Qualcuno può postare velocemente informazioni su questo esame? E' consigliata la frequenza alle lezioni?
attendo con ansia.
Trisha
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Qualcuno può postare velocemente informazioni su questo esame? E' consigliata la frequenza alle lezioni?
attendo con ansia.
Trisha
Ciao,il corso è iniziato da 2 settimane ormai, la frequenza è pressochè indispensabile visto che il testo per non frequentanti non parla di ciò ke le interessa, ce ne ha consigliato uno in inglese e ci dà i suoi lucidi (che però se non segui sono poco chiari). Spero di esserti stato d'aiuto nonostante il ritardo :)
Ciao :approved:
direi di si :sbonk: lo sto frequentando per la seconda volta :asd: perchè l'anno scorsospiegava cosi cosi e si capiva poco, quest'anno spiega meglio.
Il libro di riferimento è in inglese, di Mark Johnson.
Per ora non è previsto un appello straordinario, ma distingue frequentanti da non..
frequentando lei spiega i lucidi, che se studi senza frequentare sono poco comprensibili.
Se non frequenti quest anno non so come sia, l anno scorso c'èera in manuale gigaenorme di neuroscienze cognitive..
quest'anno ha messo quest manuale di neuroscienze cognitive dello sviluppo..ma in inglese :argh:
Grazie....sto frequentando anch'io, ho assistito alla prima lezione ed è stato chiaro la necessità di essere presente, anche perchè pur essendo il libro in inglese, penso sia peggio studiarsi il libro per non frequentanti che lei stessa ha definito difficile da capire.
Teniamo dura.
Trisha
Qualcuno sa dirmi il titolo dell'articolo di Jhonson da portare per l appello dei frequentanti per favore?
grazie :D
Functional Brain Development in Humans.....
buono studio....
:mattoni:
quello che temevo :|Citazione:
Originariamente postato da Trisha1966
Functional Brain Development in Humans.....
buono studio....
:mattoni:
ovviamente NON è uno di quelli dell'anno scorso :zott:
grazie comunque :mano:
buono studio anche a te :zott: mannaggia a sto esame :shake:
Le ho scritto chiedendo delucidazioni, vi allego la risposta......a voi l'ardua sentenza. (solo per frequentanti)
Gent studentessa,
alcuni articoli sono di supporto e quindi va bene trattarli relativamente a quanto detto in classe,
mentre altri parlano anche di aspetti complementari a quelli trattati in classe e quindi devono essere studiati
(anche se non in dettaglio), come per es. l'articolo di Webb dove si
descrive anche il processo di mielinizzazione (che abbiamo solo accennato in classe).
Il file sul linguaggio l'ho messo in internet ma se non riuscite ad
accedere, te lo mando in attachment.
Leggete quelli sullo sviluppo motorio e potrebbe essere una domanda libera.
Grazie se riesce a passare le informazioni
buon lavoro
Teresa Farroni
doppio :mattoni: :mattoni:
dai allora... bestemmiamo tutte in coro!!!!:swear: :swear: :swear: :swear: :swear:
:| :| :| :| :|
:medito: vado a rilassarmi prendendo a testate un muro :medito:
altre notizie dalla Prof.....non chiederà in dettaglio l'articolo di Mriganka (quello da 42 pagine)
:clap: :lode:
in bocca al lupo.....
Allora Qualcuno esiste :lode:Citazione:
Originariamente postato da Trisha1966
altre notizie dalla Prof.....non chiederà in dettaglio l'articolo di Mriganka (quello da 42 pagine)
:clap: :lode:
in bocca al lupo.....
bisogna vedere cosa intende per "in dettaglio"....:zott: :zott: :zott:
infatti...io presumo nel caso, dell'articolo di Webb, che intenda che dobbiamo sapere cos'è la mielinizzazione senza sapere nel dettaglio quali glicoproteine, ecc. la compongono....
:climb:
:insonnia:Citazione:
Originariamente postato da Trisha1966
infatti...io presumo nel caso, dell'articolo di Webb, che intenda che dobbiamo sapere cos'è la mielinizzazione senza sapere nel dettaglio quali glicoproteine, ecc. la compongono....
:climb:
Vi posto le vecchie domande di un appello estivo e un appello di settembre, magari vi tornano utili.
Anzi..le mando via pm a chi possono servire :sisi: che non si sai mai :look:
ossignore:eek: :eek: :eek: :eek: :eek:
mi sa che non ce la faccio mica.... :argh:
domanda... quando tempo dà all'esame? si può integrare con l'orale?
Orale non mi risulta, tempo..mi pare un'ora e mezza :mumble: ma non sono sicura, può darsi che me lo sia sognata ..
Grazie per tutte le informazioni che state condividendo, nonostante più legga e più cerchi facili consolazioni :jd: ;)
Non mi resta che confidare in qualche strascico di buonismo natalizio nel cuore della prof :arwen:
Grazie ancora ^__^
ma bisogna fare anche l articolo di jhonson e farroni :insonnia: ????
non c'era primaaa!!
e non si apre il file :zott:
a lezione non aveva detto di farlo :mad:
io gli articoli li leggo e basta...
:sisi: ok, io ho memorizzato bene gotlieb :look: si è stabilito con tende nel mio cervello da solo :asd: il resto faccio una fatica boia :sbonk: tipo sur lo odio con tutto il cuore :(
sur ha detto di lasciarlo perdere...
Esame fatto stamattina... don't worry, è molto fattibile!!! L'unica cosa è il tempo, un po' stretto (1h e mezza per 5 domande -6, con quella facoltativa)
se volete mi ricordo le domande (non parola per parola, ovviamente), quindi chi le vuole mi contatti pure... finchè ho la memoria fresca...
c'erano due compiti diversi però :sisi:
A e B.
il B era fattibile , domande come quelle degli appelli scorsi .
L'A era una mattonata :sbonk: con domande su memoria e linguaggio :sbonk: ..
hai invertito... io avevo l'A... ed erano domande degli appelli scorsi... a meno che non abbia mischiato ANCHE i testi... ma non credo... cmq meglio così :D:D sono stata fortunata... e tu?
mandatemi le domande...thank you very grazie....
ciao a tutti ,potete mandarmi le domande dell'ultimo appello di basi beurali? grazie!!
Fatto stamattina (da frequentante)...chi volesse qualche informazione me lo faccia sapere......
:postexam: :postexam:
ma i voti? quando escono? :sbonk: :sbonk: :sbonk: paura...
:zott: mi chiedo la stessa cosa :zott:
se devo rifarlo gradirei saperlo :zott:
ciao qualcuno di voi ha ancora le domande della farroni(per basi neurali)degli scorsi appelli?grazieeee
GRAZIE 1000 RAE! vorrei fare l'esame ad aprile da freq.Spero vada bene! Grazie ancora...
Salve a tutti! dovrei fare l'esame delle Farroni il 19 di questo mese...qualcuno che l'ha già fatto sa darmi qualche indicazione: se è orale o scritto visto che siamo circa in 25 e la tipologia delle domande (quante righe a disposizione, domande generali o specifiche, su cosa verte..)
Grazie!! vale
Ciao! Esiste già un thread sull'argomento.. per favore, prima di aprite una nuova discussione controllate se ne esiste già una sullo stesso argomento (tasto "Cerca in questo forum" in alto a destra), nella quale potrebbero già essere presenti le risposte alle vostre domande, o in caso contrario potete chiedere lì!
http://www.opsonline.it/forum/psicol...esa-41376.html
chiedo scusa..mi sono registrata da poco e non sono molto pratica!
Tranquilla, basta che leggi questo:
http://www.opsonline.it/forum/psicol...osa-21206.html
Buona permanenza sul forum! ;)
Qualcuno ha dato o sta per dare quest'esame?
Sapete dirmi qualcosa su com'è fatto, che tipo di domande..?
Io ho scelto il libro di Johnson.. l'avessi mai fatto :sbonk:
Ragazzi, io sono disperata, perché questo testo è veramente molto, ma molto oltre le mie competenze..(ho scelto il libro in inglese, su consiglio della prof, ma il problema non è la lingua, perché sono bilingue)
ho fatto la triennale a Firenze, quindi non so se mi mancano dei requisiti che a Padova si acquisiscono in altri esami.. cmq ho scritto alla prof per capire il da farsi, perché sono veramente con le mani legate!!
Qualcuno mi sa consigliare?