richiesta ti informo che sulla porta della prof questa mattina c'erano gli esiti...con la possibilità di apporre la firma per un'eventuale richiesta di integrazione orale...ma non so quando sia previsto l'orale
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Riferimento: Metodologia ricerca in ps. gen. - I anno- Conte
ciao melly.....io dovrei dare quest'esame ad aprile!! anche io ho molta confusione per quest'esame...magari possiamo fare uno studio di gruppo almeno per gli esercizi!! c'è anche un'altra mia collega che lo deve dare.
ma l'esame ha anche domande di teoria o è solo pratica??
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Riferimento: Metodologia ricerca in ps. gen. - I anno- Conte
lasfinge per me se coincidono i nostri orari va benissimo fare un gruppo.
per ciò che chiedi... io sapevo che c'era solo l'esercizio, ma a quanto pare nell'ultimo appello ha messo pure teoria :sbonk:
tu da dove studi? secondo te se ho il mcburney e statistica demenziale è necessario che prenda anche il keppel?
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MellyMemy
lasfinge per me se coincidono i nostri orari va benissimo fare un gruppo.
per ciò che chiedi... io sapevo che c'era solo l'esercizio, ma a quanto pare nell'ultimo appello ha messo pure teoria :sbonk:
tu da dove studi? secondo te se ho il mcburney e statistica demenziale è necessario che prenda anche il keppel?
ciao melly....guarda per ora ho solo il libro statistica demenziale...e ancora non ho iniziato a studiare. però da marzo inizio :argh: ...!! bho io non ho problemi di orario...cioè mi va bene qualsiasi giorno a qualsiasi ora. se qualche altro si vuole unire possiamo fare esercizi assieme....!!!
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lasfinge81
ciao melly....guarda per ora ho solo il libro statistica demenziale...e ancora non ho iniziato a studiare. però da marzo inizio :argh: ...!! bho io non ho problemi di orario...cioè mi va bene qualsiasi giorno a qualsiasi ora. se qualche altro si vuole unire possiamo fare esercizi assieme....!!!
ragazze vorrei unirmi a voi, tirocinio permettendo, oltre me so già che ci sarebbero alcune colleghe interessate ad esercitazioni di gruppo etc. in vista dell'appello di aprile. magari le informo e vi faccio sapere ok? forse la mia situazione è un po' troppo tragica.. per me questa materia è inquietante, non ci capisco un' H :rolleyes:
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fata_turkina
ragazze vorrei unirmi a voi, tirocinio permettendo, oltre me so già che ci sarebbero alcune colleghe interessate ad esercitazioni di gruppo etc. in vista dell'appello di aprile. magari le informo e vi faccio sapere ok? forse la mia situazione è un po' troppo tragica.. per me questa materia è inquietante, non ci capisco un' H :rolleyes:
anche io non sono brava in questa materia.....però magari insieme e con tanti ersercizi ce la possiamo fare!!!!:Ops:
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anche io probabilmente inizio il tirocinio e dunque mi unirò a voi orari permettendo...
conviene che ognuno faccia la teoria per conto proprio e poi ci si incontri solo per la pratica :sisi:
lasfinge ma tu studi solo dal testo della conte o pensi di procurarti anche gli altri libri?
fata turkina tu da dove stai studiando?
scusate se ve lo chiedo, ma non so proprio da dove iniziare :sbonk:
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Originalmente inviato da
MellyMemy
anche io probabilmente inizio il tirocinio e dunque mi unirò a voi orari permettendo...
conviene che ognuno faccia la teoria per conto proprio e poi ci si incontri solo per la pratica :sisi:
lasfinge ma tu studi solo dal testo della conte o pensi di procurarti anche gli altri libri?
fata turkina tu da dove stai studiando?
scusate se ve lo chiedo, ma non so proprio da dove iniziare :sbonk:
ok melly, anche io penso sia meglio studiare la teoria per conto proprio, così ci incontriamo per le esercitazioni.. io non ho anoca comprato i libri, ho solo quello della conte. oltre questo testo, quali sono quelli che ritenete indispensabili ai fini dell'esame? spero di non doverli comprare tutti:argh:
aggiornatemi please!:rolleyes: