Quando si verbalizza questo esame?
mi avevano detto il 31 settembre!
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Quando si verbalizza questo esame?
mi avevano detto il 31 settembre!
:mumble:
mi sapresti dire come si svolge l'esame e che domande c'erano?
Hai del materiale tipo riassunti e simili?
tutte domande a risposta multipla (non ricordo il numero!)
esame per nulla difficile :approved:
quando lo feci io non trovai nessuna domanda sul suo testo (le ali di Icaro) , poi non sò se al prossimo appello cambierà :dunno:
Grazie...riassunti niente eh? ehehehhe
Domande dell'appello del 08/07/2004 [Grazie Didi :acchiapp: ]
[Non acquistare il libro "le ali di icaro"
Argomenti importanti:
- psicosi
- nevrosi
- borderline
- tossicomanie e alcolismo]
30 domande a scelta multipla (con 3 opzioni):
*importanza della famiglia nella sindrome bordeline (è importante)
*meccanismi di difesa nella sindrome borderline
*terapia nella sindrome borderline (analisi + ricovero)
*cos'è la nevrosi
*quando sorgono le condotte isteriche (adolescenza)
*schema corporeo (connotazione neurofisiologica)
*cosa vuol dire "epidemiologia"
*l'uso della cannabis è tossicodipendenza (si)
*personalità del tossimanico
*personalità dell'alcolista
*caratteristiche dell'alcolista
*meccanismi di difesa nello schizzofrenico
*cos'è l'atto
*cos'è il passaggio all'atto
*cosa sono le azioni sintomatiche
*a chi appartiene l'Io fragile
*cosa vuol dire "catatonico" (inibizione motoria)
*esordio schizzofrenico o crisi adolescenziale
*dipendenza della tossicomania
*quando è sempre presente l'iniizione
*quando avviene la seconda fase di separazione (adolescenza)
*fobia del bambino
*ossessioni
*definizione di intellettualizzazione
Ciao a tutti.
Mi confermate che questo esame è scritto a scelta multipla anche per l'appello di luglio?
Sapete dirmi a che ora è l'esame?
Sul calendario c'è scritto ore 10/16, immagino che in quella fascia oraria la Carbone sosterrà tutti gli esami delle sue materie, ma come si fa a sapere l'orario del proprio modulo?
Grazie.
Antonella
so che nei recenti appelli ha fatto delle domande sul libro le ali di icaro, inoltre le domande sono un po' cambiate, so che ha fatto anche domande sugli autori del libro!
in bocca al lupo :30:
io sono della specialistica ma abbiamo anke noi il testo: "le ali di Icaro" e fa' domande su quello, almeno l'anno scorso le fece, inoltre la verbalizzazione dovrebbe essere il 19/7 alle 11 in aula 14..c'è scritto sul sito alla pagina delle verbalizzazioni..........
AVVISO
[preso dal sito dell'università]:
Esame del 21/12/05 , ore 8. E' necessario prenotarsi entro il 10/12; non sarà ammesso all'esame chi non si è prenotato entro tale data ( anche se il sistema operativo apparentemente accetta prenotazioni successive al termine esse non sono valide !!!)
Esame del 12/01/06 , ore 8 . E' necessario prenotarsi entro il 2 /01 /06; non sarà ammesso all'esame chi non si è prenotato entro tale data ( anche se il sistema operativo apparentemente accetta prenotazioni successive al termine esse non sono valide !!!)
MODALITA' DI ESAME , ATTENZIONE : in ambedue gli appelli mi riservo di scegliere casualmente un campione di studenti che faranno subito dopo lo scritto l'esame orale. Non è possibile rifiutarre l'orale , pena annullamento dello scritto
ma come si fa a scegliere casualmente le povere persone che dovranno sostenere anche anche l'orale e soprattutto il preside non aveva assicurato che l'integrazione orale ci sarebbe stata almeno 2 settimane dopo lo scritto??? come si fa? è assurdo!!! qualcuno che segue le lezioni di questa pazza può aiutarmi? ha fatto sapere qualcosa in più? a voi frequentanti ha parlato di un criterio con cui scegliera gli agnellini che andranno al macello? ho un mese per prepararlo insieme a psi dello sviluppo 2 (ancora da finire) e non so nulla, ho avuto solo questa bellissima notizia che certo non mi rincuora!!! Qualcuno che sa qualcosa può darmi una mano? Ditemi che ha un suo criterio e che ha cambiato idea, l'orale lo farà qualche tempo dopo lo scritto vi pregoooo!!! :wall: :dispero:
Dani, non c'è nessun criterio particolare. Il giorno dello scritto estrae a caso il 5% degli iscritti che devono sostenere l'orale nello stesso giorno. Poichè non saprai il voto dello scritto in quel giorno, verrà fatta la media dei due voti.
Quello che non piace a me è la media dei voti, che rischia di rovinare il voto, ma trovo abbastanza giusto il fatto di saperlo in giorno dello scritto e di sostenerlo nello stesso giorno, in modo che prima non si debba andare un altro giorno per l'esame e poi in questo modo tutti devono prepararsi l'orale e non solo quei poveri "disgraziati" che vengono selezionati, come succede con la Maroni!
Io non trovo giusto l'orale, alcune persone hanno la possibilità di studiare giornate intere, chi lavora non ha la stessa fortuna e soprattutto la preparazione adatta a superare un orale, magari non è sbagliato farlo fare, ma si deve dare del tempo per prepararsi a una prova del genere nel modo più giusto, c'è chi è già pronto da subito per l'orale, ma non tutti, io lavoro 7 ore al giorno e non è facile ritagliarmi spazi per lo studio, ok all'orale, ma non subito dopo lo scritto, non lo trovo giusto, almeno non dicano che capiscono le difficoltà dei non frequentanti perchè in tre anni non hanno fatto MAI nulla per dimostrarlo, anzi!!!
Capisco la tua situazione, anch'io lavoro però se l'esame fosse tutto orale tu lo daresti magari più in là in modo da studiarlo meglio! Non credo centri la considerazione per gli studenti lavoratori. Io trovo più stressante la verbalizzazione: preferirei dare l'esame e verbalizzare nello stesso giorno, visto che è più difficile ottenere i permessi due volte!
Secondo me è giusto che mettano qualche orale, non fosse altro che vogliamo diventare psicologi e quindi parlare con gli altri dovrebbe essere il nostro mestiere!
Io sono arrivata al 3 anno e sono terrorizzata dal parlare di psicologia con un professore e non credo questo sia giusto! Si tratta di provare. Io la Carbone la provo a gennaio insieme alla Di Prospero perchè lo voglio fare bene e ora non riesco a preparlo.
Forse sarebbe giusto che certi esami fossero orali per tutti! quello che non mi piace e la selezione e che venga fatta dopo lo scritto! In questo modo le vittime sacrificali estratte devono continuare a studiare per 2 settimane, mentre tutti gli altri (ricordo che solo il 5% fa l'orale) possono studiare per altri esami!
Ale posso chiederti una cosa che non c'entra molto con questo discorso? visto che anche tu lavori immagino hai poco tempo da dedicare allo studio, posso sapere che metodo hai (sono ripetitiva, ho già aperto un thread su questo :asd: ), so che hai una buonissima media ed io arrivata al terzo anno non riesco ancora ad imprimermi le cose in memoria come invece dovrei fare, tu in che modo riesci a conciliare studio e lavoro?
Scusa se rispondo solo oggi ma non mi sono più collegata.
Premetto che io in questi 3 anni non ho mai avuto un lavoro full time. Io ho lasciato il mio lavoro per iscrivermi all'uni e in questi anni ho fatto diversi lavori part-time e in alcuni mesi non ho neanche lavorato per poter studiare, perchè avendo lavorato per 5 anni come programmatore ho messo da parte un pò di soldi che sto parsimoniosamente spendendo per permettermi gli studi.
Comunque io non ho proprio un metodo di studio. Decido in base al contenuto dell'esame. In generale non cerco di memorizzare ma di capire, di solito mi rifaccio degli schemi sul computer, oppure ripeto scrivendo parole chiave su quaderno. Quando l'esame è a risposta multipla, cerco di schematizzare gli argomenti che mi sembrano più importanti; se l'esame è a risposte aperte, mi preparo una scaletta dell'argomento da richiamare alla mente durante la prova. Quasi sempre ripeto una settimana prima dell'esame con un'amica e questo mi permette di vedere cosa ho capito e cosa devo approfondire alla fine. L'ultimo giorno di solito non riesco a studiare niente e passo il tempo a sfogliare il libro. tanto quello che so, so, altro non mi può entrare in testa!
Non so se questo ti può essere di aiuto perchè credo che sia un fatto personale, molti fanno riassunti di tutto, ma con me non funziona. Ho una buona memoria fotografica e quindi schematizzare su carta mi aiuta molto.
In bocca al lupo!
Grazie mille! :approved:
Ammazza che voti bassi nell'appello del 21/12!
Ma la verbalizzazione quando e dove ci sarà?.....:confused:
DAL SITO DELLA FACOLTA'...
Anno Accademico 05/06
ADOLESCENZA E RISCHIO PSICOPATOLOGICO [2 PSI/08 203]
(step-se - 4 cfu - 3° anno - attività caratterizzanti)
verbalizzazione 27,01,06
DOCENTE: Paola Carbone
La vebalizzazione del 27,01,06 è in aula 14 alle ore 11.
Qualcuno può postare qualche domanda d'esame o almeno dare indicazioni su esse? Tipo sono su concetti generali o molto precise, richiedono date, autori? Grazie.
Ciao a tutti! Sapete se per l'appello del 29 marzo dopo l'esame a risposta multipla la prof sceglie qualcuno a caso per fare l'orale come in appelli passati? Grazie
Qualcuno di voi ha fatto l'esame il 29 marzo? Potete dirmi le domande che ha messo? Io lo sto preparando per maggio e sto nel panico! Memorizzare tutto è praticamente impossibile :bua:
ciao giulia..anche io, come te sono nel panico, questo esame è troppo bello ..ma tanto ricco di informazioni...sai per caso se selezionerà qcuno per fare l'orale???
:sbonk:
Continuo a postare disperata :asd:
Qualcuno ha fatto l'esame oggi e sa darci qualche info.? Per favore... :bua:
Ciao a tutti,
io ho fatto l'esame il 5 luglio, sinceramente non ricordo le domande, posso dirvi quali sono stati gli argomenti principali, so che non è molto ma spero vi torni ugualmente utile.
L'esame consiste in 30 domande a risposta multipla (3 alternative), a parte la domanda sul nome degli autori del libro :sbonk: di cui non si capisce il senso ecco gli argomenti:
- Bulimia
- Nevrosi e Psicosi
- Sindrome Borderline
- Schizofrenia
- Depressione
So che non è molto, ma le domande proprio non le ricordo!
L'orale non era previsto, ma una ragazza si è offerta volontaria ed ha preferito farlo rispetto allo scritto..
E' tutto ^^ ...l'esame non è semplice, speriamo sia andato!!
ciao ragazzi io devo sostenere questo esame a marzo e vorrei qualche informazione! Ho visto che è da tanto che non si scrive su questo esame...nessuno lo farà a marzo!?
:rolleyes:Ciao ! anche io trai pochi esami che devo sostenere devo fare questo a marzo, ma non ho nessuna informazione e nessun suggerimento.Citazione:
Originalmente inviato da tortocane
Ma tu stai studiando sulla sesta o quinta edizione del testo Adolescenza e psicopatologia? Da qualche parte ho letto che se si studia sulla sesta ed. è necessario procurarsi il secondo capitolo della quinta edizione, sarà così!!!
Si! si deve andare a prendere l'altro capitolo nalla libreria delta 2000 credo, ma io non ci sono ancora andata...lo farò presto!
Allora? nessuno può aiutarci? nemmeno un suggerimento piccolo piccolo? E poi mi chiedo se l'esame orale lo farà ancora! Spero di no!
Ma illibro "Le ali di Icaro" tu lo stai studiando o è sufficiente solo una buona lettura?
Scusa , so che è tanto che hai fatto l'esame, ma volevo solo chiederti se dà delle domande sul testo "le ali di Icaro". GrazieCitazione:
Originalmente inviato da Danipsi
Ragazzi spero vi possano essere utili per le prossime sessioni:
Il passaggio all'atto (azione violenta impulsiva)
Le azioni sintomatiche sono (difficolta di mentalizzare un conflitto)
Terapia depressione adolescienziale (farmaci + progetto psicoterapeutico)
La nevrosi (è un quadro psicopatologico)
Una fobia in adolescenza è patologica quando( limita le potenzialita relazionali e di sviluppo)
La schizzofrenia è caratterizata dal meccanismo di (identificazione proiettiva)
Il secondo processo di individuazione-separazione è tipico ( dell'adolescenza)
Il consumo di sostanze è patologico quando (se usato a fini autoterapeutici per attenuare la sofferenza)
La fragilità dell'IO è caratteristica (della nevrosi)
L'inibizione è sempre associata (difficolta a realizzare i compiti evolutivi dell'adolescenza)
Cio che spinge gli adolescenti verso la droga ( curiosità o bisogno di evasione)
Esordio schizzofrenico e crisi adolescenziale per distinguerli ( è necessaria attenta valutazione del funzionamento mentale e complessivo delladolescente)
L'epidemiologia (frequenza con cui si manifesta un disturbo)
Fattore eziologico della tossicomania ( dovuto ad un insieme di fattori)
Personalità dell'alcolista è caratterizata (intolleranza alla frustrazione, endenza depressiva, dipendenza affettiva)
Consumo di cannabis è considerato (comportamento da studiare tenendo conto della personalità globale)
Le condotte isteriche (compaiono nel periodo adolescenziale)
Dipendenza (indica condizioni non necessariamente patologiche)
Meccanismi difesa sindrome borderline (scissione e identificazione proiettiva)
La gravita del passagio all atto (violenza e imprevedibilità dell azione)
Catatonico( grave inibizione motoria)
Condotta nevrotica ( ci sono sintomi nevrotici ma non si puo fare una diagnosi di nevrosi vera e propria)
L'alcolismo è caraterrizato ( dipendenza psichica biologica all'alcol)
Le condotte nevrotiche ( caratterizate da angosica e consapevolezza del distrubo)
Non c'è una personalità tipica del tossicodipendente
Lo schema corporeo ( è un concetto di neurofiologia)
Il trattamento della sindorme B.( psicoterapia* supporto istituzionale)
Nella sindrome B. ( il contesto familiare è rilevante)
Il lutto è ( separazione da elementi significativi)La depressione puo essere diagnosticata (gia in adolescenza)
L'angoscia ( sta alla base della sindrome borderline)
Puberta ( esordio crisi adolescenziale)
Il tentativo di suicidio è ( impulsivo e non premeditato)
Condotte alimentari instabili ( crisi bulimiche e voglia)
La sindrome B. ( ha origine nello sviluppo precoce del bambino)
POI CHIEDE PRATICAMENTE SEMPRE CHI è IL PRIMO CHE SI è OCCUPATO
DI DEPRESSIONE: abraham
DI DIST.ALIMENTARI: Bruch
DI SIDNROME BORDERLINE Masterson
CRISI DI ORIGINALITA ADOLESCENZIALE :Debesse
Il nome degli autori del libro :Marcelli e Bracconier
SPERO CHE VI POSSA ESSERE STATA D'AIUTO, CMQ TRANQUILLI SI FA!:approved:
Qualcuno ha notizie dei risultati di questo esame? Dovevano uscire venerdì ma niente.. Ieri appunto sono anche andata davanti la stanza della docente ma non c'era niente pubblicato... ho l'ansia da risultato.. ufi
Ciao!qualcuno sa dirmi se c'è un appello per questo esame ad Aprile?non sono di psicologia 2 ma vorrei sostenere questo esame come esame a scelta per il mio percorso di laurea!non sono molto pratica del sito di psicologia 2 e quindi non riesco a trovare le date dei prossimi appelli..mi potete aiutaree??grazie!!
qualcuno vende i libri per questo esame?
Ciao a tutti. Io sono di Psicologia 1 e volevo fare questo esame per i crediti a scelta? Volevo sapere da voi che l'avete fatto se me lo consigliate o, come si dice, mi tiro la zappa sui piedi... :D
E poi, un'altra cosa...ma come ci si prenota agli esami di psicologia2...su infostud non mi esce niente! Aiutoooo!!!
Grazie mille a tutti!!!
Ciaoooo
camilla ma sei una grande! :D saranno preziosissime per noi che lo diamo a maggio, queste domande.. grazie!!
Mi accodo alla tua richiesta...qualcuno ci sa dire come trovare le date dell'esame? E poi come si trovano su infostud per prenotarsi perchè ho provato di tutto ma non esce niente...Citazione:
Originalmente inviato da valeriafc
Vi prego aiutateci...grazie...:approved:
Scusate ma secondo voi e' possibile preparare quest'esame senza aver dato psicopatologia???vi porego rispondetemi
ciao a tutte volevo sapere quali sono i libri da preparare per questo esame, perchè non ho il nuovo ordine degli studi e non sò se sono quelli degli anni scorsi. grazie mille
Ragazze scusate, se c'è qualcuno ke ha seguito qst corso il 26/03/09 cortesemente potrebbe dirmi quali argomenti ha trattato la professoressa??Vi ringrazio tutti...