Qualcuno sa come si fa a diventare insegnante di sostegno???
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Qualcuno sa come si fa a diventare insegnante di sostegno???
si devi fare la sis!e forse visto il mercato oggi è meglio pensare magari di intraprendere delle strade alternative! se hai il diploma magistrale puoi insegnare alle primarie e conviene xchè almeno guadagni! per insegnare psicoloia nelle superiori dal 2001 devi aver fatto un piano di nstudi particolare anchese accedi cm 3 fascia, quindi senza nessun titolo se nn la laurea! nella scuola ora conta la siss! queste informazioni le ho ottenuta al sindacato
Ciao purtroppo non ho il diploma magistrale,sono laureata in psicologia indirizzo evolutivo..che cos'è la sis?io sono di roma sai dov'è?Citazione:
Originariamente postato da polpettella
si devi fare la sis!e forse visto il mercato oggi è meglio pensare magari di intraprendere delle strade alternative! se hai il diploma magistrale puoi insegnare alle primarie e conviene xchè almeno guadagni! per insegnare psicoloia nelle superiori dal 2001 devi aver fatto un piano di nstudi particolare anchese accedi cm 3 fascia, quindi senza nessun titolo se nn la laurea! nella scuola ora conta la siss! queste informazioni le ho ottenuta al sindacato
Secondo te è un iter troppo lungo?è meglio rinunciare in partenza????
si puo' diventare insegnante di sostegno facendo scienze della formazione primaria che è abilitante all'insegnamento nelle scuole primarie: materne ed elementari. una volta laureata c'è un corso di diverse ore e ti prendi l'abilitazione al sostegno :approved:Citazione:
Originariamente postato da DoniDoni
Qualcuno sa come si fa a diventare insegnante di sostegno???
il siss è per le superiori
in realtà se vai nelle coop puoi farlo senza tutte queòlle cose,peccato che ti pagano 6,5 euro all'ora
ho letto i vostri messaggi perchè io lavoro già nelle scuole come AEC ma mi piacerebbe diventare insegnante di sostegno. Nel contesto privato (scuole e asili) è possibile svolgere questo ruolo senza ulteriori studi? grazie e ciao da serenella74
Ciao serenella anche io lavoro come aec presso una cooperativa e ho postato all'inizio questa domanda perchè sarei interessata a fare l'insegnante di sostegno.....Citazione:
Originariamente postato da serenella74
ho letto i vostri messaggi perchè io lavoro già nelle scuole come AEC ma mi piacerebbe diventare insegnante di sostegno. Nel contesto privato (scuole e asili) è possibile svolgere questo ruolo senza ulteriori studi? grazie e ciao da serenella74
la sis è la scuola per diventare insegnanti se sei di roma basta trovarla nella tua università
Allora, nelle cooperative si fa l'educatore che affianca insieme all'insegnante di sostegno il bambino a scuola ma NON è insegnante di sostegno! il bambino a scuola è affiancato da entrambe le figure sia in compresenza sia alternandosi ma non sono la stessa cosa.Citazione:
Originariamente postato da samy2700
in realtà se vai nelle coop puoi farlo senza tutte queòlle cose,peccato che ti pagano 6,5 euro all'ora
La SISS è vero non centra perchè è per l'abilitazione all'insegnamento in generale, non per il sostegno, ed è per le superiori!
Per il sostegno se non ho capito male non c' è un'abilitaz particolare, basta la laurea in scienze della formazione ad indirizzo sostegno/ disabilità(non so esattamente come si chiami!) so di una ragazza che aveva già la laurea in scienze dell'educaz ma sapendo che c'è carenza di insegnanti di sostegno si è presa la laurea anche in scienze della formazione con qsto indirizzo e poco dopo la laurea, non se l'aspettava, le arriva la lettera a casa dal provveditorato di partecipazione alle convocazioni per posto di sostegno a t IND!
mi pare di capire,quindi,che è chi laureato in psicologia a meno che non prenda un'altra laurea non può diventare insegnante di sostegno!!!!!!!!!
esatto!Citazione:
Originariamente postato da DoniDoni
mi pare di capire,quindi,che è chi laureato in psicologia a meno che non prenda un'altra laurea non può diventare insegnante di sostegno!!!!!!!!!
puoi ri-iscriverti all'università scienze della formazione primaria e farti convalidare alcuni esami già fatti: chissà magari ti mancherebbero pochi esami per avere l'abilitazione :p
fare l'aec è un massacro! il sostegno ha un contratto decisamente superiore e non ci sono le coop che ti sfruttano.
Doni fatti un giro nel sito di romatre per scienze della formazione primariae guardarti gli esami!
in bocca al lupo:approved:
è verissimo si lavora subito, magari non subito a t-ind. però un bello incarico annuale o una maternità si!Citazione:
Originariamente postato da lisaanna
Allora, nelle cooperative si fa l'educatore che affianca insieme all'insegnante di sostegno il bambino a scuola ma NON è insegnante di sostegno! il bambino a scuola è affiancato da entrambe le figure sia in compresenza sia alternandosi ma non sono la stessa cosa.
La SISS è vero non centra perchè è per l'abilitazione all'insegnamento in generale, non per il sostegno, ed è per le superiori!
Per il sostegno se non ho capito male non c' è un'abilitaz particolare, basta la laurea in scienze della formazione ad indirizzo sostegno/ disabilità(non so esattamente come si chiami!) so di una ragazza che aveva già la laurea in scienze dell'educaz ma sapendo che c'è carenza di insegnanti di sostegno si è presa la laurea anche in scienze della formazione con qsto indirizzo e poco dopo la laurea, non se l'aspettava, le arriva la lettera a casa dal provveditorato di partecipazione alle convocazioni per posto di sostegno a t IND!
avete ragione, si può fare Scienze della formazione primaria per insegnare alla scuola primaria o dell'infanzia e aggiungendo più o meno un semestre di esami si può avere l'abilitazione per il sostegno titoli per l'accesso alle graduatorie permanenti (per i ruolo) e per le supplenze nella scuola primaria e dell'infanzia e per il sostegno. oppure esiste la SOSS (non so bene come si scriva). alcune mie amiche l'hanno fatto mi sembra duri uno o due anni dopo la laurea e abilita al sostegno per le medie e le superiori. basta guardare nel sito dell'università e verificare quali corsi esistono.
In bocca al lupo. Nella scuola c'è bisogno di bravi insegnanti di sostegno, parola di insegnante!
Beh, non è proprio così.
Sto facendo formazione primaria proprio per ufficializzare il mio secondo lavoro di insegnante di sostegno.
Praticamente per chi ha già la laurea viene solitamente iscritto al terzo anno (quindi in 2 anni se la cava) ha diversi esami convalidati e alcuni laboratori. Resta il fatto che per diventare insegnante di sostegno, all'interno della stessa università bisogna iscriversi ad un modulo aggiuntivo e BIENNALE (non semestrale) nell'ambito di terzo e quarto anno. Ciò comporta non solo una decina di esami in più ma anche un bel pò di tirocinio annuale diretto (nelle scuole) e indiretto (in facoltà con la tutor che viene assegnato a ciascun iscritto).
Non è affatto una passeggiata. Gli esami sono circa 47 in quattro anni e chi ha la laurea in psicologia si vede riconosciuti più o meno 15-16 esami in base anche ai crediti.
Inoltre, ci sono da fare un tot di laboratori annuali (lezioni intensive di 12-15 ore obbligatorie) che vengono verbalizzati come esami ed inoltre il tirocinio dell'area comune diretto a scuola, indiretto all'università con in più le sopra citate ore per il sostegno.
Una bella sfacchinata....però vale la pena, ho capito che se poi si hanno le spalle coperte con un lavoro sicuro ( e credimi, gli insegnanti di sostegno specie alle elementari scarseggiano) poi si può avere anche la tranquillità di poter fare gli psicologi/psicoterapeuti il pomeriggio.
Sto stringendo i denti pensando a questo e per ora, incrociando le dita, va tutto ok.
ops non sapevo fosse così complicato. Comunque è vero gli insegnanti di sostegno con la specializzazione scarseggiano e quindi è un canale forse più immediato per entrare in ruolo. in ogni caso è facile avere supplenze annuali con il sostegno. ma è importante che davvero si desideri e piaccia fare sostegno, perchè di cero non è una professione semplice.
Già...è una professione molto impegnativa e complessa sotto diversi aspetti....però è anche la più affine al nostro ambito. Perchè essere insegnanti di sostegno non significa stare lì accanto al bambino come ad essere un "appoggio", ma lavorare sulle sue abilità residue, individuare le risorse, stabilire un piano educativo adatto a lui e alle sue capacità. Significa monitorare passo per passo i suoi successi, le sue lacune e chiedersi continuamente "dove sto sbagliando?", "come posso fare meglio?". Inoltre, parallelamente si deve lavorare sull'integrazione con la classe sul piano strettamente emotivo ed interattivo e non è facile, specie se ti trovi davanti insegnanti che percepiscono il problema del bambino come un ostacolo alla sua lezione. Inevitabilmente, ci si trova a dover mediare e quindi a comunicare in un modo del tutto particolare sia con i colleghi che con l'equipe che segue il bambino.Citazione:
Originariamente postato da chiaraped
ops non sapevo fosse così complicato. Comunque è vero gli insegnanti di sostegno con la specializzazione scarseggiano e quindi è un canale forse più immediato per entrare in ruolo. in ogni caso è facile avere supplenze annuali con il sostegno. ma è importante che davvero si desideri e piaccia fare sostegno, perchè di cero non è una professione semplice.
Aver fatto psicologia mi è servito molto di più e anzi, i genitori spesso mi chiedono indicazioni a parte e non vi nascondo che mi hanno inviato persone con difficoltà....insomma, un bel lavoro, molto faticoso e intenso. Spero solo di uscirne viva da questa seconda laurea....a me onestamente, formazione primaria non è che mi stia dando chissà quali basi indispensabili....è un pò un riciclo di quello che ho già studiato, con la differenza che ti trovi davanti insegnanti e tutors un bel pò rompiballe
sono pienamente d'accordo con te.Citazione:
Originariamente postato da valevalens
Già...è una professione molto impegnativa e complessa sotto diversi aspetti....però è anche la più affine al nostro ambito. Perchè essere insegnanti di sostegno non significa stare lì accanto al bambino come ad essere un "appoggio", ma lavorare sulle sue abilità residue, individuare le risorse, stabilire un piano educativo adatto a lui e alle sue capacità. Significa monitorare passo per passo i suoi successi, le sue lacune e chiedersi continuamente "dove sto sbagliando?", "come posso fare meglio?". Inoltre, parallelamente si deve lavorare sull'integrazione con la classe sul piano strettamente emotivo ed interattivo e non è facile, specie se ti trovi davanti insegnanti che percepiscono il problema del bambino come un ostacolo alla sua lezione. Inevitabilmente, ci si trova a dover mediare e quindi a comunicare in un modo del tutto particolare sia con i colleghi che con l'equipe che segue il bambino.
Aver fatto psicologia mi è servito molto di più e anzi, i genitori spesso mi chiedono indicazioni a parte e non vi nascondo che mi hanno inviato persone con difficoltà....insomma, un bel lavoro, molto faticoso e intenso. Spero solo di uscirne viva da questa seconda laurea....a me onestamente, formazione primaria non è che mi stia dando chissà quali basi indispensabili....è un pò un riciclo di quello che ho già studiato, con la differenza che ti trovi davanti insegnanti e tutors un bel pò rompiballe
Io insegno, posso sapere di dove sei?
Sono d'accordo!
Anche io, nonostante la laurea in psicologia e la specializzazione in psicoterapia, amo dedicare parte del mio tempo al sostegno a scuola. Trovo ASSURDO che, nonostante il percorso formativo svolto e l'abilitazione all'insegnamento nella scuola primaria, debba frequentare un altro corso universitario per specializzarmi nel sostegno!
Qualcuno di voi conosce una strada più breve? So che per chi è già abilitato ed ha 360 giorni di servizio sul sostegno, vengono istituiti corsi speciali. Mi informo continuamente ma quest'anno non riesco a trovarne!
Ciao!
:)
non ho ben capito. Una persona cn la laurea in psicologia triennale riesce a passare al 3°anno di formazione primaria?
ciao mi rendo conto che è una palla dover ricominciare a studiare frequentare e dare gli esami sopratutto per chi come noi,( laureati vecchio ordinamento 5 anni non tre! :sbonk: ) addirittura specializzati :sbonk:Citazione:
Originariamente postato da valevalens
Beh, non è proprio così.
Sto facendo formazione primaria proprio per ufficializzare il mio secondo lavoro di insegnante di sostegno.
Praticamente per chi ha già la laurea viene solitamente iscritto al terzo anno (quindi in 2 anni se la cava) ha diversi esami convalidati e alcuni laboratori. Resta il fatto che per diventare insegnante di sostegno, all'interno della stessa università bisogna iscriversi ad un modulo aggiuntivo e BIENNALE (non semestrale) nell'ambito di terzo e quarto anno. Ciò comporta non solo una decina di esami in più ma anche un bel pò di tirocinio annuale diretto (nelle scuole) e indiretto (in facoltà con la tutor che viene assegnato a ciascun iscritto).
Non è affatto una passeggiata. Gli esami sono circa 47 in quattro anni e chi ha la laurea in psicologia si vede riconosciuti più o meno 15-16 esami in base anche ai crediti.
Inoltre, ci sono da fare un tot di laboratori annuali (lezioni intensive di 12-15 ore obbligatorie) che vengono verbalizzati come esami ed inoltre il tirocinio dell'area comune diretto a scuola, indiretto all'università con in più le sopra citate ore per il sostegno.
Una bella sfacchinata....però vale la pena, ho capito che se poi si hanno le spalle coperte con un lavoro sicuro ( e credimi, gli insegnanti di sostegno specie alle elementari scarseggiano) poi si può avere anche la tranquillità di poter fare gli psicologi/psicoterapeuti il pomeriggio.
Sto stringendo i denti pensando a questo e per ora, incrociando le dita, va tutto ok.
però ne vale la pena, è sicuro. ti dà una parvenza di stabilità e ti toglie dalle grinfie delle coop che ti sfruttano.
in bocca al lupo per questa seconda laurea!:approved:
scusate se insisto quindi secondo voi con la triennale di psicologia fanno accedere al 4°anno di formazione primaria?? Voi dove la fate formazione? in che città intendo... grazie! a presto!
Ciao! scusate se mi intrometto ma se sei dipendente statale, quale è un insegnante, puoi esercitare in proprio? non c'era una legge che vietava questo? è stata tolta? o per gli psico non vale? riguardo alle coop, preferirei stare al loro interno piuttosto che sentirmi rispondere sei troppo preparata per quello che facciamo e stare a spasso...Citazione:
Originariamente postato da valevalens
Una bella sfacchinata....però vale la pena, ho capito che se poi si hanno le spalle coperte con un lavoro sicuro ( e credimi, gli insegnanti di sostegno specie alle elementari scarseggiano) poi si può avere anche la tranquillità di poter fare gli psicologi/psicoterapeuti il pomeriggio.
Sto stringendo i denti pensando a questo e per ora, incrociando le dita, va tutto ok.
Ciao! è una bella domanda la tua...in teoria se lavori nello stato non puoi fare altro...però è anche vero che molti professori delle superiori (per non parlare dei docenti univ.) svolgono lavori in proprio...me lo avevano spiegato ma non mi ricordo più!! la cosa certa è che se lavori per lo stato a tempo pieno qdi 36 ore settimanali di sicuro non puoi fare altro, invece se sei part time puoi accettare altri lavori...
spero ci sia qcuno che ne sappia di più!!
guarda non credo proprioCitazione:
Originariamente postato da manuela22
scusate se insisto quindi secondo voi con la triennale di psicologia fanno accedere al 4°anno di formazione primaria?? Voi dove la fate formazione? in che città intendo... grazie! a presto!
io intendevo chi come me e come altre hanno la laurea quinquennale con esami annuali, scienze della formazione primaria è una laurea quadriennale.
magari ti convalidano diversi esami :approved:
Ciao, mi sono appena immatricolata a scienze della formazione primaria (Roma III). Con una laurea quinquennale (Vecchio ordinamento) in psicologia clinica. Mi hanno iscritta al secondo anno. Credo anch'io come diceva qualcuna di voi che non sarà una passeggiata, soprattutto per quanto riguarda tutte le ore di tirocinio obbligatorio da seguire. Ho pensato di iscrivermi perchè anch'io con la mia laurea (che ho da già due anni e mezzo) e con l'abilitazione conseguita, mi ritrovo sempre a lavorare nelle scuole come AEC a 6 Euro l'ora. Le insegnanti "approfittano" delle nostre lauree e ci fanno lavorare nel vero senso della parola coinvolgendoci totalmente nella classe, e questa cosa da una parte è bella perchè, per quanto mi riguarda trascorro delle ore belle e gratificanti; dall'altro lato però ho uno stipendio misero e non posso nemmeno ammalarmi, il numero di ore settimanali è molto basso. Insomma, ricatti su ricatti..... e a 30 anni mi ritrovo a dovermi riiscrivere all'università... almeno quella me la posso permettere, visto che una scuola di specializzazione in psicoterapia ha dei costi proibitivi!
ArezzoCitazione:
Originalmente inviato da chiaraped
:maglia:
Ti sconsiglierei Perugia...dove i laureati in psicologia vengono iscritti al secondo anno. Io sto a Firenze dove mi hanno iscritta l'anno scorso al terzo anno con la laurea quinquiennale (vecchio ordinamento) ma non so come si regolano con chi ha la specialistica e poi mi hanno detto che da quest'anno hanno cambiato un bel pò di cose anche lì.Citazione:
Originalmente inviato da manuela22
Mi hanno detto che a Urbino è più semplice...ma sono voci di corridoio.
Conviene informarti, anche se c'è un test bello tosto da superare.
Quando l'ho fatto io eravamo in 800 partecipanti e ne prendevano solo 250.
e quanto guadagna l'insegnante di sostegno? mi are di aver letto che le ore di specializzazione in più sono 400.è così? sono insomma incerta se iscrivermi agli esami di psicologia che mi abilitino alla III fascia (ma poi dove si va, iin segreteria studenti a chiedere ste cose..?) o a scienze della formazione, che però non capisco in cosa si sia tramutata nel nuovo ordinamento.
ci vuole più tempo per questa seconda cosa, ma alla fine si lavora con più certezza.o no? e poi, devo guardare se a scienze della formazione ci sono esami tra quelli richiesti per la terza fascia, così da prendee due piccioni con una fava. ma mi sembra strno che il destino sia così buono con tutti noi...
Per 24 ore settimanali nella scuola elementare, un insegnante di sostegno guadagna (come tutti gli insegnanti) circa 1300 euro al mese netti.Citazione:
Originalmente inviato da Serena75
Sì le ore di tirocinio sono più di 400, ma se sei laureata in psicologia vieni iscritta al secondo o terzo anno e di sicuro in parte te ne riconoscono. Se poi hai precedentemente lavorato come educatrice o insegnante nella scuola, hai ulteriori riconoscimenti.
Il nome esatto del corso di laurea è scienze della formazione primaria, facoltà di scienze della formazione. si lavora con più certezza sì, fermo restando che ancora non è chiaro cosa cambierà dal 2009 e come avverranno i reclutamenti degli insegnanti di prima fascia.
Non si tratta di destino ma di realtà. L'incarico statale di insegnamento è l'unico che attualmente garantisce uno stipendio sicuro.
Oltre alla siss ci sono dei corsi post lauream in scienze dell'educazione
Citazione:
Originalmente inviato da valevalens
Mi spiace correggerti perché non è così.
Le insegnanti, di classe comune o di sostegno che siano, parliamo di scuole statali, guadagnano appena immesse in ruolo meno di 1100 euro, stipendio che può aumentare di poco se si hanno parenti a carico e detrazioni per i figli minori di 3 o 8 anni, cambia la percentuale.
Al momento attuale le supplenti incassano di più perché nel loro stipendio viene calcolata la percentuale di 13esima, di trattamento di fine rapporto e di ferie non godute, quest'ultimo caso se avessero un contratto con scadenza al 30 giugno.
Io, nell'ottavo anno di ruolo non arrivo a 1200, con il nuovo contratto, al momento in attesa della copertura finanziaria, ma già sottoscritto, le supererò di poco.
Pat
ciao a tutte
scusate se mi intrometto ma quando ho visto 1300 euro per 24 ore alla settimana sono svenuta:sbonk:
io per le stesse ore come istruttrice della provincia per bambini con disabilità sensoriale prendo 600 euro!!!!!!:mumble:
é proprio durissima la vita....
Citazione:
Originalmente inviato da marta978
Le ore frontali, cioè di docenza, sono 22 per la scuola primaria più 2 di programmazione settimanale obbligatoria e 25 per la scuola dell'infanzia, in classi/sezioni che possono arrivare ad essere di 28 bambini.
In questo monte ore non sono compresi: collegi docenti, ricevimento genitori per colloqui individuali e collettivi, riunioni di programmazione (oltre l'obbligatoria già citata), interclassi/intersezioni, elezioni annuali dei rappresentanti, progettazione, preparazione della didattica, correzione degli elaborati ... :medito:
Scusa, ma di recente non ci sono stati i famosi aumenti di 150 euro in più?Citazione:
Originalmente inviato da ghiretto
E comunque è vero, i supplenti guadagnano di più per tutti i motivi che hai detto. Tuttosommato, allora non ho fretta di entrare in ruolo... :asd:
Beh, mi auto-correggo....i supplenti guadagnano di più per i motivi che trovi di seguito esposti.Citazione:
Originalmente inviato da marta978
Avevo sbagliato il calcolo anche perchè avendo anche la libera professione di pomeriggio, il guadagno è un pò più alto.
Citazione:
Originalmente inviato da valevalens
:argh: Avevo appena finito di scrivere che:
il nuovo contratto, firmato fra le parti, manca ancora di attuazione perché non c'è ancora la copertura finanziaria :sbonk: senza la quale resta un'idea che non si concretizza nella busta paga :zott:
150 euro (pubblicità progresso) sono state sbandierate dalla dis-informazione ufficiale, MA sono un calcolo che considera l'aumento medio fra insegnanti e professori, che guadagnano di più, e tiene anche conto dell'anzianità di servizio, in soldoni è un aumento che prenderanno docenti con minimo 20 anni di ruolo, considera pure che parliamo di importo lordo indi vanno da esso decurtate le imposte, una media del 30%.
Pat
sentendo le lamentele degli insegnanti dove lavoro io, credo che l'aumento di 150 euro non sia ancora stato dato...
comunque siano, 1200 o 1000,rimango sempre triste dal divario.
Anch'io partecipo alla programmazione e alle varie riunioni, ma guai a pagarle quelle ore... scherziamo? :tajo:
al limite le faccio rientrare nel monte ore settimanali (e resto a casa qualche mattina per far quadrare i conti!!)
vabbè dai ci sarà sicuramente chi sta peggio.... o no?
:ciao:Citazione:
Originalmente inviato da valevalens
Ciao anch'io avevo pensato di iscrivermi a firenze il prossimo anno.
Sono del nuovo ordinamento ma ho comunque visto che mi convaliderebbero un bel pò di esami.
Tu ti stai trovando bene?
Sono un pò indecisa perchè mi hanno detto che dal 2009 probabilmente cambieranno un pò di cose...
Onestamente trovo questo corso di laurea quasi del tutto inutile per uno che è già laureato in psicologia...perchè per ora, a parte qualche esame, sto studiando un riciclo del riciclo di cose già studiate e ri-studiate (l'empatia, l'ascolto attivo, winnicott e compagnia bella).Citazione:
Originalmente inviato da g.sissi
Qualche utilità la sto trovando negli incontri di tirocinio indiretto con dei tutor che senza mezzi termini ci "massacrano" e sono fiscali al massimo (guai a sgarrare di un minuto) ma che comunque ci insegnano cose interessanti su come svolgere al meglio la professione di insegnante di sostegno, o meglio, come si dice ora dell'insegnante specializzato in disabilità (perchè non siamo "grucce" di nessuno ma si lavora sulle risorse del bambino collaborando con gli altri insegnanti della classe di cui siamo, tra l'altro con-titolari ).
Ti dirò...avrei fatto volentieri a meno di prendermi 'sta seconda laurea, ma faccio l'insegnante (precaria) da prima di diventare psicologa, perciò ho stretto i denti, pensato MOLTOOO in positivo e sono andata incontro al mio "destino".
Pare proprio di sì, dal 2009 cambieranno un bel pò di cose, ma non è chiaro cosa perchè il nostro CAROO ministro Fioroni ancora non si è espresso.
Ma stai pur certa che non taglieranno i corsi di questo tipo, perchè questo vorrebbe dire mandare a casa tanti tutor, insegnanti e co. che campano all'università, perciò non taglieranno mai i fondi.
Grazie mille, sei stata molto gentile!Citazione:
Originalmente inviato da valevalens
Penso proprio che il prox anno mi LANCERO' anch'io in questa nuova avventura!
Ciao...