rettifico falsificazionista
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rettifico falsificazionista
heila..c'è nessuno piu?????......qualcuno mi risponde?? grasssie
Il giorno dopo indipendentemente da quando sia la seconda prova? Magari, sarebbe fantastico, almeno uno sa se continuare a studiare o mettersi il cuore in pace e riprovarci... :rolleyes:
Che ansia... mi sembra di non sapere niente, troppe info nella testa, sto andando in overflow :jd:
Scusate l'ennesima domanda, probabilmente stupidissima ma oggi sono particolarmente fusa...il metodo sperimentale, nasce con il comportamentismo vero?!?!
In teoria si perchè uno dei vantaggi del comportamentismo è quello di aver introdotto il metodo sperimentale tra le strategie di ricerca e dato scientificità alla psicologia, al pari delle altre scienze.
Nessuna domanda è stupida, stai tranquilla... anche perchè mi sa che non è giornata oggi! Sarà il tempo schifido!!!
no....il metodo sperimentale nasce con Wundt (primo laboratorio sperimentale a lipsia 1879) utilizzato come isolamento variabili e relazioni causali..metodo raccolta dati era l'introspezione, usato poi dal comportamentismo (raccoltadati osservazione comportameto), cognitivismo (raccolta dati tempi di rezione e movimenti oculari) inoltre simulazione funzioni psichiche attraverso modelli mentali, gestalt metodo fenomenologico, costruttivismo metodologia qualitativa, piaget metodo critico...
il comportamentismo ha il merito di aver dato scientificità all'ogetto di studi (comportamento osservabile), il metodo era usato gia prima ma era l'oggetto di studi considerato non scientifico, la conoscenza immediata tramite introspezione, non era oservabile e quindi non scientifico...
La diatriba non è stata sul metodo tutte le correnti, quasi tutte, hanno riconosciuto la supremazioa del metodo sperimentale, la diatriba è sempre stata sull'oggetto di studi inquanto osservabile o meno!!
Si, diciamo che intendevo che ha dato scientificità alla disciplina rivoluzionandone l'oggetto di studio e le metodologie di indagine...
Il primo uso massiccio del metodo sperimentale e della statistica lo si ha avuto con il modello comportamentista, no? In quel senso è "nato" con tale modello teorico... nel senso che questo impiego ha permesso che la psicologia venga riconosciuta al pari delle altre scienze....
PS: NICO SAI TUTTO, SEI UN TESCHIONE! E NON DIRE DI NO!!! :P
ma smettila che teschione sto ripassando adesso queste cose..sono fresca ma domattina saranno gia trasferite nel dimenticatoio...oggi ho provato un paio di progetti ma non sono convinta...ho deciso che ne faccio un paio e stop: bullismo, mobbing, burnout, hiv, educazione sessuale, promozione alla legalità, sosegno alla gravidanza, motivazione all'adozione, abuso droghe ed alcol, disturbi alimentari...e stoooop!!!!!
o qualcosa di psicotropo????...no dai è che sono stufa di ripassare tutto...e poi tanti argomenti non mi piacciono quindi li dò solo una letta e la sera mi metto a fare qualche progetto, tanto per avere un iea di cosa scrivere....mah non sono convinta mi sembra di scrivere tante ovvietà.....tipo il bullismo: definizione azioni vessatorie, caratterisiche (intenzionalità, ralzione assimmetrica, periodicità delle azioni), bullismo diretto e indiretto, psicologico, verbale e fisico....la mggior espressione si trova nel contesto scolastico perchè c'è eterogeneità tra i ragazzi e pr il numero di ore che stanno a contatto, hanno un ruolo incisivo i genitori che possono promuovere una condotta d vita basata sul rispetto e sulla prosocialità, inutile agire sul bullo perchè non percepisce la scorrettezza dei suoi comportamenti bisogna agire sul tutto il gruppo classe insegnanti e genitori.
obiettivo specifico. prevenzione primaria del bullissimoe di azioni vessatorie nel gruppo classe. obiettivi specifici: genitori + insegnanti9ragazzi. accrescere conoscenze sul bullissmo, incrementare aspetti comunicativi costituire uno spazio di condivisione di vissuti e relativi aspetti cognitivi ed affettivi. per gli insegnanti: insegnare ad individuare quelli indicatori comportamentali sintomio di disagio e di innesco del processo, con i ragazzi: implemento empowerment ed autostima.
metodo: 1 incontro genitori ed adulti per consenso e illustrazione progetto, somministrazione questionario ad hoc per saggiare conoscenze, 2 incontro creare uno spazio di discussione delle tematiche a seguito dell'esposizione di uno o piu casi concreti.
con gli insegnanti 2 ore di formazione sgli indicatori comportamentali da individuare nei momenti di aggregazione spontanea, prima dell'ingresso a scuola e nella ricreazione.
con i ragazzi. 1 incontro illustrazione del progett e scelta dei peer helper
formazione dei peer helper il venerdi 1 ora dopo l'orario scolastico (x 2 settimene)
per 6 incontri i sabati l'ultima ora laboratori creativi con sviluppo di deplan da distribuire agli altri alunni, role playng.
2 incontri adulti ragazzi circle time per incrementare la comunicazione e la condivisione di situazioni problematiche reali o ipotetiche.
nell'ultimo incontro somministrazione a tutti del questionario per la verifica ex post.
inoltre per tutta la durata del progetto il sabato mattina uno psicologo sarà a disposizione dei ragazzi per colloqui individuali qualora i ragazzi ne ravvedessero la necessità
valutazione ex ante. questionario
in itinere. drop out, motivazione ed osservazione sul campo da parte degli insegnanti precedentemente addestrati, diario tenuto dai peer helper,
valutazione ex post: questionario per individuare l'acquisione delle conoscenze ed un incontro per ferificare la soddisfazione delle aspettative del progetto.
ulteriori incontri di follow up dopo 6 mesi e nel primo semestre dell'anno sucessivo.
che ne dite????
Io non sono molto ferrata in progetti...ma letto così mi sembra buono...adesso ne faccio un paio anche io, sono appena tornata a casa..uff!
Buongiorno!Sì avete ragione sul metodo, grazie di averlo specificato ieri non capivo più niente e ho preferito "appoggiarmi" a voi!Nicoletta sei bravissima come sempre con quale forza sei che scrivi progetti????Io darò un'occhiata in questi giorni nei momenti liberi quando non ripeto le altre cose, ma mettermi proprio a scriverli mi fa un pò di ansia!!!So che sarebbe molto utile ma io spero ancora non venga fuori come prima prova!!!!buono studio a tutte e buona giornata!
Ciao Pelena....la forza della disperazione ti dice niente???.....ormai vado avanti per inerzia!!..oggi io ed alterpsico ci troviamo in facoltà alle 2 venite????
sapete di cos'ho un enorme paura: che avendo quasi nessun prof della nostra università e giustamente non sapendo che noi di clinica non abbiamomai fatto un h ci sparino come 3 prova (vebbè l'importante è arrivarci!!)..un bellissimo caso clinico....tremoooooo!!!....condividete il mio pensiero????
Buongiorno a tutte!! No ma Nicoletta, stai tranquilla! Anche dovessero mettere un caso clinico nella terza prova (a me non andrebbe malissimo perchè ho fatto clinica..ehehehe) il tuo indirizzo da scegliere ci sarà sempre! La traccia di sviluppo, lavoro, neuropsicologia e sociale non possono assolutamente toglierle!!! Quindi tranquilla :tajo:
Verrei volentieri ma sono di Bolzano...uffi!!!
Ma poi non metteranno mai un caso di clinica!
Buongiorno a tutte... diciamo solo giorno perchè sono già in paranoia più totale e con un mal di pancia (= ansia) da matti!!! Mi sembrate tutte avanti.. io sto ripassando e mi sento nel marasma più totale, per niente sicura, con l'ansia della prima prova. Poi sto cacchio di codice non mi va nè dentro nè fuori. Nico oggi parliamo per bene ok? Personalmente ne ho proprio bisogno. Mi sono alzata in crisi stamattina.... che bell'inizio: GRRR!!!
No il caso clinico non mi spaventa perchè come ha detto stellinella devono assicurare anche le altre tracce... Diciamo che io me la sto già facendo sotto per la prima. Mi conosco: bassa autoefficacia (:asd:) e sotto stress non rendo... per questo mi spaventa sto cavolo di esame!!!!
No tranquilla..non sei l'unica, mi sembra di non sapere niente, ho un'ansia assurda di non passare la prima prova che vedo come uno scoglio enorme e insuperabile...boh!!! Mi sembra anche a me di essere quella più indietro...più che altro ho paura di arrivare lì, leggere la domanda, non capirla ed andare in panico...quindi devo cercare di stare calma, altrimenti non si combina niente...
Certo che se non mettono fuori sti orari mi girano però adesso cavolo!!!!Già non conosco Trieste...se non mi dicono un po' prima dove si fa sta prova non riesco neanche ad orientarmi su google maps!!! :swear:
Sono in paranoia più totale... già ieri non andava bene, oggi proprio è psicosomatico... :sbonk: mal di pancia....!!!! Ho la tua stessa paura senza contare che devo fare il codice e mi viene male! Guarda la sede sarà quasi al 100% in via s.anastasio 12. Non so se vieni con il treno, ma comunque è attaccata alla stazione.... :approved:
Mi leggete nel pensiero...penso di essere io la messa peggio e ho dei vuoti cosmici...poi quando vado a rivedere le cose mi tornano in mente!Il codice sto temporeggiando per il ripasso finale, ma credo che lo farò uno degli ultimi giorni sperando mi resti più in memoria!Verrei mooolto volentieri Nicoletta ma lavoro il pomeriggio!!!(e sono pure di Udine!). siete molto fortunate a potervi confrontare anche faccia a faccia credo sia una delle cose più utili...io sfrutto questo forum, anzi vi "sfrutto" sul forum visto che sapete tutto e dovete stare tranquilleeee!!!!
:mano:;)
la tranquillità è un utopia......ormai....
Grazie mille!! Penso che verrò la sera prima a dormire perchè da Bolzano è un po' lunga in giornata se la prova è di mattina..uff..!! Magari poi allora ci mettiamo d'accordo, thanks!!
Boh ragazze io il codice me lo sono letto un paio di volte, ma non mi sembra così difficile, anzi alcune cose sono anche scontate..non so come lo state studiando voi, io non so gli articoli a memoria, so come è strutturato, su che principi è stato costruito e quali sono le linee guida! Se mi chiedete art.25 non so dirvi qual'è..sono sincera! Ma se mi scrivono l'articolo e mi chiedono di commentarlo non penso di avere problemi...voi come lo state studiando?
sto cercando di ricordare i oncetti generali e per sonmmi capi gli articoli....ma non tutti ovviamente...tipo so che dal 22 al 32 parla della committenza ed utenza, 33 38 colleghi, principio colleganza, rispetto documenti scientifici altrui, non giudica il lavoro dei colleghi, 39 40 società, responsabilità e missione dello psicologo nonchè chiarezza nell'esprimere la propria formazione pubblicità, 41 42 attuazione, osservatorio deontologico ed entrata in vigore.
principi generali ricordo l'1, il 2, il3, il 4 ed il 5-7, 6, e poi un vuoto fino all'11-12-13-14-15..ed ora gli altri non me li ricordo sig sig
ragazze ...avete visto il sito??
é finalmente uscita l'ora... 10.15.
Beh... meglio tardi che mai!
Aula 106 via S. Anastasio, 12 (Facoltà di Psicologia)
date e orari Sezione A
Prima prova 24 novembre 2009 ore: 10.15
Calendario prove successive da confermare
alleluia!!!!!!
Vedo con piacere che non sono l'unica che guardava compulsivamente il sito per sapere l'ora :asd:
Finalmente... ma secondo voi ci stiamo tutti in 106? Io sono la 45esima, ma mi sono iscritta verso metà del periodo stabilito, non so quante altre persone ci saranno... sennò come faranno? Chi l'ha già fatto ci spiega un pò? voglio dire: staremo tutti accatastati con borse e cappotti uno vicino all'altro o ci dividono in due gruppi?
machè saremmo accatastati anche in braccio l'uno all'altro..sai che nella nostra facoltà la formalità è un optional..ci siamo laureate in uno sgabuzzino ed ora vorresti un aula magna???? ahahaha
Hahahahaha...io a Padova so che ti fanno sedere a file alternete con un posto libero tra ogni persona...ma a Padova sono fissatissimi in questo...ho fatto quasi tutti gli esami così con mille assistenti che ti fissavano in modo minaccioso....babba biaaaaa!!!!:zott:
Comunque......dato che c'erano non potevano mettere anche le altre date???A me sono quelle che mettono ansia più che altro...vorrei sapere quanto tempo ho DOPO....sempre se passo la prima prova :-/
Ma scusate ragazze...la commissione che c'è sul sito è sbagliata o? è diversa a quella che hanno detto per telefono ad alterpsico..
la commissione è sbagliata sul sito, quella definitiva è composta da: forzi come presidente, mosanghini (codice), passolunghi (sviluppo), giannini e galante, di solito le altre prove sono a distanza 7 gg circa, la seconda potrebbe essere il 1dicembre coincidendo con la prima prova dell'albo b, ma sono solo congetture, la nostra univ si basa sul risparmio di risorse quindi aggregheranno le date, poi dipende molto da quanti siamo e dalla commissione.