scusate ragazze...io so ke oltre al libro ci sono anche delle fotocopie da fare, prese da un altro libro di cui non so il nome, ora io di queste fotocopie ho da pag 7(introduzione) a pag 26...è giusto??? fatemi sapere per piacere...
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scusate ragazze...io so ke oltre al libro ci sono anche delle fotocopie da fare, prese da un altro libro di cui non so il nome, ora io di queste fotocopie ho da pag 7(introduzione) a pag 26...è giusto??? fatemi sapere per piacere...
tipo??? le domande??? io ho ql di giungno ma nn si capisce molto...sn scritte male...e in + nn funziona sto cavolo di scanner...altrimenti li mandavo... provo a scriverti qualcosa...colloquio clinico di piaget; paradigmi(kuhn); empiristi e razionalisti; freud e breur(isteria); vigotskij funzioni complesse(relazione uomo ambiente) apprendimento continuo e discontinuo(gestalt comportamentismo);thorndike(prove ed errori);embodied;storia esterna; teoria ipotetica-deduttivo(empirismo logico); donders e t. sottrattivi; per bechterev i processi complessi; modello tote(congruenza); metodologia fenomenologica(gestalt); stimulus array(ogg. così come appare); chi riprende la carattereologia di ippocrate(eyseneck); dualismo(cartesio)fenomeno stroboscopico(realtà fenomenica ke non corrisponde alla realtà);aristotele(uomo-natura studiabili scientificamente); comportamento adattivo(funzionalisti); la psicoanalisi é; modelli di hebb; diff tra condizionamento classico e operante; come si risolve un prob. peri i comportamentisti;
ho solo queste...spero vi siano utili...
grazie per le domande...... anche io ne avevo già alcune.....ma i dubbi che ho risalgono non tanto alle domande ma alle risposte....alcun mi hanno detto che le risposte sembrano tutte esatte si differenziano di poco ed è difficile capire qual è quella giusta!!!! tu sai qualcosa????
si...mi hanno detto che le domande non sono così semplici come sembra...nel senso che sono poste in modo un pò più articolato e che le risposte sono proprio come hai detto tu...bèèè...non so...forse dovremmo dare molta importanza ai dettagli...non so, anchio mi preoccupo...io so che è un pò stile nigro...mha!!!! speriamo bene...è un 4 crediti non si può prendere un voto basso...con questa cavolo di media ponderata!!!!
ufff....che palle..... speriamo che vada bene!!!!!!
Vabbè anke la mia amica lo ha fatto a giugno e mi ha detto ke erano un pò complicate ma lo ha studiato bene bene in 10 gg ed è andato bene... 27...sxiamo... in bocca al lupo a tutti...:yahoo:
Per favore altre possibili domande di giugno sono tutte bene accette... grazie
eccone alcune
- differenza empiristi razionalisti
- freud e breuer
- incarnamento
- storia esterna
- donders tempi sottrattivi
- modello tote
- quale scuola di pensiero usa la metodologia fenomenologica
- chi riprende la carattereologia di ippocrate
- dualismo
aristotele
- come si risolve un problema per i comportamentisti
si è giusto... thornidike parla dell'apprendimento per "tentativi ed errori" e della legge dell'effetto, cioè un'azione accompagnata da uno stato di soddisfazione tenderà ad essere ripetuta più spesso...
in bocca a lupo a tutti per lunedì.......:D
scusate ma cos'è l'incarnamento?...per caso sta nell'introduzione di scienze della mente?
grazie federia!!!
grazie :yahoo:
è andata anche questa!!!!...e anche alla grande!.ora ne manca un altro e poi vacanza!
questo esame è andato 27!!!!appena mi ricorderò le domande le posterò!!!!adesso sono fusa!!!! cmq le risposte sono davvero molto simili....un consiglio??????leggetele bene bene prima di rispondere.... io ne ho sbagliate due per la fretta di rispondere
leggetele bene bene prima di rispondere.... io ne ho sbagliate due per la fretta di rispondere
un dubbio... ma se sbagli domanda..ti scalano il punteggio?
ragazzi/e io ieri ho sostenuto quest'esame bhè vi consiglio di studiare tutto benissimo perchè le opzioni di risposta sono tutte similissimeee bhè
io inserisco alcune domande non ricordo bene le opzioni perchè come v ho appena detto sn tutte simili...* La legge di Weber e Fechner? ti chiede che rapporto è se tra l’intensità soggettiva e la rappresentazione( ma è l’unica opzione che parla di intensità ed è questa)
* Chi scrisse l’espressione delle emozioni? Darwin
* Chi riprende la teoria di Ippocrate? Eynsenk
* Chi parla di associazioni? Hume
* Chi parla di idee? Cartesio
* Cosa sono le affordances? Tra le opzioni ti chiede cose strane tipo se le prende direttamente dall’ambiente e poi le modifica, se solo grazie a quelle l’uomo si adatta all’ambiente ecc…(vedi dal libro)
* I sistemi complessi? Non è possibile partire dai singoli elementi per capire la struttura globale del sistema
* Cos’è l’ adattamento? (Si giunge alla risposta sempre ragionandoci) ti chiede se l’individuo modifica i suoi schemi o se integra le nuove informazione con quelle che aveva già
* Chi studiò i tempi di reazione? Donders
* Chi parlò dei 7 chuncks di memoria? Miller e riguardava la memoria a breve termine
* Cosa sono i moduli per fodor?
Strutture specifiche per dominio(c’è un’ unica opzione con queste due paroline”specifici per dominio” )
*Il comportamento adattivo su cosa s basa?
Stimolazione motivante- situazione sensoriale- risposta
*L’apprendimento per prove ed errori cos’è?
Tra le opzioni trovi una che dice agisce sull’esperienza è quella!
* Herbart ? sentì la necessità di una fondazione matematica della scienza psicologica
* Secenov parla di? Per spiegare i comportamenti complessi interviene l’attività dei centri nervosi superiori
* Chi parla di cambiamenti di paradigma? Kunh
* Qual è lo scopo dell’indagine psicologica per titchner?Descrivere i contenuti elementari della coscienza e t chiede se lascia la dimostrazione di questi alle altre scienze (vedi bene sul libro)
* Come è visto l’uomo dalle teorie di campo? Come subregioni interdipendenti
* Secondo Miller e Dollard perché i bambini apprendono per imitazione ? perché sono stati rinforzati sin dalle prime risposte
* Chi parlò di memoria a brevissimi tempi? Sperling
* Cos’è l’attrattore? Riguarda l’equilibrio
* Cosa sostiene la teoria incarnata o embodied? Il rapporto tra organismo ambiente e contesti reali
* Cos'è il sintomo nervrotico? è l'effetto di un compromesso tra tendenze perturbanti e nn accettabili
della coscienza del soggetto e le forze rimuoventi dell' IO
*Quando può apprendere il bambino secondo piaget? quando è cognitivamente pronto
*Cos'è lo stimulus array? la stimolazione così come si presenta al soggetto
*Gli operazionisti che concetto esprimono?
lo scienziato può determinare solo le operazioni che sono ripetibili ed eseguibili
ciao c'è qualcuno che deve fare questo esame il 30 settembre??
hai un metodo per ricordarti tutti i nomi e associarli alle varie teorie??io sno in crisi mi confondo sempre..ne imparo uno e ne scordo un altro..uff
salve ragazze io ho fatto l'esame a giugno...se può esservi d'aiuto io ho usato come metodo quello di scrivere tutti i nomi con le teorie ed esperimenti che hanno fatto...una sorta di schema e mi è stato utile...beh in bocca al lupo:approved:
proverò anche questo sperando che funzioni...:approved:
ciao a tutti! anche io devo fare l'esame il 30.... sinceramente è impossibile ricordare tutti sti nomi e teorie ...vabbè a me manca proprio la voglia... cmq oltre al libro io so che si devono studiare anche delle fotocopie dell'introduzione di un altro libro...quindi informatevi pure voi. qualcuno ha qualche domanda di esami precedenti??:jd::Ops: ciao!
mancano 10 giorni a sto a meno della metààààà! sto nei guai? :jd:
il tempo sebra poco , ma ti assicuro che in 10 giorni si può fare benissimamente!io ho studiato solo in 10 giornied ho preso 30!...poi dipende dalle persone, ma ti assicuro che anche alle mie amiche è andato bene, pur avendo avuto gli stessi giorni i tempo!
in bocca al lupo!
uff anch'io sto molto indietro e se non ce la faccio mi affiderò un pò ai riassunti che ho trovato qui su ops..a mali estremi, estremi rimedi..in ogni caso se non va c'è il prossimo appello..ma io incrocio le dita sperando che vada cmq tutto bene!
Ciao raga.Anch'io dovrò fare quest'esame il 30 settembre.Non sò voi ma io mi vedo messa veramente male:sfiga:Altro che schemi e schemini con tutti sti nomi bisognerebbe aprirsi la testa e cercare di ficcarceli dentro.Va be va be forse sto scoraggiando anche voi.Un po di ottimismo.:asd:Ce la faremo tutti vero?:Ops:Speriamo.In bocca al lupo a tutti e speriamo in un miracolo(almeno io ci spero).Ciao
Ragazzi ciao! Vorrei una info importante! Ma per l'esame del 30 ci vuole lo statone??????? rispondetemi vi pregooo!! :jd:
negli appelli precedenti non c'è stato bisogno di questo statone...dovevi avere solo il libretto o almeno un documento di riconoscimento quindi credo che non serva:approved:
grazie miss! molto gentile...
visto che ci sono ti/vi chiedo anche un altra cosa. ma c'è un altro appello??:asd: