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Ciao ragazzi, c'è qualcuno che sa la modalità di questo esame??? So che è scritto ma le domande sono chiuse o aperte... e quante?
in più, ho visto che ci sono delle dispense tra il materiale didattico sul sito . Sono esaustive???
Ho sentito dire che la prof è tranquilla ma non la conosco per niente... e ho deciso di fare l'esame a luglio... in piena estate!!! :sbonk: :sbonk: :sbonk:
anche io so che è tranquilla, so che da 10 domande e bisogna risponderne a 6 ma non so dirti se il materiale presente è esaustivo. mi associo alle richieste di aiuto
le domande sono aperte e sono 6!Il materiale che si troa su internet, per quello che mi riguarda, non serve l'importante è studiare i due testi previsti!
Ciao ragazzi, volevo sapere quanto tempo dà la prof per l'esame e se vi ricordate qualche domanda che ha fatto negli appelli precedenti. HELP!
il programma non mi sembra complesso..ma sarebbe utile sapere il tipo di domande..tanto per farsi un idea di quanto e cosa approfondire...
....c'è qualcuno di buon cuore (e memoria) che ricorda qualche domanda
.................................................. .grazie, baci baci....e buono studio a tutti
Sono 6 domande obbligate, oppure si puà scegliere tra 10 domande 6 a cui rispondere? Il secondo libro, affetti profondi ecc, è da fare bene o solo da leggere? grazie
sono 6 domande da fare obbligatoriamente scegliendole da una lista di 10.Per quanto riguarda il secondo libro, in alvìcuni punti è un po oscuro, ma i concetti principali (tipo la teoria di hinde) è bene tenerli presente!
Ciao zakketto,Citazione:
Originalmente inviato da Zakketto
devi rispondere obbligatoriamente a 6 domande ke puoi liberamente scegliere tra 10. Le domande vertono sia sul manuale sia sul secondo libro "affetti profondi". Sei costretto, ovviamente, a scegliere le domande su entrambi i libri!
Cmq la prof è tranquilla e le domande sono fattibili. Le slide sono alquanto inutili. Studia i concetti fondamentali dei due libri e vai tranquillo!
In bocca al lupo!!!
Grazie...potresti indicarmi gli argomenti principali da studiare...pensavo che era un esamino più leggero invece è molto approfondito...
Figurati...cmq l'esame continua ad essere abbastanza semplice, anke se i 2 libri ti sembrano un botto! Io l'esame l'ho fatto da frequentante, però alcune domande erano le stesse:
- La socializzazione
- La conoscenza sociale
- Teorie della mente
- Il bullismo e le nomine dei pari
- relazioni fratelli - amici (vedi Dunn)
- relazioni genitori - fratelli (vedi Dunn)
Io ho fatto anke l'orale e mi ha chiesto:
- Discussioni in famiglia
- osservazione etnografica
- gli studi di Dunn
- tecniche di osservazione utilizzate dalla Dunn
- Stili parentali Baumrind
Il mio consiglio è quello di leggere tutto, ma di soffermarti su qst ed altri argomenti argomenti importanti. Il Molinari spesso fa dei giri di parole x spiegare un semplice concetto. Il Dunn rakkiude una serie di studi di cui vengono riportate le conclusioni (ovvero quello ke devi sapere)!
Cmq la Prof è tranquilla e i voti sono sempre alti! Purtroppo non ho i libri con me, altrimenti ti indicavo i paragrafi più importanti. Lunedì torno a chieti e ti scrivo! Magari inizia a sfogliarli! Buon lavoro...
il molinari già l'ho letto tutto...fa dei giri di parole assurdi e molte cose sembrano più difficili di quelle che in realtà sono, l'altro inizio a leggerlo oggi.
Cmq ti ringrazio per la disponibilità. Ciao-Ciao
occhineri ma come mai hai fatto anche l'orale??l'hai chiesto tu o la prof?
Ciao Nicla,
la prof mi disse ke i frequentanti avrebbero avuto la possibilità di integrare oralmente, ma alla verbalizzazione mi sono accorta ke anke i non frequentanti hanno potuto farlo (li ho visti xsonalmente). Cmq nel mio caso, ho scelto io di farlo, lei non ha obbligato nessuno, era facoltativo!
ok!grazie!! ma ti ha alzato il voto o è rimasto invariato?
Occhineri io sono alcoraal primo capitolo del molinari... mi dai una mano con i paragrafi da fare e quelli da saltare?? grazie!!
Buongiorno ragazzi,
x rispondere a Nicla: sì, mi ha alzato il voto all'orale (max un paio di punti mette), io avevo 29 al compito, è stata una formalità!
X quanto riguarda pangsvt: ti aiuto volentieri, il problema è ke sono a benevento e non ho i libri con me; nel pomeriggio parto x chieti e in serata ti faccio avere le info ke cerchi!
Mi spiegate la zona di sviluppo prossimale...nn mi è molto chiaro
Zona di sviluppo prossimale - Wikipedia
qui è spiegato bene anche se io le parti di bruner e vigotskij le ho saltate
Io gli ho appena finito di leggere il molinari. Cmq secondo me le cose da memorizzare alla fine sono poche. Per il primo capitolo basta sapere i 4 costrutti teorici dello sviluppo e le le prencipali differenza tra vigoski (nn lo so scrivere) e bruner. Tu che ne dici?
io penso che bruner e vigotskij non sia nemmeno necessario. per il primo capitolo concordo con te. per il secondo direi giusto le tecniche base, saltando le ricerche e per gli altri davvero solo gli argomenti principali... aspetto cmq le info di okkineri per maggiori info.
Guarda dai voti deduco che nn si soffermi molto sui particolari, perciò credo che studiando bene i punti fondamentali ce la dovremmo cavare, anche perchè perdere troppo tempo su quest'esame mi sembra una cosa anacronistica.Citazione:
Originalmente inviato da pangsvt
Ciao ragazzi,
finalmente a chieti! Allora x quanto riguarda la zona di sviluppo prossimale: è la distanza fra lo sviluppo attuale del bambino e il livello di sviluppo potenziale che potrebbe raggiungere con l'aiuto di un caregiver o meglio scaffolding per dirla alla Vygotskij. Si misura facendo svolgere un compito al bambino da solo e poi insieme all'adulto di sostegno, in questo modo si notano le differenze! E' chiaro che le funzioni dell'adulto sono di tipo semplicemente tutorio. Spero tu abbia capito qlcs in più! Il concetto non è complicato, devi sapere solo questo!
- 1 cap.: è importante sapere, come avete già intuito da soli, le 4 prospettive di studio dello sviluppo sociale (somiglianze e differenze, vedi spekkietto pag.26).
- 2 cap.: importantissimo il metodo etnografico e il Cambridge Siblings Study di Dunn che poi si ripete nel libro Affetti profondi, ma tanto vale approfondire. Per il resto una lettura.
- 3 cap.: n.b. stili genitoriali di Baumrind e i discorsi in famiglia, il resto si ripete nel libro di Dunn.
- 4 cap.: N.B. popolarità e prepotenze fra coetanei, la nomina dei pari ed il bullismo. L'amicizia. La prospettiva socioculturale pag.185.
- 5 cap.: la conoscenza sociale in generale (è uscita così la domanda), le teorie della mente e la dimensione sociale delle teorie della mente (pagg.224-228), il concetto di format e narrazione di Bruner, zona di sviluppo prossimale, conflitto sociocognitivo. L'ultima parte sulla pianificazione non l'ha chiesta.
Nel complesso alcuni argomenti sono ripetuti nel Dunn!
Ragazzi io credo dobbiate approfondire questi argomenti, perchè riguardavano le domande uscite al mio appello, ma credo ke nel complesso siano quelli fondamentali! Vi consiglierei, cmq, di dare una lettura all'intero volume x evitare spiacevoli inconvenienti!
AFFETTI PROFONDI (J.DUNN)
Il libro è molto discorsivo, elenca una serie di studi di cui dovete ricordare solo le conclusioni. Al mio appello chiese relazioni fratelli-amici e genitori-fratelli. Ricordatevi i criteri presi in considerazione x la valutazione degli amici e dei fratelli:
- coesione conversazionale e coordinazione nel gioco
- fantasia condivisa
- umorismo, pettegolezzi ed espressione di sè
- conflitto, competitività e controllo
differenze individuali: temperamento e competenza cognitiva
la domanda richiedeva proprio questo.
Spero di esservi stata utile. Per qualsiasi dubbio non esitate a chiedere!
Buono studio a tutti!!!:approved:
occhineri sei grande!!!!!:approved:
grazie occhineri.. questa è collaborazione.. se ti servono info per altri esami non esitare a chiedere anche tu
dunque ho fatto il primo capitolo, tralasciando bruner e vigoski, e dando uno sguardo ai contesti ma senza fare il modello ecologico di bronfenbrenner e la teoria dell'attività.
pangvst tu che ti sei fatto?
Zakketto io al modello ecologico di Bronfenbrenner ci darei un'okkiata...a lezione l'ha spiegato, ma non sono uscite domande all'esame!
Ragazzzzzzzzzzzzzzzzziiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
mi date una mano con la camodeca??? x favoreeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
grazie!
contattami in privato che ho del materiale
occhineri dimmi qual'è il tuo problema per l'esame con la camodeca....contattami in privato posso aiutarti!!
ciao raga, io solo oggi comincio AD aprire il libro x il 24....ce la faccio secondo voi? mi date qualche dritta x l'esame? grazie
o ragazzi mi potete spiegare il colorado adoption project...non ci ho capito una mazza... :) grazie
se sei una persona veloce e appassionata della materia penso di si...Citazione:
Originalmente inviato da luna1984
Sono tornato stasera da due giorni di lavoro fuori...
x occhineri: anche io ho qualcosa della camodeca... fammi sapere che ti serve via MP
x zacchetto: io veramente ho iniziato da poco ma credo che mi farò solo gli argomenti detti da okkineri.. cmq contattami in mp che ho qualcosa sull'esame...
ciao raga', ricordate o sapete domande che ha gia' messo all'esame?
cmq pare sia tranquillo. grazie
X Nicla, Zakketto e pangsvt
Cari ragazzi,
è da un pò che vi leggo ma solo ieri ho deciso di iscrivermi al Forum. :yahoo:
Potreste aiutarmi con quest'esame??? :sbonk:
Grazie! :mano:
A quanto ne so io...no problem questo esame...un mio amico che lo ha sostenuto lo scorso appello, mi ha detto che lei è tranquilla,non si porta assistenti e le domande rispecchiano il nome del paragrafo...e tra l'altro volendo si può dare anche una sbirciatina nel caso abbiate anche fogliettini.quindi speriamo bene.....
il problema infatti nn è l'esame, ma è studiarlo! :) cmq speriamo bene vediamo che ci esce...
ciao cognitivo................io ti aiuterei con tutto il cuore ma purtroppo questo esame devo ancora farlo...penso di farlo a settembre!mi spiace!
ciao cognitivo,
se dai uno sguardo a questo forum ho dato qualke consiglio x quest'esame! Cmq stai tranquillo, non è difficile e la prof è tranquilla!
In bocca al lupo...