Printable View
ciao!guarda io sono nella tua stessa situazione!dovevo laurearmi adesso, ma non ho potuto perchè non ho passato qst esame a settembre!quindi...rieccomi di nuovo a dicembre!e spero che stavolta vada tutto ok, perchè non ho la minima intenzione di saltare un'altra sessione di laurea!anche io pensavo di mandrle una mail...ma non so come potrebbe reagire... :sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da ezia1983
magari potremmo chiederle se fa un appello straordinario... :dunno:
che ne pensi???
:ciao:
ciao sn azzurra!!
qualcuno è cosi gentile da mandarmi le dispense di psicobiologia..
ho l'esame a dicembre e i libri sn davvero incomprensibili..
spero nel vostro aiuto..grazie tante in anticipo!!
la mia email è: [email protected]
Ciao Azzurra! :mano:
ho provveduto io ad inviartele questo pomeriggio sulla tua mail:approved:
in bocca al lupo per l'esame
scusami se ti rispondo solo oggi ma non mi ero proprio accorta del tuo messaggio!!!:PCitazione:
Originalmente inviato da zanzara85
anche io avevo pensato ad una mail ma sinceramente questa donna mi mette paura!!!non so veramente come comportarmi...:wall:
e se andiamo nell'orario di ricevimento?
se siamo in tanti con lo stesso problema non credo ci dica di no...almeno spero!!!
Ciao ragazzi!
ho bisogno di un pò di chiarezza:mumble:
ho letto le domande che la prof ha dato ai precedenti appelli e mi è sorto qualche dubbio...
1. quando chiede di parlare del destino di una cellula devo parlare di proliferazione migrazione e differenziazione?
2. quando mi chiede di "discutere" i fattori genetici ed ambientali dello sviluppo, cosa devo scrivere???????:jd:
Sarà che l'esame si avvicina ma ho un pò le idee confuse!!!!
Grazie tante....
:sbonk:dopo 4 anni di università...e di relativa lettura silente di questo forum...oggi scrivo per la prima volta!:rolleyes:
questo esame mi agita davvero molto...io pure mi domandavo...ma come si risponde alla domanda sulla neurogenesi?
:mumble:
grazie in anticipo...:yahoo:
ciao feffina..sei stata davvero gentilissima!!
ti ringrazio tanto xkè qste slide mi hanno davvero chiarito le idee..
in bocca al lupo anke a te..CREPI!!
speriamo bene!!
Prego Azzurra!
Sai a me queste slide sono state molto utili e me le ha inviate una ragazza su ops.... se possiamo aiutarci....perchè non farlo?:Ops:
x signora minù:
quando chiede la neurogenesi bisogna di parlare di proliferazione, migrazione e differenziazione.
ma alla domanda descrivi il destino di una cellula cosa dobbiamo scrivere??? è la stessa cosa????
helpppppppp
ciao feffina79, lo so che te l'hanno chieste già tante persone, ma non è che manderesti anche a me le dispense per questo esame??? Te ne sarei eternamente grata...
La mia mail è [email protected]
Grazie mille
Se posso aiutare qulcuno in qualche modo, sono disponibile.
Ciao
allora...da quanto ho capito io bisogna scrivere le stesse cose, perchè la domanda solitamente è "neurogenesi:destino di una cellula"...l'unica differenza è che bisogna aggiungere la morte cellulare...se ho capito bene...nella neurogenesi la morte cellulare nn ci va...(ripeto, da quanto ho capito io :sbonk:)...Citazione:
Originalmente inviato da feffina79
magari potremmo proporglielo il giorno dell'esame stesso...se troviamo più di qualcuno nella nostra situazione possiamo provarci :approved:Citazione:
Originalmente inviato da ezia1983
però forse è meglio direttamente il giorno dell'esame...che ne dite???
io pure avevo capito così...2 sospetti fanno una prova?:asd:Citazione:
Originalmente inviato da zanzara85
ciao zanzara85!Citazione:
Originalmente inviato da zanzara85
il mio unico dubbio è "destino". nella fase di proliferazione si parla di destino di una cellula in base al piano di scissione durante la divisione...
se la divisione è verticale le cellule diveranno progenitrici a loro volta mentre se è orizzontale migreranno e cesseranno ogni divisione.
siccome so che la prof. vuole che si centri l'argomento in pieno mi chiedevo se si doveva scrivere solo questo....
aspetto notiziuole:approved:
Potrei avere anche io le dispense please!!!
[email protected] ve ne sarei davvero grata...
hai ragione,magari ad esame fatto:asd:Citazione:
Originalmente inviato da zanzara85
se riusciamo ad essere un numero consistente non credo ci dica no,almeno lo spero:sbonk:
Ciao a tutti...
non so se è già stata fatta questa domanda da qualche parte. Volevo fare tutti e due gli esami a dicembre, ma non ce la faccio e volevo farne solo una parte adesso e l'altra parte a gennaio...ma SI PUO' FARE???
attendo risposta...
Ciao
sisi lo puoi fare!!! sono due esami aggregati ma solo per quel che riguarda la burocrazia!!i prof si comportano come fossero ancora separati!!quindi lo puoi fare tranquillamente!!Citazione:
Originalmente inviato da rosanna180703
grazie mille della risposta!!! E' una grande notizia...Questo esame è veramente stressante!!!ufffffff...
Ciao feffina79...scusa se insisto, ma forse non hai letto il messaggio che ti avevo scritto qualche giorno fa. Volevo sapere se puoi mandare anche a me le dispense per l'esame... la mia mail è [email protected]Citazione:
Originalmente inviato da feffina79
Grazie.Ciao :yahoo:
RAGAZZI UNA DOMANDA...ma se chiede la "curva a U"...voi cosa scrivete???perchè non vorrei sbagliare di nuovo....:zott:
grazie per la collaborazione!:approved:
scusa feffina79...ho ricevuto le dispense...ma le cercavo su un altro indirizzo email...cmq le ho trovate!!!Ti ringrazio immensamente e scusa di nuovo se ti ho chiesto 100 volte le dispense :sbonk::sbonk::sbonk::asd::asd:
..Ma la neurogenesi?? qualcuno mi aiuta a capirla.??!!
ci dovrebbe essere scritta anche nelle pagine precedenti...cmq se ti chiede la neurogenesi devi parlare di proliferazione, migrazione e differenziazione!:approved:Citazione:
Originalmente inviato da amyieia_
Dire che sto impazzendo è minimizzare la cosa.. u.u :shake:
prego!:Ops:Citazione:
Originalmente inviato da rosanna180703
ciao a tutte e a tutti, primo messaggio per me nel forum, dettato dalla disperazione: qualche anima pia potrebbe spedire anche a me le dispense della Orsini, visto che il libro mi risulta di difficile digestione??
L' indirizzo email è [email protected]
grazie mille a prescindere, torno a studiare sperando di riuscire a capirci qualcosa!!
bacioni
miei compagni di "sventura"una consulenza: nello scorso appello a me sono capitate queste 2 domande: fattiori genetici e ambientali dello sviluppo; 2. funzionalità sensomotoria, attentiva, percettiva (spiega 1 di questi).
allora io alla prima avevo risposto citanto l'imprinting, curva a u e nella seconda scegliendo qeulla sensomotroria ho parlato dell'afferramento ecc...e mi ha bocciato...:swear::zott:...ora vi chiedo: queli sono secondo voi le risp. a queste domdande e dove posso trovarle?sul libro?su neurosc?o dispense?grazie ma devo passarlo assolutamenete!!!!(credo come molti di voi)
per evitare che feffina invii ancora una volta le dispense...te le invio io...sono abbastanza pesanti come file quindi ti invio più mail...
ciao gionata11 e soprattutto in bocca al lupo!!!
grazie mille rosanna!! vediamo se il mio cervello malsano fonderà nel leggere e rileggere queste cose...
grazie ancora e in bocca al lupo per tutto!
ehi, ma voi quante dispense avete:mumble:?io ne ho 7...sono tutte o ne manca qualcuna?ho:
1.la corticalizzazione;
2.l'apprendeimento del linguaggio;
3.lo sviluppo del snc;
4.ruolo dell'esp.durante lo sviluppo del snc;
5.lo sviluppo cognitivo;
6.l'esperienza e il cervello;
7.plasticità cerebrale e recupero funzionale.
vi prego se ne manca qualcuna mi contattate e vi dò il mio indirizzo mail così me la spedite?grazie ma devo x forza superare questo esame!!!!
ciao ragazzi/e per favore potreste inviarmi anche me le dispense :corteo: [email protected] grazie mille e in bocca al lupoooo :yahoo::yahoo:
grazie tante rosanna...sei un angelo:arwen:Citazione:
Originalmente inviato da rosanna180703
non mancana niente sono le stesse che ho io!:approved:Citazione:
Originalmente inviato da electra83
allora electra cm tu sai avevo lo stesso compito...io nella prima domanda ho parlato dei periodi critici e la curva a U, nella seconda domanda ho parlato invece dei riflessi arcaici, della corticalizzazione e poi dei riflessi condizionati e volontari cm appunto il grasping e il reaching...ma sono stata bocciata anche io :( qualcuno ha altri suggerimenti???Citazione:
Originalmente inviato da electra83
zanzara85...ti giuro che con tutti i libri aperti nn sono riuscita a trovare delle risposte diverse da quelle che abbiamo messo nel compito x le nostre domande....ma quali risposte vuole?qualcuno di voi ha qualche idea?
pii il cap. di neuroscienze "lo sviluppo delle connessioni cerebrali" tutta la parte che va da la convergenza di input sinap sui neuroni fuori dello starto....ai meccanismi elementar di plast.sinaptica....a quale domande posso essere associati?oddio...nn ce la faccio + sto impazzendo:rolleyes:....sto studiando di continuo ma ho un pò di pessimismo....come posso fare?
se qualcuna di voi fosse così gentile da mandare le dispense anche a me,ne sarei contenta.la mai mail è:[email protected]
grazie in anticipo :mano:
Una domanda...non so se lo studio mi ha bruciato del tutto il cervello, ma mi trovo ad avere mille dubbi adesso.. -.-
comunque, mi chiedevo se nella domanda del ruolo dell'esperienza dovessimo metterci pure la plasticità e lo sfrondamento.. magari la plasticità ci sta pure, ma lo sfrondamento...boh..io ho visto che nelle dispense è tutto collegato...
ho letto queste 2 domande ed ho avuto il panico x 2 giorni. credevo di aver abbastanza capito gli argomenti...poi spuntano queste 2 domande e ento nel panico!Citazione:
Originalmente inviato da electra83
dopo 2 giorni di assidue meditazioni:medito::mumble:sono arrivata a pensare che magari siete state penilizzate per aver citato la curva a u. da quanto ho capito io...la curva a u precede il processo di corticalizzazione. è un periodo in cui c'è una sorta di "regressione"in diverse capacità, come conseguenza del passaggio dal controllo subcorticale a quello corticale. e...SEMPRE DA QUANTO HO CAPITO IO, questo passaggio non è legato a fattori ambientali e periodo critici.:mumble: che ne pensate di questa interpretazione?:sbonk:
per quanto riguarda la seconda domanda...ma che vuol dire? dovevate spiegare lo sviluppo di una di queste funzionalità?:medito:
aspetto risposte! HELP
secondo me gli argomenti di questo esame sono tutti così collegati che è facilssimo andare"fuori tema", no?
allora io credo che anche la curva ad U sia collegata ll'esperienza xkè la corticalizzaione avviene quando c'è un ocntrollo corticale della via inibitoria che appunto di impedisce di dire cose fuori luogo ecc..quaindi fattori ambientali e genetici sono asociato, secondo me, sia ai periori critici quaindi platricità, corticalizzazione, curva xkè sia che parliamo di funzioni innate che ambientali sono sempre modificazioni del comportamento che avvengono lungo lo sviluppo di una perosna...oddio sto impazzendo mi sembra di sapere ma nello stesso tempo nn mi ricoredo neinte:sbonk:...il fatto è che a lei nn va bene nessuna risp:rolleyes:....x quanto riguarda la descrizione delle fuonzioni (citate sopra) io come ho già detto avevo risp. citanto la progressione degli eevnti di afferramento, preaff ecc. e questo anche se nn era quello che voleva sentirsi dire è sempre una possibile risp alla domanda nn trovate:swear:?...spero solo di essere un pò + fortuna questa volta!!!cmq se riuscite a trovare una risp a queste domande sono a tutte orecchieCitazione:
Originalmente inviato da signora minù