Proff Perricone e psicologia dello sviluppo e dell'educazione

ciao a tutti......m chiedevo perchè nn c fosse nessun forum a riguardo della prof Perricone ...........visto ke su d lei parlano un pò tutti.......e le dritte sui suoi esami nn guasterebbero affatto..........anzi............

Bhe adesso un thread sulla Perricone c'e' :P
Se qualcuno ha dritte sugli esami di sicuro ti risponderà.

speriamo bene...........perchè nei corridoi su d lei s è detto la qualunque................almeno così ke vengano fuori pure notizie utili ed interessanti

è molto preparata e in gamba, anche se pretende molto perchè ci tiene molto ad una buona preparazione. se studi andrà bene, ma devi studiare e anche dimostrare di saper applicare quello che insegna a lezione. a me piace per questo, perchè non ti riempie di teorie.
un saluto!

io purtroppo ho un commento negativo....ho dato la materia lo scorso Dicembre,ma prima l'avevo provata a Settembre.Questa materia io l'avevo nel piano di studi al primo anno,così sn dovuta andare al suo ricevimento per concordare il programma da presentare all'esame(visto che nel mentre avrà cambiato il programma almeno 20 volte in 3 anni).
Ti avverto subito che una volta concordato il programma cn lei in persona può verificarsi che il giorno degli esami tu ti presenti cn il programma concordato e lei ti dice che nn puoi sostenere l'esame perchè i libri sn nuovamente cambiati e il programma nn la soddisfa più....fidati è capitato moltisssssime volte.
Poi.....personalmente il primo esame cn lei è stato disastroso mi ha fatto 3 domande che nn c'entravano niente cn i libri che mi aveva detto lei,alle quali ho risposto ma siccome nn ho dato le risposte che voleva lei...sn stata mandata.
La seconda volta ho fatto l'esame cn il proff.Scibona ed è andato benissimo,tranquillo,preciso e specialmente onesto.....
tutto quà

cmq speriamo bene.perchè la vera cosa insolita è stato leggere un commento positivo.ke pinga sia una parente della proff??ihih........cmq ho saputo intanto ke nn serve l'iscrizione per l'esame................e ke in più c sono dei lucidi con delle teorie da fare in aggiunta ai tre libri......i lucidi li si trovano nelle parte download della sua pagina.............alla voce psicologia dello sviluppo..............del suo libro ho sentito ke praticamente può chiedere la qualunque..magari i plot e gli abstract............per la serie buon divertimento a chi la dovrà dare...uhhuh

confermo la NN iscrizione agli esami,confermo anche di doversi fare tutto il suo terribile manuale incomprensibile.....

non sono parente della prof. anzi, con lei NON avevo un buon rapporto.
purtroppo non mi risultano i suoi capricci sui programmi, ma questo perchè io ho seguito le sue lezioni e ho dato subito l'esame :dunno:
credo che i suoi capricci siano dovuti al fatto che lei tiene molto che si seguano le sue lezioni in quanto le attività che conduce all'interno delle sue ore sono molto interessanti e vanno al di là del semplice studiare il libro. il fatto che si vada da lei a stabilire un programma le fa intendere che non si è seguito e questo a lei dà fastidio perchè sa che ti farà studiare una cosa, ma di quello non applicherai nulla e probabilmente te lo scorderai dopo una settimana.
tuttavia, penso - se è vero quel che si dice - che giocare scorretto col programma non è giusto, per quanto mi sembri strano. consiglio di farvi fare, alla prossima, un documento firmato e sottoscritto da lei con i libri del programma. ad ogni modo, portatele sempre un piano di studi aggiornato per farle capire quando e in che anno avete inserito la materia e non fate esami dopo sei mesi che ha stabilito il programma, ma fateli subito. così eviterete brutte sorprese.

una donna idiota come la Perricone non l ho mai conosciuta..

il documento firmato da lei nn funziona anzi la fa incavolare ulteriormente...ah...nn ho sottolineato una cosa..siccome la Signora vuole SOLO libri originali(niente fotocopie)che poi sn i SUOI ti fa spendere un bel po di soldi per un programma che ti ha detto lei e poi ti dice che nn va bene e te ne da un altro...divertente,no?Il fatto di darci subito la materia(o almeno dop che lei ci ha dato il programma)è impossibile perchè bisogna avere il tempo di studiare i SUOI incomprensibili(parla malissimo l'Italiano)manuali di circa 300 pagine ciscuno..quindi mi sembra ovvio che un po di mesi debbano passare....

chocolat
questo thread è stato aperto per parlare di una professoressa. siamo tutti liberi di elogiarla o di lamentarcene, ma sempre con educazione e rispetto. questo non vale solo per docenti, ma per tutti: utenti, personaggi di un certo tipo, persone comuni eccetera. fa parte dell'educazione e della netiquette che vigono in questo forum.
desidero pertanto che questa discussione continui in maniera civile com'era iniziata, e che non diventi un pretesto per dare dell'idiota a qualcuno.

ricordo inoltre a tutti che, se ci venisse reso conto di quello che viene detto sul qualcuno nel Forum (ricordo che forum =piazza) siete direttamente responsabili di quello che dite, e benissimo rintracciabili. quindi cercate sempre di calibrare le parole, prima di pensare di essere protetti dallo schermo del computer.
spero che adesso la discussione possa continuare in modo civile e sereno e non non intervenire per una seconda volta in tal senso.

grazie per l'attenzione e buona serata.

Chiedo umilmente scusa..il mio era soltanto un accorato sfogo legato ad un esperienza assai poco piacevole ma mi rendo conto che nn è sede di sfoghi. scusatemi tutti :)

prego. è solo per farvi capire che è sempre meglio aver cura di quello che si dice, sempre e comunque. :) ciao.

ciao ragazzi qualcuno sa dirmi se si deve portare un progetto osservativo all'esame?

ragazzi leggendo questo post sto riskiando l'infarto..ma ke vuol dire ke kambia se,pre programma? io ho ancora i libri del mio vekkio programma ossia solo 1 manuale di sviluppo e un libricino di educazione.Tutti i docenti ti permetton o di fare l'esame con il priogramma del proprio ordinamento..lei non mi farà sostenere l'esame devo kambiare libri?

E' un nostro diritto fare gli esami con i testi che prevedeva il programma nell'anno in cui abbiamo seguito. Tranquilla non ci saranno problemi ;)

qualcuno si è presentato di recente con un programma diverso da quello di quest'anno?
Ci sono stati problemi? Questa storia mi terrorizza... :(
Io in programma avrei il manuale della prof, il manuale della fonzi e un libro sul ciclo di vita e vorrei poter fare l'esame con i miei libri...

Ciao a tutti, spero possiate aiutarmi perchè non so più cosa fare. Il quiesito (da un milione di euro) è il seguente:

.....:::: E' POSSIBILE BYPASSARE LA PERRICONE?::::.......
Mi spiego: è possibile sostenere l'esame in sviluppo ed educazione con un altro prof. (logicamente di un altro corso di laurea) e quindi seguendo il suo programma? La materia resterebbe la stessa, cambiano solo le sfumature.

Per quanto mi sforzi non riesco a tradurre in italiano corrente il manualone (è 2 anni che ci provo).
Spero che abbiate info incoraggianti.
Grazie in anticipo

Purtroppo credo proprio di no :sisi:
la richiesta, anche se leggittima, mi sembra quasi impossibile....

Grazie saruccia. Quindi significa che faccio prima a cambiare corso di laurea perchè non ci riesco proprio. Ma non esiste a Palermo un organo competente per la tutela degli studenti? Probabilmente si tratta solo di fantascienza...

:ihih: Purtroppo non so cosa risponderti!!!
Capisco bene il problema.....io ho avuto serie difficoltà con i suoi libri :sisi:
Non so se si possa fare qualcosa...ma si può sicuramente fare presente il problema ai rappresentanti...!!non credo che le cose possano cambiare facilmente....ma si può sempre provare !!!
Ma tu hai provato a darla o hai solo studiato??

Anche io sto avendo parecchie difficoltà con quel libro, non riesco a studiare più di dieci pagine al giorno, mi faccio schifo...
Gli argomenti che la prof ha spiegato a lezione sono più comprensibili, ma tutto il resto?
Calosgheros, tu sai se si può portare il programma del proprio anno di corso?

come ha detto sonica : E' un nostro diritto fare gli esami con i testi che prevedeva il programma nell'anno in cui abbiamo seguito!!
quindi non dovreste avere problemi...però informatevi con i prof:sbonk: non si sa mai!!!:rolleyes:

Magari fosse così semplice:sbonk:... Grazie comunque saruccia

Fino ad ora io non mi sono mai presentato all'esame. Puntualmente si verifica la stessa situazione: il fonzi lo so a menadito, il ciclo di vita ad ave maria, il manualone... TABULA RASA :ooo: (e non è un modo di dire). Io ho sempre avuto difficoltà a studiare le cose che non capisco (come tutti penso) e il manualone (che non oso chiamare libro) non solo è scritto in russo sconnesso ma per giunta gli argomenti non hanno "nessun contatto con la realtà". Non riesco a capire cosa voglia dire con certe sue affermazioni. Ma penso che sia inutile elencare quale siano i problemi che incontro, penso che tutti voi, che ve la siete tolta o che la state preparando ora, avete incontrato le mie stesse difficoltà...:sbonk:

Per quanto riguarda il programma, anche se spesso e volentieri i nostri diritti vengono calpestati con le scarpe chiodate (alle volte dubito persino che esistano), io seguo il programma che ho adottato. Non posso mettermi a cambiare il programma ogni settimana per far vendere qualche libro in più, perchè, a mio parere, di questo si tratta. :divina: Sicuramente, di recente, Piaget non ha fatto una nuova scoperta...:swear:

Per quanto riguarda il discorso di Bypass (anche se ormai ho perso le speranze), non è che qualcuno ha o conosce il link del regolamento didattico di facoltà e di corso di laurea? Sul nuovo sito non si trovano...
Scusate lo sfogo, ma sono 2 anni che accucchiu!!! :insonnia:
Ciao

Andare a sostenere l'esame con un altro prof di un altro corso di laurea non si può. Quest'anno una ragazza ha rischiato di non laurearsi xkè è stato scoperto appena una settimana prima che nei suoi documenti spuntava la firma di una prof di un altro corso di laurea che però insegnava una materia con lo stesso nome. Quindi spero che nessuno si metta nei casini in questo senso :sbonk:
L'esame lo sosterrò pure io, giorno 30. Sarà anche la mia ultima materia e se non passo praticamente mi salta la laurea. Il manuale risulta davvero incomprensibile, più che altro sono d'accordo con chi ha scritto che sembra sconnesso da qualsiasi tema "reale". Tuttavia s'ha dda fà e quindi... Personalmente, anzi, personalizzazionalmente XD, sto studiando cercando di imparare a memoria qualcosa dal manuale e per il resto studierò normalmente e con coscienza :P
Auguro a tutti in bocca al lupo!!

p.s Ma nessuna notizia da chi si è presentato al primo appello?
p.p.s Anche io mi presenterò con il manuale di ps. ed, quello di sviluppo e kloep (quindi un vecchio programma)

Citazione:

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Originalmente inviato da calosgheros

Fino ad ora io non mi sono mai presentato all'esame. Puntualmente si verifica la stessa situazione: il fonzi lo so a menadito, il ciclo di vita ad ave maria, il manualone... TABULA RASA :ooo: (e non è un modo di dire). Io ho sempre avuto difficoltà a studiare le cose che non capisco (come tutti penso) e il manualone (che non oso chiamare libro) non solo è scritto in russo sconnesso ma per giunta gli argomenti non hanno "nessun contatto con la realtà". Non riesco a capire cosa voglia dire con certe sue affermazioni. Ma penso che sia inutile elencare quale siano i problemi che incontro, penso che tutti voi, che ve la siete tolta o che la state preparando ora, avete incontrato le mie stesse difficoltà...:sbonk:

Per quanto riguarda il programma, anche se spesso e volentieri i nostri diritti vengono calpestati con le scarpe chiodate (alle volte dubito persino che esistano), io seguo il programma che ho adottato. Non posso mettermi a cambiare il programma ogni settimana per far vendere qualche libro in più, perchè, a mio parere, di questo si tratta. :divina: Sicuramente, di recente, Piaget non ha fatto una nuova scoperta...:swear:

Per quanto riguarda il discorso di Bypass (anche se ormai ho perso le speranze), non è che qualcuno ha o conosce il link del regolamento didattico di facoltà e di corso di laurea? Sul nuovo sito non si trovano...
Scusate lo sfogo, ma sono 2 anni che accucchiu!!! :insonnia:
Ciao

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Capisco benissimo il problema....a questo punto ti consiglio di fara come dice Valeria e di presentarti :sisi: perchè buona parte dell'esame è basata sulla fortuna...come sempre del resto..Penso che solo affrontandola potrai gestire meglio la situazione!!in Bocca al lupo!!!
p.s. non conosco il link del regolamento didattico....hai provato su unipa? o su P.S.C.??

salve a tuttiio sto provando a studiare il suo orribile manuale ma ho problemi non da poco..oltre a essermi oscuro il significato principale di ogni periodo ,le citazioni rendono il tutto molto poco scorrevole :rolleyes: ...io riesco a fare 10 pagine sudando..e mi ci vuole almeno una mattinata per poter dire OGGI HO STUDIATO QUESTO !...e potermi dire a parole mie che forse il LAE è un laboratorio esperenziale che..che..che..e quando scopro che non riesco neppure a immaginarmelo ..mi verrebbe da mettermi a piangere !!!questa materia mi scoraggia dal profondo ,mi angoscia ..mi fa sentire un imbecille ..io le lezioni non le hpo potute seguire per miei problemi seri..:climb:

volevo chiedere: :corteo: SE QUALCUNO HA APPUNTI DI STA MATERIA LI PASSI ! VI PREGO!QUALCUNO SI LAUREA ,E SE LA SARà DOVUTA DARE STA MATERIA!so che molto probabilmente chi l'ha passata ci pensa bene prima di dare il suo sudato materiale che sarà costato sangue e lavoro (e non sapete quanto vi ammiro :Ops: )ma VI PREGO PASSATE STI APPUNTI !non per non studiare il libro ma almeno per poter dire.."ma forse è questo che voleva dire!"
ps:io sto riscrivendo il manuale con i concetti chiave se riusciro' nell'impresa un giorno(!)...prometto che li passero':mano:

Citazione:

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Originalmente inviato da cloverpsicho

salve a tuttiio sto provando a studiare il suo orribile manuale ma ho problemi non da poco..oltre a essermi oscuro il significato principale di ogni periodo ,le citazioni rendono il tutto molto poco scorrevole :rolleyes: ...io riesco a fare 10 pagine sudando..e mi ci vuole almeno una mattinata per poter dire OGGI HO STUDIATO QUESTO !...e potermi dire a parole mie che forse il LAE è un laboratorio esperenziale che..che..che..e quando scopro che non riesco neppure a immaginarmelo ..mi verrebbe da mettermi a piangere !!!questa materia mi scoraggia dal profondo ,mi angoscia ..mi fa sentire un imbecille ..io le lezioni non le hpo potute seguire per miei problemi seri..:climb:

volevo chiedere: :corteo: SE QUALCUNO HA APPUNTI DI STA MATERIA LI PASSI ! VI PREGO!QUALCUNO SI LAUREA ,E SE LA SARà DOVUTA DARE STA MATERIA!so che molto probabilmente chi l'ha passata ci pensa bene prima di dare il suo sudato materiale che sarà costato sangue e lavoro (e non sapete quanto vi ammiro :Ops: )ma VI PREGO PASSATE STI APPUNTI !non per non studiare il libro ma almeno per poter dire.."ma forse è questo che voleva dire!"
ps:io sto riscrivendo il manuale con i concetti chiave se riusciro' nell'impresa un giorno(!)...prometto che li passero':mano:

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Ciao 2 anni fa circa (quando ho cominciato a leggere il manualone) dagli utenti del forum di facoltà ho avuto i riassunti del manualone. Li ho caricati tra gli appunti d'esame ma ancora non compare nella lista. Non appena so qualcosa ti posto il link.
Ti dico subito che i riassunti non mi sono stati un granchè utili: primo perchè rispecchiano in tutto e per tutto il manualone (troverai gli stessi errori d'italiano), secondo perchè io non riesco a studiare dagli appunti altrui (questa è una mia tara). Magari ti possono essere utili.

carissimi colleghi e colleghe, siamo sulla stessa barca ( che fa acqua da tutte le parti!!!)
in linea di massima consideriamo il manuale della fonzi una passeggiata di salute e il libro di kloep uno scherzetto....il vero problema è il manuale della prof.!!!!
Non mi dilungo con le mie personali lamentele, in quanto non aggiungerebbero niente di nuovo a qelle già esposte da tutti voi.

Spero cmq di potervi essere di un seppur minimo aiuto mandandovi uno specchietto delle domande più gettonate fatte agli esami da Perricone & gang.
Questo specchietto non è opera mia; mi è stato mandato da una collega, la quale l'ha avuto inviato da un'altra collega ( tipo gioiello di famiglia XD).
Ve lo posto sperando che possa essere d'aiuto a tutti voi...

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SVILUPPO:
Orologio biologico
Relazione crisi/compito evolutivo
Erikson
+differenza tra stadi di sviluppo di Erikson e di Piaget
Competenza linguistica
Modelli probabilistici multicausali
Sviluppo e cambiamento rispetto al concetto di stadio
Sviluppo della memoria (anke se forse sta parte nn c’era)
Piaget e adattamento
Sviluppo cognitivo
I riflessi
Relazioni orizzontali e verticali
Sviluppo affettivo
Rappresentazioni affettive per Bowlby
Zona di sviluppo prossimale
Cultura per Vygotskij
Apprendimento nel ciclo di vita
Differenza tra psicologia dello sviluppo e del ciclo di vita
La metafora dell’arco di vita
Metodo longitudinale e trasversale
Ainsworth (esperimento..modelli di attaccamento)
Creatività
Elementi innovativi della psicologia del ciclo di vita
Differenza tra rischio e crisi evolutiva
Gioco e imitazione

EDUCAZIONE:
Autoefficacia
Metodiche
Laboratorio LAE (su cosa si centra? --->sull’esperire individuale)
Cooperative learning (-->è per piccoli gruppi)
Motivazione (fattori)
Dimensioni della progettazione (progetto,progettazione e progettualità)
Ipotesi formativa (dove si trova ---> ideazione)
La famiglia (è un caso sta domanda..di solito nn la chiedono mai!)
Nuclei critici della scuola
Tecnica osservativi eventi critici
Diari (questi due argomenti si trovano in schemi, box,chiamali come vuoi.. nel primo capitolo,nella parte della scuola)
Focus Group
Group parole
Attraversamento del rischio e rischio (domanda molto gettonata!)
Barriera protettiva
Counseling
Orientamento formativo (corrisponde al counseling)
Metacognizione
Particolarità della personalizzazione
Apprendimento per Ausbel (apprendimento significativo..a ponte tra quelli per trasmissione e costruzione)
Paradigmi della prevenzione (a vertice solistico sistemico e clinico funzionalista)

FINITO… tirando le somme…fatti benissimo personalizzazione e metodiche e l’80 % dell’esame è fatto..la Pelaia chiede praticamente sempre questi due.. rispettivamente primo e ultimo capitolo..la personalizzazione è facile..l’ultimo… no comment.. auguri!
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Ci vediamo il 30! In bocca al lupo a tutti!

:lode: questo sì che è un contributo utile...

[QUOTE=mikeloppi;1541134]
Spero cmq di potervi essere di un seppur minimo aiuto mandandovi uno specchietto delle domande più gettonate fatte agli esami da Perricone & gang.
Questo specchietto non è opera mia; mi è stato mandato da una collega, la quale l'ha avuto inviato da un'altra collega ( tipo gioiello di famiglia XD).
Ve lo posto sperando che possa essere d'aiuto a tutti voi...


Santo subito!
:lode::lode::lode:

Scherzi a parte, grazie mille

grazie ragazzi^^
è un piacere potere contribuire!

un'altra info preziosa saputa da poco; la prof. è vygotskijana ( l'ha detto una sua assistente) , quindi il consiglio è conoscere bene l'autore!

io sono troppo agitato per questo esame...se non lo passo mi saltano tutti i programmi di laurea...

speriamo bene^^

grazie mille del contributo!!!!speriamo bene ...adesso bisogna lavorare di costanza sensa farsi scoraggiare!grazie mille ancora del "gioiello di famiglia"!!!

qualcuno ha novità di oggi?:sbonk:

io ho fatto l'esame ieri....

Innanzitutto inizio col dire che è stata una cosa estenuante.
Noi di REL. AIUTO abbiamo fatto esami fino alle 18.30!!!!! Io ero tra gli ultimi 10 interrogati -.-'
Seconda cosa: la prof non c'era!!! Hanno interrogato solo la Polizzi e la Morales.
La Polizzi metteva a proprio agio, era molto ma molto piacevole e tranquilla, la Morales invece ha ricoperto il ruolo della prof. Perricone!!! arcigna, strega e antipatica!
Devo dire che cmq non ci sono stati rimandati a questo appello, ma sono fioccati tanti (TROPPI!!!)18 e 20.
La Polizzi era di manica più larga, la Morales metteva max 28 ( e per arrivare a quel voto dovevi sorbirti le solite domande di definizioni perfettamente imparata a memoria).

Per quanto riguarda le domande , ecco le più gettonate:


Personalizzazione e Indivualizzazione ( fino alla nausea)
Metodiche ( idem come sopra)
Progettazione ( tipi)
Prevenzione (paradigmi)
Modelli deterministici e Modelli probabilistici
Piaget & Erikson ( questa l'ha chiesta a me^^)
Passaggio da modelli stadiali al modello del ciclo di vita ( anche questa^^)
Rischio e Attraverso del rischio

E poi domande riferite ad altri programmi che sinceramente non ricordo.
Per essere chiari il mio programma comprendeva:
-manuale di psi dell'educazione della Perricone
-manuale di psi dello sviluppo della Fonzi ( tutti i capitoli)
- psicologia del ciclo di vita di Kloep

Hanno intterogato a gruppi, o di 3 o di 4 persone. Se uno non sapeva la domanda, la stessa veniva passata al successivo studente e cosi' via, finchè non erano soddisfatte.

Io ho fatto l'esame con la Morales, e ho le ho strappato un 26, penso che cmq se lo facevo con la Perricone il rischio di mandarmi c'era...

E ora la brutta notizia: al terzo appello NON ci saranno assistenti, ma gli esami verranno fatti SOLO dalla Perricone!

In bocca al lupo tutti e se avete altri dubbi postate che vi risponderò al più presto.

un consiglio: cercate di imparare a memoria tutte le definizioni che la prof è fissata!!!! in bocca al lupo!

Grazie Mikeloppi, veramente troppo gentile!
Augurissimi per questo peso che ti sei tolto

come mai sapete con certezza che la proff ci sarà e non ci saranno assistenti?

le assistenti ( la morales e la dott.ssa polizzi) lo hanno ripetuto e ribadito più volte durante tutta la giornata di ieri che LORO DUE non saranno presenti agli esami del terzo appello, e che la prof. sarà SOLA.

:warning:

ho capito forse sei michele.
io sono giulia collega del tuo corso.
oddio vome posso apprfondire con te questo argomento? aiuto!