Riferimento: [857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone
wow grazie lady mi hai semplificato le cose...
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ragazze restano alcune domande di cui io non so proprio la risposta...non so voi...ve le elenco:
1-il resoconto nell'osservazione distaccata deve essere: fatto punto per punto, ampio lungo e tedioso, sintetico, ricco di impressioni personali
2- caratteristiche del buon osservatore secondo allport
3-primo costrutto in osservazione= Piaget, Brentano, Wundt, Freud..
io non loso .ho letto che nel 1960 Wright è uno dei primi psicologi dello sviluppo sostenitore dei metodi osservativi
4nell'infant observation come sono gli studi: longitudinali,?
5-secondo Baley come devono/possono essere le tecniche osservative: etologiche, etnografiche, indirette...
6-definizione del metodo osservativo di McBurney
7-cosa sono i comportamenti spaziali per quanto riguarda gli indici non verbali che l'osservazione può rilevare (paragrafo diagnosi descrittiva)
8-come sono le categorie del codice di Bornstein..
so solo,cosi ha risposto una ragazza,ke le prime 4 non simboliche e dalla 5 alla 8 simboliche
9-la scheda oss per la valutazione delle funzioni di base(venuti,cco,marcone) è: una scala di valutazione, uno schema di codifica..?
sul libro la chiama solo scheda osservativa! non so
10-Haith e Campos affermano che tra anni 60 e anni 70...
11comportamento prosociale antisociale e indifferente(ke tipo di categorie sono)
12 Stimolo neutro dolce amaro Camaioni e Stainer?(sul libro di marcone)
se ne sapete qualcuna,vi ringrazio......:P
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ragà mi chiarite una cosa ma osservazione distaccata è =osservazione etologica? è la stssa cosa con due nomi diversi??? rispondete vi prego
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distaccata = dissimulata = non partecipante
infatti Lady prima hai scritto che
Coco Venuti Marcone:partecipante e distaccata.
non può essere entrambe! come sarà? :-)
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Originalmente inviato da
yosoyfelis
ragazze restano alcune domande di cui io non so proprio la risposta...non so voi...ve le elenco:
1-il resoconto nell'osservazione distaccata deve essere: fatto punto per punto, ampio lungo e tedioso, sintetico, ricco di impressioni personali
2- caratteristiche del buon osservatore secondo allport pag 60 Camaioni, nello schema le trovi tutte
3-primo costrutto in osservazione= Piaget, Brentano, Wundt, Freud..
io non loso .ho letto che nel 1960 Wright è uno dei primi psicologi dello sviluppo sostenitore dei metodi osservativi
4nell'infant observation come sono gli studi: longitudinali,?
9-la scheda oss per la valutazione delle funzioni di base(venuti,cco,marcone) è: una scala di valutazione, uno schema di codifica..?
se ne sapete qualcuna,vi ringrazio......:P
Dovrebbero essere così, ma non ne sono sicura. :argh: Correggetemi se pensate vadano risposte diversamente!
Comunque io penso che siano dirette sia la Coco Venuti, che la Coco Venuti Marcone...O no?La Coco Venuti non è partecipante vero?
Nel codice Bornstein è diretta no?E non è specificato se è partecipante o meno...Sicuro l'ambiente deve essere strutturato.
Lady ha scritto così perchè la Coco-Venuti-Marcone può essere sia distaccata come osservazione, che partecipante. Dipende dall'osservatore credo :approved: Anzi no, testualmente a pag 132 "alcune delle situazioni descritte possono essere osservabili senza alcun intervento, altre richiedono una partecipazione dello psicologo" :D Per questo è sia distaccata che partecipante.
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ladyluthien
Allora ragazzi, cerchiamo di fare un po di chiarezza.. a quanto sto leggendo nel forum tra tecniche dirette e indirette fate sempre confusione con la registrazione dei dati. Per quanto ho capito io dirette/indirette si riferisce al tipo di tecnica usata per l'osservazione e non riferito alla registrazione dei dati raccolti.
Test, interviste e questionari sono tecniche indirette.
Nelle tecniche dirette non c'è niente tra chi osserva e chi viene osservato; io almeno faccio questo tipo di ragionamento:
-osservazione: c'è qualcosa tra chi osserva e chi viene osservato? NO, quindi è DIRETTA
-test, interviste e questionari: c'è qualcosa? SI, perchè l'osservatore non rileva direttamente un comportamento ma si affida a ciò che viene detto dal soggetto o da altri, quindi sono INDIRETTI.
In base a questo ragionamento:
INFANT OBSERVATION: diretta e partecipante, ambiente naturale, non strutturato (è un contesto familiare e non è imposto alcun limite)
OSSERVAZIONE PIAGET: quasi sperimentale, diretta, controllata, ambiente naturale (il libro nn specifica se è partecipante o meno, ma credo di si)
OSSERVAZIONE TARGET CHILD: diretta, controllata, naturale, partecipante neutrale (osservatore c'è ma non può intervenire)
STRANGE SITUATION: quasi sperimentale, diretta(non confondetevi col fatto degli specchi unidirezionali; l'osservatore osserva comunque lui ciò che avviene e non si affida ad altri), controllata, non partecipante (l'osservatore è al di fuori del contesto osservativo, non si vede neanche)
OSSERVAZ ETOLOGICA: naturale, non strutturato, non partecipante (ma credo anche partecipante perchè il libro parla di osservatore dissumulato o palese), diretta.
QSCL: indiretta (visto che è questionario)
Coco, Venuti, Marcone: partecipante e distaccata- finalità: individuare funzionamento delle funzioni di base anche per scopi terapeutici
Coco, Venuti: 5 mesi non strutturato, 13 mesi semistrutturato, diretta
Caso Lorenzo: non rigidamente strutturato, ambiente naturale o laboratorio, partecipante, base line
Caso Dario: osservaz dirette, indirette, inferite.
Studio combinazioni gesto-parola: partecipante ma neutrale
Questo è almeno quello che penso io...ditemi se siete daccordo, se ho bisogno di correzioni o altro
P.S. ma i capitoli del venuti sull'anzianità e disabili si possono ancora tralasciare giusto?
io sono daccordo con te ma a qst punto lo schema di U E HUNT com'è? io direi indiretta TU???
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Originalmente inviato da
yosoyfelis
distaccata = dissimulata = non partecipante
infatti Lady prima hai scritto che
Coco Venuti Marcone:partecipante e distaccata.
non può essere entrambe! come sarà? :-)
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Originalmente inviato da
cherry89
Dovrebbero essere così, ma non ne sono sicura. :argh: Correggetemi se pensate vadano risposte diversamente!
Comunque io penso che siano dirette sia la Coco Venuti, che la Coco Venuti Marcone...O no?La Coco Venuti non è partecipante vero?
Nel codice Bornstein è diretta no?E non è specificato se è partecipante o meno...Sicuro l'ambiente deve essere strutturato.
Lady ha scritto così perchè la Coco-Venuti-Marcone può essere sia distaccata come osservazione, che partecipante. Dipende dall'osservatore credo :approved: Anzi no, testualmente a pag 132 "alcune delle situazioni descritte possono essere osservabili senza alcun intervento, altre richiedono una partecipazione dello psicologo" :D Per questo è sia distaccata che partecipante.
Infatti... ho detto distaccata e partecipante proprio in base a quanto scritto a pag 132. Ho pensato di conseguenza che potesse essere entrambe. Correggetemi se sbaglio
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emy83sco
io sono daccordo con te ma a qst punto lo schema di U E HUNT com'è? io direi indiretta TU???
credo anche io indiretta... l'osservatore si basa sulle risposte che i bambini danno ai diversi item, quindi non osserva direttamente.. quindi direi si, indiretta
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regazzi io dmn dovrei fare l'esame ma nn ho fatto il libro del prof e nn so fare bn gli es.....ke mi consigliate...?lo do o rimando a novembre? xò poi saltano tutti i piani....HELPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
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Originalmente inviato da
madamoiselle
regazzi io dmn dovrei fare l'esame ma nn ho fatto il libro del prof e nn so fare bn gli es.....ke mi consigliate...?lo do o rimando a novembre? xò poi saltano tutti i piani....HELPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
Se non sei sicura allora ti consiglio di rimandare perché non è un esame da sottovalutare. Comunque, ti potrei dire che dal libro del prof di solito si ritrovano sempre le stesse domande, quindi se almeno riesci a dare una lettura veloce al libro, potresti tentare. Gli esercizi alla fine non sono difficili: qui sul forum trovi tanto materiale che ti aiuta a capire. Poi ogni cosa è soggettiva: ognuno fa quello che si sente di fare... Come si dice, và dove ti porta il cuore
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lo avresti dovuto fare xkè il prof comunque valuta le domande x ogni libro...almeno cerca di leggere le pagine precedenti al forum x impararti le domande...ma reputa ke se vieni bocciata a novembre non lo puoi fare di nuovo....
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:approved: ok
grazie per le risposte :-)
ho un'altra domanda...ahahahah
l'ambiente nel caso di dario è semi strutturato?
non so perchè sul libro sono raccontati tutti gli incontri che avvengono nello studio dello psicologo.......
poi ho visto ke chiede sempre le conclusioni dei due casi(dario e lorenzo)
Dario dobbiamo dire ke:
vengono attribuite caratteristiche comportamentali che non corrispondono al suo essere ma che prendono corpo dalle rappresentazione che la madre ha dei due gemelli. (ok?)
e Lorenzo:
tutta l'area relativa alla condivisione e alla reciprocità è inficiata..
ma quale è la conclusione?
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MADAMOISELLE gli esercizi sono facili! scriviti le formule nella calcolatrice :-)
poi il libro suo escono sempre le stesse domande...basta che impari quelle!!
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raga e la definizione di "stabilità"??
e lo specimen record cos'è?
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allora la stabilità è riferito all'osservatore cioè la capacità dell'osservatore di dare i stessi dati in due osservazioni differenti sullo stesso argomento
lo specimen record invece è = allo specimen ma è più strutturato ed ha lo stesso un valore qualitativo