apro questa discussione per chi dovrà sostenere nella sessione di novembre 2013 il fatidico eds!
perchè come dico smepre io..l'eds sarà pure difficile, ma mica impossibile, e poi..il confronto (anche qui su ops) aiuta!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!:ehm:
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apro questa discussione per chi dovrà sostenere nella sessione di novembre 2013 il fatidico eds!
perchè come dico smepre io..l'eds sarà pure difficile, ma mica impossibile, e poi..il confronto (anche qui su ops) aiuta!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!:ehm:
ciao a tutti/e,
volevo sapere se c'è qualcuno che darà l'esame di stato alla sessione autunnale e che fosse interessato a creare dei gruppi di studio per prepararsi alle tre prove!
Per l'eds esiste una stanza apposita;) inoltre c'è già un thread a riguardo..perciò sposto il thread li:mano:
potrei sapere dove trovo quel thread please?? grassieeee
Ho già unito la tua discussione con l'altra esistente.. ti trovi nella.stanza eds sezione Cagliari..lo puoi vedere scritto anche in alto nella pagina:sbonk:
Ma qual'è la percentuale di promossi ? voi sapete ???
:)
ciao.. non so esattamente le percentuali ma m pare d averne contato 12 che non hanno passato la prima prova, su 120 (altri risultano assenti). la seconda e la terza l'hanno passata tutti :)Citazione:
Originalmente inviato da Ale-Bleu
avrei una domanda: per la seconda prova che testi state utilizzando? secondo voi è meglio il leone prezza, eugenio rollo o moderato rovetto? del leone prezza m sembra utile solo il capit 4 (la stesura del progetto) e 5 (la valutazione). voi che dite? grazieee
io sto trovando pesante la prima prova, sopratutto per quanto riguarda il lavoro di mettere insieme in "riassunti"" le informazioni prese da più testi sui vari argomenti.. voi come vi state organizzando a riguaro?
Ciao a tutte
si la preparazione di un unico riassunto è abbastanza lunga e complessa, sto cercando di non usare troppi libri per non rendere l'assemblaggio infinito, se mi manca qualche informazione la ricerco su internet, piuttosto trovo difficoltoso individuare gli ambiti di applicazione, voi lo state facendo per ogni singola teoria?e per i test?
esattamente come te! anch'io mi sto facendo i riassunti personalizzati, non riesco a studiare da riassunti fatti da altri. è un lavoraccio, ma spero ne valga la pena!Citazione:
Originalmente inviato da marghe.pelleran
per il progetto io ho comprato il Leone Prezza, ma è così teorico! penso sia più utile nella pratica lavorativa che per noi che dobbiamo sostenere l'EDS. poi sto usando una scaletta scaricata qui su ops, che mi sembra molto ben fatta, basata (credo) sul Rollo. e tanti progetti già fatti.
buono studio a tutti
Io non ho ancora aperto libro :sleepy: ma non è ancora estate??? :asd: :uhm:
ciao a tutti ...io inizio domani.....
Ok...inziato pure io :look: oggi vedrò di metter mano alla "costruzione di un progetto" :shake:
Ok2: mi sono appena iscritto all'EDS online :approved: Si va!
hai già pronta la prima prova? beato!Citazione:
Originalmente inviato da |Pierpo|
Guarda, mi preoccupa quasi più la procedura di iscrizione che non l'esame in se. Ne abbiamo dati così tanti. Non sarà ne più ne meno come l'ennesimo test :) no?
la procedura di iscrizione è semplice...non ti preoccupare se segui tutto non avrai problemi.....e no...è una bela bestia questo eds....
Non proprio....Citazione:
Originalmente inviato da |Pierpo|
ciao a tutti/e, anche io studio per la sessione autunnale e sono propensa a gruppi di studio o sicuramente a scambi di vedute e informazioni. :)
:approved:Citazione:
Originalmente inviato da ^^buba2^^
se organizzate dei gruppi di studio fatemi sapere!! sarebbe utile avere dei riferimenti, scambiarsi opinioni, vedere come ciascuno svolge delle tracce di temi e paragonarli!! :)Citazione:
Originalmente inviato da cocktail
io vi suggerisco, se volete di confrontarvi anche qui su ops! ;)
Quando ho ostenuto io l'eds, avevamo creato qui su ops un gruppetto virtuale..studiavamo gli stessi argomenti più o meno e ci "incontravamo" qui, per i dubbi e le incertezze! oh..sarà stata pure fortuna, ma noi ce l'abbiamo fatta tutte!...il confrotno aiuta tanto!!!
io non potrei partecipare a dei gruppi di studio, ma troverei utilissimo confrontarci qui su ops :Ops:Citazione:
Originalmente inviato da frankula
si colleghi anche per me va bene...io sto svolgendo l argomento dell'apprendimento e del linguaggio...se qualcuno lo sta studiando in questi giorni sarei lieta di confrontarmi
anche io sto trattando quegli argomenti, mi sono fermata questa settimana su memoria, apprendimento, pensiero/ragionamento e linguaggio e sto cercando di svolgere parallelamente dei temi su alcune tracce d'esame che ho trovato .Citazione:
Originalmente inviato da valentina1981
L'unica cosa che mi mette in difficoltà, a parte la miriade di autori, sono i test e le misurazioni di ciascuno di questi processi...
facciamo passo per passo..per esempio confrontiamo con l apprendimento...che autori..che esperimtni e applicazioni hai scritto?
il mio schema sull'apprendimento è:
- definizione: insieme di processi che portano all'acquisizione di nuovi schemi comportamentali nell'interazione tra l'individuo e l'ambiente e che facilitano l'adattamento di questo all'ambiente.
- teorie/autori:
presupposto che esistono diversi approcci sullo studio dell'apprendimento:
Darwin
prospettiva comportamentista (legame S-R):
studi di Thorndike con legge dell'effetto e apprendimento per tentativi ed errori dei gatti;
Pavlov: condizionamento classico
skinner: condizionamento operante ( schema S-O-R)
- ebbinghaus sull'apprendimento seriale (prospettiva associazionista): apprendimento come associazione di concetti simili fra di loro e contingenti;
- apprendimento intuitivo di Kholer nelle situazioni di problem solving (esperimento delle scimmie in una gabbia e utilizzo del bastone come mezzo per raggiungere il frutto posto al di fuori della gabbia)
- apprendimento latente, per sensibilizzazione o assuefazione
- apprendimento per imitazione (modeling) di Bandura ( studio sugli effetti dei filmati violenti nei bambini e loro associazione con comportamento aggressivo da parte di questi ultimi)
- metodi:
parto dal presupposto che esiste un legame imprescindibile tra apprendimento e memoria e che è proprio da questa correlazione che si può misurare e studiare l'apprendimento in quanto esso è un processo osservabile attraverso l'esercitazione e i test sulla memoria. (devo ancora vedere quali test si possono citare).
sulle applicazioni:
citerei il fatto che gli studi sull'apprendimento possono essere applicati in diversi contesti, a partire dalla scuola fino alle modalità di apprendimento nelle persone anziane.
allora anchio piu o meno ho questo schema...descrivo cosa vuol dire apprendimento e per le teorie non tratto ebbinghaus e thornodike ne kholer neanche....mi sono concentrata sui comportamentisti e sui cognitivisti come bandura..mentre accenno piaget e bruner e anche vygotskij...e termino con l ultima l apprendimento cooperativo che è un applicazione didattica recente...
chiedo ai colleghi cosa ne pensate?
che è un ottima scelta! ;).brava!
dici?grazie momole....volevo chiederti per quanto riguarda il linguaggio come autori più recenti tratti? e le ultime applicazioni?Citazione:
Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE
Si potrebbe parlare della teoria di Brazelton (74) sull'interazione faccia a faccia tra neonato e madre, dell'intersoggettività primaria di Trevarthen (79), del passaggio dalla comunicazione prelinguistica alla prime parole (Camaioni 2004), o anche del discorso narrativo dei bambini (Bruner, 1990).Citazione:
Originalmente inviato da valentina1981
Io ho trovato interessante anche il rapporto tra realtà simbolica e sviluppo linguistico (Levorato, 2000).
io penso l interazionismo di bate e mcwhinneyCitazione:
Originalmente inviato da |Pierpo|
ciao a tutti,
sullo sviluppo affettivo e sociale che autori trattereste?
puoi parlare di Bowlby, oppure di Brofenbrenner ma anche di Vygotsky :)
Ciao a tutti! Inizio a studiare/ripassare ora. Qualcuno sa dirmi che tracce sono uscite per la prima prova alla sessione di giugno? Hanno chiesto qualcosa in particolare come la commissione precedente (es. teorie recenti degli ultimi trent'anni) ? Grazie per l'aiuto :ciao:
ciao memole :-) volevo chiederti come è strutturata a cagliari la seconda prova ( il progetto), cioè ti danno una sola traccia o diverse tracce con ambito diversi, es evolutivo clinico etc.Citazione:
Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE
grazie mille.
Ciao a tutti,:ciao:
sono anche io un possibile candidato per questa sessione di Novembre:wall:
non riesco a carburare e vorrei chiedere qualche consiglio:rolleyes:
Come lapassiana vorei anch'io sapere le tracce di Giugno . Posso però rispondere alla tua domanda :so per certo che non sono state chieste teorie particolari e non si è fatto riferimento a nessun periodo particolare. Posso rispondere anche alla richiesta di antonellalq. Nella seconda prova (Novembre 2012) le tracce sono state 4 differenti relative ai diversi ambiti :clinica, sviluppo, lavoro e sociale. Ho sostenuto l'esame in quella sessione, ho superato la prima prova e non la seconda:nono:
Leggo spesso i vostri interventi e ora ho deciso di intervenire e vi chiedo informazioni su "EdS Facile "di cui vedo spesso discutere:
dicosa sitratta? come si può avere?
grazie mille:hug:
La "fissa" delle teorie recenti degli ultimi trent'anni dovrebbe essere scongiurata :look:
Si però stiamo attenti. leggendo le tracce uscite negli ultimi anni a Cagliari ho visto che chiedono comunque teorie recenti, anche se non specificano degli ultimi 30 anni.:asd:
Si, concordo in pieno! :asd: Ps: qualcuno ha una vagonata di voglia da vendermi/affittarmi per lo studio??? :wall:Citazione:
Originalmente inviato da cocktail
ehhhhh!!! servirebbe pure a me!:asd: su dai diamoci da fare che questa è la volta buona :approved:Citazione:
Originalmente inviato da |Pierpo|