Ragazzi provo ad aprire un nuovo topic di discussione perchè credo che quello fino a ora usato sia bloccato, forse l'abbiamo intasato, io non riesco a leggere più niente e credo molti altri di voi. Vediamo se così funziona.. ci siete?
Printable View
Ragazzi provo ad aprire un nuovo topic di discussione perchè credo che quello fino a ora usato sia bloccato, forse l'abbiamo intasato, io non riesco a leggere più niente e credo molti altri di voi. Vediamo se così funziona.. ci siete?
Non c'è nessuno? :°°°(
allora non era solo un problema mio!! speriamo che questo funzioni
Ti leggooooooooooo!!!!!!!!!!!!!!! Evvai!
Sono appena tornata a casa, è uscito il tema: aspetti psicologici e applicazioni della comunicazione interpersonale.
I temi non estratti erano:
- confronto tra metodo sperimentale e metodo clinico
- le teorie psicologiche e gli ambiti di applicazione
E ora si attende la prova di domani..... A voi come andò?
era un argomento che non mi aspettavo completamente, secondo me poteva essere sviluppato in diversi modi, visto che si parla di aspetti psicologici della comunicazione interpersonale. Sarebbe stato meglio un tema specifico, bo, speriamo bene
Io ero convinta che almeno una delle tre traccie fosse la memoria, ma quando mai... nemmeno io mi aspettavo la comunicazione ma fortunatamente (butto corna) l'avevo fatta bene. Poi hai ragione, poteva essere sviluppato in diversi modi... come sempre vige la legge dell'incognita.. O.O
ragazzi come vi ho scritto nell'altro thread, purtroppo stiamo avendo da qualche giorno problemi con il database di OpsOnline :( gli Admin ci stanno lavorando e speriamo che presto tutto torni come prima :(
La comunicazione mi sembra comunque un ottimo spunto per scrivere le più diversificate cose, come lo avete impostato?
Incrocio le dita,
F.
Grazie melody ^^
- Io mi sono buttata su un discorso generale iniziale che la definisce e che approfondisce proprio gli aspetti psicologici, relativamente al fatto di essere un'attività, sociale, cognitiva, relazionale, che implica partecipazione, gruppo, matrice culturale e convenzionale, quindi come dimensione costitutiva del soggetto ecc..
- Poi ho parlato della comunicazione verbale e non verbale (spiegando le funzioni della CNV caratteristiche) con relativi ambiti di applicazione, tipo nelle psicoterapie familiare la tecnica dello specchio unidirezionale, o il lettino usato nella psicoanalisi freudiana, o l'ambito applicativo della danzaterapia dove l'attenzione al corpo espressivo è centrale.
- Poi ho approfondito le funzioni (propositiva, relazionale, espressiva, sociale, referenziale, persuasiva).
- Ho analizzato i 2 approcci principali allo studio della comunicazione: dimensione cognitiva e dimensione pragmatica, e in merito a quest'ultima ho parlato della teoria degli atti linguistici
- Poi ho parlato ampliamente della scuola di Palo Alto che ho ritenuto FONDAMENTALE per gli aspetti psicologici e per le applicazione (con riferimento anche alla terapia di Haley sul doppio legame) e quindi tutto l'ambaradan della natura della relazione: manovre, strategie, prescrizioni paradossali
- Infine ho fatto tutto un discorso in merito all'applicazione degli studi della comunicazione entro il metodo clinico, in particolare nel colloquio clinico e quindi la qualità della comunicaz. interpersonale come elemento centrale per un livello regolativo, normativo, esplorativo, il linguaggio per nominare stati interni, l'attenzione alla gestualità, alla postura, la comunicazione che deve essere chiara ed accessibile al paziente e che deve vertere su ascolto empatico di tutto ciò che il paziente dice e fa ecc..ecc...
Su per giù così..
ragazze vi è uscito il tema che è uscito nella prima sessione all'abilitazione per la triennale(albo B)...la comunicazione interpersonale...stesso tema..bellisismo argomento...
Si devo dire che tutti e 3 i temi erano abbastanza accessibili, la commissione è stata molto onesta fino a ora. Incrociamo le dita per domani... sto cavolo di intervento! ghghghgh
dai su ragazze..... la prima prova è già andata! e a quanto pare..neanche troppo male, no?! In bocca al lupo!
Crepi!!! ma se vi dicessi "intervento per la promozione della salute con gli adolescenti" che mi direste?
che argomento è uscito per la seconda prova?
E' uscita la seguente traccia: Intervento preventivo per le nuove dipendenze in una istituzione professionale, esclipitando il modello teorico dell'approccio utilizzato.
Potevamo strutturarlo liberamente, o come progetto specifico su una nuova dipendenza scelta da noi con tutte le tappe ecc (tipico da progetto III prova) oppure in modo discorsivo e libero descrivendo il format tipo dell'intervento adeguato. Io ho seguito questa seconda impostazione.
Le traccie non estratte erano: prevenzione del bullismo a scuola & prevenzione sempre a scuola di abuso e maltrattamento. Io preferivo decisamente una di queste due! Fu un pò traumatico organizzare le idee per svolgerlo ma alla fine è andata, speriamo bene!
dai è andata bene, sono contenta...quando vi danno i risultati?
Speriamo giglio! Come sempre è un terno all'otto!!!! Cmq sia i risultati a fine giugno o massimo i primissimi di luglio.
Io mi aspettavo sicuramente altri argomenti per la prima prova: apprendimento, memoria, attenzione, percezione, intelligenza, linguaggio, emozioni...qualcosa del genere!!! La comunicazione interpersonale da un punto di vista psicologico, secondo me è una traccia molto ampia che può lasciare spazio ad interpretazioni diverse o comunque che permette di focalizzarsi su diversi aspetti del tema. Io per esempio mi sono più indirizzata verso l'aspetto della relazione...boh...speriamo bene...! Ho sentito che molte di noi invece si sono focalizzate sulla Scuola di Palo Alto...ma in un qualunque manuale di psicologia generale la si può trovare? Io non ricordo che ci sia nel Gray, o magari non l'ho fatta io... In bocca al lupo a tutti!!! :rolleyes:
ciaoo.. anch'io ho affrontato più o meno cosi il tema.. ma vorrei dire una cosa riguardo la generalità della traccia, se ci pensate bene non era cosi generale anzi per me era specifica perchè c'era questo interpersonale che la riduce solo alla comunicazione tra persona e persona, mi spiego meglio quando si parla di comunicazione in generale si può anche far riferimento alla comunicazione virtuale ei sistemi di comunicazione di massa ecc ma invece non volevano questo. anche le applicazioni erano limitate. colloquio e disturbi di comunicazione. questo almeno è quello che ho inteso io e spero che sia giusto :)
nemmeno io mi aspettavo comunicazione ma memoria o apprendimento! ormai è andata.. e la seconda invece? io non mi aspettavo il progetto ma l ho fatto cmq proprio nella versione progetto e non discorsivo e sinceramente i miei unici dubbi riguardano solo la seconda prova. speriamo di passare tutti!
penso proprio che la comunicazione interpersonale si basa solo sulla relazione e su tutta la pragmatica in generale.. speriamo beneCitazione:
Originalmente inviato da gabbianoxx
Io la seconda prova l'ho fatta in maniera discorsiva, però sono fiduciosa, visto che la commissione ci ha lasciato liberi di svolgerla come volevamo
Piuttosto, per quanto riguarda la terza prova, è confermato che è possibile scegliere tra un progetto e un caso clinico?
ma non possiamo chiudere l'altro topic e usare solo questo?così almeno stiamo tutti qui:0)
Mi chiedevo un'altra cosa: tutti gli strumenti e le tecniche possono essere utilizzate in un progetto, a prescindere dalla prospettiva teorica, oppure vanno associate (per esempio circle time solamente nell'ambito dell'educazione socio affettiva e quindi prospettiva umanistico esistenziale, oppure per ogni approccio)? Grazie grazie grazie
Io credo che in qualsiasi progetto, qualsiasi si ala prospettiva teorica, un'attività come il circle time o come il focus group sia utilizzabile...se ci pensi sedersi in cerchio e parlare liberamente o di una tematica ics mediata, è l'ABC di qualsiasi progetto perchè consente di parlare vis a vis e di attivare processi di cambiamento, di riflessione, di ristrutturazione cognitiva dei significati. Certo è pur vero che si potrebbe anche non usare, ma se non si usa è perchè hai impostato il progetto proprio specificatamente volto ad un altro scopo magari più direttivo e meno partecipato. Questo è il mio punto di vista eh, non l'ho letto in un libro, quindi comunque informiamoci magari meglio ;)Citazione:
Originalmente inviato da gabbianoxx
Concordo, li si continua a non leggere...Citazione:
Originalmente inviato da dreamoon
Effettivamente potevamo chiederglielo alla Cipollotti ieri... cmq in teoria lo dice proprio il decreto ministeriale che si può scegliere tra caso clinico e progetto. Quindi deduco che sia così...Citazione:
Originalmente inviato da gabbianoxx
Il punto è che (almeno nel mio piano di studi), non c'è mai stata una materia o un libro al riguardo, perciò ora mi vengono dei dubbi...io comunque la penso come te!Citazione:
Originalmente inviato da DannataMente
Nemmeno nel mio piano di studi, infatti è allucinante sta cosa... -.-
io sò che gli strumenti si scelgono in base al modello di riferimento o prospettiva teorica.. in qualsiasi ambito sia rivolto il progetto. o meglio tutto il progetto verte sul modello teorico di riferimento che si specifica nella premessa.. il focus group di solito si può usare sempre.. a parte quelle situazioni in cui il progetto è rivolto a una popolazione molto ampia.. ad esempio prevenzione del benessere in una determinata regione.. ma generalmente il focus group si può usare.. poi boooo la prima volta che ho fatto un progetto è stato proprio ieri! :)Citazione:
Originalmente inviato da gabbianoxx
Ok, ve l'ho chiuso, così confluite tutti qui e si fa meno confusione ;)Citazione:
Originalmente inviato da DannataMente
Vi premetto che avrei potuto unirli, anziché chiuderne uno, ma con i problemi che abbiamo avuto in questi giorni col database avrei paura si mescolassero i post e non vi ritrovaste più.
Complimenti per come avete svolto le tracce... Siete forti... :approved: !!!
In bocca al lupo!
grazie Melody82:approved:
ragazze si potrebbe mandare una mail o alla Zappulla, o alla Cipollotti, per chiedere se la terza prova è come da decreto, o progetto o caso clinico, e postare qui la risposta.Onde evitare che tutte gliela mandiamo scegliamo chi se ne incarica, vi va?
piccola polemica: se la terza prova, consiste nuovamente nella scelta tra progetto e caso clinico, che senso ha avuto questa prova? perchè personalmente sceglierò il progetto.
Avete ragione che nel nostro piano di studi non esiste nessuna preparazione a questo esame, in teoria si suppone che durante il tirocinio, abbiamo acquisisto queste competenze, in pratica, parlo per la mia esperienza personale, ho fatto tutto, tranne che un tirocinio di psicologia, sia nella prima struttura, che nella seconda.
Ciao dreamoon. Avevo già pensato alla cosa e oggi ho già mandato alla Cipollotti una mail chiedendoglielo, appena mi risponde ve lo dico al volo! ;)
Cmq sia in questo caso non eravamo vincolati a costruire un progetto specifico, potevamo scegliere....il punto è che loro ci hanno ANCHE dato la possibilità di farlo... ma non era intrinseco alla prova, quindi secondo me la III resta in quel modo. Poi bho, vedremo!
Grazie Melody!!!! Incrociamo le dita =)Citazione:
Originalmente inviato da Melody82
hai ragione ma è anche vero che nella seconda prova hanno lasciato libertà di scelta nello svolgimento.. non tutti hanno fatto la variante progetto anzi forse la maggioranza l ha svolto in maniera discorsiva.. quindi penso che nella terza si potrà scegliere tra caso clinico e progetto.. (spero!)Citazione:
Originalmente inviato da dreamoon
Fateci sapere, che è curiosa questa cosa, dato che il testo di legge è uguale per tutta Italia e quindi la 2 prova dovrebbe essere un progetto e la 3 un caso clinico :mumble:
Incrocini per voi! :)
Speriamo che risponda alla mail...a questo punto non so cosa fare...Citazione:
Originalmente inviato da DannataMente
Io ho cominciato a vedere dei progetti su internet, visto che non ne ho mai fatti...e sotto la voce "metodologia", in alcuni viene indicato l'approccio teorico di riferimento, in altri il modo di operare (tipo metodo attivo-partecipativo) e in altri ancora vengono indicati strumenti e tecniche (focus group ecc ecc...)...quindi?! Che mettere sotto "metodologie"? Certo che è assurdo essere valutati per cose che nessuno, in tanti anni, ci ha mai insegnato!!!
Ciao a tutti,
dalle informazioni che giravano la prima e la seconda prova sono state fattibili. :asd: e ce la siamo cavata..cmq aspettiamo i risultati.
per la terza prova si aveva qualche dubbio:
-caso clinico adulto
-caso clinico bambino
-progetto
ma considerando che la seconda prova è stata un progetto io penso che sarà con caso clinico e sto studiando su ABC della psicopatologia. :asd:
voi sapete qualcosa di nuovo???? chiedete per favore se qualcuno manda la mail a qualche professore
se c'è la scelta tra caso clinico adulto, caso clinico bambino, progetto.
fatemi saper sul forum aspetto notizie.
in bocca al lupo a tutti in questi 20 giorni
sul decreto ministeriale c'è scritto che la seconda prova verte sulla progettazione di interventi complessi e loro si sono attenuti a questa dicitura per quanto riguarda la III sempre nel decreto ministeriale c'è la possibilità di scelta e speriamo che anche questa volta si basano su quello! poi io cmq studio entrambi non si sà mai!Citazione:
Originalmente inviato da Melody82
Ah io credevo che in merito alla III prova nel decreto comparisse progetto e caso clinico, mi sono sbagliata! Ma allora ragazzi scusate, perchè non ci sto capendo piu niente, perchè crediamo che ci sia anche un progetto?!?! Colpa della commissione lavanco dell'anno scorso?!