Decreto Mussi-Fioroni

Scrivo qui per fare presente a tutti un'altra stupidaggine dell'ormai vecchio governo.

Il ministro Mussi e il ministro Fioroni hanno proposto un decreto che attribuisce 25 punti a chi, alla maturità, ha punteggi superiori all'80 e una media degli ultimi tre anni del liceo superiore ai 7/10. 25 punti bonus per l'accesso alle facoltà a numero chiuso: un'enormità che non lascia spazio a coloro che vogliono "rifarsi", riscattarsi seguendo un loro percorso di studi che esuli dalla scelta (compiuta nell'immaturità dei 13 anni d'età) fatta per il liceo.

In termini brevi: viene sbarrato l'accesso a chi non ha avuto modo di eccellere al liceo (vuoi per molteplici fattori: voi meglio di me conoscete i travagli che taluni soggetti sono costretti a sopportare in età adolescenziale, ansie che non permettono loro di concentrarsi a fondo sullo studio, i primi amori, i litigi con i genitori, le incertezze, etc.).

Per collaborare alla proposta di eliminazione di tale decreto, vi prego di firmare la petizione al seguente link; il codice d'identità da inserire non verrà visualizzato in pubblico e viene tenuto segreto.

Firmatela numerosi!! Ricordate: si tratta del futuro di migliaia di giovani! :approved:

Contro il Decreto dei 25 Punti - Signatures

Grazie a tutti!

io sono assolutamente favorevole a questo decreto, cosi come sono favorevole a tutti gli sbarramenti dei numeri chiusi di alcune facoltà, che personalmente non trovo nemmeno sufficientemente rigidi..........vedi poi i laureati di alcuni settori totalmente disoccupati e le carenze di alcuni settori nei quali ci sarebbero prospettive lavorative interessanti....
Il sistema dei punti sarà perfettibile, certo, ma è una modalità che permette a molte persone di vedersi giustamente riconosciuti i meriti di un percorso scolastico sudato.
E poi di le cose come stanno realmente: non viene sbarrato nulla, semplicemente coloro che hanno avuto buoni risultati al liceo GIUSTAMENTE hanno una base di partenza più alta rispetto a chi ha avuto voti più bassi. In linea di principio non fa una piega. Certo, è un sistema come ho detto perfettibile, ci sono le contingenze che tu hai elencato che possono portare una persona a fallire indipendentemente dai propri meriti o demeriti, ma questa è una eventualità alla quale non ci si può attaccare per mandare a monte un sistema giusto che giustamente tenderebbe a premiare chi ha più sudato.
Mi trovo a difendere un decreto di un ministro di sinistra, domani nevica..

per cui...

NON Firmatela numerosi!! Ricordate: si tratta del futuro di migliaia di giovani :approved:

Vergognati. E chi esce dalle private? 100 e lode in maturità, prego, passino pure. Tu sei psicologo come mia nonna è pedagogista.
Se poi veramente i test sono equi e giusti, che bisogno c'è di dare 25 punti? uno bravo dovrebbe passare comunque. Questo decreto è la malata confessione del fatto che il liceo non conta nulla. :)

se vuoi mi posso anche vergognare, non ci sono problemi, però in questo caso credo che la mia vergogna dovrebbe essere direttamente proporzionale alla tua per il pm che mi hai mandato, che per rispetto (io evidentemente lo conosco) non pubblico qui ma che ovviamente giro al moderatore della stanza.

In quanto agli auguri negativi contenuti nello stesso per mia fortuna mi reputo molto fortunato e guardando la mia dichiarazione dei redditi posso solo avere rinforzi positivi, a differenza di quanto tu hai auspicato.


Ora posso vergognarmi in pace:mano:

se ho capito bene verranno avvantaggiati gli studenti con voti almeno pari ad 80 su 100
e cmq il voto non determinerà l'accesso all'università al 100% ma al 50%...insieme ai test di ingresso

Citazione:

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Originalmente inviato da ironica82

se ho capito bene verranno avvantaggiati gli studenti con voti almeno pari ad 80 su 100
e cmq il voto non determinerà l'accesso all'università al 100% ma al 50%...insieme ai test di ingresso

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appunto. Il che è sacrosanto. Carriera pregressa e prove di ammissioni.
Per una cosa buona che fa la sinistra:asd: diamogliene atto!!

Citazione:

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Originalmente inviato da desphusband

Vergognati. E chi esce dalle private? 100 e lode in maturità, prego, passino pure. Tu sei psicologo come mia nonna è pedagogista.

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Questa maniera di rispondere è decisamente migliorabile.
Se una tua opinione viene contestata, non mi pare la maniera migliore per controbattere, cerca di controllare la tua verve dialettica almeno un pò.
Ammonizione solamente perchè voglio credere che tua nonna sia una pedagogista.

Citazione:

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Originalmente inviato da Biz

Questa maniera di rispondere è decisamente migliorabile.
Se una tua opinione viene contestata, non mi pare la maniera migliore per controbattere, cerca di controllare la tua verve dialettica almeno un pò.
Ammonizione solamente perchè voglio credere che tua nonna sia una pedagogista.

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...da quanto lui ha appreso direi pedagogista fallita :asd:

Non devo aggiungere che sarebbe meglio non continuare a beccarvi, nè in pubblico nè in privato, vero?
Vorrei che notaste il sapiente uso della preterizione :sisi:

Mia nonna non è una pedagogista. Quanto ci vuole a comprendere l'ironia?

La maturità, tornando a noi, conterà per il 100%, dato che il 30% dei candidati, in media, ha sempre il 100 in maturità. Sono ammessi solo il 20%. Ditemi voi come potranno passare, gli studenti. Mah...

mah,secondo me 25 punti sono comunque troppi,o perlomeno,dovrebbero forse essere proporzionati al numero di domande del test.se ad esempio ci sono 100 domande,25 punti sono già il 25%...boh mi sembra esagerato.
Io ho fatto 2 test d'ingresso,a Cagliari e Padova l'anno dopo,vi posso assicurare che i punti di partenza tengono conto già del voto di maturità (andate a vedere qualche graduatoria),quindi questo decreto non è proprio una novità.
Ho passato entrambi i test nonostante abbia preso 72 alla maturità,ma nonostante abbia azzeccato molte domande dei test,persone che avevano sbagliato più domande erano più in alto di me solo per aver preso di più alla maturità.Mi sembra lo stesso discorso dell'esame di maturità con una commissione esterna:con una commissione che non ti conosce,magari non hai fatto una mazza durante l'anno,fai un esame brillante e prendi il massimo dei punti dell'esame,e viceversa...

ma se il governo è caduto resta solo una proposta..no?

Non si sa nulla, Grace. Stiamo facendo il possibile per dare voce ai ragazzi. L'indignato speciale del TG5 ne ha già parlato, affermando che "cose simili esistono solo in Italia".

Oltretutto, uscendo un ragazzo da un liceo con un 79 non avrebbe diritto a nulla. Un ragazzo che esce da un professionale con un 81 ha diritto a dei punti. E' assurdo! Obiettivamente, il liceo è più impegnativo di un professionale (senza nulla togliere a quest'ultimo), gli esami sono differenti, le materie sono diverse!

Io penso che è giusto premiare,ma 25 punti sono troppo esagerati,considerando,ripeto,che del voto della maturità già si tiene conto.
E poi penso che i problemi dell'istruzione italiana non siano questi:che facciano davvero delle scuole superiori che formino al lavoro,e allora le iscrizioni all'università diminuiranno,almeno per certi campi.Però siamo in Italia e di dare un lavoro ai giovani non gliene frega niente a nessuno.

Allora: premetto che io non avrei mai fatto parte della categoria degli "avvantaggiati", perchè non ho mai avuto una media superiore al 7 e ho preso 76 alla maturità, ho il diploma di liceo classico. Io sono per la meritocrazia. E' vero che probabilmente gli studenti che fino ad ora sono stati "svogliati" (come dicevano di me) saranno un pò penalizzati da questo decreto. Se invece guardiamo il tutto con un'ottica diversa, più a lungo termine, non possiamo negare che questo decreto farà si che non si possa più dormire tanto sugli allori. le prossime generazioni di studenti della scuola superiore partiranno con la consapevolezza che, se si impegneranno di più, avranno più possibilità di arrivare dove vogliono e lo faranno con un pochino meno di fatica rispetto a chi ha faticato meno prima.. Voglio dire: uno studente che ha faticato per mantenere una buona media ed avere un buon voto finale vedrà riconosciuto il suo impegno al momento di accedere all'università; chi ha passato meno tempo sui libri e si è gingillato di più alle superiori dovrà dimostrare un pochino di più al momento di entrare all'università. Tutto questo può essere, non solo un incentivo per gli studenti a studiare, ma anche una garanzia di qualità. Se si sapesse che per avere una buona carriera scolastica bisogna impegnarsi fin dalle scuole medie ci sarebbe meno gente che procrastina l'impegno perchè tanto poi si ricomincia da zero. Di certo bisogna anche dare a tutti gli strumenti per farcela (come ad esempio dei professori che sappiano davvero fare il loro lavoro) perchè tutti hanno diritto a studiare, ma non possiamo nemmeno giustificare quelli che scaldano il banco per non andare a lavorare con il diritto allo studio..
Se si inizia a scuola a promuovere il principio per cui se vuoi una cosa la devi meritare io credo che diminuirebbe un pochino anche la cultura della raccomandazione e avremo messo una prima pietra per migliorare le cose. Io me la sono cavata molto bene al test d'ingresso nonostante la mia media del 6.5 ma questo mi è costato un pochino di fatica in più durante l'estate. Se mi fossi impegnata di più in fisica e chimica alle superiori probabilmente avrei passato il doppio delle giornate al mare!
Insomma non è che dobbiamo essere per sempre il paese degli escamotage dell'ultimo minuto per cui se sei un pò più furbo alla fine te la cavi!da qualche parte si dovrà pur cominciare a fare le cose seriamente!
E se la devo dire tutta sono d'accordo pure con la storia che con i debiti non si passa più! (e io sarei bocciata più di una volta:asd:)

QUella dei debiti può essere giusta, ma questa no! Ragazzi, stiamo precludendo la VITA a migliaia di ragazzi che da un giorno all'altro, per errori che pensavano rimediabili, hanno saputo di doversi rassegnare!! 25 punti tagliano fuori tutti coloro che non hanno un 100, non passerà più nessuno con le proprie forze!

A me questa riforma piace... Non so bene questa cosa dei crediti ecc....ma mi basta solo che in questo decreto si limita a massimo 20 esami per il triennio e 12 per il biennio .... Per quanto riguarda il numero chiuso.. sono ideologicamente e per linea di base contrario... ma anche li bisogna vedere... ci sono facolta' con pochissimo fondi, strutture molto esigue ma con enormi rischieste di iscrizioni... li allora ci penserei dato che io sono per il diritto alla qualita' dello studio... e costringere gli studenti a sedersi per terra...a non evere aule decenti ecc ecc a causa del sovraffollamento mi sembra una cosa vergognosa....
Per quanto riguarda il voto di maturita'...bah...credo che non dovrebbe contare molto... generalmente le superiori si fanno piu' per dovere... l'universita' per passione e interesse (dovrebbe e generalmente e' cosi')...conosco un sacco di ragazzi diplomati con il minimo e pero' poi laureati in ingegneria...o medicina con oltre 100....

i ragazzi se la precludono da soli la possibilità di andare avanti...quelli davvero bravi 100 o non 100 ce la fanno benissimo con le loro forze. E' l'ora che i ragazzi capiscano che non si può fare più affidamento sul fatto che tutto si rimedia..sennò si cresce con l'idea che non serve impegnarsi perchè la soluzione la si trova all'ultimo. I giovani invece devono crescere, sì con l'idea che c'è sempre il rimedio, ma che il rimedio si chiama impegno... Ricordiamoci che tanti dei ragazzi che ora sono a scuola saranno "la classe dirigente di domani" (tanto per citare la mia ex prof di italiano). Gli ostacoli lungo il cammino aiutano a crescere.

Poi è ovvio che questo discorso apre molti problemi sui quali discutere. Uno su tutti è se la scuola ti valuti veramente in modo realistico e veritiero o se sia tutto casuale.. io penso però che chi davvero si impegna non ha problemi in questo senso. Se la casualità conta tra 1 e -1 chi è da 6 può avere anche 5, ma chi è da 8 oscillerà tra il 7 e il 9. tanto per capirsi

ma bisognerebbe anche controllare le scuole superiori in modo da assicurare che i meriti vadano riconosciuti a tutti.io penso che ognuno di noi abbia visto qualche situazione in cui certi prof non danno i voti fino a 10,si fissano e ti danno sempre quel voto anche se meriti di più,hanno le loro simpatie e antipatie...cosa che all'università difficilmente succede.infatti,come diceva Duccio,tanti diplomati col minimo all'Università vanno benissimo (anche per un motivo di passione e interesse,certamente)

Citazione:

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Originalmente inviato da .*Grace*.

ma bisognerebbe anche controllare le scuole superiori in modo da assicurare che i meriti vadano riconosciuti a tutti.io penso che ognuno di noi abbia visto qualche situazione in cui certi prof non danno i voti fino a 10,si fissano e ti danno sempre quel voto anche se meriti di più,hanno le loro simpatie e antipatie...cosa che all'università difficilmente succede.infatti,come diceva Duccio,tanti diplomati col minimo all'Università vanno benissimo (anche per un motivo di passione e interesse,certamente)

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come dicevo sopra se uno davvero si impegna non ci sono simpatie che tengano perchè quel poverino dovrebbe avere contro tutti i prof. Io forse avrò avuto la fortuna di frequentare una scuola "seria". Certo c'erano anche le antipatie in alcuni casi ma su otto professori uno che non ti può vedere non poteva farti avere la media del 6 se eri da 8(intendo la media totale finale)!
Quanti ce ne sono di studenti che si appellano sempre e solo al fatto che i professori ce l'hanno su con loro!
Io sono una di quelle che con 76 di maturità (poco per il classico) ai primi due esami ha preso un 30 e un 30 e lode quindi lo so che cambiamento c'è quando arrivi all'università(e ci sono andata a sbattere il libretto in faccia alla prof con cui mi scontravo sempre!che soddisfazione!). Ma questa è la dimostrazione che è solo una questione di impegno! Quello che voglio dire io è che senza una meritocrazia vera ci sarà poca gente che si impegna da sola per soddisfazione personale!allora servono incentivi e disincentivi!

non parlavo di me,parlavo in generale,secondo me è un caso possibile,ma comunque influenza l'andamento scolastico,per quanto poco lo possa influenzare non è comunque giusto anche per la tranquillità della persona...poi era solo un esempio.

guarda il nostro caso è molto simile,io 72 allo scientifico,e sto finendo l'università con'ottima media.condivido quello che pensi sul merito e sugli incentivi,anche se ritengo che 25 punti siano esagerati!

25 punti, ripeto, statisticamente non lasciano spazio nemmeno a chi ha avuto un 90 alla maturità, nel test di ammissione, vista l'alta percentuale di privati che si presentano con un 100 in maturità.

ma uno che ha fatto il privato ed è passato con 100 non entra a medicina con solo 25 punti! o ci mette del suo oppure se è un duro che è passato a suon di rette astronomiche 0 punti al test + 25 di regalo =25 e secondo te entra?uno che ha fatto lo scientifico e non ha i 25 regalati se li prende con le sue forze! perchè nonostante sia maturato con meno ha un bagaglio culturale che non è nemmeno paragonabile ( non voglio fare di tutta l'erba un fascio perchè ci saranno sicuramente privatisti molto bravi((da me erano tutti calciatori che non ce la facevano a seguire la scuola per colpa dell'impegno calcistico o che volevano accorpare gli anni per essere liberi prima di dedicarsi alla carriera sportiva))))

Citazione:

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Originalmente inviato da fufi1986

Allora: premetto che io non avrei mai fatto parte della categoria degli "avvantaggiati", perchè non ho mai avuto una media superiore al 7 e ho preso 76 alla maturità, ho il diploma di liceo classico. Io sono per la meritocrazia. E' vero che probabilmente gli studenti che fino ad ora sono stati "svogliati" (come dicevano di me) saranno un pò penalizzati da questo decreto. Se invece guardiamo il tutto con un'ottica diversa, più a lungo termine, non possiamo negare che questo decreto farà si che non si possa più dormire tanto sugli allori. le prossime generazioni di studenti della scuola superiore partiranno con la consapevolezza che, se si impegneranno di più, avranno più possibilità di arrivare dove vogliono e lo faranno con un pochino meno di fatica rispetto a chi ha faticato meno prima.. Voglio dire: uno studente che ha faticato per mantenere una buona media ed avere un buon voto finale vedrà riconosciuto il suo impegno al momento di accedere all'università; chi ha passato meno tempo sui libri e si è gingillato di più alle superiori dovrà dimostrare un pochino di più al momento di entrare all'università. Tutto questo può essere, non solo un incentivo per gli studenti a studiare, ma anche una garanzia di qualità. Se si sapesse che per avere una buona carriera scolastica bisogna impegnarsi fin dalle scuole medie ci sarebbe meno gente che procrastina l'impegno perchè tanto poi si ricomincia da zero. Di certo bisogna anche dare a tutti gli strumenti per farcela (come ad esempio dei professori che sappiano davvero fare il loro lavoro) perchè tutti hanno diritto a studiare, ma non possiamo nemmeno giustificare quelli che scaldano il banco per non andare a lavorare con il diritto allo studio..
Se si inizia a scuola a promuovere il principio per cui se vuoi una cosa la devi meritare io credo che diminuirebbe un pochino anche la cultura della raccomandazione e avremo messo una prima pietra per migliorare le cose. Io me la sono cavata molto bene al test d'ingresso nonostante la mia media del 6.5 ma questo mi è costato un pochino di fatica in più durante l'estate. Se mi fossi impegnata di più in fisica e chimica alle superiori probabilmente avrei passato il doppio delle giornate al mare!
Insomma non è che dobbiamo essere per sempre il paese degli escamotage dell'ultimo minuto per cui se sei un pò più furbo alla fine te la cavi!da qualche parte si dovrà pur cominciare a fare le cose seriamente!
E se la devo dire tutta sono d'accordo pure con la storia che con i debiti non si passa più! (e io sarei bocciata più di una volta:asd:)

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mi sembra un discorso sensato e con una sua logica che approvo in pieno...
non riesco a pronunciarmi più di così perchè sono della vecchia guardia con la commissione esterna (comunque anche con la commissione esterna contava come eri andato durante gli altri anni, se avevi un commissario interno con le p***)...

Citazione:

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Originalmente inviato da fufi1986

ma uno che ha fatto il privato ed è passato con 100 non entra a medicina con solo 25 punti! o ci mette del suo oppure se è un duro che è passato a suon di rette astronomiche 0 punti al test + 25 di regalo =25 e secondo te entra?uno che ha fatto lo scientifico e non ha i 25 regalati se li prende con le sue forze! perchè nonostante sia maturato con meno ha un bagaglio culturale che non è nemmeno paragonabile ( non voglio fare di tutta l'erba un fascio perchè ci saranno sicuramente privatisti molto bravi((da me erano tutti calciatori che non ce la facevano a seguire la scuola per colpa dell'impegno calcistico o che volevano accorpare gli anni per essere liberi prima di dedicarsi alla carriera sportiva))))

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Uno che esce con il 100 avrà 25 punti; chiunque, in un'estate di tempo, può acquistare appositi testi in preparazione agli esami di ammissione, potendo facilmente raggiungere un bel 90/105 punti al test di ammissione, con i 25 punti. Uno che allo scientifico si suda il 79 potrà fare un massimo di 80 punti al test di ammissione. Il che è anti-meritocratico. Non è giusto. Anche perché 80 punti è comunque matematicamente irraggiungibile: chi ha preso un 79 alla maturità, verrà TAGLIATO FUORI. Ottima politica, ottima scuola abbiamo in Italia: ci mancava solo Fioroni a riassettarla per bene...
Di sinistra, sì, e i valori di uguaglianza e fraternità? Non per nulla Fioroni è un medico della Cattolica...

certo perchè un qualsiasi asino in un'estate di studio riesce a fare quel punteggio al test! mia cugina diplomata con 100 allo scientifico non ce l'ha fatta studiando tutta l'estate..
se con i libri dei test...che tutti possono comprare, quello è arrivato a 95 forse se lo meritava il 100 alla maturità..

Citazione:

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Originalmente inviato da fufi1986

certo perchè un qualsiasi asino in un'estate di studio riesce a fare quel punteggio al test! mia cugina diplomata con 100 allo scientifico non ce l'ha fatta studiando tutta l'estate..
se con i libri dei test...che tutti possono comprare, quello è arrivato a 95 forse se lo meritava il 100 alla maturità..

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Mia cugina ha c******iato alle superiori; maturità 62; grazie ad un'estate di studio è arrivata a fare addirittura un 76 al test di ammissione. Pensa un po'... 76/80, perché quest'anno non era ancora in vigore quel decreto. Ora i punti saranno per un totale di 105 e coloro che hanno avuto anche solo un 79 alla maturità avranno solo disponibile fino ad 80.

Meritocrazia? Buona scusa per far passare i figli dei ministri.

alla maturità ho preso 82, dopo aver studiato seriamente per cinque anni e aver avuto voti molto buoni in quasi tutte le materie;in quinta,poi,mi sono dedicata solo all'esame e quindi lo feci piuttosto bene.

la mia compagna di banco invece ha preso 63, ma per tutto il liceo ha combattuto con due genitori separati in casa (e tutto lo stress che ne deriva ) e a partire dalla quarta ha sempre lavorato la sera al bar del fratello. il poco tempo che le restava lo passava sui libri.

io ho preso un voto più alto, è vero: ma fra me e lei, chi ha meritato di più l'ingresso in facoltà? chi si è sacrificata di più, meritando dunque di più? (domandina retorica...)

Citazione:

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Originalmente inviato da nuryel78

alla maturità ho preso 82, dopo aver studiato seriamente per cinque anni e aver avuto voti molto buoni in quasi tutte le materie;in quinta,poi,mi sono dedicata solo all'esame e quindi lo feci piuttosto bene.

la mia compagna di banco invece ha preso 63, ma per tutto il liceo ha combattuto con due genitori separati in casa (e tutto lo stress che ne deriva ) e a partire dalla quarta ha sempre lavorato la sera al bar del fratello. il poco tempo che le restava lo passava sui libri.

io ho preso un voto più alto, è vero: ma fra me e lei, chi ha meritato di più l'ingresso in facoltà? chi si è sacrificata di più, meritando dunque di più? (domandina retorica...)

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Beh se hai preso 82 è naturale che tu meriti comunque :) .

Con il decreto, un 90 non passerebbe comunque. I 100 delle private sono troppi, e in un'estate potrebbero farsi tutto il programma e totalizzare al test un bel 50. A questo punto, a loro c'è l'ingresso regalato. Se uno che ha preso, per es., 98 all'esame di maturità, totalizza un 63 al test, non passa. E' meritocrazia?

Ecco un link per farvi rendere conto della situazione: ACCESSO VIETATO

Io credo che dovrebbero piuttosto essere più severi nelle valutazioni durante l'università piuttosto che all'ammissione (anche perchè è tutto un magna magna pure li).

Non credo sia giusto che chi va male a scuola sia svantaggiato... lo dico perchè io ero l'ultima della classe :asd: eppure continuo a ritenermi superiore da alcuni punti di vista a chi viveva per prendere voti alti. Io avevo nella mia vita l'amore e la musica, i libri, i sogni, i viaggi! :love: e che potevo farci se non me ne fregava niente di alcune materie quali fisica o geografia astronomica? Io non le avrei mai più studiate!
E adesso non ho particolari problemi all'Università, anzi credo (non per arroganza ma perchè so che farò sempre del mio meglio) di poter un giorno svolgere il mio lavoro in maniera più che soddisfacente. Se troverò mai un lavoro, ovvio :D

E poi se uno è bravo non ha bisogno di aiuti particolari dai...

Piuttosto, credo che si debbano rivalutare alcune cose rispetto ad altre... ad esempio va bene saper trovare il numero mancante di una sequenza ma solo se prima si sa scrivere in Italiano!

Citazione:

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Originalmente inviato da Ember

Io credo che dovrebbero piuttosto essere più severi nelle valutazioni durante l'università piuttosto che all'ammissione (anche perchè è tutto un magna magna pure li).

Non credo sia giusto che chi va male a scuola sia svantaggiato... lo dico perchè io ero l'ultima della classe :asd: eppure continuo a ritenermi superiore da alcuni punti di vista a chi viveva per prendere voti alti. Io avevo nella mia vita l'amore e la musica, i libri, i sogni, i viaggi! :love: e che potevo farci se non me ne fregava niente di alcune materie quali fisica o geografia astronomica? Io non le avrei mai più studiate!
E adesso non ho particolari problemi all'Università, anzi credo (non per arroganza ma perchè so che farò sempre del mio meglio) di poter un giorno svolgere il mio lavoro in maniera più che soddisfacente. Se troverò mai un lavoro, ovvio :D

E poi se uno è bravo non ha bisogno di aiuti particolari dai...

Piuttosto, credo che si debbano rivalutare alcune cose rispetto ad altre... ad esempio va bene saper trovare il numero mancante di una sequenza ma solo se prima si sa scrivere in Italiano!

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ecco e dopo questa ti eleggo a grande amore della mia vita

non sono d'accordo per 2 motivi:

1) non è detto che il voto della maturità sia indice della bravura del futuro studente all'università: se faccio il liceo scientifico e passo con 60 perchè non sono portato per le materie scientifiche, se mi iscrivo a filosofia posso laurearmi con 110 e lode. Viceversa, posso fare la maturità in un liceo classico con un voto basso xke sono portato x la matematica, e allora mi iscrivo a "fisica" e passo con 110 e lode. ma ciò non sarebbe possibile con questa legge.
2) secondo, importante: già il numero chiuso espone al rischio di "raccomandazione" per accedere all'università (vedi test truccati non ricordo dove), lo sbarramento del voto di marutità avvantaggerebbe le scuole private dove, pagando, puoi uscire con un voto alto.

Esattamente. Vedo che siamo sulla stessa lunghezza d'onda.

io penso che lo studio sia un diritto di tutti,e non di pochi che riescono ad entrare ,con o senza raccomandazione all'universita'.

la selezione avverra' dopo ,nel mondo del lavoro,ma è piu' semplice selezionare i vari figli di medici ,notai ,avvocati etc etcprima e inserirli appena laureati.
in italia non esiste la meritocrazia,quindi questa legge favorisce come al solito il sistema italia"chiu'raccomandati per tutti" !!! per dirla all'albanese ;)