Interazioni psicoeducative nella scuola e nella famiglia (Gobbo)

ciao,
sono una studentessa del corso di "interazione educativa nello sviluppo tipico e atipico" fatto dalla professoressa Gobbo.
Lei ha tenuto anche il corso di Comprensione dei testi e abilità di studio.
Qualcuno sa dirmi come fa gli esami? che genere di domande fa?
Grazie mille
Anna

Io lo avevo fatto da non frequentante ma chiedeva titoli dei paragrafi.. di voti non è larghissima ..studia bene il testo :sisi:

grazie.
ho visto i voti dell'appello di gennaio ed erano abbastanza alti.
speriamo bene
ciao

ciao a tutti, vi devo chiedere un consiglio!
io frequento la magistrale clinico-dinamica, curriculum psicologia delle relazioni familiari, e avrei scelto questo esame (interazioni psicoeducative nella scuola e nella famiglia) della specialistica di sviluppo come credito libero...
dico "avrei", e non "ho", perchè oggi ho seguito la prima lezione e non so se mi ha convinto pienamente.
volevo sapere, da parte di chi l'ha già dato (perchè ho capito che, pur avendo cambiato nome, è un esame che c'era anche alla specialistica, e lo tiene la stessa docente - la Gobbo - che ha anche mantenuto lo stesso programma), se ne vale la pena... nel senso: è un esame interessante nel suo genere? la prof all'esame chiede molti riferimenti alle ricerche che sono riportate nel suo testo (che mi pare si chiami "parlare col bambino")? è utile frequentare o si riesce bene a farlo anche da non frequentanti?
grazie a chiunque voglia aiutarmi...

Si, ha tenuto lezione anche l'anno scorso...aveva un nome diverso, ma del tutto simile e ho vist che i testi sono gli stessi.
L'esame si riesce a fare anche da non frequentanti, però non frequentare significa perdere la possibilità di fare l'appello straordinario. Comunque la prof è particolare come tipo...A lezione poi fa intervenire molto, chiede direttamente ai presenti di rispondere a domande, secondo loro ipotesi, esperienze, idee, ecc. Se ti piace questo stile, le sue lezioni sono l'ideale. Io ho frequentato e ho fatto l'appello da frequentante. Ti dico, ho studiato molto sugli appunti, integrando con i testi, ma basandomi comunque sugli appunti.

Sempre qui per chiarimenti...

si, ho notato questo stile della prof e non mi dispiace affatto, anzi!
però una cosa soprattutto mi ha lasciato titubante, ed è che lei ha sottolineato che nel libro "parlare col bambino" ci sono molti rimandi a ricerche, che sono molto importanti, e che per questo noi dobbiamo leggere il libro di pari passo con le lezioni... il fatto che mi chiedevo è: non è che sembri una prof così "avanti" e poi all'esame si vada a perdere a chiedermi il tal risultato della tal ricerca del tale autore nel tale anno? perchè mi scadrebbe un pò...

No, le domande non sono di questo genere...al max ti fa proporre un intervento

sì, questo l'ha detto e come idea mi piace... finalmente qualcosa di un pò applicativo!
spero di riuscire a frequentare, così potrò fare questo appello a fine corso...
grazie dei consigli!
se qualcun altro ha altro da dire... faccia pure!

ciao, anche io sto frequentando il corso...anche se sono un pò indecisa...secondo voi da non freq è molto più bassa come voti?che tipo di domande mette all'esame?chiede nel dettaglio?grazie...

ma secondo voi conviene frequentre la gobbo?devo sostenere quell'esame anche se non mi piace x niente....qualcuno può darmi qualche consiglio su come studiarlo?

Ma adesso che l'esame è cambiato come fai? anche io lo devo dare, ma pensavo che si fosse trasformato in quello della Magistrale, sai qualcosa?

ciao jessica, l'esame è lo stesso e per fortuna anche i libri....dobbiamo sostenerlo x forza xkè quello della mason nn esiste più...

I libri pero' sono di meno, nel programma per la Magistrale!

qualcuno di voi mi può fare esempi di domande d'esame che la prof potrebbe fare? parlo dell'esame "interazioni psicoeducative nella scuola e nella famiglia", della magistrale, che penso alla specialistica si chiamasse "interazione educativa nello sviluppo tipico e atipico"... grazie!

Un esempio di domanda potrebbe essere tipo: Problematicità dei bambini con autismo.

Ascolta, per caso tu segui altre materie oltre alla gobbo?