Sospensione corso comunic. persuasiva II - Pisani

Cari colleghi del corso L-Z della magistrale di clinica e di sociale, ci risiamo!

E' stato appena reso noto (con la solita impeccabile tempistica) che il corso di Comunicazione persuasiva II destinato alla lista L-Z, il cui inizio era previsto per oggi, è stato invece "sospeso fino a data da destinarsi" (???).

Sorvolando la carrellata di bestemmie, ci risiamo con i gravi disservizi. Ci risiamo con un corso che non si sa se e quando sarà tenuto, oltretutto informando della questione soltanto oggi, comportando diversi viaggi a vuoto a chi non ha scoperto la cosa per tempo. Qui si va avanti "a scoperte", si sa.

Piccola nota: questo corso NON è a frequenza obbligatoria, TUTTAVIA la frequentazione è "caldamente consigliata", ovvero vengono raccolte le firme per attestare la frequenza, senza la quale l'esito dell'esame è "imprevedibile", per usare un eufemismo. E' risaputo, in base alle esperienze di molti, che chi non ha frequentato riceve trattamenti, all'orale, diametralmente opposti, fino alla bocciatura (immotivata). Già queste logiche/pratiche scorrette meriterebbero di essere denunciate e scardinate, ardua impresa.

In sostanza non si è pienamente liberi di scegliere se frequentare o meno il corso, pena un esito negativo all'esame. Posta anche la buona volontà di seguirlo, ancora una volta ci lasciano disinformati, e con la minaccia di pessime condizioni in cui frequentare il corso.

Quando inizierà, il 12 marzo assieme alla A-K? Per Pasqua, per Natale? Chi lo sa. :rolleyes:
Chi ha frequentato Applicazioni con la Chiodini sa cosa significa dover comprimere un corso in 2 mesi o anche meno (per giunta da 9 cfu)... lezioni di 3-4 ore, presentare lavori di gruppo pochi giorni prima dell'inizio della sessione di esami (per la cui preparazione ovviamente zero tempo).

Io farò il possibile per capirne qualcosa di più, spero che in settimana mettano un annuncio sull'inizio del corso il 12 marzo, ma ci sarà comunque da penare fino all'ultimo millisecondo, visto con quale anticipo divulgano annunci del genere.

Invito gli interessati a tenersi informati e "prendere a cuore" la questione, che non promette affatto bene, e quantomeno andrà denunciata, se irrisolta ancora per molto.

cmq è veramente una vergogna...TUTTO!!!a partire da questa disorganizzazione(ma noi paghiamo le tasse per far lavorare degli incompetenti????),per finire alla frequenza ...ma perchè non facciamo notare alla professoressa che,non essendo a frequenza obbligatoria,non siamo tenuti a frequentare,soprattutto con questi orari che sono veramente allucinanti???e che il "trattamento"all'esame dovrebbe essere il solito indipendentemente dal fatto che uno frequenta oppure no,per motivi magari di lavoro????meno male è L'ULTIMO CORSO DELL'ULTIMO ANNO!!!speriamo di uscirne sani di mente...

E' veramente una vergogna.. ed e' bene scriverlo a chiare lettere soprattutto perche' tanti docenti leggono e anche chi si occupa delle segreterie... ed e' necessario che prendano coscienza se ancora non avessero consapevolezza...
Ora la cosa non mi tange dato che ho la Stefanile ma questo non mi impedisce di aver provato una punta di incazzatura per il comportamento della docente e delle segreterie..
Ora capisco se un corso viene slittato di qualche giorno e lo decidono e mettono l'annuncio diversi giorni prima... puo' succedere... ma e' proprio scorretto deciderlo il giorno stesso e pubblicarlo il giorno dell'inizio del corso fregandosene degli studenti che possono aver chiesto permessi a lavoro, possono aver spostato impegni, aver comprato biglietti di treni e magari visto che e' lunedi aver organizzato una serie di cose anche per il fine settimana....
Sinceramente e' una delle tante e non mi stupisce affatto ... ed e' anche per cose come queste che cerco di scoraggiare chiunque voglia fare psicologia a venire a Firenze...
Qui davvero c'e' un'attenzione verso gli studenti pari a zero... segreterie che ti trattano con sufficienza, docenti che non rispondono alle mail... Qui dovremmo ricordare a sti tizi profumatamente pagati (docenti in primis) che lo studente puo' in un certo modo essere considerato un loro datore di lavoro dato che paga in maniera anche esorbitante le tasse per seguire delle lezioni in un prefabbricato di cartongesso puzzolente, decadente, bollente in estate e freddo in inverno... e se non bastasse con docenti cosi' e segreterie frustrate e isteriche...
"Fuggite sciocchi"

L'unica cosa per cui sarebbe giustificato questo slittamento con comunicazione improvvisa il giorno stesso e' che sia successo all'ultimo qualcosa di veramente grave, tipo il docente che e' stato investito da una macchina o schiantato sul colpo... allora in quel caso ritirerei tutto...

bravo Duccio!!!!!!cmq continua a non tornarmi questa storia della frequenza (NON)obbligatoria!!!

Questo è veramente l'ennesimo segno di non rispetto verso di noi. Sinceramente io mi sarei anche un pò stufata di queste prese per i fondelli..... Ma vabbè, buttiamo giù anche questa notizia...nella mia mente riecheggia un solo pensiero "un esame e hai finito, un esame e hai finito!"

scusate ragazzi ma l'orale è preceduto da un compito scritto uguale per tutti quindi anche se non seguo ma lo scritto lo faccio perfetto lei non può bocciarmi all'orale con un 30 allo scritto e sopratutto se rispondo bene alle sue domande!! potrà anche essere scontrosa o quello che vuole ma non può bocciare chi sa le cose anche perchè ci sono dei testimoni!! Non facciamo del terrorismo insensato...io personalmente non seguirò perchè l'orario è improponibile e non sono di Firenze per cui non ho il pulman per tornare a casa alle 7! Per il rinvio dell'inizio del corso non sono meravigliata....è una delle tante cose da aggiungere alla lista delle cavolate fatte dalla nostra università!!

Si ma questo non e' il thread per parlare della modalita' d'esame orale o non orale... Se ne puo' discutere nell'altra discussione...
In ogni caso la frequenza e' consigliata ma anche senza aver frequentando e con lo studio dei testi si puo' fare un ottimo scritto e orale... Io negli altri thread ho solo detto che frequentare facilita un po' la vita nel senso che sei trattato un minimo meglio.... ma questo non significa che tratti male i non frequentanti... o che li penalizzi.. No questo non lo fa... Secondo me non c'e' niente di male a valorizzare chi frequenta e partecipa attivamente ... ci sarebbe molto di male se penalizzasse pesantemente chi non frequenta con eccessivi carichi di lavoro, con domande su cose dette a lezione inesistenti sui libri ma questo non accade....
Insomma non toglie niente... Sinceramente non trovo sia una cosa cosi' scandalosa... e' da quando esiste la scuola che i maestri, i docenti, i professori delle superiori valorizzano e tendono a premiare chi frequenta o segue le lezioni con maggiore impegno... Insomma non ci vedo niente di male ne' di scandaloso.... Basta che i non frequentanti non siano penalizzati.. e questo devo dire che non accade...

@ Tinasplinterina

Sul fatto della frequenza purtroppo ci si può fare poco, anche se forse è l'aspetto più grave, perché so di storie veramente gravi, persone bocciate all'orale dopo uno scritto più che dignitoso, perché non avevano frequentato... saprete che addirittura c'è un voto d'aula per i frequentanti, che è parte integrante del voto finale all'esame. Non credo sia possibile "farglielo notare", ovviamente un docente può negare il tutto, e adoperare il manico un po' come gli pare, specie in una situazione di esame orale. Di certo non hanno mai accennato esplicitamente a questo, ma di fatto è stato ampiamente riscontrato.

@ verdissima

Lo scritto purtroppo è discutibile all'orale, nel senso che possono benissimo abbassarti il voto, ed è comunque una loro facoltà. Purtroppo so anche di un caso che aveva preso un buon voto, ed è stato comunque bocciato all'orale. Il punto è la ragione, ossia il non aver frequentato. In generale so comunque di pessimi trattamenti agli orali per chi non ha frequentato, la bocciatura è rara, ma decrementi di voto, oppure nessun incremento, sì... con le tattiche più disparate, tipo criticare la relazione (obbligatoria per tutti) o altre critiche.

Su queste cose purtroppo ci si può fare poco, perché son questioni opinabili, come si dimostra?

Sul disservizio di oggi invece ci si può far sentire, pretendere di essere informati, pretendere un corso non dico di qualità :asd:, ma quantomeno che segua le stesse modalità della lista A-K.

Giustappunto, un'altra cosa che proprio non capisco e non mi va giù, è che alcuni docenti si rifiutino di tenere l'intera classe al corso. Voglio dire, il Taddei, o il Giannini, o altri docenti, tengono un corso unico per tutta la classe, non vedo perché in certi corsi si debba essere spaccati in due, e avere destini diversi.
Finire il corso i primi o gli ultimi di maggio non è la stessa cosa. Fare 2 oppure 3-4 ore di lezione alla volta, non è la stessa cosa.
Non vedo insomma perché la L-Z lo deve sempre prendere di dietro. Ma direi lo stesso fosse la A-K.

A questo punto l'unica cosa utile e ben fatta sarebbe accorparci tutti con la Stefanile... ma sì, campa cavallo...

Domani vado in segreteria e sento cos'hanno da dire, e se non hanno da dire nulla mi indicheranno qualcuno che ha qualcosa da dire.

Citazione:

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Originalmente inviato da Duccio

Si ma questo non e' il thread per parlare della modalita' d'esame orale o non orale... Se ne puo' discutere nell'altra discussione...
In ogni caso la frequenza e' consigliata ma anche senza aver frequentando e con lo studio dei testi si puo' fare un ottimo scritto e orale... Io negli altri thread ho solo detto che frequentare facilita un po' la vita nel senso che sei trattato un minimo meglio.... ma questo non significa che tratti male i non frequentanti... o che li penalizzi.. No questo non lo fa... Secondo me non c'e' niente di male a valorizzare chi frequenta e partecipa attivamente ... ci sarebbe molto di male se penalizzasse pesantemente chi non frequenta con eccessivi carichi di lavoro, con domande su cose dette a lezione inesistenti sui libri ma questo non accade....
Insomma non toglie niente... Sinceramente non trovo sia una cosa cosi' scandalosa... e' da quando esiste la scuola che i maestri, i docenti, i professori delle superiori valorizzano e tendono a premiare chi frequenta o segue le lezioni con maggiore impegno... Insomma non ci vedo niente di male ne' di scandaloso.... Basta che i non frequentanti non siano penalizzati.. e questo devo dire che non accade...

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Sono d'accordo con Duccio sul fatto di non proseguire la discussione sulla frequenza in questa sede, ma magari nel thread "orale Pisani". Tuttavia non è proprio come dice Duccio; a volte sì, a volte no, ma in qualche caso i trattamenti sono stati visibilmente penalizzanti. Io lo dico solo per far comprendere che seguire questo corso o no cambia eccome l'esito finale, che sia di poco o di molto non so.

Comunque qui si discute esclusivamente la sospensione, si spera temporanea, di questo corso.

Di sicuro come ho detto c'e' un trattamento diverso... ma non da denuncia nel senso che sai bene le cose e ti boccia.. se ti boccia e' perche' probabilmente all'orale non sai granche'.. questo e' quello che ho visto io... Ho visto dei trattamenti differenti, palesemente differenti nel bene per chi aveva frequentato... ma che gente sia stata bocciata dopo un brillante orale perche' non aveva frequentato non posso dirlo.. almeno io non l'ho visto... Ho visto anche gente prendere poco allo scritto.. la sufficienza e poco piu' e venirgli confermato il voto dello scritto all'orale senza nessun incremento di voto nonostante ci fosse una piena frequenza del corso e tutti i lavori svolti... Insomma alla fine ho riportato le cose che ho visto.... E' un esame tosto sia nella preparazione, sia nello svolgimento del corso e soprattutto dell'esame... non vorrei che passasse l'informazione che frequentare questo corso garantisce vita facile.. No... e' un esame che va studiato tutto nei dettagli e soprattutto che va compreso fino in fondo.... che si frequenti o meno... senno' sembra che frequentando fioccano i 30 e chi non frequenta viene segato a prescindere all'orale o quasi... :)

Citazione:

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Originalmente inviato da Duccio

Di sicuro come ho detto c'e' un trattamento diverso... ma non da denuncia nel senso che sai bene le cose e ti boccia.. se ti boccia e' perche' probabilmente all'orale non sai granche'.. questo e' quello che ho visto io... Ho visto dei trattamenti differenti, palesemente differenti nel bene per chi aveva frequentato... ma che gente sia stata bocciata dopo un brillante orale perche' non aveva frequentato non posso dirlo.. almeno io non l'ho visto... Ho visto anche gente prendere poco allo scritto.. la sufficienza e poco piu' e venirgli confermato il voto dello scritto all'orale senza nessun incremento di voto nonostante ci fosse una piena frequenza del corso e tutti i lavori svolti... Insomma alla fine ho riportato le cose che ho visto.... E' un esame tosto sia nella preparazione, sia nello svolgimento del corso e soprattutto dell'esame... non vorrei che passasse l'informazione che frequentare questo corso garantisce vita facile.. No... e' un esame che va studiato tutto nei dettagli e soprattutto che va compreso fino in fondo.... che si frequenti o meno... senno' sembra che frequentando fioccano i 30 e chi non frequenta viene segato a prescindere all'orale o quasi... :)

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Per l'ultima volta, e poi la finiamo qua, perché hai ragione, non è la sede adatta. Io ho visto i casi che ho descritto, seppur certamente rari ed estremi, un 27 allo scritto, e poi segato, pur rispondendo alle domande all'orale, per quanto imprecisamente... ma non certo da bocciatura! :) E comunque comportamenti maleducati, non equi e assolutamente non professionali verso chi non aveva frequentato. Non si tratta di quanti punti ti dà o non ti dà, è una vecchia questione di principio, rispetto ed etica professionale, quelle questioni che non vanno più di moda.

E basta anche con questa storia dei premi ai frequentanti, i cui criteri di attribuzione non son noti a nessuno, formalizzati in alcun modo (ma dove sta scritto?). Qualche docente almeno illustra dall'inizio questa pratica del "gioco a premi", ovvero che chi frequenta avrà 2-3 o 50 punti in regalo all'orale. E ci può stare, anche se lo trovo ridicolo lo stesso.
In ogni caso si parla di un esame orale in cui tutti dovrebbero essere valutati in base alla propria prestazione, e punto. Di quali premi stiamo parlando?

Invece sarebbe da denuncia eccome, non dico legale (non ne varrebbe la pena), ma nel senso di portarlo all'attenzione di chi di dovere, sì. Perché sarebbe l'ora di finirla con queste pseudomafie da 4 soldi. A me questo sistema a "premi-intimidazioni" proprio non vuole andare giù.

Chiuso l'argomento per me.

Citazione:

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Originalmente inviato da Duccio

Qui davvero c'e' un'attenzione verso gli studenti pari a zero... segreterie che ti trattano con sufficienza, docenti che non rispondono alle mail... Qui dovremmo ricordare a sti tizi profumatamente pagati (docenti in primis) che lo studente puo' in un certo modo essere considerato un loro datore di lavoro dato che paga in maniera anche esorbitante le tasse per seguire delle lezioni in un prefabbricato di cartongesso puzzolente, decadente, bollente in estate e freddo in inverno... e se non bastasse con docenti cosi' e segreterie frustrate e isteriche...
"Fuggite sciocchi"

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Concordo pienamente col fatto che è vergognoso. A parte una disgrazia che si può essere verificata poco prima alla prof, non c'è nessuna giustificazione a questo comportamento. Mi verrebbe da dire che viste anche le altre mancanze da parte della segreteria (non sanno mai nulla o fanno terrorismo psicologico -> vedi per il test della magistrale, spesso trattano male gli studenti, ecc) bisognerebbe segnalare questa cosa a chi di dovere, perchè non è possibile che i diritti degli studenti (paganti) vengano messi sotto i piedi da segretari (pagati) che non hanno voglia di fare il loro lavoro.

Però vorrei far presente che la nostra facoltà non è isolata in queste cose: spesso dei miei amici (di facoltà diverse) di Pisa, arrivano il gg dell'esame in aula e trovano un cartello con scritto "Esame rimandato al ....." sulla porta. Che io sappia, almeno questo, a psicologia a Firenze, non è mai successo. Via, tiriamoci su pensando che: "C'è di peggio!".

ciao ragazzi, sono anch'io testimone di persone non frequentanti che si ammazzano di studio, cercando di conciliarlo con lavoro e famiglia, fanno ottimamente gli scritti, e spesso pure gli orali, e poi vengono segate per il fatto di non essere frequentanti. Io non studio a Firenze, ho finito il mio percorso, e mi sto pure allontanando dalla psi, ho studiato a Roma e pensavo fosse la sede peggiore del mondo. Poi mi ha chiamata un'amica che si è trasferita a Firenze da poco (io ho passato i 30 anni, lei i 40...) e quindi si è iscritta alla magistrale lì, ed era disperata, davvero sull'orlo della depressione, chiedendomi di aiutarla a preparare gli esami, cosa che stiamo facendo...inutile dire che i nostri sforzi sono vani, ogni volta i prof fanno le sceneggiate napoletano sul fatto che non frequenta e la distruggono psicologicamente. Chiedono di ripetere le parole esatte che hanno detto a lezione...ed ecco che ti fregano, pure se hai studiato. Il modo lo trovano. In più ti umiliano. E' ovvio che se hai studiato strabene sui libri, ma non dici proprio quella parolina loro...sei spacciata. Che schifo immenso...e questi sarebbero psicologi. Cari prof, se state leggendo, VOI siete psicologi? Che cavolo di esempio ci state dando? Alla faccia dell'apprendimento per modeling e di Bandura!!! Cmq, ci aggiorniamo per sta storia di comunicazione persuasiva? La mia amica sta già tremando...:sbonk:

Sempre sul filo del Rasoio!!! Beato il giorno che andremo via da questo posto!!! Non se ne può più di questa gente! Ma andassero a lavorare seriamente...forse capirebbero cosa significa sacrificio ed impegno!

Si ma ora stiamo parlando di altro... non della frequenza o meno obbligatoria... senno' davvero diventa una discussione completamente su altro...

Salve ragazzi,

sono appena tornata dalla segreteria didattica. Mi hanno detto che la Pisani era prima scomparsa, poi ha avvertito solo venerdì scorso che non avrebbe tenuto il corso. Il punto è quindi che siamo attualmente senza docente; tuttavia pare che esista già una graduatoria (mi auguro reale), e che si tratti soltanto di scegliere il docente sostitutivo :rolleyes:

Mi hanno detto inoltre che domani si riunisce la giunta, e che si occuperanno della questione. Mi han fatto intendere che in tempi brevi dovrebbe essere risolta, e il corso partire forse tra una settimana... ma anche di Applicazioni dissero così, e partì dopo un mese :asd:

Ho chiesto se c'è la possibilità di infilarci tutti nel corso della Stefanile, ovviamente no, troppi studenti compromettono la Qualità del corso :tajo:

Che significa che era scomparsa??? Comunque qualcuno poteva metterlo l'avviso il venerdì...

Comunque non si capisce perchè devono dividere gli stessi corsi su più docenti: la Stefanile ha persuasione A-K di clinica, A-K di sociale, A-K del primo anno, la Pisani (o chi per lei) ha l'L-Z dei medesimi corsi. Lasciare o clinica insieme o sociale insieme e dividere il primo anno, no? Non capisco il motivo di questa decisione...

Una mia amica gli ha scritto una mail alla segreteria e le hanno detto che non la trovavano, non rispondeva alle mail e neanche al cell ne' al telefono... in tal senso era scomparsa..... Comunque sia e' davvero grave che un docente di punto in bianco possa decidere di non tenere piu' un corso che mi risulta non fosse neanche a titolo gratuito....
Se io lavorassi e non mi presento a lavoro mi licenziano... Qui invece dall'oggi al domani si puo' decidere di non tenere un corso assegnato ... Bella vita ...

bella roba ...complimentoni davvero...questa gente si permette di comportarsi cosi perchè gli è permesso farlo!!!serieta' e rispetto zero!!!se facessi io una cosa del genere mi ritroverei una bella lettera di licenziamento sulla scrivania!e giustamente oserei dire!!!qui si parla di docenti universitari che a fine mese vengono pagati piu' che profumatamente...con le nostre tasse!!!a questo punto speriamo davvero che il corso venga dato a qualcuno di veramente competente e che rispetti gli studenti!!sapete che vi dico???'bene son proprio contenta che la Pisani abbia mollato il corso...un'altra professoressa frustrata e poco seria non l'avrei tollerata...

alla frutta!!!

oddio scusate ma sto ancora ridendo!!! cosa devo sentire, che accorparci tutti con la stefanile potrebbe minare la QUALITA' del corso!!!!!!! ahahahahahhahahahahah!!! :tajo:
ok ora mi riprendo....finora non avevo scritto nulla perchè ero nuovamente senza parole per l'inefficienza e superficialità della nostra bella facoltà...
adesso a questo, e ai soliti insulti per come ci trattano, aggiungo anche che son contenta che una prof come questa, senza un minimo di rispetto per gli studenti, che sembra sia ai lavori forzati tanto da non degnare la facoltà nemmeno di una risposta, abbia mollato....a questo punto, per avere un minimo di decenza didattica, spero prendano qualcuno al di fuori di psicologia di firenze....e restiamo in attesa di notizie come al solito (per noi l-z che dire, l'è nova attendere news con ansia! ci s'ha una fortuna eh...)

oddio!!!!!! SCOMPARSA!!!!!! ma era andata a Honolulo insieme a Mago Merlino no!!!......oddio!!! comunque spero che inizi al più presto!! ahahahaha la qualità del corso!!!! ma io boh!!!

Che poi fanno ridere i polli... al corso ci sono piu' di 100 persone e fanno i gruppi di 15 persone per gruppo.... la qualita' del corso e' gia' inesistente... Gruppi di cosi' tante persone sono per forza di cose inutili per i fini che loro vorrebbero dargli... ed e' gente che i gruppi sociali li insegna e con i gruppi ci lavora.... e vanno a parlare di qualita' del corso.. con gruppi di lavoro di 15 persone.... ma vaia... posassero i'fiasco piuttosto...

si vabbè...è tutto un grande teatrino...io non ho parole...bisognerebbe fare un casino dell'80!!stanno violando il nostro diritto allo studio...QUELLO SCONOSCIUTO!(per loro!!) e' allucinante come un docente universitario sputi su un lavoro ampiamente retribuito e abbia rispetto pari a zero verso i suoi studenti...vabbè ragazzi io ho esaurito le offese...speriamo che ci mandino una persona qualificata,competente e soprattutto UMANA!!!

Citazione:

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Originalmente inviato da Ladyflame

Per l'ultima volta, e poi la finiamo qua, perché hai ragione, non è la sede adatta. Io ho visto i casi che ho descritto, seppur certamente rari ed estremi, un 27 allo scritto, e poi segato, pur rispondendo alle domande all'orale, per quanto imprecisamente... ma non certo da bocciatura! :) E comunque comportamenti maleducati, non equi e assolutamente non professionali verso chi non aveva frequentato. Non si tratta di quanti punti ti dà o non ti dà, è una vecchia questione di principio, rispetto ed etica professionale, quelle questioni che non vanno più di moda.

E basta anche con questa storia dei premi ai frequentanti, i cui criteri di attribuzione non son noti a nessuno, formalizzati in alcun modo (ma dove sta scritto?). Qualche docente almeno illustra dall'inizio questa pratica del "gioco a premi", ovvero che chi frequenta avrà 2-3 o 50 punti in regalo all'orale. E ci può stare, anche se lo trovo ridicolo lo stesso.
In ogni caso si parla di un esame orale in cui tutti dovrebbero essere valutati in base alla propria prestazione, e punto. Di quali premi stiamo parlando?

Invece sarebbe da denuncia eccome, non dico legale (non ne varrebbe la pena), ma nel senso di portarlo all'attenzione di chi di dovere, sì. Perché sarebbe l'ora di finirla con queste pseudomafie da 4 soldi. A me questo sistema a "premi-intimidazioni" proprio non vuole andare giù.

Chiuso l'argomento per me.

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Ma cosa stai dicendo??? "Pseudomafie"?? Premiare un minimo chi frequenta lo ritengo giusto, cosa c'entra il sistema "premi- intimidazioni" o il "gioco a premi"? Poi ovvio che ognuno debba essere valutato in base alla propria prestazione e che non sia giusto che chi non può seguire venga svalutato per questo.. ma nel gratificare un minimo chi può e riesce a seguire un corso, nel premiare il suo impegno, non ci vedo proprio niente di male!!!!!!!!

martina credo che ladyflame si riferisse usando quei termini esclusivamente all'uso di una valutazione non equa come nei casi che ha riportato lei ovvero di persone preparate che sono state un po' denigrate durante l'orale e a cui e' stato fatto pesare il non aver frequentato...
E' ovvio che se una persona frequenta e fa dei carichi di lavoro in piu' (mi riferisco alla valutazione che viene data dei lavori di gruppo) e' giusto che abbia un riconoscimento ... questo senza pero' svalutare chi si studia bene i libri e fa il suo esame senza aver frequentato... che deve aver la possibilita' di prendere il massimo senza battute sulla non frequenza all'orale... che sono secondo me sempre inopportune e fuori luogo ... (ognuno puo' avere centomila motivi per non frequentare).
Il discorso dei premi a punti e' che ogni docente dovrebbe relamente chiarire in termini di punti e in maniera precisa la valutazione che viene data.. ma chiaramente senza doverlo sapere tramite pseudopunteggi grezzi e simili...
Ora pero' ragazzi chiudiamo il discorso della frequenza punti ecc...
E teniamoci informati sull'inizio del corso... :)

Citazione:

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Originalmente inviato da Duccio

martina credo che ladyflame si riferisse usando quei termini esclusivamente all'uso di una valutazione non equa come nei casi che ha riportato lei ovvero di persone preparate che sono state un po' denigrate durante l'orale e a cui e' stato fatto pesare il non aver frequentato...
E' ovvio che se una persona frequenta e fa dei carichi di lavoro in piu' (mi riferisco alla valutazione che viene data dei lavori di gruppo) e' giusto che abbia un riconoscimento ... questo senza pero' svalutare chi si studia bene i libri e fa il suo esame senza aver frequentato... che deve aver la possibilita' di prendere il massimo senza battute sulla non frequenza all'orale... che sono secondo me sempre inopportune e fuori luogo ... (ognuno puo' avere centomila motivi per non frequentare).
Il discorso dei premi a punti e' che ogni docente dovrebbe relamente chiarire in termini di punti e in maniera precisa la valutazione che viene data.. ma chiaramente senza doverlo sapere tramite pseudopunteggi grezzi e simili...
Ora pero' ragazzi chiudiamo il discorso della frequenza punti ecc...
E teniamoci informati sull'inizio del corso... :)

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Esatto Martina, intendevo ciò che ha scritto Duccio :approved: Questione almeno di chiarezza e formalizzazione circa l'attribuzione di questi famigerati punti, e non aleatorietà nel voto... Comunque davvero, sono questioni da affrontare nell'altro thread, non qui.

Comunque ragazzi, la faccenda della "qualità" del corso era un mio pensiero ;) Nel senso, ho chiesto alla segretaria come mai non ci potessero unificare tutti sotto la Stefanile, e lei mi ha risposto: noooo come si fa, siete tanti e bla bla bla... e io ho pensato che, certo, troppi studenti guastan la cucina... ah ah ah ! :asd:

gente si sa nulla??

penso proprio che non inizierà lunedì!!

lunedì a che ora? Chi sarà il nuovo prof? :argh:

come scritto nel gruppo facebook di psicologia della salute, visto che la situazione non si sblocca, che dalla segreteria continuano a dire che stanno cercando un docente, e che il corso non inizierà probabilmente nemmeno lunedì, stiamo cercando con altri ragazzi di organizzare un ritrovo tra noi del gruppo L-Z alla torretta entro martedì mattina, e di andare poi a parlare della nostra situazione in presidenza....
pensavamo martedì nel caso lunedì ci fosse qualche novità (avete visto mai...)
visto che è una cosa che interessa tutti, spargete la voce! poi ci teniamo aggiornati!

Allora vi hanno assegnato la Rotriquenz con inizio il 20 marzo alle 17.30.. Potete controllare nell'orario... !

E gli esami?Quale prof ci sarà?

che tipo è sta Rodringuez? Riguardo alla questione "frequenza obbligatoria sì - no - nomasenonfrequentiseifregato -ecc? :sbonk:

oddio, io ci ho fatto giuridica a gennaio senza aver frequentato....secondo me non è male come prof...ma da i voti un pò a casaccio, almeno al mio appello è stato così! Comunque staremo a vedere....

la rotriquenz non fa alcuna distinzione circa i voti se hai frequentato o meno, nel senso che a giuridica c'era un punteggio in piu' ma il voto dello scritto comunque non dipendeva dalla frequenza o meno... Insomma e' tranquilla in tal senso

sì al di là dei voti, tanto ancora non ho visto nessuno che esplicita i criteri di valutazione con trasparenza, mi interessava giusto sapere se c'era diero qualche fregatura, ad esempio se era un corso ufficialmente a frequenza non obbligatoria, ma poi al momento dell'esame se non avevi frequentato, facevano le sceneggiate napoletane...la mia amica che deve farlo, ormai ha gli incubi notturni e diurni per questa cosa...

la rotriquenz e' la prima volta che tiene il corso .. anni fa insegnava sociale, lo scorso anno giuridica... non doveva fare piu' niente ed e' stata richiamata all'ultimo in sostituzione della Pisani... Essendo la sua prima volta non si sa come terra' e fara' il corso, sicuramente sara' formalmente sullo standard della stefanile quindi lavori di gruppo frequenza con le firme ecc... Bisognera' vedere se all'orale trattera' le persone in modo palesemente differente... io non credo conoscendola.. pero' lo scopriremo solo a giugno... dato che non ci sono precedenti al riguardo.