ciao colleghi/e, avete informazioni su quest'esame? grazie a tutti.
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ciao colleghi/e, avete informazioni su quest'esame? grazie a tutti.
io faccio l'esonero domani perchè ho frequentato poi ti dico se, anche solo da come imposta lo scritto, butta bene oppure no...il testo sulla memoria che ho preparato è noiosino però ci sono caricati sulla sua pagina gli appunti del corso che più o meno indirizzano su che cosa concentrarsi.L'altro testo non l'ho ancora guardato...nel complesso ho comunque trovato gli argomenti interessanti, l'ho scelto come opzionale e non mi sono pentita...forse ecco se uno vuole fare un esame antisbattimento deve sceglierne un altro.
a breve vi aggiorno.
grazie novimedi, anche a nome mio ;)
io devo sostenerlo orale da non frequentante! potresti, per favore, riportare anche le domande? se le ricordi, così da capire su cosa si concentra maggiormente! il libro sulla memoria mi sembra un pò pesante!
grazie ... servirebbe anche a me sapere + o meno le domande che chiede... allora aspettiamo una tua risposta. grazie
ciao ragazzi..anche io devo sostenere l'orale da non frequentante!
aggiornateci :P
ragazzi, esistono dei capitoli da "saltare"? il libro è davvero pesante!
quale dei due libri intendi????ma sono da impaarre anche gli esperimenti del libro "memeoria umana"???
Ciao a tutti.
Volevo sapere se una volta dato l'esame qualcuno di voi è interessato a vendermi i libri.
Io penso darò l'esame a settembre.
GRAZIE E BUONO STUDIO!!!
daddi88 mi riferisco al libro memoria umana! è molto pesante! l'altro non l'ho ancora iniziato! non so se gli esperimenti siano da imparare (spero di no)!
Qualcuno sa se è possibile saltare qualcosa (anche da entrambi i libri)?
Come da consiglio di Novimedi o mi sto orientando con gli appunti del corso che ha attaccato on line. ;) Attendiamo notizie!
Ciao!Ho finalmente trovato il foglio sul quale avevo annotato i llibri per l'esame. Io non ho frequentato eccetto le prime lezioni e le informazioni che ho sono il Gullotta-Cutica da fare tutto, mentre il Nealth-Surprenant tutto tranne capitoli 1-2-10-11...però se qualcuno potesse confermare è meglio!!Citazione:
Originalmente inviato da beachreef
Ma nessuno sa niente riguardo ai risultati dell'esonero???? Grazie mille, ciao!
sisi, confermo i capitoli da saltare detti da krystals!
sti cacchi di risultati non ancora escono uff D:
ciao a tutti.....ma questi capitoli da saltare valgono anche per i non frequentanti??
grazieeeeeeeeeeeeeeee
speriamo valgano x tutti..anche io sono non frequentante..!!secondo me conviene inviare una mail direttam alla docente x confermare tutto!!
Ho lo stesso dubbio anch'io, domani provo a telefonare /mandare una mail per vedere che dicono, se riesco nell'impresa vi comunico. Besos!
Allora ho scritto alla Tinti per capire che capitoli sono da saltare per i non frequentanti, appena mi risponde vi avviso.
Mi sembra che i risultati degli esoneri siano usciti, controllate sulla suo profilo come prof.
Besos!
Vi allego la risposta alla mia mail (ho chiesto esplicitamente se i capitoli sono risparmiati anche a noi non frequentanti):
"ecco il programma:
Ian Neath, Aimee Surprenant, La memoria umana:
Apprendimento e organizzazione delle conoscenze.
Idelson-Gnocchi, Napoli, 2010. tranne capitoli 1-2-10-11
Guglielmo Gulotta, Ilaria Cutica, Guida alla perizia in
tema di abuso sessuale e alla sua critica, Giuffrè,
Milano, 2009. tutto,
cordialmente
carla tinti"
--------------------------------------------------
Carla Tinti, Ph.D.
Associate Professor
University of Turin
Department of Psychology
via Verdi, 10 10124 Turin (Italy)
tel: (+39) 011.670.28.96
fax: (+39) 011.670.27.95
mail: [email protected]
http://psicologia.campusnet.unito.it...how?_id=ctinti
ragazzi io ho preso un voto basso all'esonero...secondo voi di quanto alza massimo all'orale solo sul libro di gulotta? io nn vorrei ridare memoria!helppppppppppp
okokokok..grazie..gentile!!!!meglio xke sono dei capitoli noiosi!!Citazione:
Originalmente inviato da milenabcn
grazie mille per l'informazione! è molto utile.....
ciao a tutti, volevo qualche info su questo esame, magari da chi l'ha già sostenuto..
Essendo comunque un esame da 4 crediti, volevo sapere a che livello sono le conoscenze richieste...il libro sulla memoria umana è molto specifico, pieno di esperimenti e di nozioni neuroscientifiche: all'esame viene chiesto nello specifico, o ci si concentra in una discussione discorsiva sui vari temi?
E com'è l'esame in sè? Tranquillo?
Grazie a tutti
Ragazzi io vado il 7a sentire le domande e poi quello che posso fare e' scrivervele. Purtroppo bisogna imparare gli esperimenti nello scritto li ha chiesti....cioe' bisogna piuttosto sapere che cosa potrebbero arrivare a dimostrare. Poi se notate molte sono ipotesi e quindi gli esperimenti vengono citati per avvallare o meno un ipotesi sul funzionamento della memoria....ho preso 23 all'esonero e con il senno di poi non e' uno di quegli esami da scegliere se ti interessa tenere la media alta...che ppppaaaalleee!!!lei e' puntigliosa. E si concentra su domande di conoscenza piu' che di comprensione. Pessima. Vi aggiorno
Allora ho sentito una ragazza che l'ha dato e mi ha detto che e' una cavolata che lasciano parlare molto e che chiedono la pas , intervista cognitiva , criteri per capire se un bambino sia stato abusato,e gli errori cognitivi e procedurali. Purtroppo fanno media scritta con lo scritto. Ci tengo a dire una cosa, se avete gia dato esami andate negli altri forum e date notizie agli altri su quelli gia sostenuti. E giusto farlo!!scusate nn metto gli accenti per la fretta. Torno con news dopo il 7
grazie novimedi! sai qualcosa sulla valutazione per chi lo da solo orale?
la valutazione all'orale è generosa devo dire... per gli esonerati però hanno fatto la media precisa...
le domande che l'assistente mi ha fatto riguardavano i criteri di abuso, definizione fattoide e sua formazione, euristica della disponibilità, errori di tipo cognitivo... comunque molto tranquillo e discorsivo come esame, apparte lo scritto si intende :)
capito.. e del libro sulla memoria cosa chiedono?
Grazie !!!! Io dovevo darlo a giugno ma lo faro' a luglio. Grazie!!!!
Buongiorno a tutti! Qualche informazione da chi ha fatto l'esame due giorni fa?
Un abrazo!!
allora io l'ho fatto il 21!!del libro memoria umana mi ha chiesto:
-modello modale in generale,perchè si chiama così
-esperimento Red Datson (quello della macchina,degli stop)
-ruolo dei ricordi nella suggestione
-i sistemi multipli di memoria
-esempio di memoria semantica e procedurale
del libro della perizia:
-influenza sociale e cognitiva
-intervista cognitiva
-pas
-8 indicatori di Gardner
mhhh... vediamo un po..
a me la prof ha chiesto... il capitolo sull'elaborazione dell'informazione, i 2 approcci.. abbastanza nel dettaglio con qualche esempio (mio, non del libro) per capire se sapevo di cosa parlavo!!
poi mi ha chiesto le parti del cervello impegnate nella memoria e i vari sistemi di memoria, da li mi ha chiesto la memoria di lavoro...
dell'altro libro mi ha chiesto gli errori che possono essere commessi dallo psicologo e i falsi positivi...
GRACIAS A TOD@S! SE qualcuno lo fa lunedi, ci vediamo li¡ ;)
Ciao a tutti.
Le domande che mi hanno fatto nell'ultimo appello sono state (sia libro sulla memoria che quello sull'abuso):
- Il modello di Baddeley nel dettaglio
- Gli altri modelli della memoria di lavoro: pregi e critiche;
- L'oblio: quali sono i modelli e quali i meccanismi generali;
- La divisione della memoria implicita
- La memoria autobiografica, semantica, procedurale
- La reiterazione, la soppressione articolatoria e la perseverazione
- L'intervista cognitiva + fasi nel dettaglio
- L'abuso sessuale collettivo
- I vari tipi di errore nella diagnosi di abuso
- Gli accorgimenti da seguire durante l'intervista ad un bambino;
Queste le domande generali, poi ce ne sono state altre che venivano fuori durante la discussione. Posso dire che le domande sul libro sulla memoria sono molto molto specifiche, e temporeggiare su discorsi generali serve a poco, perchè vengono richiesti esempi e definizioni specifiche e delle varie teorie (a volte punto per punto, chi mi ha interrogato aveva il libro davanti e confrontava).
Sulla parte dell'abuso sessuale il colloquio è molto piu discorsivo e spazia tra vari argomenti, anche se pure lì alcune cose vanno ricordate proprio a memoria (tipo i vari tipi di errori e gli indicatori di abuso).
ammazza, che puntiglioso, con il libro davanti!!!ma non e' che era lui che non li sapeva???? cmq, se e' cosi...sono rovinata :)
si si valgono anche per i non frequentanti. mentre il libro sull'abuso si deve fare tutto. l'assistente chiede anche l'appendice. comunque se vi dovesse interessare il libro originale sull'abuso lo vendo a metà prezzo.
Ciao ragazzi l'esame di psicologia dell'apprendimento e disturbi dell' apprendimento della Prof. Tinti domani è alle ore 11 aula 10 corso san maurizio 31a giusto??
HELP ME! L'esame di testimonianza di domani dov'è????
Il sito di facoltà è in palla totale....
Hey! mi dispiace aver visto i messaggi solo ora, spero che abiate trovato l'aula. Io ho dato l'esame ieri, e volevo tranquillizzare i partecipanti al forum, le assistenti (dunque l'uomo nella sessione di ieri e' comparso dopo e per altri esami) sono state gentili, rilassate e tutto verteva su argomenti generali e in forma discorsiva. Lei, la Professoressa, e' molto amabile e da voti alti. Quindi andate tranquilli!
Nello specifico, mi hanno chiesto le teorie sull'oblio e i flashbulb del libro della memoria e la intervista investigativa e cognitiva per il libro di Gulotta.
Nada mas. Un abrazo a tod@s!!!