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Devo dare questo esame ma purtroppo non ho potuto frequentare perche' lavoro e non abito a padova.
Devo ammettere che lo temevo un po' (io e la statistica siamo nemiche)ma vedendo la bibliografia non mi sembra poi cosi' terribile.
Mi manca pero' una cosa molto preziosa:i pareri di altre persone che l'hanno fatto.
quindi....che mi dite?
Cosa chiede in generale?
C'e un qualche argomento su cui batte di piu......e soprattutto....e' difficile?
:sbonk:
Ciao,
Elisa
PS:il mio primo post.....
Ciao Elisa!!! Buon primo post e ben venuta!!:)
Anch'io vorrei volentieri delle informazioni a riguardo..Ho anch'io un gran timore di quell'esame, per lo stesso identico tuo motivo...Ma anch'io ho sentito che non ci sarebbe molto da temere, anche per i non frequentanti...Se sento notizie ti faccio sapere, così se vuoi possiamo trovare il modo di affrontarlo appunto..senza traumi :rolleyes: .Devo ancora capire COME esattamente, ma mi hanno detto che è possibile...ILLUMINATECI!
Elisa, incrociamo le dita...Ciao!:)
Fatto l'esame e pure passato.
Giudizio...
Non fatevi problemi e' molto piu' semplice di quello che sembra.
Allora:lo scritto e' diviso in 2 parti di cui la prima consiste in una domanda (in questo appello era la diffferernza tra TAI e EMAS)
generica sul programma.
La seconda parte consiste nel valutare due profili dei test presentati in programma.
stavolta c'erano un profilo del TAI e uno del Wisc-r.
Si devono consultare i libri e completare i vari protocolli.
Il che consiste semplicvemente nel giudicare gli items dell varie prove (questo per il Wisc) e assegnare i vari punteggi per calcolare il Qi totale.
A quanto pare il WISC-R LO CHIEDE SEMPRE.
Per questa prova si hanno 2 ore e mezza e quindi c'è la possibilita' di fare le cose con calma.
Ti chiede poi un commento e qui l'importante e' non sbizzarrirsi in diagnosi ( chi lo ha fatto ha ricevuto commenti del tipo...."lei non è uno psicologo e quindi non le compete fare diagnosi)
ma dare commenti ovvi tipo....il soggetto ha un picco nella tale prova e un picco in basso nella tal'altra etc...
L'orale poi e' fantastico:avevo sentito die che se non ci si mette in lista tra iprimi dopo un po' lei si stufa e l'interrtogazione prima obbligatoria si trasforma magicamente in registrazione.
In questo appello eravamo dai 30 ai 40 e non ne ha interrogati piu' di 5 (a parte quelli che lo hanno richiseto per alzare l voto).
E questo è quanto.
Spero di essere che questo post possa essere utile a qualcuno che magari come me teme da matti questo esame.
Se volete sapere qaulcosa di + postate qua che vi rispondo.
Ciao!!:approved:
Grazie Elisa! Utilissimo il tuo resoconto!!!!:approved: :approved: E allora complimenti anche per averlo superato!!:) Se entro in crisi allora...mi faccio sentire!
Ciao!!
:sbonk: :sbonk: Insomma devo decidere con chi farlo questo esame...:sbonk: . Ciao, grazie,
:ciao:
Io sto esame lo avevo lasciato per ultimo dato che farlo con Rubinho mi terrorizzava....come ti ho detto con i numeri non sono granchè. A parte questo però devo ammettere che su Rubinho non è che sia molto documentato.
Per quanto riguarda il programma della Comunian mi sono accorto che è molto meno statistico e, almeno per me, molto più abbordabile anche da non frequentante.
Il programma per quanto rigurada l'anno scorso, quando ho fatto l'esame io, era questo:
Bibliografia per l’esame Per la parte istituzionale:
-Comunian A. L., Gielen U.P. (2000). “International Perspectives on Human Development”. PABST Science Publisher, Lengerich. (pp. 211 - 459 e 567 - 624).
Introvabile e quindi l'avevo chiamata e la sua assistente ha detto di non farlo...meno uno!!
-Comunian A. L., Meneghini A. (2001). “Ri-abilitazione. Approccio multidisciplinare alla disabilita’ fisica”. Progetto, Padova.
Libretto corto e semplice: quando ho fatto l'esame io non 'è stata manco l'ombra di una domanda che lo prendesse in considerazione. Zero a che fare con la statistica.
-Kuhmerker L. (1995). “L’eredita’ di Kohlberg”. Giunti-Barbera, Firenze. (pp. 25 – 99; 212 – 240). Per la parte monografica:
Niente di che...parecchio noioso ma assolutamente innocuo....e bello corto.
-Appunti delle lezioni
questi sono abbastanza utili ma più che altro integrano il programma svolto senza aggiungere chissà cosa.
Meglio averli ma si sopravvive anche senza.
Io me li ero fatti dare ma non penso siano assolutamente indispensabili.
-Comunian A. L. (2002). Il test Patte noire: personalita’ e relazioni nelle esperienze del bambino”. CLEUP, Padova. - Endler N.S..
Bello e semplice....e a quanto pare una domandna su questo ci scappa.
-Edwards Jean M., Vitelli R..(1996). “EMAS - Endler Multidimensional Anxiety Scales”. O.S., Firenze.
- Passi Tognazzo D. (1998). “Metodi e tecniche nell’indagine della personalita’. I test proiettivi”. Giunti-Barbera, Firenze.
-Spielberger C.D. (1992). “STAXI: State Trait Anger Expression Inventory”. O.S., Firenze.
-Spielberger C.D. (1989). “T.A.I. (Test Anxiety Inventory)”. O. S., Firenze.
-Wechsler D. (1986). “WISC-R: Scala di intelligenza Wechsler per bambini riveduta”. O.S., Firenze. La lettura di tutti testi indicati e’ obbligatoria.
Questi 5 sono il vero "cuore dell'esame".
In genere da un protocollo del WISC-R e di un'altro test (io mi sono beccato lo Staxi) e credici on no l'unica cosa che devi fare è fare le somme dei singoli risultati del protocollo e aggingere un commento.Il tutto con i libri davanti!!!
Qunidi se ci pensi bene basta essersi letti i vari test e avere un paio di esempi (trovabili alla Copisteria Logos) dei vari protocolii e il gioco e fatto.
Ti rimane quindi la domanda aperta che però è fattibilissima se studi.
In teoria ci sarebbe anche l'orale obbligatorio da fare ma quando l'ho fatto io era in luna buona e l'aveva messo come facoltativo.
Tirando le somme l'esame mi è sembrato molto abbordabile tenendo anche conto che con Rubini c'è gente che impazzisce sui numeri e sulla statistica pura.
Certo che Lei è parecchio imprevedibile e tanto va alle "lune" del momento.
Secondo me l'idea che tanti si sono fatti dell'esame è più centrata su Rubini con cui pare si debba sgobbare di brutto.
Subito dopo l'esame con la Comun. invece molti pareri che ho sentito erano molto ma molto diversi rispetto allle sensazioni pre-sesame.
In tanti erano sorpresi da quanto la preoccupazione fosse stata eccessiva.
Ok, mi sono un pò dilungato ma spero di averti un pò chiarito le idee.
No, sei stato perfetto :). Ti ringrazio davvero molto :).Citazione:
Originariamente postato da Wolfg757
Ok, mi sono un pò dilungato ma spero di averti un pò chiarito le idee.
Spero di avere notizie anche su Rubini...e poi tra breve devo decidere :sbonk: . Ti farò sapere ;).
Ciao!
Non l' ho fatto con la Comunian, ma con Dazzi/Pedrabissi, quindi non ti posso aiutare, i'm sorry...però girano voci che la Comunian sia molto lunatica (qualcuno dice Cattiva!)...ma queste sono solo voci...:cool:
Qualcuno ha fatto recentemente questo esame o stà seguendo il corso e ha news da darmi?
Tipo come fa l'esame...
Grazie!
Si l'ho fatto io e dovrei anche l'avanzato...le voci hanno ragioni è lunatica io ho preso 24diplomatico...che significa? quel giorno gli andava di mettere 24 a tutti!!
però mi hanno detto che altri giorni ha messo 26diplomatico...cmq se per te il voto non è un pproblema puoi anche non studiare (o studiare la sera prima) tanto per tutti uguale (o quasi) è il voto...alla fine vedi che il preside Vianello ha levato la media per la specialistica...anzi forse si torna al vecchio ordinamento...
:paura: :insonnia: cosa cosa cosa?....
Biz, Giorgia aiuto...è vero quel che dice Kanadams?! :look:
Certo che è vero...perchè mai dovrei dire una cosa x un'altra?
Purtoppo questa situzione cosi non è comoda a nessuno...ma che ci possiamo fare?Alcuni docenti sò cosi, ecco perchè esistono le voci...hai mai sentito parlare male di Salvini o Turchi?Io mai!!
Che vuoi è la Comunian!, è tutti sanno chi è!
é come dire: chi non conosce Angrilli e il suo approccio molto pratico allo studente a psicologia?:sbonk:
:mumble:beh tutti!!!!
Ricordo a voi cari giovini e a Kanadams in particolare che i professori leggono i forum :look: , quindi moderiamo un pò i termini, per piacere :sisi:
Edit:grazie :hug:
io l'ho fatto con la comunian, l'ho preparato in poco tempo anche perchè mi è piaciuto parecchio... basta che ti trovi i test, impari a siglarli ed è fatta! all'orale mi ha fatto domande di statistica, ma non sono cose impossibili da sapere. e poi in genere chiede sempre le solite cose, basta stare attenti a quelli prima di te all'orale
Ma la domanda di teoria su cosa può essere?
Solo sui testi o su cose che ha detto a lezione?
Perchè guardando il programma alcune cose se non hai seguito non puoi saperle....
io non ho mai seguito, e all'orale va un pò a fortuna.. nel senso che: o fa domande sui tuoi test, o ti chiede cose di statistica (ma nn ti spaventare, sono cose generali che sanno tutti).
di solito per quello che ho visto io ,prende il tuo compito in mano e se hai fatto molti errori ti chiede quelli. se non ne hai fatti allora ti chiede qualcosa..
Ciao!
Dovrei fare l'esame della Comunian (V.O.).
Nella bibliografia c'e Comunain (2002) "Il test Patte Noire: personalita e relazioni nelle esperienze del bambino", CLEUP.
Io questo testo non riesco a trovarlo. Non c'e nelle librerie, non c'e nel catalogo della CLEUP ne nel catalogo della bibloteca psico. Ho trovato il testo "Il test proiettivo p.n. e le relazioni familiari" scritto dalla Comunian e M.A. Farini del 1989. Andra bene questo o mi potete suggerire dove trovare il testo del 2002?
In piu, se qualcuno mi sa dire dove potrei trovare gil appunti delle lenzione perche sono non frequentante-lavoratrice?
Vi prego, aiutatemi!!!
Grazie!
Notizie?:look:
io ti consiglio di andare alla Logos, è in portello, c sono gli appunti di tutti i prof, puoi fotocopiarli!e della Comunian trovi anche i test siglati così puoi esercitarti un po' prima del compito perchè di tempo ce n'è poco.
Il patte noire io forse ce l'ho fotocopiato..se ti interessa ancora lun torno a padova e ti faccio sapere (nn sono sicura però..molti testi nn li ho presi neppure io!:P )
Ciau qlc mi potrebbe dare qlc dritta su cosa consiste la parte scritta dell'esame oltre alla siglature del WISCIII..GRAZIE MILLE!
se fai l'esame da frequentanti hai un primo scritto a dicembre solo sulla siglatura del wisc-III, un secondo scritto a gennaio sulla siglatura dell'emas o staxi e l'orale sulle cose che spiega a lezione e di cui non c'è un libro. :argh:
invece all'esame da non frequentanti hai la siglatura del wisc ed emas o staxi insieme e sempre l'orale... ma anche qui non so bene su cosa sia l'orale dato che manca questo famoso libro sulla teoria... :argh::argh:
qualcuno che ha già fatto questo esame può dirmi cosa chiede all'orale...? grazie
grazieee milleee!:approved:
ciao a tutti.qualcuno di voi ha informazioni di prima mano sull'orale della comunian??devo farlo lunedi prossimo e sono leggermente in ansia...io quella donna non la capisco...
povera!
no dai, non vorrei spaventarti... però bisogna essere realisti.
intanto dipende da una cosa: tu hai fatto la tesina con lei? quella che propone a lezione e che non si capisce bene di cosa si tratti... premettendo che spero per te che tu non l'abbia fatta, ti dico che in quel caso riuscirai a registrare il voto, se ti va bene, dopo due mesi dallo scritto (andando tutti i lunedì a ricevimento da lei). è un incubo, senza mezzi termini. a noi, che avevamo fatto la tesina, ci ha fatto l'orale all'appello di registrazione normale, salvo dirci alla fine che non ci avrebbe registrato perchè c'erano ancora lavori da fare sulla tesina... quindi ecco che siamo andati da lei tutte le settimane a cercare di capire cosa fare ed assecondare i suoi cambi d'idea repentini. alla fine ci ha rifatto l'orale (stavolta anche più difficile) e poi ci ha registrato un voto che mantenesse la media degli ultimi voti che trovava nel registro... (a meno che non provi particolare simpatia/antipatia per te, in quel caso può dartene uno più alto o più basso).
chi invece non ha fatto la tesina, ha sostenuto l'orale normalmente e il voto è stato registrato subito (con lo stesso criterio). le domande possono essere su tutto, purtroppo anche su cose non fatte specificamente con lei. in più una cosa che abbiamo notato è che lei ha in mente le parole che vuole sentire, per cui se non le dici proprio quelle parole ti risponderà un pò seccata che non sai usare i termini tecnici.
ah, un'altra cosa: è successo pochissime volte, quasi zero, ma ogni tanto comunica bellamente a qualcuno che ha fatto male la wisc e che quindi non può accedere all'orale...
ora, io sono stata sincera in tutto e, per questo, potrei farti venire ancora più ansia. secondo me, però, è meglio andare lì preparati mentalmente su cosa aspettarsi, credo sia l'unico modo per arginare un pò l'agitazione. e poi, se hai seguito il corso, puoi capire con chi hai a che fare...
in bocca al lupo, mantieni la calma!
volevo dire: che mantenesse la media degli ultimi voti che trovava nel libretto...Citazione:
Originalmente inviato da 33Ariel33
ciao 33Ariel33. scusa se ti ringrazio solo ora...l'orale è andato dai, grazie x i consigli!!!
fortunamente la tesina non l'avevo fatta, anche perchè non riuscivo a capiare cosa si dovesse fare!
Per il criterio con cui da i voti, ti confermo pienamente..pensa che la simpatica vecchina mi ha interrotto 3 volte sostenendo che sbagliavo la risposta poi, seccata, mi ha detto che visto che non la sapevo avrebbe dovuto dirmelo lei e ha detto la stessa cosa che avevo appena detto io usando sinonimi!! ti giuro che mi sono cadute le braccia!
comunque per chiunque debba fare l'esame con lei e legga questo messaggio il mio consiglio è di studiare sicuramente perchè l'argomento di per se è interessante e utile in futuro ma di non prendersela tanto per l'esame, tanto va a siampatia e umore!!
e confermo anche il fatto che bisogna dire le cose con le parole che usa lei, perchè se rispondi giusto con parole diverse probabilmente ti dirà che sbagli! ..a me e ad un amico che faceva l'esame con me ha fatto la stessa domanda:abbiamo risposto uguale, però chissà come mai lui ha detto giusto e io ho sbagliato...e il colmo è che a me poi ha dato un voto più alto!!
anche io ho fatto ieri l'esame con lei. confermo che da voti senza un particolare filo logico... :sbonk::sbonk:
per un pò ha messo 24 a tutti, sia persone che facevano scena muta sia a coloro che rispondevano benissimo :mumble::mumble:
:asd: per fortuna io ho preso qualcosa in più ma solo perchè le girava in un altro verso!! :asd::asd:
mi ha fatto una domanda molto semplice, io appena inizio a rispondere e mi fa "ok, puoi andare" senza neanche dirmi che avevo preso :zott:
che personaggio sta donna!
ciao a tutti, qualcuno sa per caso che differnza c'è tra dare questo esame da frequantanti o da non frequentanti?? se magari facendolo da frequentanti c'è solo roba in più da fare senza aver maggiore considerazione x il voto..
Io ho lo stesso dubbio...ho frequentato due anni fa ( con poca costanza) questo corso sostenuto da rubini, e già li capivo poco...ora devo cercare di dare questo esame con lei da quello che ho capito, e devo laurearmi a febbraio... questo primo periodo non ho potuto frequentare perchè lavoro, nel secondo periodo forse potrei riuscirci...ma serve a qualcosa? se vado li a metà corso non capisco niente vero???aiutatemi!!! se magari qualcuno sta frequentando, può passarmi qualche appunto?o darmi qualche consiglio?
ma rubini non fa piu l'esame di teoria e tecniche? è vera la notizia che anche gli A-L devono farlo con la Comunian?:sbonk:
Ciao a tutti! avrei2domande:
1) com'è lo scritto di Teoria e Tecniche dei Test di personalità della Comunian? cioè chiede anche calcoli statistici complicati? e l'orale? qualsiasi tipo di informazione riguardo l'esame è utile e ben accetta!!!
2)com'è lo scritto di psicobiologia con Bisazza? è proprio tanto dettagliato? e l'orale è così terribile come si narra?
sono gli ultimi2esami che devo sostenere!!!:asd:
grazie anticipatamente a chiunque mi risponda!!!:approved:
io a breve dovrò sostenere l'esame con la Comunian, sapete dirmi se allo scritto i calcoli sono di semplici item dei test o piu complessi tipo trasformazione in percentili ecc?
grazie
ciao, ma i calcoli sono semplici o richiedono specifiche conoscenze statistiche?
ciao a tutti, sono una studentessa di psicologia al terzo anno in cattolica a milano. Scusate il disturbo ma devo fare un elaborato sul test Staxi-2, ma per alcune informazioni ho bisogno il manuale, che non riesco a trovare. qualcuno di voi per caso ha appunti sullo staxi-2? tipo sull'attendibilità, validità e norme italiane?
mi farebbe molto comodo.
grazie in anticipo