Salve,
avrei bisogno di acquistare qualche software per i disturbi dell'apprendimento, potete segnalarmene qualcuno già provato o comunque che abbia un buon rapporto qualità prezzo? Grazie.
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Salve,
avrei bisogno di acquistare qualche software per i disturbi dell'apprendimento, potete segnalarmene qualcuno già provato o comunque che abbia un buon rapporto qualità prezzo? Grazie.
Forse puoi trovare qualcosa visitando questo thread:
http://www.opsonline.it/forum/showth...light=software
Ciao.
Dario
Grazie Dario, ho dato un'occhiata ai links, forse c'è qualcosa sul sito Erickson. Avevo trovato precedentemente un articolo sul software "Else", sai o qualcuno di voi sa come è stato strutturato e dove si può acquistare? Ciao
Ciao da dove scrivi? Conosco, di fama, una prof.ssa che lavora all'istituto stella maris di Livorno che si chiama Daniela Brizzolara e che si occupa di questi disturbi; non so se ti potrà esserti di aiuto, ma potrebbe valere la pena tentare. Se ti interessa fammi sapere che ti procuro il suo indirizzo E-Mail.Citazione:
Originariamente postato da consulentefam
Salve,
avrei bisogno di acquistare qualche software per i disturbi dell'apprendimento, potete segnalarmene qualcuno già provato o comunque che abbia un buon rapporto qualità prezzo? Grazie.
:) :) :) :) :) :) :)
Ciao Rachele, potrebbe essere utile, potrei contattarla tramite mail o telefonicamente perchè sono un pò lontana da Livorno, scrivo da Palermo... La prof. potrebbe darmi qualche consiglio in merito, anche qualcosa in più sull'ergomento. Intanto ho fatto una ricerca, sembra che il migliore per ora sia ELSE, ma costa circa 70,00 Euro, magari trovo qualcosa di simile ad un costo minore.
Grazie!!!!
Personalmente trovo belli e interessanti i software della Erickson, tipo: Lettura facile 1 e 2, uno sull'ortografia (di cui non ricordo il nome), e diversi altri. Ma vai sul sito Erickson che ne trovi il catalogo con descrizioni e prezzi. Io ne ho provati molti e mi sembrano validi. Inoltre con 40-50 € hai degli ottimi programmi con una grafica notevole!
Ciao ciao e buon lavoro!
Ok, perfetto. Ho scaricato qualche programma e sto consultando un demo; ma credo proprio che ordinerò i sotware della Erickson. Ciao
Dislessia
Propongo un semplice esercizio da far compiere ai bambini considerati dislessici. Lo uso per dimostrare che chiunque è in grado di imparare a leggere. Lo possono provare anche i genitori da casa, i migliori testimoni.
In sostanza, scrivo una frase composta da quattro parole aventi un indice riferenziale, cioè un senso concreto, ad esempio:
IO SONO A CASA
lasciando un certo spazio tra una parola e l'altra. Poi, lentamente, leggo le singole parole e le faccio ripetere al bambino, se il test è positivo, invito l'allievo a rileggerle al contrario:
CASA A SONO IO.
Successivamente, riscrivo le parole in minuscolo:
io sono a casa
e ripeto l'intera operazione.
A questo punto, in caso di successo, aggiungo alle frase altre parole concrete.
IO SONO A CASA CON PAPA' E MAMMA
rileggo e faccio ripetere al bimbo la frase due volte, poi
MAMMA E PAPA' CON CASA A SONO IO
cioè al contrario.
Il discente avrà qualche difficoltà a ripetere la parola CON perchè non ha un indice riferenziale diretto e, talvolta, avrà qualche problema anche con la parola SONO, allora lo dobbiamo aiutare.
Si può ovviare alla difficoltà trovando, in modo personale, un indice alle due parole. Per esempio, la sillaba RE non ha un indice di riferimento, ma se la pronuncio RE', il sovrano, automaticamente lo possiederà.
Continuando, si scriverà:
io sono a casa con papà e mamma
e ripetere il procedimento.
Si aggiunge, quindi, la parola SCUOLA e si continua allo stesso modo:
IO NON A CASA CON PAPA' E MAMMA, SONO A
SCUOLA.
oppure altre combinazioni possibili:
SONO A CASA CON PAPA' E MAMMA, IO NON SONO A
SCUOLA.
Anche la parola NON, non ha un riferimento diretto, quindi c'è bisogno di aiutare il proprio figlioletto.
Ovviamente, le combinazioni possibili saranno scritte anche in miniscolo:
sono a casa con papà e mamma, non sono a scuola.
Usando le combinazioni, non c'è la necessità di far rileggere al contrario le frasi.
Il test serve esclusivamente a dimostrare che imparare a leggere è possibile. Successivamente, si praticano altre metodiche, che proporrò se qualcuno le dovesse ritenete opportune.
Per la disgrazia, si usa un foglio di carta velina o un qualsiasi foglio di carta trasparente ove si ricalcheranno le singole lettere e formare direttamente parole concrete.
Esempio:
I O S N A C A S A P E M
i o s n a c a s a p e m
i o s n c a s a p e m n
i o s n c a s a p e m n
In sostanza l'allievo deve scrivere in corsivo le parole scritte in stampatello:
IO SONO A CASA
io sono a casa
io sono a casa
io sono a casa
Avvertenze
Quando l'allievo commette un errore è opportuno farglielo rivelare in modo non verbale, senza parlare: basta un gesto.
Inoltre, è bene sapere che l'allievo deve scrivere solo in corsivo, non serve farlo scrivere i stampatello, serve solo a confondere le idee.
Insomma, lo stampatello si usa per la lettura; il corsivo per la scrittura.
Un metodo molto proficuo per creare una strategia di motivazione all'apprendimento è l'uso del pc, ma questo è un altro argomento.
Grazie per il suggerimento.
Sto pubblicando altro materiale su www.nienteansia.it, nella sezione articoli, il materiale riguarda la memorizzazione.
Ciao...io sono logopedista!!
mi permetto di consigliarti qualche buon software della erickson per la dislessia : Dislessia Evolutiva - Giocare con l'ortografia - Dislessia e trattamento sublessicale.
BUon lavoro!!
scusate un altra cosa...non per essere polemica, ma mi viene da sorridere a chi di voi si sente così sicuro di poter "consigliare" esercizi per la dislessia!!
non esistono esercizi generici, ogni caso è a sè, e sono talmente diverse le difficoltà che possono esserci alla base che è veramente difficile anche solo capire quale metodo è più funzionale per l'uno o per l'altro bambino.
Detto questo...ognuno è libero di esprimersi come crede,scusate ancora l'intrusione!
Sono in grado di trattare rapidamente e con successo qualsiasi problema educativo - didattico, compreso la dislessia. Sono, inoltre, disponibile per una dimostrazione pratica, devi solo scegliere il caso che ritieni più difficile.
:skunk:
ciao, anche io rimango un po' stupita da questo tuo programma. innazitutto sarei interessata a conoscere quale sia il modello teorico che lo spiega e poi come funziona il tuo protocollo.
Grazie
Scusa ma se scrivi da Palermo allora puoi contattare una prof. che si occupa proprio di dislessia, disgrafia e disturbi specifici di apprendimento.Ha fatto varie ricerche a Roma e ha costruito diversi strumenti.Si chiama Antonella D'Amico, insegna "Psc.dell'apprendimento e della memoria" e altre discipline.La puoi trovare all'edificio 15 di viale delle scienze o sul sito www.scienzeformazione.it, nella sezione docenti.
Ciao
ciao, dipende cosa ti serve, ma generalmente questo tipo di materiale e' edito dall'anastasis o dalla erickson, sui rispettivi siti puoi scegliere quello che è piu' adatto alle tue esigenze...sorpresa
ciao collega, le edizioni erickson hanno pubblicato un buon lavoro sulla dislessia. collegati al sito www.erickson.it e troverai molte cose interessanti sull'argomento. ciao e buon lavoro
Prova su questo sito il file per cd autoestraibile con tutorial.
Nuove_tecnologie_e_DSA.html