Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
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radioitalia
Ok sicuramente é come dici tu, io sto andando in confusione..Potresti dirmi solo i punti che svilupperesti nel caso uscisse una ricerca sperimentale o una ricerca azione (c é poi differenza tra le due nell' impostazione?) Tipo: 1-premessa, 2obiettivi, 3 ecc... Grazie mille, vorrei essere sicura di non saltare niente.
Certo!
Per la ricerca sperimentale io farei:
1-titolo
2-introduzione o premessa
3-ipotesi e obiettivi
4-metodo
4.1-partecipanti
4.2-strumenti
4.3-procedura
5-analisi dei dati
6-conclusioni (limiti della ricerca e prospettive future)
Rispetto ad una ricerca reale non faccio la discussione dei risultati, lascio tutto sull'ipotetico.
Per la ricerca-azione invece farei:
1-titolo
2-premessa e analisi del contesto
3-destinatari
4-obiettivi (specificando che si modificheranno nel corso della RA)
5-metodologia (RA ma poi bisogna specificare gli strumenti usati nelle varie fasi e attività, facendo capire che viene stimolata la riflessione per mettere di atto aggiustamenti in itinere (correggetemi se sbaglio!!)
6-risorse, costi e rischi
7-valutazione che potrebbe essere pre-post magari con un test e in itinere grazie alla RA stessa
Ditemi se ha senso, per favore.
Sono talmente stanca che faccio molta fatica a concentrarmi e scrivere!!! :dispero:
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
Scusate, ma per curiosità, i risultati della prima prova sono usciti? O vi fanno fare anche la seconda prova a prescindere?
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
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*Sophia*
Certo!
Per la ricerca sperimentale io farei:
1-titolo
2-introduzione o premessa
3-ipotesi e obiettivi
4-metodo
4.1-partecipanti
4.2-strumenti
4.3-procedura
5-analisi dei dati
6-conclusioni (limiti della ricerca e prospettive future)
Rispetto ad una ricerca reale non faccio la discussione dei risultati, lascio tutto sull'ipotetico.
Per la ricerca-azione invece farei:
1-titolo
2-premessa e analisi del contesto
3-destinatari
4-obiettivi (specificando che si modificheranno nel corso della RA)
5-metodologia (RA ma poi bisogna specificare gli strumenti usati nelle varie fasi e attività, facendo capire che viene stimolata la riflessione per mettere di atto aggiustamenti in itinere (correggetemi se sbaglio!!)
6-risorse, costi e rischi
7-valutazione che potrebbe essere pre-post magari con un test e in itinere grazie alla RA stessa
Ditemi se ha senso, per favore.
Sono talmente stanca che faccio molta fatica a concentrarmi e scrivere!!! :dispero:
grazie mille Sophia. Secondo me ha senso si, la parte ricerca sperimentale l avevo già impostata esattamente così anche io. Anche la ricerca azione vista così mi sembra giusta,e secondo te che tema si può sviluppare con una ra?
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
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anturium_rosa
Scusate, ma per curiosità, i risultati della prima prova sono usciti? O vi fanno fare anche la seconda prova a prescindere?
Correggono prima e seconda insieme, le mettono in una busta con un codice numerico, dentro la quale c'è una busta chiusa con nome e cognome, per mantenere l'anonimato, e poi pubblicano i risultati dopo la seconda!
Dopo la correzione delle prime due ci danno anche la data approssimativa della terza (alla quale si spera saremo tutti ammessi!!!)
:D
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
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radioitalia
grazie mille Sophia. Secondo me ha senso si, la parte ricerca sperimentale l avevo già impostata esattamente così anche io. Anche la ricerca azione vista così mi sembra giusta,e secondo te che tema si può sviluppare con una ra?
Ecco, a quello ci devo ancora pensare!!! :asd:
Forse la prevenzione nell'uso di droghe?
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
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*Sophia*
Ecco, a quello ci devo ancora pensare!!! :asd:
Forse la prevenzione nell'uso di droghe?
Si può andare! Grazie mille! Sentite, che altro di strano (oltre a una ricerca) potrebbe uscire secondo voi? L osservazione e valutazione, che potrebbe svolgersi parlando dell'attaccamento e della strange, com'era stato detto.. E poi? Altro?
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
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Muusa1987
Correggono prima e seconda insieme, le mettono in una busta con un codice numerico, dentro la quale c'è una busta chiusa con nome e cognome, per mantenere l'anonimato, e poi pubblicano i risultati dopo la seconda!
Dopo la correzione delle prime due ci danno anche la data approssimativa della terza (alla quale si spera saremo tutti ammessi!!!)
:D
Ah ecco! In bocca al lupo allora!!
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
Un progetto di integrazione, può essere valido anche come progetto di inserimento?
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
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radioitalia
Si può andare! Grazie mille! Sentite, che altro di strano (oltre a una ricerca) potrebbe uscire secondo voi? L osservazione e valutazione, che potrebbe svolgersi parlando dell'attaccamento e della strange, com'era stato detto.. E poi? Altro?
Spero basta!!! :P
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radioitalia
Un progetto di integrazione, può essere valido anche come progetto di inserimento?
Io direi di si. Integrazione/inserimento di persone con una problematica ad esempio (inserimento/integrazione nel mondo del lavoro di persone con disabilità particolari ad es.)
Io sono in burn out, nelle premesse credo che scriverò 4 righe di ovvietà e nient'altro mentre nelle attività farò fare sempre le stesse cose riciclate a tutti!! Mi sono persino addormentata dalla stanchezza oggi pomeriggio!!! :asd:
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
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*Sophia*
Io direi di si. Integrazione/inserimento di persone con una problematica ad esempio (inserimento/integrazione nel mondo del lavoro di persone con disabilità particolari ad es.)
Io sono in burn out, nelle premesse credo che scriverò 4 righe di ovvietà e nient'altro mentre nelle attività farò fare sempre le stesse cose riciclate a tutti!! Mi sono persino addormentata dalla stanchezza oggi pomeriggio!!! :asd:
Grazie sophia che rispondi sempre! Io avevo in mente l integrazione di ragazzi stranieri a scuola, ma non so se può andare..
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
Comunque tranquilla che anche io sono in burnout, per non dire altro..che stress!
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
Ragazzi che stanchezza, io non ce la faccio più.. se dovesse uscire una traccia sull' inserimento di persone in un contesto farei o di ragazzi stranieri al Centro di Aggregazione Giovanile e a scuola o di tossicodipendenti in comunità. Boh speriamo sia giusto....
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
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radioitalia
Grazie sophia che rispondi sempre! Io avevo in mente l integrazione di ragazzi stranieri a scuola, ma non so se può andare..
Anche io mi sono preparata su integrazione bimbi migranti nella scuola, anche perchè c'è l'aspetto dell'équipe multidisciplinare che a volte chiedono e poi è un tema che a me sta caro! :3
Alla fine non ho ancora fatto una ricerca azione da studiarmi per domani!! Voglia zero!!
Mi leggo il burn out per tirarmi su il morale!! :asd:
Riferimento: Eds MIlano novembre 2013
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*Sophia*
Anche io mi sono preparata su integrazione bimbi migranti nella scuola, anche perchè c'è l'aspetto dell'équipe multidisciplinare che a volte chiedono e poi è un tema che a me sta caro! :3
Alla fine non ho ancora fatto una ricerca azione da studiarmi per domani!! Voglia zero!!
Mi leggo il burn out per tirarmi su il morale!! :asd:
Sinceramente neanche io l ho preparata, ma penso adatterò al momento il progetto sulla prevenzione droghe che mi ero preparata ma ovviamente spero proprio non esca!