educazione sessuale già dai 3 anni!

Ciao a tutti, proprio ieri mi sono ritrovata a parlare con il mio lui sul fatto se sia giusto o meno educare alla sessualità già in bambini piccolissimi.
Io sostengo la tesi che non solo sia giusto ma anche necessario,bisogna cominciare a dare informazioni sul proprio corpo attraverso libri appositi che sono in commercio, ma poi mi sono chiesta quanti genitori veramente lo fanno al giorno d'oggi? Pochissimi e xkè?il sesso è ancora un tabù allora?
facciamo tanto gli aperti ma poi nella vita pratica vedo che è sempre difficile parlarne,soprattutto in famiglia.
ditemi la vostra.:Ops:
p.s= se la scrittura è poco chiara è colpa della febbre.....!

hai assolutamente ragione; al di la dei contenuti che possono essere trasmessi in base all ´etá, o sul come possono essere trasmessi, il che é opinabile e discutibile, é fondamentale una educazione alla affettivitá e alla sessualitá gia dai primi anni di vita per fare in modo che si aiuti il bambino a conoscere il proprio mondo interiore, a decodificarlo e a renderlo considivisibile.

Un lavoro sulla conoscenza del proprio corpo e dei segnali che manda, su quali sono i limiti del proprio corpo e di quello degli altri, sulla lettura e il riconoscimento delle proprie emozioni e quelle altrui sarebbe un'ottima cosa con i bambini della scuola dell'infanzia.
Ma definirlo *educazione sessuale* mi pare un po' eccessivo: credo che sia importante lavorare e far conoscere ai bambini quelli che possano essere definiti i pre-requisiti per una futura educazione sessuale.

Trovo interessante qs 3d per gli spunti che può offrire.

Vi consiglio un testo o meglio acquistare l'intera collana lo trovo utile per parlare a genitori e bimbi, adolescenti del corpo e della sessualità:

Giommi-Perrotta, Educazione Sessuale 3/6 anni

a seguire gli altri suddivisi per fasce d'età

Io da piccola ho sempre parlato con mia mamma del sesso... beh all'inizio credevo che i bambini venissero concepiti e nascessero dall'ombelico :asd: ma crescendo un bambino ha bisogno di riposte realistiche e quindi tra una cosa e l'altra a 4-5 anni sapevo come nascevano i bambini, sapevo a cosa servivano le mammelle, cos'erano le mestruazioni (a grandi linee) e persino com'era fatto un pistolino e in cosa differiva quello del mio cuginetto da quello del mio babbo... eppure sono venuta su normale :D

Penso però che certe cose debbano in primis dirle i genitori... la prima educazione sessuale vera e propria l'ho avuta a scuola intorno alla quarta elementare.

Non ho letto il libro che ha consigliato Tanatoss (anche se mi riprometto di comprarlo, grazie Tan ;)) ma, al mio stato attuale delle conoscenze, sono pienamente daccordo con Luisa...
importantissimo è aiutare il bambino a capire cosa succede nel proprio corpo, a livello fisico ed emotivo, dare un nome alle varie parti del corpo, e alle emozioni, e far capire la differenza fra maschietti e femminucce, cercando di sottolineare che sono diversi e non uno meglio e uno peggio :asd:

:ciao: Simona, sono sicura che ti piaceranno. Io li uso nelle classi quando faccio ed. ai sentimenti

Bacini

quindi se non ho capito male nelle scuole c'è già un supporto in questo senso?però non c'è una figura specifica che insegni loro come fare al approcciarsi alla sessualità. Spesso si tratta di insegnanti di italiano a cui vengono affibiati incarichi che non sanno svolgere con competenza e tatto (salvo eccezioni rare). Io ricordo che alla Superiori è venuta a parlarci un esperta su come indossare il preservativo. Adesso io non vorrei troppo polemizzare , anche xkè meglio di niente,però ci sono tanti altri passi da fare prima di imparare questo.
E poi molti genitori non sono in grado di spiegare certe cose ai loro figli,allora che si fa? come sempre si può fare molto, tipo anche dei corsi per i genitori che includano anche l'aspetto psicosessuale,insegnare alle insegnanti già dalle materne cosa e come dirlo,.....ci sono un sacco di cose ma poi mi guardo intorno e vedo che in Italia siamo presi da tante altre cose,forse più o meno futili,ma sempre e comunque diverse.
p.s= troppo pessimistica l'ultima frase?:P

io... beh, io dico che prima si comincia meglio è... io abito in un paese, e quando in seconda media ci hanno "spiegato" come vanno le cose del mondo, l'80 % di noi già sapeva (dal lato tecnico) di cosa si trattasse, ma un 20% proprio no, perchè a casa non se ne parla, perchè proprio no...

è ben vero che certe cose, la sessualità, sarebbe grandioso se i genitori l'affrontassero per primi con i figli, ma non sempre è così, e soprattutto temo che ci sia anche un briciolo di imbarazzo... se si inziasse alla materna, ovviamente trattando argomenti adatti all'età, forse si romperebbe il ghiaccio anche in famiglia, insomma...

I bambini, da sempre, tra loro parlano e si confrontano, si fanno delle teorie... forse è utile intrufolarsi nel loro modo di vedere la sessualità, e indirizzarli piano piano... per non arrivare ad avere ancora persone di sedici anni che sono convinte che il cloro della piscina sia sufficiente come anticoncezionale... e non scherzo!

A me, niente cicogna e niente cavoli... mia madre diceva che i bambini nascevano dalla pancia (ma io avevo capito che uscivano più o meno dallo sterno, vai a capire!) ma per fare un bambino bisognava che lui e lei lo volessero tanto, tanto, e che gli volessero bene! mi ricordo, avrò avuto quattro anni, che chiedevo a qualche compagnuccio se voleva tanto tanto un bambino, così lo facevamo! :argh:
dopo l'asilo mi sono chiarita un po' le idee in effetti... a volte capita anche se non lo vuoi proprio tantissimo.... :sisi:

Ale

Si Duchessapsico a volte capita che anche dalle elementari ti chiamino per corsi di Ed all'Affettività. Io preferisco chiamarli così perchè il messaggio che mi sembra importante che passi è che non si tratti di un semplice momento di incontro tra due corpi ma ti un piacere legato ai sentimenti, alla gioia di coccolarsi in modo diverso da quello che si può fare fuori da quel momento e da quella persona.
E poi perchè dell'aspetto tecnico della faccenda già dagli 8 anni tutti sanno tutto.

Alle medie è molto interessante fare qs Corsi dopo i primi momenti di sfrontatezza e disinibizione la classe rientra in un aspetto più riflessivo riuscendo a fermarsi sui sentimenti, le delusioni, i rifiuti,...
La parte di prevenzione delle mal sex trasmissibili è fondamentale, quella sulla contraccezione pure ma la prima non sapete quanto.
Vi lascio immaginare le credenze SBAGLIATE su come si prende l'AIDS o altro

E' importante iniziare presto, forse quando sono così piccoli,chiamiamola educazione all'affettività. MA insomma facciamo in modo che quando hanno 11 anni e le ragazze hanno il ciclo per la prima volta sappiano davvero che cos'è. E anche gli altri cambiamenti ormonali dovuti all'età...Che cosa succede nel loro corpo...c'è tantissima ignoranza...

Concordo Calethiel sarebbe importante sia per i maschietti che per le femminucce

Ad oggi sono poche le scuole che ti chiedono o accettano qs interventi... credo si abbia paura del disappunto dei genitori e quindi di denunce

anche fossero poche ore a settimana di corso all'affettività è meglio di niente! ma ritornando al post iniziale, vi dicevo che tutta questa discussione è iniziata con il mio ragazzo perchè lui sostiene " A un bambino cosa gli importa se tu gli leggi dei libri sul corpo o gli insegni da dove vengono i bambini!":mumble:
potete immaginare la mia reazione,ho subito pensato HANS DEVE DIVENTARE LA BIBBIA!ma scherzi a parte dite che devo approfondire l'argomento con lui?non vorrei trovarmi male poi un domani nell'educazione dei figli.
Comunque su questo punto deve cedere,ho ragione io punto e basta:rolleyes:
e lui?

Ma perchè usare dei libri?
Che ci vuole a spiegare a un bambino come funziona il corpo umano? Le emozioni, i sentimenti, il rispetto... sono concetti che conosciamo, senza bisogno di supporti!
O sbaglio?

Credo che i libri siano un buono strumento per organizzare un discorso in aula (ci sono tanti giochi divisi per età).

Mentre nell'educazione dei NOSTRI piccoli ci vuole amore e buon senso: hai ragione Ember

Vorrei fare una domanda a tutti voi....Io sono daccordissimo sul fatto che l'educazione sessuale o ai sentimenti e alla conoscenza del proprio corpo (il nome è diverso ma il concetto non cambia!) debba iniziare da subito, da piccolini e in famiglia, perchè è bene che un bambino possa affrontare certi argomenti con qualcuno di cui si fida così tanto e che può spiegare anche in maniera adeguata (spesso MA non sempre!) questi concetti..Però mi chiedo...Ci sono bambini che non si interrogano su queste cose, è bene dir tutto anche a loro? Cioè mi spiego, io non ho mai avuto questa curiosità,(DA BAMBINA S'INTENDE!)
ricordo che mi è stata spiegata alle elementari, in quarta, perchè un compagno fece la fatidica domanda: "maestra come nascono i bambini?????" La maestra tra l'altro era molto imbarazzata e cercò di spiegare alla meglio il concetto...dal mio punto di vista usò anche termini "specifici" e alcuni non capirono, altri ridevano...(proprio questa ultima cosa mi fa riflettere....)
Quindi penso: è giusto dire a un bambino come nasce anche se ancora non lo vuole sapere? Magari in quel momento non è pronto ad accedere quel sapere (non lo so è solo un'ipotesi)....Voi che ne pensate?

Trovo difficile che esistano bambini che non sono curiosi. È più facile trovare genitori che non "sentono" le loro domande.

Buona vita

Guglielmo

Buongiorno! Concordo parzialmente con willy, molti bambini sono curiosi. Però credo anche che dovrebbe essere a cura dei genitori spiegare queste cose fin da piccoli, tenendo conto dei figli che hanno... come dice giustamente velina ci sono bimbi che invece non sono interessati all'argomento, anzi ne sono infastiditi (io da piccolo ad esempio) e sentirne parlare in classe quando sono troppo piccoli potrebbe essere utile per alcuni ma fastidioso per altri... e visto che i genitori servono proprio a insegnare a vivere che facciano loro questo lavoro in tenera età, la scuola lo faccia più avanti...

Citazione:

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Originalmente inviato da Jollysimo

Buongiorno! Concordo parzialmente con willy, molti bambini sono curiosi. Però credo anche che dovrebbe essere a cura dei genitori spiegare queste cose fin da piccoli, tenendo conto dei figli che hanno... come dice giustamente velina ci sono bimbi che invece non sono interessati all'argomento, anzi ne sono infastiditi (io da piccolo ad esempio) e sentirne parlare in classe quando sono troppo piccoli potrebbe essere utile per alcuni ma fastidioso per altri... e visto che i genitori servono proprio a insegnare a vivere che facciano loro questo lavoro in tenera età, la scuola lo faccia più avanti...

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Ti quoto in pieno!!!Hai capito perfettamente quello che volevo dire io...Per carità tutti i bambini saranno curiosi, ma io quando mi hanno spiegato come funzionano queste cose mi ha fatto un pò schifo...Per carità magari io ero pronta a saperlo ma me l'hanno spiegato non nei termini giusti, nel senso che magari pensavano di avere di fronte una persona matura, ma io ero solo una bambina...Ho sollevato la questione apposta....:D

Fastidioso...? Mah dipende da come lo si spiega! Non è una cosa brutta quindi non vedo che fastidio possa dare...

e poi, secondo me, se inizi il discorso con la conoscenza del corpo e dei sentimenti poi saranno i bambini stessi a porsi e a porre agli adulti le domande su *come nascono i bambini*.

Buonasera! Sono d'accordo con voi, sicuramente è utile, anzi necessario... ma non da troppo piccoli, tutti qui! proprio perchè dipende dal modo in cui poni l'argomento non puoi farlo con una classe, perchè ogni bambino è fatto a modo suo e ha i suoi piccoli tabù. Ripeto tutto questo riferito ai bimbi piccoli, già alle elementari andrebbe benissimo!

Ciao Jollysimo mi piace qs tuo ultimo intervento nella misura in cui offre la possibilità di distinguere ed approfondire.
Per la verità con i bimbi piccoli, penso alle ultime 2 classi della materna, il lavoro che si fa (perchè nasce da una consapevolezza maggiore presente nei bimbi) è relativa alle differenze di genere usando ad es i giochi preferiti dai maschietti e dalle femminucce, il modo di vestirsi delle une e degli altri, il modo di tollerare un linguaggio diverso nel colore fra i due etc etc.
L'Ed ai Sentimenti viene richiesta dalle elementari in effetti è in qs età che i bimbi cominciano a chiedersi da dove nasciamo, come ha fatto ad entrare nella pancia di mamma la sorellina....

leggendo i vostri post mi è venuto in mente chissà xkè....(probabilmente leggendo la frase"giochi per maschietti e per femminucce") e nel caso di un bambino che gioca con le bambole e si "traveste"con i trucchi della mamma e con i suoi vestiti? fa parte della tipica fase del gioco del far finta?è un disagio?è un inizio di un comportamento omosessuale? :mumble:
non so forse non c'entra molto con il post iniziale ma con questi bambini come ci si approccia? :medito:

Citazione:

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Originalmente inviato da duchessapsico

nel caso di un bambino che gioca con le bambole e si "traveste"con i trucchi della mamma e con i suoi vestiti? fa parte della tipica fase del gioco del far finta?è un disagio?è un inizio di un comportamento omosessuale? :mumble:
non so forse non c'entra molto con il post iniziale ma con questi bambini come ci si approccia? :medito:

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Bella domanda.....Anche io voglio sapere come ci si approccia con questi bambini!!!:approved:

Citazione:

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nel caso di un bambino che gioca con le bambole e si "traveste"con i trucchi della mamma e con i suoi vestiti? fa parte della tipica fase del gioco del far finta?è un disagio?è un inizio di un comportamento omosessuale?

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in realtà mi fa sempre sorridere l'espressione degli psicologi "...la tipica fase..." visto che nello sviluppo degli esseri umani c'è sempre poco di "tipico"(ma questa è una mia personale opinione eh)

secondo il mio modestissimo parere un comportamento del genere va osservato senza intervenire e soprattutto senza colpevolizzare nè tentare di correggere il comportamento...
perchè se è solo un gioco che senso ha colpevolizzare/correggere?
invece se davvero fosse (cito) "l' inizio di un comportamento omosessuale" (anche se non credo che c'entri molto il travestirsi con l'omosessualità) ancora di più non ha senso colpevolizzare/correggere, perchè si rischierebbe soltanto di far crescere un omosessuale infelice :asd:
Comunque dipende molto da come viene vista l'omosessualità...non voglio nemmeno immaginare come reagirebbero alla cosa in un asilo di suore per esempio :sbonk:

Ciao Lepre-Marzolina se vuoi te lo dico cosa succede dalle suore davanti a qs atteggiamenti. Scherzo ma forse sarebbe il caso di aprire un altro 3d, che dite?