di niente figurati :DCitazione:
Originalmente inviato da Cmaddalena
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di niente figurati :DCitazione:
Originalmente inviato da Cmaddalena
Non le trovo nemmeno io e sto studiando pure dal libro! ..come facciamo?? sto iniziando a preoccuparmi..c'è qualcuno che sa come si risponde a queste domande?Citazione:
Originalmente inviato da Cmaddalena
Allora,nemmeno io so rispondere a questa: Quali tipi di scala di misura possono essere utilizzati per gestire le risposte ad una domanda chiusa di un questionario? Ho intenzione di mandargli una mail e chiederlo direttamente a lui...Altoè è molto disponibile! per l'altra domanda,quella sugli esperti,io CREDO, ma potrei benissimo sbagliarmi,che intenda la comunità scientifica che deve controllare tutte le verifiche effettuate per valutare la validità a priori..e poi magari psicologi,statistici ed esperti del fenomeno?Voi che dite?
Per quella riguardo gli esperti, dovrebbe essere la validità del costrutto, dove si deve individuare e definire il costrutto teorico, individuare gli indicatori della caratteristica che si intende studiare e la costruzione per ciascun indicatore di uno o più stimoli....questi tre aspetti infatti vengono valutati dagli esperti!Citazione:
Originalmente inviato da *Mishapsico*
Per quanto riguarda i tipi di scala da utilizzare, dovrebbero essere scala nominale, ordinale e a intervalli...no?
nelle slides dice:come valutare l accuratezza degli stimoli:parere degli esperti e studio pilota...però poi non descrive nessuno dei due.tu l hai trovata sul libro la risposta?Citazione:
Originalmente inviato da SPoNGeCoKy
no nelle slide....quando parla della validità a priori che riguarda i controlli da fare prima di somministrare il test..tra cui la validità di costruttoCitazione:
Originalmente inviato da Cmaddalena
ho scritto al prof. , aspettiamo che risponda :)a questa invece cosa rispondereste?
Presentare due esempi di item (domanda e risposte) non accurati di un possibile questionario. Spiegare il motivo della mancata accuratezza, e proporre due nuovi item accurati.Citazione:
Originalmente inviato da *Mishapsico*
a si trovato ;) vediamo se gli andrebbe bene come risposta, gli ho scritto una mail :Dha risposto il prof! è sbagliata :(Citazione:
Originalmente inviato da SPoNGeCoKy
Citazione:
Originalmente inviato da Cmaddalena
terzo e ultimo avviso!! non scrivere messaggi consecutivi e usa il tasto "MultiQuota Questo Messaggio" se hai dei dubbi sull'utilizzo del forum rileggi il thread a riguardo! :approved:Citazione:
Originalmente inviato da Cmaddalena
Facci sapere cosa ti risponde!..Citazione:
Originalmente inviato da Cmaddalena
io sulla domanda degli item non accurati mi inventerei un item in cui non vengono rispettati i criteri indicati nelle slides intitolate "Come creare degli stimoli accurati" e "alcune importanti regole da seguire nella costruzione di un questionario"..si riferisce a quelle, giusto??
ad esempio scriverei un item in cui la sintassi non è semplice, poi direi che il motivo è la complessità della sintassi e ne presenterei un altro corretto in cui la sintassi è più semplice..sarà giusto??
qulcuno ha trovato come rispondere alla seconda parte di questa domanda?Quali tipi di scala di misura possono essere utilizzati per gestire le risposte ad una domanda chiusa di un questionario? Per ciascun tipo di scala, presentare un esempio di domanda e le alternative di risposta.Citazione:
Originalmente inviato da Cmaddalena
poi a questa?:Quali sono i ruoli che assumono gli “esperti” nell’ambito della valutazione della validità a priori?
e questa:Presentare due esempi di item (domanda e risposte) non accurati di un possibile questionario. Spiegare il motivo della mancata accuratezza, e proporre due nuovi item accurati.
e ti ha scritto la risposta corretta?Citazione:
Originalmente inviato da Cmaddalena
A me ha detto che le scale di misura per gestire le risposte a domanda chiusa sono ordinale,nominale e quantitativa... però gli esempi dove li trovo?! uff!
si quelle sono giuste, ma non è giusta la risposta data priama riguardo il pRERE degli esperti, così mi ha scritto :(Citazione:
Originalmente inviato da *Mishapsico*
io pensavo che queste 3 scale -ordinale,nominale e quantitativa- fossero per gestire le domande a risposta aperta,non chiusa! c'è scritto così nella slide 9.4 sul grado di accordo tra osservatori:Citazione:
Originalmente inviato da *Mishapsico*
"Quando un test prevede domande aperte è importante costruire un protocollo per la codifica delle risposte. Le risposte possono essere codificate su scala nominale, ordinale o quantitativa."
boh :mumble: :mumble::mumble: