Speriamo che anche domani siano clementi...a domani!
Crepi il lupo!
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Speriamo che anche domani siano clementi...a domani!
Crepi il lupo!
sembrava semplice...voi che avete scritto??
Citazione:
Originalmente inviato da lilith81
BENE!!! che cosa avete scritto? io sicuramente avrei tirato fuori il buon vecchio Piaget ;)
In bocca al lupo a tutti!:approved:
Ho descritto i diversi approcci (psicometrico - HIP - neurologico - ecologic) e le diverse teoria, da Gaton a Binet, Spearman, Wechsler, Jensen, Vernon, Gardner, Stemberg,...poi gli ambiti applicativi, scuola e lavoro e i vari test (WAIS,WISH,Matrici progressive di Raven)Citazione:
Originalmente inviato da valjavalja
Ahahah non ci credo proprio oggi mi sono fatta tutti gli schemini sull'intelligenza seguendo quella traccia :asd:...che non uscirà mai anche a novembre :zott:Citazione:
Originalmente inviato da lilith81
Grazie Lilith81 per le informazioni!!!
IN BOCCA AL LUPO A TUTTI/E PER DOMANI!!!!!! :approved:
ah non sapevo fosse ieri, allora oggi avete finito il tour de force! in bocca al lupo a tutti :crossed: ...mi sembra di rivivere quando l'ho fatto io, rcordo che alla fine del secondo giorno è stata una liberazione
Per lilith81
Non ti ho nemmeno salutata,scusami!!!
E' finita...il caso era abbastanza semplice comunque!
Per l'orale cosa studi?io sto cercando un post su ops dove era stato postato il codice con la spiegazione ma non lo trovo!
ci vediamo presto!!!!!!
che quesiti vi hanno chiesto?sono specialistica nell'intervento nella scuola e dovrò farlo prosssimamente
Ciao evapsico..ti ho vista andar via ma io ero super concentrata sul caso..che effettivamente era fattibile, disturbo d'ansia, come mi aspettavo (o almeno questa è stata una delle mie due diagnosi oltre a disturbo d'attacco di panico con necessari approfondimenti e test per entrambi i casi).
Il 28 escon già o risultati e dal primo gli orali..almeno per la seconda commissione!!
Dai dai..incrociamo le dita e speriamo di rivederci prestissimo!!!
Io non ho fatto una diagnosi differenziale poichè non era richiesta!Citazione:
Originalmente inviato da lilith81
Ma siccome ho praticamente rimosso, il progetto richiedeva una diagnosi o qualcosa di simile?ho sentito qualcosa a riguardo ma sinceramente non non ho di questi ricordi...
Te che disturbo hai messo? io nel dubbio ho messo tutti e due e pure il trattamento, poche righe però.
Il progetto chiedeva le procedure diagnostiche e le ipotesi dell'intervento.
Io l'ho intesa così: se faccio prevenzione all'alcoolismo, valuto il livello di conoscenza del fenomeno e la motivazione ad affrontare il progetto, poi alla fine risomministro il questionario per vedere le modifiche.
Che diagnosi vuoi fare in un progetto di prevenzione all'alcoolismo nei giovani??' Nell'evolutivo, che chiedeva una diagnosi precoce sul disadttamento ok , ma in quello clinico..
Ecco anche io..la somministrazione del test prima e dopo il progetto!Citazione:
Originalmente inviato da lilith81
Infatti mi è venuto il panico quando ho sentito che bisognava fare una diagnosi!
Io nel caso ho ipotizzato un disturbo di ansia generalizzato..nessuna diagnosi differenziale,come dicevo prima e nessun trattamento..solo gli approfondimenti e gli strumenti che utilizzerei,come richiesto..anche se si capiva benissimo che utilizzavo un approccio cognitivo-comp..
Ciao belle donne!
Anche io nel caso clinico ho fatto due diagnosi
- GAD - disturbo d'ansia generalizzato ( pero' si deve approfondire gli altri ambili)
- disturbo da attacchi di panico
Spero di vederVi TUTTI 1,2,3 luglio!
Buon riposo!!!
Io non studio fino 28.giugno!
Ciao :)
BENTROVATI A TUTTI I SOPRAVVISSUTI DA IERI..
:sbonk:
ora comincia il conto alla rovescia fino al 28 e un pò di meritato riposo..:approved:
vi vorrei fare un paio di domande sulle prove pratiche..
visto che nel frattempo da bravi psicologi ci corroderemo nel chiederci cosa poteva andare meglio e cosa non è andato affatto..:rolleyes:
CASO CLINICO (3 prova):
C'e' qualcuno di voi che, a parte ipotesi principale DAG, ha ventilato la possibilità di un agorafobia con attacchi di panico, DA APPROFONDIRE naturalmente?
io l'ho pensata, l'ho scritta e l'ho anche collegata al fatto che Elisa veniva accompagnata dalla mamma.
L'ho collegata anche alla paura che si ammali un famigliare... il tutto mi faceva pensare al bisogno di "un oggetto rassicuratore" stabile per ogni cosa, insomma perchè lei possa funzionare a livello sociale sembrava avesse bisogno di una persona sempre presente.
Naturalmente visto che non c'erano SEGNI CHIARI di attacco di panico l'ho specificato che non si sa questa cosa della storia anamnestica della ragazza e quindi il mio è stato solo uno spunto messo li e non dato per certo.
(le "paure varie": non si sa se c'era la paura di morire o di impazzire, l'aspetto improvviso del DAP..)
insomma in primis veniva da pensare ad un DAG e l'ho scritto.
Altra cosa:
va bene come strumentistica mettere SCID I (per fare chiarezza sulle mie ipotesi ventilate come da DSM 4)
e colloqui di approfondimento DIRETTO con Elisa, mirati ad esplorare il campo delle RELAZIONI (il padre, c'e'? che ruolo ha nell'insorgenza disagio, come si pone di fronte la sofferenza di Elisa)
OPPURE
l'ORT (Test proiettivo, esploro le relazioni con l'oggetto, provo ad interpretare le dinamiche con le figure significative...)
(NON HO SCRITTO QUESTE COSE MA LE HO PENSATE:non metto il rorchach perchè non si capisce bene il livello d'ansia di Elisa, chissà se lo regge il test? ho pensato al caso di una bambina che m' è venuta in neuropsichiatria infantile e si è dovuto interrompere la somminsitrazione..
Ho messo invece l'ORT che non ho mai somministrato (sempre proeittivo..)..giusto perchè mi interessava sondare il campo delle relazioni!)
CHIEDO CONFERMA SE C'E' QUALCUNO CHE HA FATTO PIù O MENO QUESTO TIPO DI RAGINAMENTI :mumble:
Infine chiedo informazione su seconda prova (PROGETTO)
c'e' qualcuno che ha fatto l'evolutivo e nel leggere la parola DIS-ADATTAMENTO e si è cimentato ad ideare, implementare e valutare qualcosa legato all'integrazione bambini stranieri in scuola elementare?
Perchè io ho pensato questo e ho provato a costruirmi il progetto.
Mi piacerebbe dunque confrontarmi su come l'ha strutturato, magari ci si scambia anche la mail..
un saluto a presto!
:summer:
ciao ragazzi qualcuno potrebbe per piacere inserire il testo del caso clinico cosi anke noi poveri sfigati ke dobbiamo fare l esame a novembre possimao prepararci...grazie
Ma l'orale è il 20-21 luglio?perchè negli avvisi dell'università c'è scritto che l'orale è il 1 luglio, ma credo si siano sbagliati e volessero scrivere 21...
Io sinceramente nel progetto ho fatto un pò di casino per com'era formulato...:sbonk: :mumble:
speriamo siano clementi!!
ciao..
il 20-21 luglio per la prima commissione, l'1, il 2 e il 3 luglio per la seconda commissione :sisi:
si,
confermo che c''è un gruppo più più fortunato. Entro il 3 luglio alcuni di noi finiscono il tour de force. :rolleyes:
per negritella:
che casino hai fatto nel progetto? hai fatto l' evolutivo?
magari tra casinari ci si trova...:Ops:
io ho pensato che dovevo fare qualcosa di attuale e creativo.
per raffaella1985:
testo caso clinico:ce l'ho in testa..ma vado a memoria, quindi categorizzo!
Ti dico:
c'erano sintomi dello spettro ansioso, l'espressione "paure varie" compresa paura malattia famigliare (i dati anamnestici ci vengono riferiti dalla mamma che, a quanto sembra, accompagnava la figlia alla consultazione) che duravano da 6 mesi circa.
Altro particolare: pare che la ragazza abbia perso un anno di scuola superiore.
questo è quanto..
ps: anche se non c'eri, prova a vedere se riesci a sgrovigliare i sintomi e ad etichettare la diagnosi (da dsm).
un saluto a tutti
e ...portiamoci fortuna!!!
scusa mirtillo..ma dov'era scritto che aveva perso un anno di scuola???? C'era scritto che frequentava l'ultimo anno delle superiori quindi avendo 18 anni torna perfettamente...
E' accompagnata dalla mamma ed è sempre lei a chiedere un colloquio ma non era specificato che è la mamma a riportare i sintomi!
x lilith,
mi pare fosse riportato che Elisa avesse 19 anni di età.
Quindi torna che dovrebbe essere fuori dal circuito scuola secondaria,
dettaglio non secondario dal punto di vista del suo funzionamento sociale..L' ho elaborato tardino purtroppo, quindi non sono riuscita a metterglielo giu.. ho perso piu tempo a pensare agli strumenti diagnostici.
cosa pensi del mio post precedente?
x evapsico
ricordo che ho speso diverso tempo a risolvere questo dilemma (discorso autoriportato/ eteroriportato?)
Ti dico che avevo un livello d' ansia elevato...però ho risolto rileggendo bene il caso, sottolineando al bisogno...
In terza frase chiarisce che è la mamma che riferisce il disagio di elisa. Per quello poi ho calcato sulla questione agorafobia con DAP perchè avevo in mente l'accompagnatore e i vantaggi secondari che ha anche lui dalla situazione.
allora ragazze, Elisa aveva 18 anni! La madre riferisce i sintomi della ragazza, che da quanto ricordo sono: sudorazioni, palpitazioni, testa vuota, nervosismo persistente, tensione muscolare, paure varie (tra cui la paura che uno dei familiari possa ammalarsi), capogiri. Ve ne ricordate altri? A me sembra siano questi...
sorry al gruppo,
se il discorso età non vi tornava (non ero sicura al 100%)
ciao valjavalja,
mi pare sia completo
ps: "sensazione di avere la testa vuota" c'era scritto.:approved:
non mi pare ci fosse scritto questo, non era esplicitato chi riferisse i sintomi, correggetemi se sbaglioCitazione:
Originalmente inviato da valjavalja
Sinceramente nemmeno a me...come ho detto sopra..l'accompagna perchè è preoccupata e chiede un colloquio...ma non c'è scritto che è la madre che riporta i sintomi!!!
hei ragazze,
mi spiace aver sollevato le vs perplessità:skunk:
..io l'ho interpretato così..
mah, staremo a vedere...
C'e' qualcuno che ha scelto progetto evolutivo?
sono sicura che ci fosse scritto che la madre richiedeva proprio di riferire i sintomi della figlia...ed è un aspetto che io ho ovviamente approfondito. Non ve lo ricordate??
io no..non ho ricordi di aver letto così...booooooooooooooooooooooo!
Mi sembra che qui siamo divisi a metà ..
non impensieriamoci però troppooooo :mattoni::mattoni:
comunque dico solo una cosa: che questo non era un dettaglietto da poco..
Tutto sta poi a vedere poi come gli abbiamo buttato giù a parole la prima bozza di analisi: se uno non lo chiarisce non è che sbaglia!!! :gl:
Resta il fatto e qui spero che conveniate con me che gli APPROFONDIMENTI si fanno con Elisa, qualunque strumento si decida di utilizzare (colloqui e/o test).
Capire in tal senso se la mamma è una possibile risorsa (che possiamo utilizzare in sede di pianificazione intervento o meno) o collude col problema ansioso.
Io ho pensato (dopo che sono uscita dall'esame però..) anche al problema dello svincolo adolescenziale in senso più allargato e quindi al bisogno di un buon supporto alla genitorialità (ad entrambi i livelli: genitori/figli)..tutto da indagare e buttare giù bene naturalmente
Per me: a prima vista pareva un caso facile ma poi mi son resa conto che era pieno di sfacettature e lasciava aperto a diverse possibilità di sviluppo
:approved:
sì sono d'accordo:sisi:Citazione:
Originalmente inviato da mirtillo75
io ho anche ipotizzato che l'ultimo anno di scuola potesse rappresentare uno stress a cui la ragazza reagisce in questo modo, e che questa cosa sarebbe stata da approfondire in sede di colloquio (e infatti tra i test ho messo il COPE, per testare la gestione dello stress e strategie di coping)
sta di fatto che, mossa da eccessiva prudenza, ho ipotizzato un disturbo d'ansia non altrimenti specificato e sono un pochino preoccupata perchè poi mi son resa conto che non è cosi, accidenti:mumble:
anch'io ho inserito questa cosa della scuola!!!Citazione:
Originalmente inviato da Grace
brave ragazze
il discorso coping centra molto con l'ansia, il cope va benissimo!!!
io invece, presa dal mio livello di ansia (ultima prova), carenza poi di energia residua..ho mancato diciamo di questa visione psicosociale..
diciamo che sti ragionamenti mi son venuti molto meglio dopo, quando sono uscita dall'aula e mi son fermata a pensarci su con più tranquillità
beh speriamo che ognuno abbia giustificato tutte le sue scelte per bene!
Cavolo...e io che pensavo avessero sbagliato...insistevano nel dire 20-21 luglio durante l'esame...mah...
non ho fatto il progetto evolutivo, ho fatto quello clinico, che mi ha mandato un pò in confusione per com'era formulato il quesito...poi il fatto che parlassero di giovani mi ha fatto focalizzare su età dai 18 anni in sù, mentre tutti quelli che ho sentito hanno fatto il progetto nelle scuole...mi sono trovata a non ragionare bene su tante cose e a tralasciare dei dettagli che poi pensavo tutti appena uscita dall'aula... :swear: proprio non saprei dire come è andato, non si capisce come valutano...:dunno: :mumble:
ma io sono della prima...quindi 20-21 luglio...ehm ehm :sbonk: aiuto..:medito:
Quando uscranno i risultati degli scritti?
in internet hano scritto
28 giugno SECONDA COMMISSIONE
30 giugno PRIMA COMMISSIONE
Università degli Studi di Padova - Calendario delle prove
Foglio protocollo: - 1 per ogni prova?
- a righe o quadretti?
- utilizzato interamente o piegato a metà?
Grazie
Due fogli per ogni prova,uno può essere utilizzato come brutta, a righe utilizzato interamente!Citazione:
Originalmente inviato da F.Alice84
Grazie!!Citazione:
Originalmente inviato da Evapsico
Hai altri consigli?
Io sosterrò l'esame a novembre.........
ufffffffffffffff...io non ce la faccio più ad aspettare!!!! Ma non escono un pò prima questi risultati???