salve a tutti... il che il fattore "c" ci accompagni.....
domanda semplice: per caso sapreste consigliarmi alcuni(nn tutti!!!!) argomenti di sociale che teoricamente potrebbero essere richiesti?....
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salve a tutti... il che il fattore "c" ci accompagni.....
domanda semplice: per caso sapreste consigliarmi alcuni(nn tutti!!!!) argomenti di sociale che teoricamente potrebbero essere richiesti?....
in bocca al lupo a tutti.(CREPI!)
ci vediamo domani
suerte
ci siete quasi......in bocca al lupo a tutti/e
Ragazze spero che sia andato tutto bene. Vi abbraccio tantissimo.
tornata ora..... un titolo così assurdo ho da rivederlo ma....non sò neanche se sono andata fuori tema.....
Io non ho parole...comunque bravi eh, due temi di metodologia e uno di sviluppo...no no, BRAVI!!!!
Piùche altro io tutt'ora non sò neanche se ho azzeccatoil tema.... fuori ogni persona che sentivo l'ha impostato ed ha parlatodi cose completamente diverse tra loro....
Ma è uscita metodologia?
sì...se si può definire così il titolo......
ci potete dire il titolo?
ma cavolo,si può valutare una persona anche fornendo indicazioni chiare. C’è questa cavolo di tendenza a fare le cose incasinate senza motivo. Non conosco il titolo ma mi pare che l’amdazzo sia stato questo
Metodologie qualitative e quantitative in psicologia: il candidato illustri punti di forza e criticità in realzione ad un ambito d'indagine
Personalmente ho parlato del metodo dell'inchiesta, differenziale, sperimentale, osservazione e colloquio fornendo punti di forza e svantaggi di ognuno, e per ognuno ho fatto un esempio più o meno generale (esempio il condizionamento classico per il metodo sperimentale) bohh.......
Io invece ho parlato del colloquio, dei proiettivi e dei questionari autocompilati in relazione allo studio sulla personalità! Boh!
Io hopensato che test e questionari sono strumenti e che i metodi invece sono l'inchiesta, lo sperimentale eccetera....ma vai a sapere cosa intendevano loro!
Raga, che schifo di titolo... vago, ambiguo...e quando ho chiesto alla Menesini 'in che senso ambito di indagine' mi ha detto 'usi l'intelligenza'...
Cmq, tanto x far vedere che ognuno ha VERAMENTE scritto cose diverse da un altro, io l'ho impostato sulle differenze generali tra i due metodi, poi ho parlato, ponendo come esempio, un caso di sviluppo con bambino con ADHD, come si porrebbero i due metodi dell'osservazione e psicometrico, punti di forza e criticità. Ma sono andato avanti per inerzia, praticamente improvvisando. Vorrei solo sapere come xxx correggeranno gli elaborati. Lasciamo stare, guardate...
Nuovo ordinamento.....tornata da poco....titolo ambiguo e interpretabile da diversi punti di vista. Chi ansia?!
Mah....veramente un'incognita capire se si è scritto qualcosa di "passabile" o siamo andate fuori tema
ragazze anche io ho messo come ambito la personalità un reattivo e il colloquio.
ma?
gwere... dopo aver fatto salotto con tutti ero tornata nella stanzina per salutarti ma sei fuggito. Ti sei perso anche il racconto del tema seduttivo di Stefano ah ah
Cmnq... a mio avviso o passan tutti o boccian tutti. Per quanto riguarda il mio tema
io l'ho buttata sulla ricerca psicosociale. Il metodo qualitativa è utile per analizzare un nuovo argomento all'interno della psicologia sociale. Si basa su analisi testi e osservazione. E' soggettivo (quindi il ricercatore deve esserne consapevole per controllarsi). Si può ovviare con l'analisi intergiudici. Mentre il metodo qualitativo richiede tempi lughi e non è standardizzato, il quantitativo è standardizzato e può essere utilizzato in larga scala ma perde di vista il singolo soggetto.
Entrambi i metodi si scontrano con la volontà del soggetto di dare una buona visione di sè, cosa risolvibile nella qualitativa con l'osservatore nascosto e nella quantitativa con una scala apposta.
Una buona ricerca psicosociale, completa, deve integrare entrambi i metodi.
Fine del tema
mamma mia...Non aggiungo altro. Io mi ero preparata su sviluppo pure.....
Il titolo era davvero ambiguo....non si capiva cosa volevano di preciso!
uscendo ho sentito di tutto e di più:ognuno l ha impostato in modo diverso:mumble:
io ho parlato dei metodi qualitativi e quantitativi applicati allo studio dell intelligenza. non ho parlato del metodo sperimentale e del metodo clinico in generale perchè ad un certo punto la Meringolo ha detto proprio di non farlo ma di riferirsi ad un ambito specifico.... :zott:
comunque non riuscire a capire nemmeno quello che vorrebbero che scrivessi è veramente frustrante!:jd:
speriamo in bene ma secondo me ci sarà una strage...:corteo:
che balle. via si vedrà il 9
cmnq ha ragione Spapara: anche io ho saputo che nella stanza del nuovo ordinamento han dato più suggerimenti, tipo di prendere spunto dalle esperienze di tirocinio o dalle tesi, da noi nn han detto nulla di tutto ciò...
Ragazze a come ho sentito a me sembra che voi in ogni tema abbiate trattato un aspetto che "pareva"richiesto dal titolo...titolo che tra l'altro non ho capito:argh: cmq se fossero stati + chiari magari ora anche voi avreste le idee + chiare..ma secondo me devono valutare tutto positivamente dato che è un tema che spazia vari asrgomenti e ognuna di voi ne ha analizzato uno:) per me siete state brave, io nn l'avrei saputo fare:sveng:
Un consiglio;: dato che avete la 2 prova a fine luglio, prendetevi questi gg di relax totale e ricominciate lo studio da lunedi:sisi: e intanto continuo a incrociarmi x voi:crossed:
io ero nella stanza del vecchio ordinamento e la Meringolo ha fatto quella raccomandazione appena finito di leggere la traccia...poi non ha detto più nulla perchè è andata nell altra stanza e da noi è rimasta la Menesini che non ha dato proprio nessun suggerimento:sbonk:
ragazzi rimane il fatto che era un tema assurdo che metteva in difficoltà anche chi aveva studiato. non si capiva nemmeno cosa chiedesse.
via ora non pensiamoci più.
io inizierò a studiare con calma e senza furia xchè ho un tremendio presentimento.
:(
.....pure io...
Farò la prova di Lavoro però,,,c'è nessuno di Lavoro?
:summer: (si proprio summer...)
Io sono del nuovo ordinamento, e posso dire che non hanno dato proprio nessun suggerimento...quel riferimento all'espeerienza di tirocinio e simili se l'hanno dato l'hanno dato a qualcuno a voce bassa, perché io sinceramente non ho sentito niente di tutto ciò...
anche io sono del nuovo e non hanno detto proprio niente....
Che argomento è uscito per il N.O?
Anch'io ho fatto riferimento alla Personalità, sennò mi veniva in mente anche la Percezione come ambito, ma il discorso si allungava parecchio secondo me, e se è vero che premiano la sinteticità.... io l'ho fatto di quasi 4 pagine intere, spero non si annoino a leggerlo... sarebbe ingiustissimo se fosse fatto bene!!! :zott:
il consiglio della Menesini di "usare l'intelligenza" non era malaccio, però valutarla con un metodo qualitativo è una parola!
io nello specifico ho parlato di MMPI e BFQ, ovviamente molto brevemente... e poi del COLLOQUIO CLINICO...
... staremo a vedere cosa decideranno... speravo di saperlo un pochino prima il risultato! vabbè intanto continuiamo a tenere incrociate le dita!!! :gl:
e che libri comprate per la seconda prova??? io non ne conosco neanche mezzo.... suppongo qualcosa sui casi clinici per chi ha fatto clinico, col ripasso di GABBARD e DSM... fra poco ricomincia lo stress e la paranoia, ma non oggi per carità!!!:relax: